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在人生路上初中作文(12篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的在人生路上初中作文,希望能夠幫助到大家。
在人生路上初中作文1
漫長(zhǎng)的人生道路,等著你去留下腳印,走上自己的人生道路,無(wú)需回首,勇往直前,一直向前奮斗!
世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。靠自己,創(chuàng)造出一條屬于自己的路,走向前方,創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,踏上理想的征程吧!
在這條寬闊的道路上,有無(wú)數(shù)的人和你競(jìng)爭(zhēng),要靠著自己的實(shí)力打敗對(duì)手,戰(zhàn)勝別人,如果跌到了,爬起來(lái),不要?dú)怵H,靠著自己的毅力,重新站起來(lái),重新再來(lái)。
面對(duì)挫折,要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)檫@一次的失敗已經(jīng)過(guò)去,下一次才是成功的開(kāi)始。在人生的道路上,就是這樣,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的.次數(shù)要少一次,平凡者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來(lái)的人,我們叫他成功,最后一次不愿爬起來(lái),爬不起來(lái)的叫失敗。
在這條寬闊的道路上,許許多多的磨難將會(huì)接踵而來(lái)而來(lái),磨難是必不可少的,磨難將會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng),也有可能你被打敗,敗給磨難。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性益其所不能。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),各種磨難是建立一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的基礎(chǔ),只有經(jīng)歷過(guò)磨難的國(guó)家,才有可能成為一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣,只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才有可能立志成材,正興中華,走向成功,實(shí)現(xiàn)理想,若想做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,則是不妨多經(jīng)歷一些磨難,讓自己更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更有信心面對(duì)并打 倒一切磨難。
在人生的道路上,自己與別人總有一段距離,只有自己去超越它,才能使距離減少。距離使人怯懦,使人自卑。距離也同樣會(huì)造就人的勇氣和自信。距離,對(duì)于每個(gè)人的意義并不一樣,距離是自己給自己設(shè)定的。最難跨越的是自己給自己設(shè)置的距離。
在人生的道路上,只要你勇往直前,戰(zhàn)勝一切,超越一切,風(fēng)雨之后,定能見(jiàn)到彩虹!
在人生路上初中作文2
三年了,三年前我跨進(jìn)了這個(gè)班的教室,三年里,我曾多次造成麻煩,您也多次的教導(dǎo)我,給我講許許多多的道理,當(dāng)然也不只是我。而一年后,我們將不能相見(jiàn),不能聽(tīng)到您那富有人生道理的話,不能讓您給予我們更多的人生教導(dǎo),想到這我不得不說(shuō)遇見(jiàn)您是我們大家的幸運(yùn)。
那一天,是最重要的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,休息三天后,一來(lái)到學(xué)校就要考試了,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下正在緊張的.復(fù)習(xí),那時(shí)我怎么一回事,竟然在心里有了這個(gè)問(wèn)題:好餓。(duì)了,趁這個(gè)機(jī)會(huì)吃一口魔法士吧!不行,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,不能耽誤了!
于是在我的心里,兩個(gè)小精靈發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。最終邪惡戰(zhàn)勝了正義。
兩個(gè)眼睛注視著您,觀察著您,時(shí)機(jī)一到,我就把早已在手里的方便面倒入嘴里,不料還是被您發(fā)現(xiàn)了,我愿想您會(huì)把我點(diǎn)出來(lái),然后批評(píng)我,但是您沒(méi)有。您只是讓我站起來(lái)回答一個(gè)明知道我會(huì)的問(wèn)題,我一說(shuō)漏嘴了,而您卻說(shuō):“同學(xué)們,先把課本合上,我來(lái)講一個(gè)故事……”您講的這個(gè)故事正是說(shuō)我,我明白了,把方便面吐了出來(lái)。您看見(jiàn)我吐了出來(lái)才繼續(xù)講課,我看了看時(shí)間,老師居然因?yàn)槲以谶@個(gè)重要的一天中廢了二十分鐘,我感到很慚愧。
下課后,我在思索這為什么您沒(méi)有用揭發(fā)我的兩分鐘,而是愿意用講故事的二十分鐘,來(lái)讓我收回心,但到了今天,我明白了,您這是是不僅僅讓我回歸課堂,還沒(méi)有讓我的自尊心沒(méi)有丟失!
