聆聽自然初中作文

時(shí)間:2022-11-06 18:43:47 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

聆聽自然初中作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的聆聽自然初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聆聽自然初中作文

聆聽自然初中作文1

  五月,春在遠(yuǎn)去,默默地,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……

  看那片片花瓣,成片成片地飄落,雖不是情愿,但依然那么嬌媚、眀艷。生命的消失總是在不經(jīng)意間,被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間,我似乎聽到了夏的腳步,感受到了夏的溫度。明明知道夏,同樣有著不一樣的風(fēng)景,一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是,我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲,指尖依舊彌留著濃濃的芳香,也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間,我感覺到那花的零落與凋謝,也是一片妖嬈的美麗。

  每次去旅游,都是人滿患之。當(dāng)然,這次也不例外。我們一家人很就早到了去九寨溝的車站,由于人比較多,開車的時(shí)間也減緩了。我們坐的那輛車還差2個(gè)人就滿了,但是一起來了3個(gè)人車?yán)锞妥幌铝耍赡苁且患胰税。售票員就對(duì)他們說:“對(duì)不起,這倆車只能乘兩名乘客了,請(qǐng)下去一位吧!蔽覀?nèi)嚨娜硕及阉麄兛粗驗(yàn)檫@一位母親抱著的是一個(gè)1歲大的小孩子,他們也要收他的票。由此感覺到現(xiàn)實(shí)是有多殘酷,他們也就下去了。過了一會(huì)兒,來了一對(duì)姐妹坐上了車。就這樣,這輛車開動(dòng)了。

  一路上,光看了沿途上的風(fēng)景。完全沒有注意到車?yán)镌谀銧?zhēng)我搶的搶座位。真是感覺這個(gè)社會(huì)那么現(xiàn)實(shí),那么殘酷。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”終于到達(dá)了目的地。我們有秩序的下了車,便去吃午飯。才發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)的餐飲這么貴,吃一頓午飯就要幾百元錢。休息了一小會(huì),我們便去欣賞了九寨溝的有名的景點(diǎn)“神仙池”一個(gè)仙女沐浴、純潔、寧?kù)o的.自然天地,它充滿美麗動(dòng)人的神話傳說和深厚的人文情結(jié),神秘而純潔。如一顆晶瑩剔透、玲瓏精致、積聚大自然神韻的璀璨明珠鑲嵌在大九寨旅游環(huán)線上。這些都是我們聽導(dǎo)游講的,雖然對(duì)九寨溝不多了解,但聽導(dǎo)游那么津津有味,我也便認(rèn)真的的聽了起來。我們到了那里之后才發(fā)現(xiàn)那里猶如世外桃源啊,沒有一點(diǎn)的雜音,仔細(xì)聆聽著大自然賦予我們的聲音。真讓人流連忘返!

  我們?cè)谀抢锱牧诵┱掌,就又去了另外一個(gè)景點(diǎn)“珍珠灘”那里氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布沖進(jìn)谷底,吼聲如雷,卷起千堆浪花,向東狂奔而去。到了那個(gè)地方忍不住想下海了呢!可是又覺得海水太涼,就在旁邊觀賞著浪花,也是非常有趣的。踩著棧道,在激流的陪伴下繼續(xù)東行,就到了珍珠灘東側(cè)。這的斜灘坡度更大,灘面更為凹凸不平,激流跳躍,景象更為壯觀。

  就這樣,九寨溝之旅就結(jié)束了。自己,就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤點(diǎn)季節(jié)的孩子,一路風(fēng)塵,賞不夠的一路風(fēng)景,說不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植進(jìn)夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機(jī)。沒有春的溫柔與盛開,哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒有春的播種與耕耘,何來夏日的希望與等待?

