敘事初中作文

【精】敘事初中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事初中作文1

　　父愛(ài)是巋然不動(dòng)的大山，不善表達(dá)，把愛(ài)藏在心里。母愛(ài)則是美麗的桃樹(shù)，善于表達(dá)自己的愛(ài)和情緒，把愛(ài)滲透了出來(lái)，讓人很明白。對(duì)子女這兩種愛(ài)都缺一不可，但是我們有時(shí)還是不能理解父母的愛(ài)——

　　有一次，我和爸爸因?yàn)橐粋�(gè)茶杯而吵嘴。原因是我不小心把茶杯打碎了，可那個(gè)茶杯是爺爺留下來(lái)的。當(dāng)時(shí)爺爺已經(jīng)去世很久了，我不知道我那時(shí)已傷害了爸爸心中那個(gè)脆弱的角落。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，我甩出一句話：“不就是個(gè)破茶杯嗎?那么生氣干嘛，切!”聽(tīng)完這句話，爸爸立刻甩起巴掌，卻又放了下去，我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。身在廚房的媽媽立刻放下手上的活，急忙跑來(lái)看我。我當(dāng)時(shí)很生氣，便推開(kāi)媽媽的.手說(shuō)：“拿開(kāi)，真煩!”媽媽那時(shí)顯得那么的傷心，那么的憂傷。爸爸氣的默默的坐在沙發(fā)上，一口一口的抽著煙……

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我偷聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話爸爸說(shuō)：“我不是真想打她，而是我們對(duì)她太嬌慣了，她做錯(cuò)了是還不道歉。”我本想立即起身反駁的。但是細(xì)想，我確實(shí)有做錯(cuò)的地方。媽媽接著說(shuō)：“哎!我們真的太嬌慣她了，早知今日，何必當(dāng)初呀!”我聽(tīng)了這句話，感覺(jué)自己真的很任性，便原諒了爸爸媽媽第二天，我顯得很乖，一會(huì)兒幫幫爸爸，一會(huì)兒幫幫媽媽。爸媽都用異樣的目光看著我，我只是微微一笑。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)了父母的愛(ài)，而接下來(lái)發(fā)生的事更讓我羞愧，真正的理解了父母的愛(ài)——

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，我的心情非常高興，因?yàn)槟翘焓俏疑�日。我洗漱完畢，爸爸神秘的遞給我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)水晶娃娃。我高興的說(shuō)：“哇!真漂亮，謝謝您�！笨墒悄且粍x那，我的心似乎被一把利劍刺穿了，很痛很痛。想想平時(shí)的任性，自私;想想父母的付出;再想想今天，我的心怎能不痛?緊接著媽媽又遞給了我一張賀卡，上面寫著：祝女兒身體越來(lái)越好，學(xué)習(xí)越來(lái)越棒 …… 我似乎在那一刻明白了父母的用心良苦，這雖然只是小小的一張紙，但卻飽含著父母深沉的愛(ài) ……

　　不，應(yīng)該是理解了爸爸媽媽。

　　啊!爸爸媽媽，你為我們付出了那么多，我卻那么任性，我在這里真心的說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”

敘事初中作文2

　　我有很多難忘的事，比如海邊的沙，天上的星星，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，我將從天空中挑選一顆星星，講述我最難忘的旅行。我記得那是一次愉快的旅行。

　　那一次，我爸媽帶我去了大連，一個(gè)海濱城市。當(dāng)我到達(dá)大連時(shí)，我立即被你美麗的城市所吸引。我父母帶我去了中國(guó)最大的.海洋博物館——老虎灘。雖然它的名字叫“老虎灘”，但那里沒(méi)有真正的老虎。只聽(tīng)名字，我覺(jué)得這個(gè)博物館很有意思。進(jìn)博物館，首先是一個(gè)大廣場(chǎng)，另一邊是水下博物館和水族館。我們首先參觀了水下博物館，在那里我看到了鯊魚、烏龜?shù)取?/p>

　　然后我們?nèi)チ怂�族館，那里有我從未見(jiàn)過(guò)的鯨魚、北極熊和可愛(ài)的企鵝。參觀后，我愛(ài)上了博物館。它開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我對(duì)這次旅行很興奮。大連是個(gè)美麗的地方，讓人流連忘返。這次旅行是我最難忘的一次，它將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海里。

敘事初中作文3

　　她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友。

　　她，一雙修長(zhǎng)的`眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛(ài)朗讀。

　　她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛(ài)又恨。

　　她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí)，她也愛(ài)理不理，這叫“以牙還牙”!

