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初中作文：我的故事15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中作文：我的故事，歡迎閱讀與收藏。
初中作文：我的故事1
H我想你們大家都非常認(rèn)識我吧。我就是使人們歡迎又不歡迎的客人————雨。我想你們可能很了解我吧！但是，我相信你們知道我的故事一定不多吧。我現(xiàn)在跟你們仔細(xì)地講一下有關(guān)于我的故事，好讓你們更了解我。
前一段時(shí)間，由于因?yàn)榕_風(fēng)的關(guān)系。風(fēng)在猛烈地吹。因此。我也來臨了。我在嘩啦嘩啦地下個(gè)不停�？墒前逊孔佣佳蜎]了，把青采都沖走了。我想你們一定很討厭我吧。不歡迎我到來人間。因?yàn)閹磉@么大的災(zāi)害。給你們造成很大的麻煩。但我也是迫不得已才這樣做。我跟你們說聲對不起。希望你們不要再如此討厭我。諒解我。雖然我?guī)Я藶?zāi)害。麻煩。你們不歡迎我。但是，有時(shí)候。我也給你們帶來了收獲。下面和你們講一下我?guī)硎斋@的一些事情吧。
農(nóng)民伯伯正需要雨水來救大自然的時(shí)候。我懷著愉快的心情，悄悄地來了。嘩啦嘩啦地下個(gè)痛快。各鐘小生命得到了水份，濕潤著。才留住了生命，活了下來。因?yàn)檫@場雨及時(shí)的.到來，各種小生命長得非常好，因此你們的收獲非常大。你們一定很開心，這就是我給你們的收獲。我想在這個(gè)時(shí)候。你們一定很喜歡我，認(rèn)為我來得很及時(shí)吧，也歡迎我的到來吧。
初中作文：我的故事2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我最喜歡這一句關(guān)于書的格言，還記得這句話是高爾基說過的。
我從識字開始，就很喜歡看書、讀書。因?yàn)槲矣X得書是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友，家人�？墒俏覌寢尣恢С治铱磿�，還對我說：“讀過萬卷書書，心中無適主�！蔽矣浀眠@是鄭板橋說的，意思是說書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書，而是告誡我們，書要讀，但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看，但我經(jīng)常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢？我就翻學(xué)馬上回家，在家里偷偷的看，一聽到媽媽的下班回來的聲音，我就依依不舍地把書藏在椅子下，桌上擺著都是正課。我慢慢地長大了字認(rèn)識的多了，媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書�，F(xiàn)在呀！我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說，如：《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的.暑假》等等，這些書我都有�！皶侨祟惖木駹I養(yǎng)品�！比瞬怀詵|西固然會(huì)餓死，人要是不讀書，特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品，精神是會(huì)空虛的呀！一本好書就是一座寶藏，一篇好的文章就是一盞明燈，書給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
初中作文：我的故事3
我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話是深印在了我的腦海中，書對我來說是很重要的。
老師經(jīng)常從學(xué)校的圖書館里給我們借書看。我看書呢，就是一個(gè)字一個(gè)字看，有不懂得就重新讀一遍，有時(shí)一個(gè)句子要讀三四遍，所以我讀過的書都對我印象非常深刻。但是有一個(gè)壞處，看的特別慢。那次老師又給我們借書看，我就很害怕看不完，就把書拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的開始看，結(jié)果家里正好來了一個(gè)客人，吃完飯后就嘰里呱啦說個(gè)不停。我就只能勉強(qiáng)看了。那本書講的太好看了，看著看著我簡直像喝醉了酒一樣昏昏欲睡了，我感覺該上學(xué)了時(shí)，看了看表，真的'差點(diǎn)就遲到了。
一天下來，我有好多次都在看書：早上起來媽媽做飯時(shí)看，在學(xué)校下課時(shí)看，中午回家時(shí)看，下午、晚上做治療看，睡覺前也看。因?yàn)闀芙o我們知識，能和我們一起成長。所以書是我最寶貴的東西。
有一次，我把我的寶貝書借給好朋友看，結(jié)果她上課看被老師沒收了。天哪!我從能看書以來從來都不敢把自己的書上課時(shí)看，更別提別人給我的書了。回家我哭了，竟然為一個(gè)沒手沒腳的物體哭了。
書真是個(gè)有趣的東西，能讓我們增長知識，還能讓我痛苦。但是，書想我的好朋友一樣，永遠(yuǎn)剪不斷我們之間的“友誼”。
初中作文：我的故事4
在我沒上小學(xué)的時(shí)候，有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時(shí)，我自豪的對著天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是�！眿寢尩脑捯魟偮�，我就接著問：“井底之蛙是什么？”媽媽回答說：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的問：“我明明是人，你為什么說我是青蛙呢？”媽媽笑著說：“井底之蛙是個(gè)成語，形容個(gè)人沒有見識�！蔽矣謫枺骸俺烧Z又是什么呢？”“這個(gè)……你還把我問住了，我們?nèi)ベI本成語故事看看吧！”媽媽說。
后來，媽媽真的'給我買了本《中華成語故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個(gè)成語，故事生動(dòng)又好聽，我總是聽得津津有味。成語故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父，還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……