聆聽自然初中作文2

  “暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古角錚鳴,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容……”悠揚(yáng)而又悲涼的歌聲過后,我耳邊仍回想著古角錚鳴的余音,“清角吹寒,都在空城”,不,這不是自然之音,這是人類為了一己私欲,為了皇權(quán)而爭(zhēng)奪的嘶殺聲,它聽起來刺耳,使人心驚,我要聆聽的,是自然的音符。

  另一種讓人心驚卻更讓人刻骨銘心的聲音是長(zhǎng)江流水的聲音!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,我的心靈強(qiáng)撼地震撼了,我深深為大自然的力量所折服!碧煜轮寥嵴吣^于水,至剛者亦莫過于水”,老子的辯證思想在這里體現(xiàn)地淋漓盡致。古往今來多少人慨嘆,“逝者如斯,不舍晝夜”!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。江山卻不因世人的慨嘆而停滯不前,它從遙遠(yuǎn)的高山一路走來,永不停息。它帶走了太多的忠義與善良,也帶走太多的丑陋與骯臟。然而“清者自清,濁者自濁”,長(zhǎng)江像一位看透紅塵的智者,它包容萬千,不擇細(xì)流,融混濁與澄清于一爐,它又像一位飽經(jīng)滄桑的老人,無時(shí)不刻地向人們?cè)V說著人類的歷史。它的聲音如洪黃大品,響徹大江南北,我們只要仔細(xì)聆聽它的聲音,便會(huì)感覺到它的聲音里沒有半點(diǎn)的哽咽,絲毫的顫抖,它剛強(qiáng)而自信,奔放而不羈,這代表著一種正義與頑強(qiáng),難道不正體現(xiàn)出中華民族的不屈與奮斗不息?

  我讀過蔣捷的《聽雨》,他在詞中寫三個(gè)不同時(shí)期聽雨的不同心境。少年不識(shí)愁,卻好學(xué)人的以雨寄愁;中年因嘗了一些人生的酸甜苦辣而漸成熟,用一種平和心態(tài)去聽雨;人生暮年,難免有“鬢已星星也”的'感傷。我也喜歡聽雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”是小雨的柔,小雨的多情。這種雨聲只有靜下心來才能聽得到。這種雨聲好似夜晚飄出的茉莉花淡淡的清香,似有似無,虛無縹緲,想伸手去抓卻早已不見。喜歡聽小雨,我好似一個(gè)憂愁善感的少女,倚著窗兒,一夜聽雨靜無眠,“窗外雨潺潺,春意闌珊”是中雨的利索與中雨的爽快,中雨聲是打在芭蕾上清脆的響聲,均勻細(xì)膩,連續(xù)不斷如潺潺的流水,如鳴佩環(huán);又似冰雪融化打在巖石上的從容不迫。喜歡聽中雨,我又像一個(gè)爽朗歡快的陽(yáng)光少年,打開窗戶,聽雨打在荷葉上的歡快。“雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花”是大雨的灑脫,大雨的放蕩不羈。大雨的聲音似山洪暴發(fā),似瀑布從高山奔騰而下,似大海波濤澎湃,毫無忌諱,毫不留情地沖刷著大地。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,燕語(yǔ)呢喃的春天,是該出去走走了。一位著名大學(xué)教授,在一個(gè)春天的上午,給學(xué)生上課時(shí),窗外有一對(duì)畫眉在婉囀的啼叫,他的心微微一顫,頓覺自己心靈像籠中之鳥,沒有自由。于是,他決定放棄優(yōu)厚的待遇,走出教室,去追尋鳥兒的蹤跡,春天的蹤跡。他從此踏著春光,周游世界。試問:有誰能為一聲鳥鳴放棄工作,敞開心扉,撲向大自然呢?

  朋友,久居鬧市的你,心靈也許早就煩躁了,那么請(qǐng)你聽一聽大自然的聲音吧?哪怕是一聲鳥鳴蟬唱,或是一陣雨水的聲音,也能拂去纖塵,沖走煩惱,震撼你的心靈。

【聆聽自然初中作文】相關(guān)文章:

聆聽自然作文02-07

聆聽自然作文02-07

聆聽自然的聲音作文02-07

聆聽大自然作文02-07

聆聽自然的聲音作文02-07

聆聽大自然作文02-07

聆聽初中作文11-05

聆聽大自然的聲音作文02-07

聆聽自然作文800字12-18