　　她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!

　　有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競(jìng)走向畫畫的地方(萬(wàn)壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問(wèn)：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來(lái)，摸摸腦袋，上學(xué)去了。

　　她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛(ài)，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!

敘事初中作文4

　　那夜，寒風(fēng)肆虐地刮著，我推著癟了胎的自行車，在無(wú)人的大街上孤獨(dú)地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎，心里說(shuō)不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊游，回來(lái)時(shí)我掉隊(duì)了，落在后面，禍不單行的是，我的自行車車胎被玻璃扎破，于是便落得這樣的下場(chǎng)。

　　心里抱怨著，忽然看到前面房前還亮著燈，好像是一個(gè)修車攤，我欣喜地推車快步向前。

　　“師傅，還修車嗎？”我問(wèn)。

　　“不行！我要收攤了�！崩习迨莻�(gè)黑瘦的中年男子，他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。

　　“那……借氣筒用行嗎？”在這又黑又冷的晚上誰(shuí)不急著往回趕，我毫無(wú)底氣地問(wèn)。

　　“充氣？一塊�！�

　　充氣也要一塊，我撇撇嘴，手已經(jīng)在兜里摸索了，反正只要能騎車回家就好了。

　　糟了！錢掉了！我猛然發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)翻找還是沒(méi)找到。蒼天啊！我欲哭無(wú)淚。我正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)賒帳，抬頭卻看見(jiàn)墻上貼著“概不賒欠”四個(gè)大字，話到嘴邊又咽下。遲疑著，修車?yán)习逡淹栖嚋?zhǔn)備離開(kāi)了。

　　我垂下頭，默默轉(zhuǎn)身，路燈將我的影子拉得很長(zhǎng)，顯得那般孤寂與無(wú)助。風(fēng)更大了，呼呼的聲音仿佛也在嘲笑我。離家至少還得步行一個(gè)多小時(shí)，抬頭，前方一片黑暗。

　　回頭看看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在晃動(dòng)，好像正準(zhǔn)備跨上三輪車。我抱著最后一絲希望，急急跑了幾步，喊了聲“師傅！”。

　　那身影停住了，回過(guò)頭來(lái)，一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的`籠罩下更顯蒼老。

　　“師傅，我的車輪胎被扎了，您能幫我修一下嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話，從工具箱里拿出一些工具，向我走來(lái)。

　　“讓我看看�！彼�的聲音有些嘶啞，也有些疲憊。他用長(zhǎng)滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎，將車倒過(guò)來(lái)，認(rèn)真地干起活來(lái)。

　　我感激不已，忽然想起身上沒(méi)錢，一時(shí)不知該怎么開(kāi)口跟他說(shuō)。

　　一會(huì)兒，他站起身來(lái)，把車扶正，對(duì)我說(shuō)：“好了�！�

　　“師傅，我郊游時(shí)錢掉了，能不能明天再給您……”我試探地問(wèn)。

　　他看了看我，淡淡地說(shuō)：“錢以后再說(shuō)吧�！�

　　我很高興，此刻的心情十分復(fù)雜，有慶幸，有感激，還有一種想落淚的沖動(dòng)。

　　“師傅，您明天還在這兒?jiǎn)�？我明天�?lái)還錢�！�

　　“嗯，快走吧，很晚了，別讓家人擔(dān)心�！�

　　“謝謝！”我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身便騎車走了。

　　風(fēng)依舊很猛烈，但我身上有一股暖流在緩緩流動(dòng)，驅(qū)走了所有的寒冷，騎著車，穿過(guò)陰暗，前面一片光明。

敘事初中作文5

　　我是個(gè)郵票迷，集郵·回憶。集郵，對(duì)我而言，是一種夢(mèng)想。

　　從小，我就喜歡收集各種郵票，每天沉浸在自己的小天地里，擺弄著自己集來(lái)的心血，心里頭非常的高興。 我集郵的過(guò)程是很艱難的。從小，家里的生活條件就不是很好，但我的興趣并沒(méi)有因?yàn)榧彝ド�活拮�?jù)而中斷過(guò)。為了堅(jiān)持自己的興趣，我可以不惜花費(fèi)時(shí)間和精力。