現(xiàn)在，我長大了，是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了：個(gè)成語就是個(gè)故事，個(gè)成語給我講述了個(gè)道理。不知不覺地我學(xué)會(huì)了好多成語，它就像條船樣帶著我在知識的海洋里遨游。
我們中國有這么多成語故事，中國真了不起呀！本《中華成語故事》可以讓我更多的了解中華文明。
初中作文：我的故事5
藝星是一座美術(shù)學(xué)校。剛開始，母親勸我去學(xué)素描，我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？傻侥抢�，我卻改變了我的想法，這兒的老師都有非常大的親和力，吸引的我很愿意在這里學(xué)習(xí)。
到了素描班，我看到了素描老師：他，蓬松著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，翹著一個(gè)小小的嘴巴。這，就是我的第一任素描老師。
剛到素描班的時(shí)候，我們的年齡都差不多。班里都是一些學(xué)得較長的孩子，無論論時(shí)間，還是畫畫能力，我都處于弱勢，以至于我有點(diǎn)孤獨(dú)感；幸好我遇到了一個(gè)和我年齡、畫畫能力都差不多的人。因此，我們很快就成為了好朋友。
他認(rèn)真細(xì)致地教我們學(xué)素描，非常敬業(yè)，非常有耐心。隨著時(shí)間的推移，班里有了許多變化，我們學(xué)習(xí)也有些倦。但都沒有改變他那種教學(xué)的態(tài)度和風(fēng)格，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
我因?yàn)榉N種原因，被分到了一個(gè)較高的`年級。突如其來的新環(huán)境，讓我非常不適應(yīng)。不過，一切都要慢慢適應(yīng)。
現(xiàn)在，他還是一如既往的教著我們。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷幫助我們改正學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；他也很幽默，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。
老師，謝謝您為我們所做的一切！
初中作文：我的故事6
我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因?yàn)槲蚁矚g讀書，我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛�。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時(shí)，用手拿杯子喝水“�。 蔽壹饨�。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思�。 蔽矣檬峙拇蛭业念^，說：“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的`說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當(dāng)水喝�！蔽覈@了口氣，說：“哦，我懂了。”
第二天，我做在椅子上看書，當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí)，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子�！蔽覜]應(yīng)聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門。“我急忙放下書，去開門。門外站著一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來了，請簽字。”我把媽媽叫出來簽字，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子�！边@時(shí)，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快��！
初中作文：我的故事7
今年開學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書。
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時(shí)，覺得有點(diǎn)貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書，同學(xué)們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的.小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事！
初中作文：我的故事8
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)闳ネ馄偶�，你快點(diǎn)放下手中的書。”我應(yīng)聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點(diǎn)�！蔽乙贿吙磿�，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時(shí)光看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧赐辏缓笤偃裘乱郧蟮耐馄偶�，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！拔視�(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的`書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
初中作文：我的故事9
臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！痹谖业纳钪�，也有這樣一本好書，它像一位良師益友，在我遇到困難時(shí)，時(shí)刻提醒我：堅(jiān)定信心、不怕困難、迎難而上。
