愛心初中作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛心初中作文，希望能夠幫助到大家。
愛心初中作文1
愛心猶如冬日里的一片陽光，讓饑寒交迫的人被溫暖照亮；愛心好似沙漠中的一道清泉，讓饑渴難耐的人被溫暖滋潤；愛心仿佛黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被溫暖引領。
被溫暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內(nèi)心被普照。20xx年2月9日，《感動中國》欄目評選出“20xx年十大感動中國人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業(yè)中賺來的300萬元，資助了178名貧困大學生，助他們完成了學業(yè)。然而這時，不幸的消息傳來，叢飛患上了不治之癥。就在這時，有人問他是否希望那些貧困大學生幫助他。然而叢飛卻說：“當初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學業(yè)。并不希望得到他們的回報，況且我現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓。”20xx年1月叢飛里離開了人世，他付出了自己的一生，卻沒有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的'一生�！傍B美在羽毛，人美在心靈。”藝術家秦怡在老而無依、膝下無子的情況下向汶川災區(qū)捐出了自己一生的積蓄20萬元。他們的心靈都在升華，他們的光芒會更加閃亮。
時逢20xx年春，由于厄爾尼諾現(xiàn)象，中國西南五省發(fā)生了五十年一遇的特大干旱氣象。土地出現(xiàn)了不同程度的干旱，有的幾乎顆粒無收，還有的寸草不生，甚至出現(xiàn)土地皸裂。那可是他們唯一的生活來源呀！原本美麗的西南各省已經(jīng)變成了可怕的人間地獄�？粗麄兏闪训淖齑胶推蚯蟮哪抗�，全國的人民沒有袖手旁觀。國家出資兩個億幫助他們拯救家園，社會各界也紛紛出力。網(wǎng)易出了300萬元為災情嚴重的地區(qū)尋找水源；一所民工學校也捐贈了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協(xié)力，眾志成城。每個人都奉獻一點愛心，那么乘以13億，再厲害的困難也會被擊垮。
生命之樹常青，而愛心就是普照這棵樹成長的陽光。
愛心初中作文2
“還有十分鐘”，“還有五分鐘……”今天這節(jié)政治課上，我已不下十次在看手表，這倒并非我貪玩，希望早點下課，相反倒是希望那熟悉的鈴聲晚點響起，因為下課以后我就得做一件我自認為挺難辦的事——募捐。
募捐，本也并非什么難事，但現(xiàn)在各種名目的募捐實在太多了，捐得我們這些“無產(chǎn)階級”都怨聲載道，一個月為數(shù)不多的零花錢幾乎都“交公”了。每當我從同學們手中接過勉強交付的錢時，心中總有點“討債鬼”似的感覺，所以每遇到這類差使，我都盡力躲開。偏是哪壺水不開提哪壺，昨天在走廊上遇見教導主任，他一把拉住我，鄭重其事地說：“顧鶯，你們是先進班，幫助失學兒童的募捐，該在全校帶個頭啰！”——美差又來了！
下課鈴終究是要響的，我只得硬著頭皮走上講臺，低著頭，不敢看同學們的.眼神，生怕自己準備好的“臺詞”被卡住。我稍稍鎮(zhèn)靜了一下，終于開口了：“同學們，請讓我說幾句話。今天我們幸福地坐在教室里上課，但是大家是否想到在廣大的農(nóng)村，特別是邊遠地區(qū)，成千上萬的兒童卻陷于失學的困境。同是祖國的花朵，他們卻不能茁壯成長。同學們，人人獻出一份愛心，人人伸出援助的手，幫一幫我們的同齡人吧……”我也不知哪來的勇氣，竟一口氣說了這許多話，而且越說越激昂。教室里靜極了，聽不到一點聲響。我正感到有些迷惑不解，突然一陣熱烈的掌聲響起，驚異中我抬起頭，接觸到的是無數(shù)贊許的目光，聽到的是一個個熱情的聲音——“我捐五元”，“我也捐五元”，“我捐十元”……同學們爭先恐后把錢塞到我手里，瞬間，講臺上出現(xiàn)了一大堆人民幣。我真不知說什么好，只是笑著向大家點頭，眼眶里充滿了淚水……
作為一個學生，我經(jīng)歷了無數(shù)個課后十分鐘，但今天的這一刻真叫我難忘。
愛心初中作文3
太陽溫暖，葵花也同樣給人以溫暖的感受，如同愛心�！}記
想必大家都知道“朵朵葵花向太陽”這句話吧，因為葵花向著太陽開放，所以葵花給人以溫暖的感受�？ㄊ悄敲撮_朗，那么明媚，那么燦爛�？ǖ狞S，黃得恰到好處，黃得鮮艷奪目，黃得讓人陶醉�？�，是光明，青春，力量的代言詞。
愛心，愛心為何物？它看不見，摸不著，聞不到。然而，愛心卻溫暖著人心，一點點愛心，會使這個人，這個地方，這個世界，頓時變得光明，溫暖起來。愛心像葵花……
愛心處處都有，就連我不相信的網(wǎng)絡上也有這葵花般的愛心。潛川家園是我們廬江的一個人氣最高的論壇。在今年，網(wǎng)絡走向了現(xiàn)實，網(wǎng)友們舉辦了一個“忘憂草”愛心捐助活動，幫助那些窮苦的人們。看到網(wǎng)上的窮苦人們的照片，我的心都碎了。泥濘的泥巴路，破舊的小土房，黑黑的灶臺，渴望得到幫助的人們……