　　記得那一年，我為了買到虎年郵票，從早上四點(diǎn)多就到郵電局門口等候，購(gòu)買郵票的人很多，黑壓壓的人群推來(lái)推去，十分擁擠。寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。但是為了買到郵票，我強(qiáng)忍著寒冷，盡管當(dāng)時(shí)我穿的衣服很單薄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等候，我終于買到一枚70分的虎年郵票。我小心翼翼的`把它收藏起來(lái)，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，生怕它不翼而飛。 因?yàn)榧依镉袐寢尩南拗�，我只能暗地里收集郵票。每當(dāng)我看到集郵冊(cè)里增添了幾枚新郵票時(shí)，我只能自己暗暗高興，不能與別人分享心中的喜悅。 可不幸的事終于發(fā)生了。那天，天陰沉沉的，我的心里像揣了一只兔子似的，感到忐忑不安，好像有什么災(zāi)難即將發(fā)生在我的身上�；丶液螅�我的不安應(yīng)驗(yàn)了。在我的書桌上，似乎少了幾本書冊(cè)。我的腦海中立即閃過(guò)一樣物品——集郵冊(cè)！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊到處找�！澳悴挥谜伊�！”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里，我回頭一看，是媽媽！“那些郵票已經(jīng)被我燒掉了。”媽媽接著說(shuō)，“你收集那些有什么用？家里都……”媽媽的訓(xùn)話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，我一下子崩潰了，呆呆地站在那里，只有流淚，許久、許久的…… 四年過(guò)去了，我對(duì)集郵的那段記憶已經(jīng)漸漸淡忘，僅管現(xiàn)在還存在著模糊的一小段記憶，可是卻永遠(yuǎn)那么模糊。也許是內(nèi)心的強(qiáng)烈克制吧，我也不去回想它，甚至希望永遠(yuǎn)不會(huì)再想起，包括現(xiàn)在還殘存的細(xì)小片段。 直到我走進(jìn)了初中校園，似乎冥冥之中注定總會(huì)有巧合，蔡老師鼓勵(lì)我們，要培養(yǎng)良好的課外興趣。這讓我那些殘存的小片段重新浮現(xiàn)在我的腦海中�？晌也辉溉ッ鎸�(duì)，我心中有恐懼，我不想再次經(jīng)歷這樣的事。

　　過(guò)了幾天，我回家后，媽媽談到這件事。她的一句話，使我哭了，我高興地哭了。這句話就是：“你去追求你的集郵夢(mèng)吧！”回憶，集郵的回憶，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中…… 現(xiàn)在，我對(duì)集郵的熱情重新燃燒起來(lái)了。

敘事初中作文6

　　四歲那年春天，幼兒園新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她的書包就像一只百寶箱，每天都能從里面“變”出各形各色的書籍。

　　一個(gè)愜意的午后，和風(fēng)在簾外肆意漫游，臨窗，我坐在木椅上捧著從老師那兒借來(lái)的《格林童話》。陽(yáng)光透過(guò)窗灑在書頁(yè)上白雪公主的烏發(fā)間，熠熠生輝。我翻過(guò)這一頁(yè)，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉(zhuǎn)變?yōu)槊婺开b獰的皇后，甚是奇怪，抱著書跑到老師跟前，不解道：

　　“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎么會(huì)突然變成毒皇后，想要害她呢?”

　　老師愣在原地，但驚異的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒，滿面春風(fēng)地告訴我：“有時(shí)候啊，你看到的并不一定就是事實(shí)�；屎蠡�裝成老太太呢，是因?yàn)樗�想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這么做，就是因?yàn)榧刀市脑谧魉罾?知道了嗎?”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)時(shí)年幼的我并不理解這句話的含義，于是并沒(méi)有放在心上，直到兩年后，這句話再次在我的耳畔響起。

　　兩年后，我成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。一個(gè)周五放學(xué)后，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰，銀發(fā)在風(fēng)中搖曳。

　　“真可憐哪——”我嘆了口氣，扭過(guò)頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一聲極細(xì)的怒吼：“你干什么!”

　　餐廳里的人幾乎在同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身盯著街邊的一老一少。

　　“不過(guò)就是幾塊錢嘛，用得著偷嗎?真是!”一個(gè)少女慌忙從老人身邊退開(kāi)，雙手用力地捂著腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，仿佛她看著的不是一個(gè)人，而是一只蒼蠅。

　　“我，我，我沒(méi)有……”老人似乎還想辯解些什么，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的.少女迅速消失在眼簾。

　　晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個(gè)女生好兇啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那么兇吧�！�

　　媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時(shí)候，你看到的不一定是事實(shí)�！蔽倚呃㈦y當(dāng)，卻牢牢地記住了這句話。

　　星期一早晨，我在樓下的包點(diǎn)店買早餐，等待之余，見(jiàn)我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進(jìn)了一個(gè)女式手提包。我正準(zhǔn)備提醒，只見(jiàn)店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊：“喂!你沒(méi)看見(jiàn)我在這兒?jiǎn)?關(guān)愛(ài)殘疾人士懂不懂啊!”