今年暑假，奶奶帶我去大禹學(xué)子書店買了幾本書，其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，在她19個(gè)月時(shí)一場疾病奪去了她的視力和聽力，不久，她又失去了語言表達(dá)了能力。在這種情況下，海倫？凱并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀和說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌不拔，她的這種高尚品質(zhì)深深影響了我。
今年暑假，我準(zhǔn)備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業(yè)，還至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的.鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時(shí)，大汗淋漓，手腕酸痛，反復(fù)練習(xí)考級曲目，感覺非�？菰�。每當(dāng)我彈完一首曲子后，我總會(huì)在賴在床上，想休息一下，心想：實(shí)在是太累了，我還是放棄吧！這時(shí)，奶奶總會(huì)用凱勒的故事激勵(lì)我。凱勒雖然身體殘疾，可她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄�，F(xiàn)在爸爸媽媽給我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，我怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？最后，我堅(jiān)持下來，終于通過了鋼琴6級考試。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些有益的書就像忠誠的朋友，增長我們的見識，教給我們很多道理，我們應(yīng)該多讀書。
初中作文：我的故事10
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩，正如名言上所說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢！一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業(yè)，快著點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑捲谖叶呿懫稹０�，這句話從小到大，我已經(jīng)聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎！
記得有一次，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的'瞪著我。“跟你說過多少回了，做完作業(yè)才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準(zhǔn)許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風(fēng)家教的故事作文20xx字
這就是我們家的家教家風(fēng)，也讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長的過程中養(yǎng)成了好習(xí)慣，讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀，將來成為國家的棟梁之才！
初中作文：我的故事11
我小時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)洋娃娃。這個(gè)洋娃娃腦袋大大的腦門下有兩顆藍(lán)眼睛像兩粒葡萄。鼻子又高又挺，嘴巴老是裂開的，永遠(yuǎn)微笑待人。
哦，你瞧她頭上戴著的一頂紅帽子，上身穿著一件花衣服，下身穿著一條紅色的背帶褲。腳下配了一雙黑皮鞋。這身打扮多“淑女”呀！
那時(shí)，自從媽媽告訴我買了洋娃娃，我就跟她成了好朋友，并且給她取名，讓她當(dāng)我的妹妹叫“張婭藍(lán)”。（因?yàn)檠劬κ撬{(lán)色的，與我相貼近。）也不知怎么的，做作業(yè)時(shí)，只要朝她看看，我就能快的做完。
我那時(shí)真的很喜歡她。一個(gè)星期天我對洋娃娃說：“婭藍(lán)，你的衣服臟了，換下來，我給你洗好嗎？”媽媽說：“婭藍(lán)的衣服臟了換下來她穿什么啊，總不能讓她光著身子吧，這樣她會(huì)著涼的�！蔽艺f：“我決定給她做衣服�！边@幾天，天冷了，我決定用媽媽剩下來的毛線給她打毛衣。晚飯后，我跟媽媽一邊學(xué)，一邊打。婭藍(lán)就坐在旁邊笑瞇瞇的.看著我。一件小毛衣就織好了，給婭藍(lán)穿上，真合身。
我愛我的洋娃娃。可惜在一次搬家的時(shí)候不見了。我把家里的衣柜、儲藏室翻了個(gè)底朝天，卻還是沒有她的影子。為此我悶悶不樂好幾天。媽媽看見后又給我買了一個(gè)洋娃娃，我一眼就看出來她不是。她是不可替代的，她在我眼里是獨(dú)一無二的。
幾年過去了，我還是不能忘記她，忘不了她的笑，忘不了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到現(xiàn)在我也沒有放棄過尋找，即使找到一個(gè)一模一樣的，我還是看出她們都不是婭藍(lán)，她只有一個(gè)是無可替代。
初中作文：我的故事12
在我的成長中，發(fā)生了許多事情有快樂的，有悲傷的，有高興的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨銘心，在我的記憶里揮之不去。
那是一件在我四年級的時(shí)候，發(fā)生的一件事，有一次，學(xué)校每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始，老師正在準(zhǔn)備選人選參加這個(gè)比賽項(xiàng)目，當(dāng)每個(gè)人選都有同學(xué)參加了，只有跑步還沒有人選，我便自告奮勇地報(bào)名，作跑步比賽的選手，當(dāng)時(shí)我心里真是很高興。