然而，就在這時，網(wǎng)友們伸出了無私之手……有些有錢的人很自私，從沒有想到為窮人捐助一分錢。這樣的富人，注定了他只能是窮人的命運。葵花的孩子：種子，葵花要給它陽光，雨露，保護，肥料……它的孩子才會茁壯成長，上百棵……葵花的秸稈還可以做燃料和肥料，奉獻給大地，它得到的很少，回報的卻很多，正如那些無私的`網(wǎng)友。從他們捐助的幾百元到幾萬元無私捐款間，反映一個人的善良品質，一個人真誠的愛心，正如同那給人以活力葵花一樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
也許，這些人并不富有，但是他們卻很快樂，僅僅是因為人與人之間的那份愛，那份真情。他們以實際的行動證明了他們才是真正的富人！
只要人人獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……當在網(wǎng)上在次聽到這首歌振奮人心的歌時，已經(jīng)淚眼婆娑。我也想成為慈善事業(yè)的一份子，給別人帶來更多的幸福和快樂，像向日葵般的在陽光下給人充實的感覺。
愛心初中作文4
愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……
愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現(xiàn)；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現(xiàn)；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現(xiàn)。
今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的'，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫(yī)治，現(xiàn)在急需錢用�！笨赐旰�，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！
愛心初中作文5
今天，我們九位同學帶著全班同學的心意，在老師的帶領下，來到了南京市殘疾兒童康復中心，給這里的孩子們獻上一片愛心。走進“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個個咧著嘴笑的照片，我心里想著他們在這里一定過得很好吧，便越發(fā)地想見到那些孩子們。
來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個個虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因為我們的來到，他們開心得一個勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時香氣四溢。我們又打開同學們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時，他們歪著腦袋認真地傾聽著；唱歌時，有個小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個小朋友，一對一地帶他們讀書、講故事。我看到一個小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的`臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個盲孩子。我把他領到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽得很認真，當聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長大想干什么，他仰起頭認真地說：“我也要當．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對他說：“會的，長大你一定成為出色的王子！”
分手的時刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因為，只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！
愛心初中作文6
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。
突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧�！毙∨⒆岄_了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤耍齻冋f說笑笑，就是天塌下來也不管她們的.事，何況一個爐干未臭的小孩呢？再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進包里走人呢？為什么非要讓我進退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺！
我激動的把鑰匙塞進小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙�！薄爸x謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。
愛心初中作文7