　　我忽地就明白了那句話——有時(shí)候，你看到的不一定是事實(shí)。

敘事初中作文7

　　那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩，忽上忽下，忽左忽右，突然間闖入我的心海里，籠罩在心海上空，似無(wú)形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上，霧氣飄飄然，輕柔的撫摸著我，那照片變大，變大，我已回到了兩年前長(zhǎng)島那霧氣繚繞的山上……

　　那是一個(gè)夏天，我和家人來(lái)到了長(zhǎng)島，次日凌晨四五點(diǎn)驅(qū)車去看日出。環(huán)顧四周，白霧飄渺，時(shí)而無(wú)聲無(wú)息的游蕩在樹(shù)叢中。時(shí)而似猛虎一般一躍而起，淹沒(méi)了山頂那巨大而緩緩旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，涼風(fēng)大江東去一般拂面吹過(guò)，兩山的綠色一閃而過(guò)，汽車有時(shí)順著峽谷走過(guò)“一線天”，有時(shí)走過(guò)空中樓閣一般的棧道。一彎殘?jiān)略陟F中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我不禁倚著車窗朝外仰望，時(shí)候還未到，東方天際邊出現(xiàn)一絲淡淡的藍(lán)，與海天交接的黑對(duì)比卻不那么明顯。

　　我們終于到了月亮灣，那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色，霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著沖擊著岸邊的礁石，似一曲悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的篇章，填補(bǔ)忙碌而緊湊的生活給我心里留下的`創(chuàng)傷�；厥�，霧氣依舊徘徊在山上，和著微風(fēng)，伴著海浪。那風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)著，朦朧的月光如水般飛瀉而下，給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步，眺望東方水天相接的地方，天還沒(méi)有亮，一輪淡淡的佛光就印在了厚厚的云層之上，赤橙紅綠青藍(lán)紫，山上的燈塔同時(shí)也放出淡淡的光，一陣風(fēng)吹過(guò)，霧氣隨即從海面升起，使得景色格外朦朧。我有些陶醉了，步入鵝卵石灘，越過(guò)那一個(gè)個(gè)巨大的鵝卵石，朝東方奔去…...

　　時(shí)光如流水般飛逝而去，太陽(yáng)已不是一縷淡淡的佛光，而是一抹金色的朝霞，在霧氣的襯托下，映紅了半邊天！太陽(yáng)，即將開(kāi)始一天的壯麗行程�？墒翘�陽(yáng)只露出了小半邊臉，那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著，無(wú)法使天地光明，卻已驅(qū)走了寒氣，趕走了黑暗。天淺藍(lán)，海深藍(lán)，陽(yáng)光并不耀眼，合著陣陣海浪和薄霧，構(gòu)成了天地之間最美好的畫卷。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)跳出海面，霎時(shí)間金光萬(wàn)丈，一束束金光照到我身上，使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，空氣仿佛是金色的。

　　記憶定格，照片依舊，而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里，任心靈飽受滄桑。

敘事初中作文8

　　盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛幔俊毙←惔炅舜陜龅猛�紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的.后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了。”雪人好像在對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：

　　“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強(qiáng)，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！”

敘事初中作文9

　　從小，看見(jiàn)電視劇里的女主角，心里總會(huì)當(dāng)期一絲羨慕的波浪，想象自己就是那位美麗的女主，漂浮在幸福的空間。我，就是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有什么與眾不同。或許是因?yàn)榍啻浩�，與男生的來(lái)往比較頻繁，可就是在來(lái)往的過(guò)程中，我對(duì)他們的好感還是說(shuō)他們對(duì)我的好感總會(huì)出現(xiàn)，然而，漸漸地，早戀的行為也將會(huì)出現(xiàn)。