可是后來，想了想：從一年級到現(xiàn)在，我一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒有參加過，一塊獎(jiǎng)牌也沒有得過，這次雖然是侯選人，如若沒有特殊情況，我還是不能參賽呀！這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能放過呢？于是，我便開始想辦法，讓自己參加比賽，一天，我想到了一個(gè)辦法，只要參加比賽的那個(gè)同學(xué)受傷了，我不就能參加比賽嗎？
于是，第二天，下午的時(shí)候，有一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都上操場玩了，我俏俏回到教室，拿著從校警室借來的`捶子，徑直走到參加比賽的那個(gè)同學(xué)的坐位上，把她椅上的螺絲拆了下來。結(jié)果，下課了，那個(gè)同學(xué)一回到自己的座位上一坐下來，椅子就散架了，她摔了下來，結(jié)果她的腿受傷了，不能參加比賽了，無庸質(zhì)穎，我這個(gè)候選人自然也成為了正式參賽的選手。在賽場上，因?yàn)槲覜]有多加練習(xí)，連銅牌也沒有拿到，不但自己沒有面子
還拖累了班總分的后腿。
這時(shí)：我才醒悟過來，在生活上還是學(xué)習(xí)上，損人利己的事情不要做，既損人又不利己的事情更不要做，大家一定要記住哦！
初中作文：我的故事13
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅僅能提高寫作文的潛力，還能讓自我快樂起來。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》？”班里面只有我舉起了手，四年級的時(shí)候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時(shí)候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書，我五歲的時(shí)候開始學(xué)著寫日記，我先是抄日記書上方的，到了六歲我才真正的.學(xué)會(huì)了寫日記，到了七歲，我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫作。八歲時(shí)，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了此刻我都沒能學(xué)會(huì)寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來的好處我不說你也明白。但他還有壞處，你明白嗎？
初中作文：我的故事14
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會(huì)有許多精彩的故事。
我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評我，因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會(huì)急得慌了手腳，心里怦怦直跳�？捎幸患陆o了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。
一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的.語文老師意想不到。正好，有個(gè)全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。
過了幾個(gè)月，我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎(jiǎng)，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀，我愛不釋手，這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。
從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我，說我是個(gè)善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。
初中作文：我的故事15
在我的成長中，有挫折，也有快樂，流動(dòng)時(shí)間我漸漸長大了總是讓我回想到小時(shí)候。
我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實(shí)我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場去散步，看到我的一個(gè)同學(xué)他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫�。 蔽翌D時(shí)該變了我的那個(gè)想法。同學(xué)頓時(shí)也在表演他的高超的技術(shù)，這有叫我對滑板又產(chǎn)生了對他的興趣。同學(xué)又說“有本事你也買一個(gè)，哈哈你爸不會(huì)買的。”我頓時(shí)我有打起了買滑板的念頭。
我晚上，我央求爸爸給我買一個(gè)滑板，結(jié)果爸爸第2天爸爸給我買個(gè)滑板。第2天我把滑板帶到哪個(gè)同學(xué)的面前了，我說“你看我那個(gè)滑板，夠炫吧。”我想你看我不是買滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。
結(jié)果在哪一個(gè)星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說“我不想滑，我只是做個(gè)樣子�！币�?yàn)樗看味紒盱乓赃@次滅滅他的.威風(fēng)。爸爸說“你買滑板是干什么的，那你還叫我買滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事��！”結(jié)果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽滑板在不停的撞響地面，最后我總于學(xué)會(huì)了。
這件事讓我明白了，學(xué)什嗎東西定要給學(xué)好，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)。
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