盼星星，盼月亮，終于把愛心義賣會給盼來了 。由于我十分興奮，所以在愛心義賣會前夜“一夜未眠”。哎，我實在太興奮了，只想第二天快快來到。
第二天下午，義賣會開始了。太陽公公好像知道我們舉行義賣會似的，顯得格外燦爛。明媚的陽光照耀我們每人的心靈，使愛心義賣會的氣氛更加熱列歡騰，歡聲笑語充滿了教室。隨著撒老師“一聲令下”，大家展開了一場激烈的“搶購戰(zhàn)”。當時，我看見教室里的桌子擺成了一個特別的形狀：第一組和第二組的'桌子并在了一起，形成了一個龐大的巨型柜臺，第三、四組也如此，后面的幾張桌子則拼成了一個專用于結帳的“收銀總基地”，那兒由克老師和撒老師親自掌管。
第一組開始招攬顧客，他們有的生意十分興隆，有的則門庭極為冷落。王超和王普“強強聯(lián)手”，提出“偉大”的買一送一策略，廢除了原來的“只買不送規(guī)定”。他們靠這個“金點子”，生意做得紅紅火火。大家從中獲取了靈感，又想到了不少金點子。 例如：設立推銷員，買一送一或二、買滿幾元送禮品、貼海報、抽獎等方法來吸引大家的眼球。但有的因為缺少經(jīng)驗，喊了大半天也沒人來買。
我看中了一臺游戲機、一臺多啦a夢玩具，我決定把這兩個玩具送給我表弟。哦，對了，我買游戲機時，孫韻也想要，但我們兩競拍時，她帶的錢沒我多，當她再次聽見我報的高價時，就“認輸”了。 后來我又買了一個小海螺和一個瓷娃！
輪到我們這組“叫賣”了， 我萬萬沒想到，許多人涌到我的攤位前，翻了翻我?guī)У膬杀疚艺J為并不會引起多大反響的書。誰知，他們看后爭著要買。我忙說，“起價10元”。他們爭得不相上下，最終嚴家維和張偉昊得到了我的書。他倆高興極了。
活動在下課鈴聲中緩緩拉上了帷幕。這次活動，我收獲了一臺游戲機、一個多啦a夢玩具、一個小巧玲瓏的海螺和一個既精致又十分可愛的瓷娃娃。
通過此次活動，我懂得了在獻愛心時，再小的力也是一種支持，大家都獻出一份小小的力，這些小小的力團結在一起就會成為巨大的力量��！
愛心初中作文8
愛心是冬天里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中一個航標，指給了新生的希望······
晚自修回家的路上，云妹妹將月亮姐姐蒙上了一層薄薄的黑紗，接著，天上下起了傾盆大雨。在車站旁，有一個沒有帶傘的叔叔正在等車。車可來得真慢，那位叔叔都淋成“落湯雞”了。旁邊的人看到了，就好像沒到似的。頓時，我感到非常的凄涼�！笆迨�，我和你拼一把傘吧�！蔽液敛华q豫地跑上前去。我把叔叔送到車上，才離去。雨“嘩嘩”地下著，我的心里暖洋洋的�！芭�，我奉獻了愛，這就是雨中的愛。”
轉眼間，“5.12”大地震快要一年了。大家心中有愛，紛紛資助那些逝去父母的孩子。我們單樓也資助了一個。他的`名字叫王凱。大地震奪去了他的親人，使他變成了孤兒。他非常困難。但我們每個月都給他寄學費和生活費。有時我們幾個鄰居家的孩子把自己的零花錢湊在一起，買點學習用品和好看的書寄給王凱，使他一步一步地走出了困境，快快樂樂地上學。每逢看到他寄來的照片，照片上幸福的笑容，我就看到了一種愛。
我和爸爸在花鳥市場買東西。突然看到有人在賣鳥，小鳥在籠子里拼命地掙扎著、叫著，叫的聲音是那樣凄慘，聽了讓人感覺揪心�！拔乙欢ㄒ刃▲B，把它放回大自然�！卑职址浅ＶС治业囊庖�，把小鳥給買下了。我立即跑到了公園，打開鳥籠子，“飛吧，小鳥，飛進大自然的懷抱吧。”小鳥嘰嘰喳喳地飛著，似乎在感謝我。我望著藍藍的天空，看著自由飛翔的鳥兒，我仿佛看到了“人與自然和諧”的畫面，這就是和諧的愛。
愛心無處不在，只要你幫助、給予別人，愛心就在你身旁。我耳邊響起了“只要人人都奉獻出一點愛，世界將會變得更美好······”
愛心初中作文9
今天，在看新聞的時候，突然出現(xiàn)災后重建的汶川。記憶的大門一下子被打開了，思緒被拉到了半年前。在語文課上，我從尹老師嘴里了解到，5月12日下午2點28分的時候，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。不是學校倒塌就是房屋倒塌，一個個脆弱的生命在逐個消失，幸存者也廖廖無幾。看著電腦畫面上一幅幅觸目驚心的.畫面，我的心在顫抖著，眼淚像斷了線的珍珠一樣，凌凌而下。終于，要捐款了，我本來想把我的零花錢全捐了，可是嫌太少了，不夠表達我的感情。而且，我又想起了老師的話——“一方有難，八方支援”。所以我只好求助于媽媽了。我回家向媽媽說明原因后就向她要錢了。因為500元太多了，我說也不敢說出來，當媽媽問我要捐多少時，我就說：“你想捐多少元就多少元吧”。但我心里卻一直想著“五百，五百，一定要五百！”這時只見媽媽拿出一百，我嚇了一跳，“怎么只有一百呀！
”雖然心里不愿意，但卻裝出一幅很高興的樣子。媽媽仿佛讀懂了我的心思，把一百元又拿了回去，這時我已經(jīng)不是看著媽媽拿了，而是將頭扭在一邊，眼睛緊閉著，心里想的卻還沒變。這時媽媽拿出五百元，嘴里還含著一句話——他們太可憐了。我心里奇怪極了，“難道媽媽會讀心術？”雖然我很奇怪但還是拿起五百元，跑到了學校。等我交了五百元后，老師問我為什么捐這么多？我只回答了一句話，那就是“因為我媽媽說他們太可憐了�！痹谖覝蕚淙ド弦魳氛n的時候尹老師說了句話——好人自然會有好報的。結果我們班共交了四千一百一十八元五角。我祝愿災區(qū)的小朋友早日能夠再次讀書祝大人早日能夠工作，這時我仿佛看到了災區(qū)的小朋友在向我微笑，在向我致意。是�。�
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！泵咳酥灰I出一點愛，災區(qū)的困難將會被愛分解得微不足道。是�。�
今天又看見了畫面中的汶川，一座座高樓大廈拔地而起，一排排寬敞明亮的教室里傳來郎郎的讀書聲。我感到由衷的欣慰。
愛心初中作文10
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經(jīng)跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應該把學業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業(yè)進步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的`話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業(yè)，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。
愛心初中作文11
人生是條路，漫長而曲折�；厥孜覀兊娜松�，有得有失，有喜有憂。在每個人的一生都會關愛別人，也離不開別人對自己的關愛。正是這無窮的愛，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個人從生命的開始就離不開周圍人對他的愛。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無限的愛，用他們的愛心把我們撫養(yǎng)長大。在我們的`成長中，面對一件件不知所措的事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛心的人來幫助我們讓，我們健康快樂地成長。
生活中有許多不幸的人，有時他們也是幸運的。我的爸爸下崗后，是他的同學給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關心自己的家人一樣關心他們，為他們解決生活中的困難，經(jīng)常請他們一起吃飯。他們有時也很辛苦，可為了家人他們覺得特別快樂，因為他得到了別人的愛，也懂得付出愛。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個故事：有一個小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農(nóng)民，無力支付龐大的醫(yī)藥費。醫(yī)院知道后免費為她動手術，她的父母十分感動。社會上的許多好心人知道了，紛紛捐錢，很快湊集數(shù)萬，讓她住院治病。這個女孩得救了，現(xiàn)在還十分聰慧，沒有人能看出他小時候得過腦疾病。這個故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會到愛心的溫暖與偉大，因為她發(fā)誓要好好學習，長大也像那些好心人一樣關心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會到活著多么幸福。大千世界，瞬息萬變，只有愛心是永恒的，只有愛心是強大的。人生之路雖然漫長，但這條路上人們獻出的愛和得到的愛是最多的。生活中我越來越感受到：世界真美麗，到處充滿愛。我們都要做一個有愛心的人，為你，為我，也為他。作文
愛心初中作文12
5.12，這是一個讓國人難以忘懷的日子，盡管在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是是在這次地震中全國人民體現(xiàn)出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動，當全國人民得知四川發(fā)生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個溫暖而舒適的家。
新的一學期來臨了，我們進入了嶄新的學校，這所又大又漂亮的學校是由福建的叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說：“福建廈門最好的學校在彭州�！碑斘衣牭竭@句話時，心中除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽說我們極其缺乏學習用品后，又為我們寄來了一個個愛心包裹。
當我們激動的打開愛心包裹，看見里面有許許多多的學習用品，還有一個北京奧運會的吉祥物—福娃。每一個福娃都向我們張開著笑臉，好像是在對每一位災區(qū)的孩子說：“再大的困難除以十三億便會變成很小的`困難，再小的愛心乘以十三億將會成為愛的海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。
在愛心包裹中，我不僅看到了學習用品，還看見了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語。他們說，他們希望我們的生活事實充滿著歡聲笑語。希望我們的明天永遠絢麗多彩。
包裹盡管不大，卻凝聚著天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物盡管很輕，卻飽含著社會對我們一份深深的祝愿。