　　家長(zhǎng)們肯定是不支持甚至是反對(duì)，所以我處處小心防設(shè)，每天除了把聊天記錄刪了以外，還要撒謊的告訴家長(zhǎng)自己今天是多么多么的乖。那一天，爸爸來(lái)到學(xué)校，是我預(yù)料之中的，所以心里一直是忐忑不安，心"怦怦"地跳得很快。終于，“小X，你出來(lái)一下！”老師的這句話打破了教室的這份沉寂。走出教室，不知道為什么，心中的忐忑平靜了幾分。老師說(shuō)了許多話，句句帶刺，可是回想起來(lái)，的確，我不就是這樣的人嗎？我不敢抬頭望爸爸，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到了下一幕的場(chǎng)景。爸爸一聲不吭，神情有些無(wú)奈。接著，便是我想象的那樣。臉很疼，他不是第一次打我了。我忍住不落下淚，因?yàn)槲遗屡橙醯腵淚水會(huì)引來(lái)一陣嘲諷。離開(kāi)后，我心虛的看了爸爸一眼，爸爸的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)"川"字，眼神中流露出了失望�；氐浇淌遥�趴在桌子上，心情很沉重。耳邊傳來(lái)一句"老師找你干嘛？”抬起頭，看了看他，沒(méi)有回答�！辈徽f(shuō)我也知道�！蔽业闪怂�一眼，他不再說(shuō)話。現(xiàn)在的我，只想好好靜靜，除了老師，同學(xué)們似乎也很配合著一聲不吭。

　　后來(lái)，老師們都找了我談話，氣氛中除了尷尬還是尷尬。低著頭，不敢看老師，曾經(jīng)的勇敢都消失了。老師一路上跟我說(shuō)了許多話，回頭想想，感覺(jué)開(kāi)始的我就是一個(gè)無(wú)知的笨蛋！我，13歲，也就是青春期的時(shí)間，然而，在這時(shí)，我卻從未發(fā)覺(jué)人生會(huì)經(jīng)歷”第二次的誕生“，心理也接受了”第二次的斷乳“。閉上雙眼，仔細(xì)思考，我對(duì)我對(duì)早戀的印象是什么？其實(shí)，連我自己都不清楚，腦袋中的記憶也只是模糊。我也知道，早戀并不好，早戀的過(guò)程中不僅是愉快地是恐懼。自己也明白，早戀的關(guān)系不能保證永久，到頭來(lái)傷害的還是自己。

　　看到電視劇中的女主角，確實(shí)，她最終很幸福，可我卻忽略了她所謂的幸福中的過(guò)程。

敘事初中作文10

　　在六二這個(gè)幸福的大家庭里，有許多小明星，因此，時(shí)常冒出幾個(gè)最來(lái)。有最高的，最矮的，最愛(ài)研究的我們也就和最結(jié)下了不解之緣。久而久之，自然也就成了好朋友。

　　要說(shuō)我們班的數(shù)學(xué)之最，那可非我們班的于哲浩莫屬了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難度相當(dāng)高的奧數(shù)題。題剛抄到一半時(shí)，我們就開(kāi)始發(fā)蒙了，不禁議論起來(lái)。題剛抄完時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)做不上了等著老師講，再過(guò)大約十分鐘，老師還坐在椅子上等待著我們的答案。這時(shí)我們?cè)谙旅嫜肭罄蠋熤v題老師，我做出來(lái)了。突然，有一個(gè)聲音沖破了我們的央求聲，老師的眼睛一亮，哦，原來(lái)是于哲浩，他興奮地跑出來(lái)，給老師看，我們的目光全都集中在老師和于哲浩身上，老師猛地站起來(lái)，對(duì)于哲浩說(shuō)：恭喜你，完全正確！我們都很驚訝，對(duì)于哲浩都去了贊許的目光，把數(shù)學(xué)之最的桂冠給了他。

　　我們班的搞笑之最要數(shù)湯昕燃了。有一次課間，他走到我位置，擺出一副秀才樣，對(duì)我說(shuō)：聽(tīng)聞楊大小姐文采過(guò)人，今日，本官就要考考你的'智商。我說(shuō)：洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話，我想，應(yīng)該不過(guò)是一個(gè)謎語(yǔ)罷了，能難得

　　住我么。他曰：從前有三條狗，一條叫在上，一條叫在中，一條叫在下，他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)看見(jiàn)了一盆狗屎，在下吃了它請(qǐng)問(wèn)：是誰(shuí)吃了那盆狗屎，請(qǐng)回答完整，否則就是弱智。我想都沒(méi)想答道：在下吃了這盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不過(guò)來(lái)氣了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，在下就是自己了。而他左倒又歪地站著，鼓著掌，說(shuō)：精辟，精辟！我雖然很生氣，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了他。、