不久,我們就要離開(kāi)您,您就是在我的成長(zhǎng)之中的指明燈,教我勇敢,善良,有愛(ài),您——王艷麗!
在人生路上初中作文3
每個(gè)人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我們?nèi)ビ眯袆?dòng)來(lái)完成的。
小的時(shí)候,我什么也不會(huì),什么事都問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岀R子里的字為什么是反的?媽媽世界上什么動(dòng)物最大?下水溝為什么那么臟?……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s這樣回答我:“這些問(wèn)題,你長(zhǎng)大了自己就會(huì)知道了”。我生氣的說(shuō):“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛!”
這也許就是人生中的問(wèn)答題,在小時(shí)候,我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母,問(wèn)老師,但是小時(shí)候,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己去尋找答案,父母終究會(huì)老去,我們終究會(huì)離開(kāi)老師。
在生活中我們也會(huì)常常遇到一些事,讓人難以捉摸,所以人們要學(xué)會(huì)抉擇,面對(duì)危險(xiǎn)之人,是選擇大義凜然,挺身而出?還是抱著“事不關(guān)己,高高掛起!钡膽B(tài)度偷偷溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險(xiǎn)是選擇幫助,還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題,如果如何一題“答錯(cuò)”那就會(huì)對(duì)我們的'人生產(chǎn)生巨大的影響,所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時(shí)候,什么也沒(méi)有,什么也不知道,所有的想成功,都要學(xué)習(xí)知識(shí),而且要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)自己,但喜歡是喜歡,還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題,在填空中,我們不一定要追求完美,但一定要填適合自己的知識(shí),填空題你填了什么呢?
真正的試卷的判斷題,無(wú)疑就是打?,打?。但人生是人生的試卷,真正的是真正的,人生的判斷是很重要的,判斷這個(gè)人的對(duì)錯(cuò),判斷正確的“道路”,如果答得正確那就有可能可以得到一些好處,如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張?jiān)嚲,只要我們完美的答卷,人生就在我們的掌握之中?/p>
在人生路上初中作文4
當(dāng)慷慨激昂的>在體育館中響起,當(dāng)五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運(yùn)健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù).我們每一個(gè)中國(guó)人誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?但與此同時(shí),誰(shuí)想過(guò)那些“默默無(wú)聞”的失敗者. 我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國(guó)時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪,忙得不亦樂(lè)乎.其中有一個(gè)記者問(wèn)她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中.以后,每次當(dāng)這位運(yùn)動(dòng)員戴著閃閃發(fā)光的金牌回國(guó)時(shí),總會(huì)有人獻(xiàn)花,總會(huì)有記者再身邊.但是有一次在比賽中,她因?yàn)樾睦韷毫μ?本來(lái)十拿九穩(wěn)的金牌與她擦肩而過(guò)了.她,失敗了!在飛機(jī)上,她不斷地回想著曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機(jī)時(shí),她害怕看到記者,看到認(rèn)識(shí)的人,她覺(jué)得自己太差勁了.出了機(jī)場(chǎng),她看見(jiàn)了冷清清的一片,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接她,有些記者看到她裝作沒(méi)有看見(jiàn),跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`.她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國(guó)!”她抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)她從不曾注意到的機(jī)場(chǎng)小姐.這個(gè)運(yùn)動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著那位小姐. “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì)更好,努力吧!那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了淚水頓時(shí)流了下來(lái)……
看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運(yùn)動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機(jī)場(chǎng)小姐的行為?
雖然,現(xiàn)在社會(huì)講究: “勝者為王,敗者為寇.”你這次成功了,一輩子都會(huì)有別人達(dá)不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機(jī)會(huì),好像被打入了十八地獄一樣,萬(wàn)劫不復(fù).
我覺(jué)得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了.你覺(jué)得呢?
