小學(xué)升初中作文

時(shí)間:2022-11-09 12:56:45 初中作文 我要投稿

小學(xué)升初中作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)升初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)升初中作文5篇

小學(xué)升初中作文1

  天空下著鵝毛般大雪,非常寒冷,凡卡縮在單薄的被子里睡著。突然門敲著咚咚地響,老板大聲叫到:“快點(diǎn)起來!趕快買一些菜回來,再把地拖一下,把這些衣服洗干凈!”凡卡揉著眼睛走出來,“老板我好冷,可以給我一件棉襖嗎?”啪地一聲,老板打了小凡卡一巴掌,“滾!”小凡卡連忙提起菜藍(lán)往外走,在門口碰見胖廚娘,她好心塞給了一塊面包。小凡卡拿著面包,向集貿(mào)市場(chǎng)跑去......

  天氣太冷了,小凡卡都快凍僵了,他捧起面包正想吃,他看見一位年輕母親抱著一個(gè)小孩,牽著一個(gè)小女孩正在賣花,懷中的孩子看見小凡卡的面包,大聲叫:“我要面包!”母親不停拍著孩子的頭,不停大聲叫:“賣鮮花,一元一枝!真漂亮了鮮花!”過路的人都匆匆而過,并不理會(huì)。小凡卡看看面包跑過去送給小孩,孩子高興地笑了,年輕的母親送給小凡卡一枝鮮花,說道:“謝謝!好心的人”。小凡卡拿起鮮花聞聞,好香呀!他笑著跑開了。

  小凡卡買好菜,往回走,發(fā)見一個(gè)老人,總跟著他,小凡卡隨手把鮮花送給了他,跑進(jìn)屋子。沒過幾天,這老人竟然找到了這屋子,向老板要學(xué)徒工小凡卡,原來這位老人十分有錢,但他沒有后代,他一直尋找一個(gè)心地善良的人,培養(yǎng)出來接替他經(jīng)營(yíng)企業(yè),他發(fā)現(xiàn)小凡卡正是他需要的人。小凡卡很高興,他終于能離開狠心的.老板。他告訴老人在鄉(xiāng)下他還有一個(gè)爺爺,他非常想念爺爺,希望能與爺爺一起生活。老人十分同情凡卡,對(duì)凡卡非常友善,派人到鄉(xiāng)下接回凡卡的爺爺,并把凡卡送到學(xué)校,學(xué)習(xí)識(shí)字,受到良好的教育。幾年過去了,凡卡長(zhǎng)大了,他已變成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士......

小學(xué)升初中作文2

  自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

  一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說:“我去還錢”。

  可就在他要去還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的'心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對(duì),賣菜的確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。

  你知道那個(gè)男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l,遇到這樣的事,都會(huì)這么辦的。

  生活中,不僅誠(chéng)信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

小學(xué)升初中作文3

  從我懂事以來,無論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,媽媽總是那么勤勞,為家庭無私奉獻(xiàn)著。你看,我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了:當(dāng)我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會(huì)”。準(zhǔn)備好早餐后,她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒,穿戴整齊。在我吃完早餐,開始學(xué)習(xí)時(shí),媽媽又開始井井有條的收拾廚房,打掃房間。小半天過去了,看著媽媽忙碌的身影,看著干凈溫馨的家,看著無私奉獻(xiàn)的媽媽,我的眼睛紅了。

  中午又快到了,這是媽媽忙碌的時(shí)候,我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙,一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜,炒菜。不一會(huì)兒功夫,一陣陣香味就撲鼻而來,饞得我直流口水,看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜,雖然不是什么山珍海味,而只是一些普通的家常小菜,但它是媽媽精心炒制的杰作,是媽媽的一片心意,是媽媽關(guān)心我的一幅畫。此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  下午,媽媽更忙了,她挽著衣袖,坐在小凳上,滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的.珠子一樣落下來。她雖然很累,但邊洗還邊哼著歌曲,臉上也洋溢著甜甜的笑容?粗延邪装l(fā)的媽媽,我想起一句話——是誰生下你,是誰呵護(hù)你,是誰教你說話,是媽媽,是天下勤勞無私的媽媽。

  晚上,我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當(dāng)我半夜醒來時(shí),看見媽媽還在臺(tái)燈下為我織毛衣,一針一線,總是那么協(xié)調(diào)順手?粗y的頭發(fā),滿是疲倦的臉龐,憔悴不堪,我像被千萬根針扎進(jìn)心里一樣,淚水不知不覺的流了下來。

  這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實(shí)無私奉獻(xiàn)媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。

  媽媽,我愛你。

小學(xué)升初中作文4

  為什么?

  兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘喊一下?

  每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

  奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿起身,總是坐在藤椅上曬太陽。

  相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

  爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這死老頭子,人家喊了也不睬!

  這樣的事天天發(fā)生。

  這很好奇。

  是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

  喊爺爺做什么呢?這第不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度在奶奶向上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。

  是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

  那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉—————”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!笆茄绢^在這兒搗亂————”奶奶皺紋滿面的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。

  我的好奇心不減反增。

  “奶奶,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”

  奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的.,知道他好好的,才心安的!

  心,被濡濕了。你在,才心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。我想,所謂的愛,便是如此。

  我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界都在。

小學(xué)升初中作文5

  米蕊的同桌叫金雪,長(zhǎng)得很漂亮,卻是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”,每天拿著一個(gè)小鏡子照來照去。她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時(shí),就對(duì)米蕊說:“你好嗎?我知道你很好,我告訴你我也很好,因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋,2個(gè)鴨蛋,還喝了3碗粥!迸妹兹锒紵┧懒。有一次寫作文,金雪寫了十幾張稿紙,米蕊以為她能寫出什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話,老師在作文后面寫了評(píng)語:廢話太多,請(qǐng)重寫。

  數(shù)學(xué)課,老師講著圓的面積公式,米蕊正在津津有味地聽著,可金雪卻在小聲地唱歌,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然,老師請(qǐng)米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S代表什么?”米蕊正在聽金雪唱歌,沒反應(yīng)過來,隨口道:“S是老鼠愛大米!闭f完,米蕊頓時(shí)如夢(mèng)初醒,連忙又說:“哦,不對(duì)不對(duì),S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下,心想:都怪金雪,上課唱什么歌,害得我上課無法集中注意力。

  語文課,范老師講著名人名言,金雪卻用課本作為掩護(hù),在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛,看出她在開小差!敖鹧┩瑢W(xué),‘可以為師矣’的上一句是什么?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來,回答:“師范畢業(yè)后,可以為師矣!比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住,又問:“那我再問你,初唐四杰是哪四個(gè)?”金雪又想了一會(huì)兒,說:“初唐四杰是東邪西毒,南帝北丐!崩蠋煵铧c(diǎn)氣暈,全班同學(xué)笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪,你是不是武俠小說看多了?”老師這一問,金雪的廢話又來了,她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的'忠實(shí)書迷啊,其中我最喜歡他的小說是……”老師已經(jīng)氣得說不出話來……

  怎么樣,這就是米蕊的同桌,是不是特噦唆?

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