　　我們班還有一位歌唱之最，劉子源，你別看她小，嗓音可好了，真是賽過(guò)宋祖英，氣死楊鈺瑩啊。這回你們應(yīng)該知道他唱歌有多好聽(tīng)了吧。有一次音樂(lè)老師新教我們一首歌，叫《春天里》。老師讓我們上表演，可我們誰(shuí)也不敢。這時(shí)，劉子源舉起了手，唱了歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

　　我們班還有許多帶最的小明星，我相信我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為大明星，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空下任我們盡情地展現(xiàn)自己各自的風(fēng)采。

敘事初中作文11

　　無(wú)論在何時(shí)，總有人在問(wèn)這樣的問(wèn)題：幸福到底是什么？當(dāng)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我輕輕的笑了，思緒飄到了很久以前。

　　那時(shí)候的我，還是一個(gè)不懂事的小孩子，那時(shí)候的我，總是追著媽媽要糖吃，可是媽媽總說(shuō)吃糖不好，并不讓我經(jīng)常吃，所以當(dāng)我每次吃到糖的時(shí)候，都會(huì)有一種特別強(qiáng)烈的滿足感，每到那時(shí)，我就會(huì)笑得特別開(kāi)心，就像花兒得到了雨水的滋潤(rùn)，重新充滿了活力。

　　當(dāng)我第一次捧著寫著鮮紅的100分的考卷時(shí)，我笑了，心里的喜悅?cè)缛�水般涌了出�?lái)，這是對(duì)我努力的最大的肯定，我迫不及待的和媽媽分享這份我的成果，分享我的喜悅，當(dāng)看到媽媽那滿意的笑容時(shí)，我開(kāi)心地笑了。

　　小時(shí)候，什么都不懂，每天和小伙伴們們一起瘋，一起跑，記得有一次，我們家門口有人要蓋房子，運(yùn)來(lái)了一堆沙土，這可高興壞了我們這群小家伙了，從那以后，那就是我們的河源，天天玩得不亦樂(lè)乎，我們過(guò)家家，造“城堡”……有一次玩的`太忘乎所以了，竟然一個(gè)個(gè)脫了鞋子爬到了土堆頂上去了，等到大人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)是滿身的泥土了，他們無(wú)奈的看著我們，搖頭嘆氣，因?yàn)橐呀?jīng)是滿身泥土了，索性也就隨我們玩了，而我們有了大人的同意，玩得就更開(kāi)心了最后甚至直接土堆當(dāng)成了“滑滑梯”，爬到土堆頂上然后從上面滑下來(lái)。

　　等到了傍晚的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“泥人”了，最后被各自的爸爸媽媽拎回家進(jìn)行了徹底的“改頭換面”

　　幸福是什么？幸�？梢允墙o孩子的一顆糖果：幸福可以是一縷使人感到溫暖的陽(yáng)光：幸�？梢允亲虧�(rùn)花朵的一絲雨水：幸�？梢允且愿冻雠�力后得到的回報(bào)……每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同，只要你覺(jué)得是，它就是。如果你問(wèn)我：幸福是什么？我會(huì)回答：幸福就是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，它一直都在你身邊默默的陪伴著你，只要你感覺(jué)快樂(lè)，那，就是幸福。

　　回想你過(guò)去的生活，是不是有很多快樂(lè)的事？那便是被我們遺忘的幸福，只要我們牢牢地握住它，我們就握住了幸福，其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們留心，處處都能發(fā)現(xiàn)幸福，我們會(huì)撿起它，牢牢地握在手中。

敘事初中作文12

　　在現(xiàn)在的人海之中，人與人的距離雖近，但是，那心的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)了。而在這之中，也有人擁有著關(guān)心他人的心。

　　在一個(gè)風(fēng)清氣爽的晚上，我和幾個(gè)伙伴出去玩，由于我是剛剛學(xué)會(huì)，但那幾個(gè)伙伴又學(xué)了有一會(huì)兒了。所以，我總是叫他們等等我或是差一點(diǎn)摔一跤。在一個(gè)下坡的時(shí)候，他們靠著 嫻熟的技巧一下子就下去了，就剩我一個(gè)人呆呆的望著這段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡，伙伴們?cè)谙旅嫱�著我，不耐煩的�?duì)我喊道：“快點(diǎn)下來(lái)，你個(gè)膽小鬼，我聽(tīng)后，一咬牙就沖了下去，但可能是運(yùn)氣差吧！就快沖到盡頭的時(shí)候，突然腳不穩(wěn)，摔了一跤，但整個(gè)人還是乘著往前沖的慣性，膝蓋處的褲子被磨出了兩個(gè)洞，而膝蓋處也是在流著血，但朋友頭也不回的（他們?cè)谖蚁聛?lái)后就轉(zhuǎn)了過(guò)去，也只憑著聲音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快點(diǎn)起來(lái)，并來(lái)追上我們。就走了。