在人生路上初中作文5
歲月悠悠,人生漫長(zhǎng)。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長(zhǎng)的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。
每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時(shí),就會(huì)情不自禁地想起奶奶那滿(mǎn)頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的'奶奶,每每想起這件事,都會(huì)令我不堪回首。
小時(shí)候,還不懂世事的我,整天都離不開(kāi)奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時(shí)候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計(jì)而奔波著,母親又在開(kāi)店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無(wú)奈之下,她只能早上背著我走一公里路到玉米地,晚上又背著我回家,誰(shuí)讓我總是粘著奶奶呢?
在這4000多個(gè)日子里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,都很少與奶奶見(jiàn)面了。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴(lài)床,因?yàn)榕乱峭硪稽c(diǎn)了,奶奶就不帶我了。
走了一公里路,來(lái)到玉米地里。因?yàn)槟棠虤q數(shù)已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個(gè)袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來(lái)摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時(shí),我走在奶奶前,拿著種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細(xì)心地澆水。
在田地里,我總是被可惡的樹(shù)枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對(duì)我的這份愛(ài)永遠(yuǎn)不變,奶奶的愛(ài),就是陪伴,這份愛(ài)是多么含蓄。奶奶的愛(ài)不像是父親母親那份愛(ài)一樣。奶奶的愛(ài)就是在我孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)陪伴,在我害怕時(shí),給我安全感,在我空虛時(shí)給我?guī)?lái)溫暖……
走在家鄉(xiāng)玉米地旁邊的小徑上,望著奶奶的背影漸漸離我遠(yuǎn)去。我仿佛又回到了兒時(shí),回到了家鄉(xiāng)的玉米地,回到了奶奶那溫暖的背上,慢慢地,慢慢地,睡著了。
陽(yáng)光照耀著家鄉(xiāng)的玉米地,我又陷入了沉思……
在人生路上初中作文6
人的一輩子注定要遇到很多坎坷。所以說(shuō),人的一生不僅極其漫長(zhǎng),而且也是極其曲折的。正所謂,人生路上坎坷多。
因此,人生路上的坎坷是很多的;叵胙窖綄W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí),不知道要經(jīng)過(guò)多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失敗之后,終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,可以自己輕松地邁出腳步。
后來(lái),上學(xué)了,要經(jīng)過(guò)再后來(lái),長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)多少次的被拒之門(mén)外,多少次的四處碰壁,才能找到一份工作,又要經(jīng)過(guò)多少次的笑臉相迎,才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無(wú)數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大,一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人,就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的'光輝大道,坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí),坎坷也能擊敗一個(gè)人,一次次地將他從光輝的寶座上摔下來(lái),不斷地?fù)羲樗淖孕牛K于在又一次被坎坷擊倒后,他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服:放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁局,他不僅輸?shù)袅俗孕,也輸(shù)袅藢氋F的生命。
不要說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的,即使是在童話中,坎坷也依然存在,就像是各種故事里的反派角色,比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師,在《荊棘鳥(niǎo)》中,坎坷充當(dāng)了老師的角色,而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師,它教會(huì)了荊棘鳥(niǎo)要如何唱出最美的歌,但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。
坎坷可以是嚴(yán)師,也可以是敵人,這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn),看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn),還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
人生路上坎坷多,人生在世,必定會(huì)經(jīng)歷很多坎坷,誰(shuí)都逃不過(guò)生老病死。每個(gè)人都要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷走完一生。
在人生路上初中作文7
花,有凋零的時(shí)候;草,有枯萎的時(shí)候;人,也固有一死……但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè),我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中,陪伴我最長(zhǎng)最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人,而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者,我的親人,我的老師。
那么,到底什么是詩(shī)意呢?