此時我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無微不至的關愛成為我們學習的動力，我相信有了這種動力我們的明天會更加美好，學習會更上一層樓。
無論怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬語匯成一句話：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學習，每天向上，掌握各種本領，將來成為社會有用之才，回報社會！
愛心初中作文13
在突如其來的巨大災難面前，人的生命顯得那么脆弱無助。一個個充滿生機的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無征兆的，所有的希望、夢想、幸福、快樂瞬間毀滅，取而代之的是悲傷、痛苦、無助、不安。這是巨大的悲劇，悲痛得讓人無法言說。
但是，痛苦的人不僅僅是受難的人們，每一個中國人的心都被災區(qū)牽動著。政府在最短的時間里做出了反應，數(shù)以萬計的部隊被調(diào)往災區(qū)，一個接一個的醫(yī)療小組被派往受災前線。每一個人都無比緊張，因為在廢墟之下，眾多的幸存者等待救援，時間就是生命。通訊斷了，路斷了，天還下起了大雨，但是，人們的努力沒有中斷，無論環(huán)境多么惡劣，也絲毫不松懈救援的力量！沒有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺進。時間一分一秒地過去，每個人的心都被無形的牽掛揪起，多少人整夜守在電視機前，期待著最新的'消息。當看到被困者被解救出來，多少顆心為之欣慰；看到孩子無助的眼神，多少人為之流淚。
災難教給我們團結，災難教給我們堅強。生命已逝，沒有人可以挽回，就愿他們安息吧。被困的生者，愿你們早日得救，早日康復，大家在為你們祈禱。大難不死，必有后福，愿災區(qū)的每一個人都學會堅強，堅強地面對眼前的一切，堅強地面對明天的生活。請相信，這世界還有真愛，愛心是任什么樣的地震也震不碎的！
現(xiàn)在，全國乃至世界上的許多人在奉獻愛心，捐款，捐物，獻血。俗話說，血濃于水。看到自己的同胞在受難，沒有一個中國人會熟視無睹。再小的力量，乘以13億，都是無法估量的力量。人人都獻出一點愛心，沒有什么困難是無法克服的，在全國人民愛的支持下，我們沒有理由不相信：一切都將轉危為安，中國人民定能渡過難關！一定！
災難帶給我們的不僅僅是悲痛和無助，它更讓我們知道這個世界還有愛，人與人之間還存在著無私的奉獻。當災難過去，我們會發(fā)現(xiàn)這世界多么美麗，我們要加倍珍惜所擁有的每一天。
愛心初中作文14
每當看見街上那些衣衫襤褸，頭發(fā)零亂的乞丐時，我就會不由自主的想起那個老奶奶。
記得第一次看見她是在四年級時，姨爹請我們到“一鍋出吃飯時碰到她的。她那一頭白里摻雜著黑的短發(fā)，小小的眼睛四周布滿了深深的魚尾紋，一口枯黃的牙齒，身上穿著一件藍色的粗布外套，一只手里拽著一個麻布袋，里面裝滿了些瓶瓶罐罐，另一只手端著一個塑料碗，仔細看碗上有不少磨過的痕跡，里面裝了少許一角，五角的零錢，我不由的動了惻隱之心，不斷的向爸爸，媽媽索取一些零錢，然后投進她碗里，甚至還將一些飲料給她。她望著我感激地笑了笑，嘴里不住地說著，而我一點兒也沒注意，只顧打量著她。過了一會兒，她便轉身走向夜幕中，我心里還在想：難道她沒有孩子嗎？難道她的孩子還要靠老人討來的一點兒零錢生活嗎？望著她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。
第二次見到她是在車站等車時。那天車站上的人格外多，幾輛公交車都已滿滿的了。正當我望“車”興嘆時，她那佝僂的身影又出現(xiàn)在我眼前，她那飽經(jīng)滄桑的臉上依然掛著慈祥的微笑，只是眼周又多了幾條皺紋，嘴里還不時的念叨著：“祝你考上好大學喔！”手又抖了抖那著塑料碗示意讓我給一點兒錢，人喉嚨里不知怎么的冒出一句話：“人原來見過你！”老人沒有被驚住，依然抖著手中的碗，我毫不猶豫的將手中著的幾角錢扔進了碗里，老人拄著根木棍走向其它人，而那些人卻都不得搖搖手，擺擺頭，老人逐漸消失在我的視線中，而我心里依然沒有平靜下來，腦子里不斷浮現(xiàn)著剛才的畫面。
那慈祥的'微笑，那佝僂的身影，已深深的刻在我的腦海里，永遠不會被抹去。雖然我只能為她盡一點微薄之力。可并不能為她解決根本的問題，但如果每個人都伸出一只援助之手，她一定能夠結束那乞討的生活，安度晚年。此時我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠：“只要人人都不得獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心初中作文15
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個節(jié)目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的.老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很快樂。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問候，一點關心就足矣。
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