　　當(dāng)時(shí)，我心里感到很無(wú)助，由于膝蓋外受了傷，而周圍又沒(méi)有可以扶著的東西，所以，我只有一個(gè)人坐在那里，等傷口不再流血了在勉強(qiáng)站起來(lái)追上去。這時(shí)，一個(gè)陌生男子走了過(guò)來(lái)，他的手很寬大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身邊蹲下來(lái)問(wèn)我在干什么，我難免會(huì)有一些防備的心理，所以，我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而他此時(shí)也看到了我膝蓋處的傷口，，他對(duì)我說(shuō)道：“看來(lái)你是摔傷了，不過(guò)，我平時(shí)都隨身帶了一些擦在摔傷處的藥，所以，我來(lái)幫你涂一點(diǎn)吧�！闭f(shuō)完后在他的提包里找出了一瓶藥，他的大手，拿著棉簽，加上適當(dāng)?shù)乃帲�涂在了我傷口�?地方，等他做完這些事后，我便輕輕地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝”。他聽(tīng)后笑了一下。他用那雙寬厚的大手，把我扶了起來(lái)，然后又幫我把褲上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮囑我以后要小心。我心中感到了他的關(guān)心，暖暖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。

　　到了我與伙伴約定的地點(diǎn)，他們?cè)缫验_(kāi)始玩了，見(jiàn)我來(lái)了就對(duì)我埋怨了幾句，說(shuō)了怎么才來(lái)。

　　現(xiàn)在回想起這件事時(shí)會(huì)覺(jué)得有時(shí)跟自己認(rèn)識(shí)的人對(duì)待自己還不如一個(gè)陌生人。而臥明白了，在現(xiàn)在的社會(huì)中，需要真誠(chéng)的對(duì)待他人，而我也始終記得那雙寬厚的手。

敘事初中作文13

　　下雨的夜晚往往是最美的。它不像晴天那樣萬(wàn)里無(wú)云，不像晴天那樣澄澈;不像午后調(diào)皮的陽(yáng)光那樣不安分地躍上窗臺(tái)，輕巧地?cái)D入綠色的百葉，偷偷探窺那熟睡的香甜。呢喃的囈語(yǔ)讓它吃吃地笑彎了腰，一不留神忘形地滑落跌碎一地，纖淡印跡擾醒清夢(mèng)悠悠。雨夜就像一名歷盡滄桑的老者獨(dú)自一人默默回憶往事!

　　——題記

　　雨夜，我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地來(lái)回翻看著昨天從信箱里拿出的雜志，一個(gè)灰色的信封從中掉出引起了我的注意，拾起信封輕輕吹散信封上的塵土。是從澳大利亞寄來(lái)的。思緒不知何時(shí)飄出了。

　　下午放學(xué)，我捧著書邊走邊看。忽然，一個(gè)黑影阻擋在我前面，我不滿的抬起頭，看到的是一個(gè)和我差不多大的男孩，不過(guò)長(zhǎng)得很萌，萌得讓我有一點(diǎn)嫉妒。我沒(méi)好氣的問(wèn)：“你有事嗎?”過(guò)了一會(huì)男孩臉微紅說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)XXXX小區(qū)怎么走。”我有些無(wú)語(yǔ)的看著他不就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嘛有必要這么久嗎?我合上書對(duì)他說(shuō)：“走吧，我?guī)�你去�！蔽規(guī)е�他七繞八繞走到小區(qū)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)他和我住同一個(gè)小區(qū)，我望著他，心里有些疑惑他和我住同一個(gè)小區(qū)，不過(guò)我為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?男孩似乎看出我的疑惑笑著對(duì)我說(shuō)：“我是今天剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的。我住在XX樓XX號(hào)，今后還請(qǐng)多多指教。”

　　“什么?跟我住在同個(gè)樓層而且還……”我驚訝出聲，不禁回想起爸爸早上似乎說(shuō)我們將會(huì)有一個(gè)新鄰居。不會(huì)是他吧?我疾步走回家，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人跟著我，我打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上和一個(gè)人聊天，我有些驚訝，爸爸抬頭看到我回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，咦?牛奶呢?他不是去找你?”