四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天;是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天;是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天;是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心;是“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意,但這些都要用心去品味?偟膩(lái)說(shuō),詩(shī)意,就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò),還有一種詩(shī)意,是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢(qián),也不在于利,而在于靈魂,也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的'真實(shí)的流露。有憂(yōu)傷,也有凄涼;又歡樂(lè),也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”這是曹植為救國(guó),而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí),你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣,但總有一天,你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人,詩(shī)意從不缺席。
在人生路上初中作文8
大千世界,色彩繽紛:紅的花,綠的葉,蔚藍(lán)的天空和海洋。生活的色彩更豐富,白色的純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,粉色的遐想,橙色的`躁動(dòng),黑色的恐懼,紫色的寧?kù)o,紅色的青春,金色的理想。自然因色彩而美麗:赤橙黃綠青藍(lán)紫,渲染出多彩的世界。
人生在世,不如意事十有八九,最重要的是如何去看待挫折。
有些人把挫折看成一種前進(jìn)的動(dòng)力,有些人把挫折看作萬(wàn)丈深淵,跌進(jìn)去就不再爬起來(lái)。
人生如果沒(méi)有挫折,只有成功,只有一帆風(fēng)順,那還是一個(gè)豐富多彩的人生嗎?
人生需要挫折來(lái)磨練我們的意志,需要挫折來(lái)讓我們知道人生是坎坷的,只有經(jīng)過(guò)這條坎坷的道路,才能贏得多彩的人生。
眾所周知的居里夫人為了研究出鐳元素,把自己關(guān)在工作室中,沒(méi)日沒(méi)夜的試驗(yàn)著,在這途中會(huì)有多少次失敗在等待著她,可她并沒(méi)有放棄,還是夜以繼日的研究著,因?yàn)樗慌麓煺,終于研制出了鐳元素,為他的人生畫(huà)上了多彩的圖畫(huà)。
他毫無(wú)保留的將鐳元素的配制方法公諸于世。
人生雖不能一帆風(fēng)順,但是面對(duì)挫折我們要用積極的態(tài)度去對(duì)待。
林肯就是一個(gè)不被挫折嚇到、不屈不饒的化身。他家一貧如洗,還被趕出過(guò)家園,但他的坎坷道路并不是就此結(jié)束,在他的從商過(guò)程屢遭失敗,還欠下了許多的債務(wù),但他并不氣餒,用了十幾年的時(shí)間還清了所有的債務(wù)。
他的從政之路同樣坎坷,第一次竟選州議員失敗,新云的是第二次成功了,但他競(jìng)選州議員發(fā)言人失敗,但他在每次失敗后都力爭(zhēng)上游,最后當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
就是因?yàn)樗粦峙率,敢于?zhàn)勝挫折的信念,使他在今后的生活中能夠更好的去面對(duì)挫折。
人生因?yàn)橛辛舜煺鄄鸥昝,人生因(yàn)橛辛舜煺鄄咆S富多彩。
挫折,幻化了一個(gè)美妙的東西---人生。
在人生路上初中作文9
人的一生極其漫長(zhǎng),也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多;叵胙窖綄W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí),不知道要經(jīng)過(guò)多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失敗之后,終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,可以自己輕松地邁出腳步。
后來(lái),上學(xué)了,要經(jīng)過(guò)多次的努力舉手發(fā)言,才能明白a、o、e的意義,才能學(xué)會(huì)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的漢字,又經(jīng)過(guò)多少次的坎坷曲折后,才會(huì)寫(xiě)第一篇作文。