　　“牛奶?誰(shuí)啊?”我疑惑的望著爸爸。突然一個(gè)聲音從我背后傳出：“叔叔我把她帶回來(lái)了。”我說(shuō)：“爸爸，他是誰(shuí)啊�！卑职终f(shuō)：“他是我同學(xué)的孩子，這一個(gè)月都會(huì)住在我們家。”我很驚訝，回頭望望身后笑得像只狐貍叫做“牛奶”的人。

　　之后的`一個(gè)月我們幾乎是互相詆毀對(duì)方，牛奶總會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄我還給我取外號(hào)叫“巧克力”說(shuō)什么我的皮膚很黑，像個(gè)巧克力，拜托我那是健康的顏色。時(shí)間在不起眼的地方快速逝去，牛奶該離開(kāi)了，在得知牛奶明天就要走時(shí)我們彼此都很安靜。那是我們最安靜的一次。第二天早晨就在牛奶苦著臉準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我給了他一封灰色的信。他終于揚(yáng)起笑容離開(kāi)。一個(gè)星期后我收到了牛奶的來(lái)信……

　　看著信封，我走到書桌前打開(kāi)臺(tái)燈拿出信紙準(zhǔn)備寫信給牛奶……

敘事初中作文14

　　春節(jié)就要來(lái)了，這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生，做一些力所能及的小事，雖然有點(diǎn)累，但是心里卻無(wú)比高興！

　　除夕之夜，我和爸爸在門上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對(duì)聯(lián)。傍晚五點(diǎn)左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我的口水不由自主地都要流了下來(lái)，真想一次吃個(gè)夠。一盤紅燒蓮子魚，媽媽不讓我吃，并告訴我這盤魚代表著“年年有余”。大人們?cè)谝黄鸷染屏奶�，我和妹妹吃飽喝足后高興地玩游戲、看電視，家里到處充滿了歡樂(lè)的`笑聲。

　　大年初一的早上，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，趕緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！他們可高興了，夸我長(zhǎng)大了，也懂事了！給了我一個(gè)大大的紅包，并祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我謝謝爺爺奶奶，并說(shuō)一定會(huì)努力的。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點(diǎn)燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵，在節(jié)日的夜空中顯得格外的耀眼，好看極了！

　　過(guò)新年真是太有趣了！我真喜歡過(guò)新年！

敘事初中作文15

　　那段溫暖的回憶

　　一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛(ài)，需永遠(yuǎn)的珍藏……

　　腦海中的時(shí)光追溯到幾年前的那個(gè)冬天，依稀記得那個(gè)冬天很冷很冷，每天早晨去上學(xué)都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離�？岫�的風(fēng)嘶吼著很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。

　　因?yàn)槟悄甓�天特別冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會(huì)有凍瘡，但卻沒(méi)有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。

　　天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發(fā)展為破裂開(kāi)血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時(shí)的從血口子里流出膿水來(lái)。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實(shí)在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無(wú)淚。這種痛苦無(wú)奈的表情被幾個(gè)同宿舍的好朋友捕捉到了。

　　晚自修結(jié)束回到宿舍后，大家都跑來(lái)向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小A說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，有凍瘡手癢時(shí)，用生姜切片擦擦，止癢會(huì)有效果的!"小B給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會(huì)裂的，甘油擦了之后會(huì)防止開(kāi)裂的�！闭f(shuō)完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說(shuō):“這是凍瘡膏，我擦凍瘡?fù)τ行У�，但不知道你這么嚴(yán)重的會(huì)不會(huì)有效，總之試一試�！笨粗�她們給我的這些東西，心里頓時(shí)溫暖無(wú)比。我不停地點(diǎn)頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑著搖頭。

　　過(guò)了一會(huì)，小A又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的`課堂筆記應(yīng)該還沒(méi)整理好吧，我?guī)湍阏�理，你的手剛擦完甘油，也不方便做什么事。”于是，小A便坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動(dòng)的溫暖淹沒(méi)了我手上的疼痛。

　　宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著，但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因?yàn)檫@是用愛(ài)筑成的壁壘。

　　在那個(gè)寒冬，在我最無(wú)奈之時(shí)，她們用愛(ài)為我編織了一段溫暖的情誼，時(shí)至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。

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