再后來(lái),長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)多少次的被拒之門(mén)外,多少次的四處碰壁,才能找到一份工作,又要經(jīng)過(guò)多少次的笑臉相迎,才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無(wú)數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大,一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人,就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的光輝大道,坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí),坎坷也能擊敗一個(gè)人,一次次地將他從光輝的寶座上摔下來(lái),不斷地?fù)羲樗淖孕,終于在又一次被坎坷擊倒后,他選擇了一條最輕松的.道路向坎坷屈服:放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁局,他不僅輸?shù)袅俗孕,也輸(shù)袅藢氋F的生命。
不要說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的,即使是在童話中,坎坷也依然存在,就像是各種故事里的反派角色,比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師,在《荊棘鳥(niǎo)》中,坎坷充當(dāng)了老師的角色,而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師,它教會(huì)了荊棘鳥(niǎo)要如何唱出最美的歌,但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。
坎坷可以是嚴(yán)師,也可以是敵人,這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn),看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn),還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
希望你我都不會(huì)成為那個(gè)舉手投降的懦夫,而是成為一位勝利者。
在人生路上初中作文10
我曾埋怨生活對(duì)我的不公,認(rèn)為所有美好的事情都輪不到我來(lái)經(jīng)歷;我也曾苦惱于生活的平淡,想給生活添些色彩。直到遇到你,我才從生活中那一片陰霾里走出來(lái),原來(lái)的昏暗也射進(jìn)了我生命的初陽(yáng)……
當(dāng)你第一次走進(jìn)教室時(shí),整齊的小平頭,發(fā)亮的小平頭,發(fā)亮的眼睛,高高的鼻梁上,架著一副眼鏡,稍短的身材,腳上的皮鞋,刷得油黑發(fā)亮!行動(dòng)舉止落落大方,你的每堂課都很吸引我們。在無(wú)趣的課堂上,同學(xué)們也開(kāi)始積極活躍地舉手回答問(wèn)題,每個(gè)人臉上的笑容我現(xiàn)在仍然清楚記得。
你對(duì)工作的態(tài)度十分認(rèn)真。有一次,我下學(xué)經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),看見(jiàn)別的老師都去餐廳吃飯,而那空曠的屋子里,還有一個(gè)身影在辛勤勞作著。只見(jiàn)你抓著紅筆,正在批改我們的作文,當(dāng)你翻到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本時(shí),嘴里小聲低語(yǔ)著什么,心中似乎有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,最后,筆尖在紙上快速移動(dòng)起來(lái)。當(dāng)你看到好的作業(yè)時(shí),你有會(huì)快速閱讀好幾遍,嘴角微微勾起,眼神在紙上快速掃過(guò),而每一篇好的文章你都會(huì)閱讀不止一遍,似乎這都是一種享受!而每每你批閱完所有作業(yè)之后,時(shí)間已經(jīng)不早,辦公室已經(jīng)又有老師吃飯回來(lái)了,這時(shí),你會(huì)不顧自己的身體,快步走回教室,為我們上課。
你還教會(huì)我們:同學(xué)與同學(xué)之間,要有凝聚力,但是你不知道的事,你已經(jīng)與我們有了剪不斷的羈絆!還記得那一次拔河比賽的場(chǎng)景:天上的驕陽(yáng)似火,空氣一陣悶熱,心中早已不安定的弦又開(kāi)始快速顫動(dòng),為了安撫我們緊張又激動(dòng)的心,你從那涼爽的`教室下來(lái),與我們一起接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。你與我們似有一條無(wú)形的線連著。當(dāng)繩子上的線朝我移動(dòng)時(shí),你會(huì)比我們還激動(dòng),若是繩結(jié)慢慢遠(yuǎn)離我們,你會(huì)為我們加油鼓勵(lì),有了你的襯托,強(qiáng)烈的陽(yáng)光似乎黯淡了不少!空氣也通暢了許多。看著你的背影,我們的心中也有了著落。
望著人生路上那一抹燦爛的紅霞,有一片關(guān)于你珍貴的回憶仿佛印在了天上那片最美的地方;回首你陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我只想說(shuō):人生充滿(mǎn)挫折的路上,有你,真好!
在人生路上初中作文11
路無(wú)限寬廣,未知而無(wú)法預(yù)測(cè)。路是沉默的,是功成不居的,總是默默的付出,任憑人車(chē)輾壓著;路是神圣的,是充滿(mǎn)希望的,它引領(lǐng)人們步上人生的康莊大道,更帶領(lǐng)人們踏上尋求夢(mèng)想的旅途。
安徒生童話中曾道:“人不僅僅要活著,要有陽(yáng)光,要有自由,還要有一朵小花!蔽蚁,這朵小花便象征了“夢(mèng)想”。路,不僅是有形的道路,構(gòu)成便捷的交通網(wǎng),使人類(lèi)的思想無(wú)遠(yuǎn)弗屆;路,更是無(wú)形的大道,通往遠(yuǎn)處的理想,這條筑夢(mèng)之路,或許崎嶇,或許平坦,可能充滿(mǎn)考驗(yàn),也可能暢行無(wú)阻,不論如何,唯有腳踏實(shí)地,循著道路一步步邁進(jìn),秉持堅(jiān)毅不移的信念及不輕言放棄的心態(tài),在夢(mèng)想的道路上,勇敢的追求理想,走出一條以堅(jiān)持、勇氣和毅力筑成的康莊大道。
佇立在街道旁,熙攘的人群,每個(gè)人都擁有自己的方向,堅(jiān)定的前進(jìn);人生的道路亦是如此,自己的人生若只是循著既定的'路線前進(jìn),豈不失去了這寶貴生命的意義,終究淪為平庸的泛泛之輩?年輕,就是一本無(wú)可取代的秘笈,年輕的生命道路,就該開(kāi)創(chuàng)一條獨(dú)特、嶄新的路途,走自己的路,也許艱辛,或許困苦,但唯有揮灑汗水及心力付出打造的,才是屬于自己的人生大道。發(fā)揮古代俠客般豪氣,士人般的傲骨,以及無(wú)限的活力與熱情,開(kāi)創(chuàng)無(wú)與倫比的道路,年輕的生命,就該盡情揮灑,追求個(gè)人的特色,創(chuàng)造自我的價(jià)值,披荊斬棘創(chuàng)立自己的路,誰(shuí)說(shuō)當(dāng)今年輕人都是禁不起考驗(yàn)的“草莓族”?我們的夢(mèng)想和熱力,宛若閃爍的銀河,伸手就能抓到滿(mǎn)盈的閃耀,在自己的人生道路上,發(fā)出懾人的光芒!
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“敢,是為求成就所必須付出的代價(jià),任何卓越的成功,都是大膽的成果!痹跓o(wú)形的人生路上,多一些勇氣,多一些堅(jiān)持,勇于面對(duì)生命路途上的種種考驗(yàn),誰(shuí)能預(yù)測(cè)下個(gè)轉(zhuǎn)彎又是怎樣的際遇?培養(yǎng)杰出的應(yīng)變能力和堅(jiān)忍的毅力,我,背著裝滿(mǎn)一住信心、勇氣、毅力和謙遜的行囊,踏上未知而充滿(mǎn)希望的路途,準(zhǔn)備好面對(duì)各種挑戰(zhàn),向我自己的人生道路,昂首,邁進(jìn)。
在人生路上初中作文12
繁星閃爍的夜晚,是一道美麗的風(fēng)景;花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農(nóng)場(chǎng),是一道美麗的風(fēng)景;洶涌澎湃的大海,是一道美麗的風(fēng)景……人生路上,風(fēng)景多多。
既然如此,何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢?
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍旦夕福。”再次拾起這張沉重的卷子,緩緩地念著上面的一排字,感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉,就像我身上被割掉的肉,確實(shí)很痛——但是,難道我就這樣一蹶不振嗎?難道我就這樣放棄嗎?不,“衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志,不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我,從這里,反彈吧!
殘缺的風(fēng)景,會(huì)使人悲傷,號(hào)啕大哭一場(chǎng)吧,然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景,請(qǐng)不要停留在這里,不前。
那么,若我們的眼前是一道美麗的.風(fēng)景,就好比一幅絕美的圖畫(huà),我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢?
答案是,絕對(duì)不能!
它就如桃花源一樣,故美麗,但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以,我們不能在那里迷茫,得找到自己的方向,繼續(xù)向前!
記得——我跌倒在那塊沼澤地,越陷越深,越陷越深,可我卻不知道喊“救命”,在感到難以呼吸的時(shí)候,我才頓悟,幸而有一群好人的幫助,我才得以保命。否則,亡矣。
就這樣,跌跌撞撞地向前走。一路上,我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景,嘆息,但不已;我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景,喜悅,但不迷茫。
……
在人生的這條路上,滿(mǎn)天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀的海潮……它們都不是永遠(yuǎn)的。
謹(jǐn)記:人生路上,風(fēng)景多多。
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