成長(zhǎng)不煩惱初中作文

時(shí)間:2022-11-10 12:00:37 初中作文 我要投稿

成長(zhǎng)不煩惱初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)不煩惱初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)不煩惱初中作文

成長(zhǎng)不煩惱初中作文1

  在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時(shí)候,不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn)椋總(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對(duì)自己的愛(ài)。

  在這本書(shū)中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段,這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。

  生命如潮水,奔騰而來(lái),呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的.壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì);光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。

  所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命,成長(zhǎng)中的煩惱,需要向家人傾訴出來(lái),而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  加油,現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的,它會(huì)讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的,成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交際……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它,要勇敢面對(duì)一切。從現(xiàn)在起,讓我們與家人一起清理問(wèn)題,一起向美好的未來(lái)加油、努力!

成長(zhǎng)不煩惱初中作文2

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,不是每一個(gè)人都是在快樂(lè)中度過(guò)的,總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云,籠罩著我,但是只要敞開(kāi)心扉,多想一些快樂(lè)的事,也許就不會(huì)有太多煩惱吧?墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓(lè)的事就能從記憶里抹去的。

  “小時(shí)候,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了。”但是在長(zhǎng)大的過(guò)程中總有不開(kāi)心的事。

  那天,天晴的出奇,我們一家人準(zhǔn)備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒(méi)有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問(wèn)我壓歲錢(qián)去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒(méi)找到,我著急的去樓上找?墒沁@個(gè)時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候發(fā)生了。

  爸爸一個(gè)人最后吃完飯后,沒(méi)有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“吃好了也不知道幫忙掃地。”爸爸就跟媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái),聲音很大。我聽(tīng)到了,爸爸說(shuō):“過(guò)不成就離婚算了!眿寢尶蘖。媽媽說(shuō):“離就離!蔽铱匆(jiàn),不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽,心里也對(duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來(lái):“就為了這么小的`事情吵著要離婚,你們有想過(guò)我的感受嗎?”后來(lái)大媽來(lái)了,事情妥協(xié)了。

  整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩,感覺(jué)到害怕了。要是我聽(tīng)話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱 多多少少是會(huì)有的,只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。

成長(zhǎng)不煩惱初中作文3

  一個(gè)人,靜坐在屋后的小樹(shù)林里,聽(tīng)潺潺水聲,看流水奔騰向前,不禁想起了“逝者如斯”的古語(yǔ)。在不知不覺(jué)之間,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,燦爛的朝陽(yáng),已經(jīng)伴著我,一天天,一年年,成長(zhǎng)至今;赝麃(lái)時(shí)的路,一路深深淺淺的腳印,記下了我?jiàn)^進(jìn)的歷程。陪著我的還有那踏實(shí)的腳印中隱約著的五個(gè)大字:成長(zhǎng)不煩惱!

  小時(shí)候,父母是港灣,是最堅(jiān)實(shí)的依靠。每次在外面受了委屈,只有跑回家,躲在媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng),聽(tīng)聽(tīng)溫柔的安慰,我才能擦干淚,F(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了,更學(xué)會(huì)了靠自己。我開(kāi)始勇敢,每當(dāng)父母看著我堅(jiān)強(qiáng),看著我面對(duì)挫折自信的.微笑,他們總笑著說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,能干了!”成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,真高興!

  漸漸長(zhǎng)大,讀懂了魯迅的犀利,朱自清的柔美,冰心的婉約……慢慢地,心中升騰起一種對(duì)文學(xué)特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開(kāi)放,更聽(tīng)到樹(shù)梢枝頭花苞綻開(kāi)的輕響……我開(kāi)始追逐心中的夢(mèng)。道路是布滿荊棘的,但成功是甜蜜的。我捏著鉛印的“豆腐塊”,興奮得手舞足蹈……成長(zhǎng),有夢(mèng)就去追,真高興!

  也許有人會(huì)問(wèn):難道你的成長(zhǎng)中總是開(kāi)心沒(méi)有失敗的悲傷嗎?不,我也有過(guò)許多失敗。只是我認(rèn)為,每次的失敗都是新的起點(diǎn),都意味著離那個(gè)光輝的終點(diǎn)更近了一步。失敗是一枚青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜。我們必會(huì)在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅(jiān)韌、耐心和勇氣。既然如此,失敗何足為懼?要記住:沒(méi)什么能擋住我們前進(jìn)的步伐!成長(zhǎng),從失敗中收獲,真高興!

  其實(shí),成長(zhǎng)的喜悅與歡樂(lè)又何止這些呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、集體的團(tuán)結(jié)溫暖、友情的細(xì)膩溫馨、懂得了更多道理、學(xué)習(xí)更廣博的知識(shí)、更加成熟而有內(nèi)涵……如此種種,不都是成長(zhǎng)中收獲的喜悅么?

  現(xiàn)在,你還會(huì)抱怨成長(zhǎng)中“處處皆煩惱”,而沒(méi)有樂(lè)趣嗎?敞開(kāi)心扉,擁抱成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)不煩惱初中作文4

  時(shí)間如潮,一去不復(fù)返,就像壯觀的瀑布,黃河洶涌的氣勢(shì)。但是時(shí)間為我們打了很多動(dòng)人的傳奇,不過(guò)是羨慕別人的美好,為自己的羈絆哭泣罷了。然而,時(shí)間就像大海沖刷沙灘留下的小腳,帶走了我們往日的歡笑和淚水。當(dāng)我去挽留這段失去的記憶時(shí),時(shí)間的流沙卡住了我的喉嚨,讓我失去了爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)。它似乎趕上了一陣風(fēng)。當(dāng)我張開(kāi)手掌——時(shí),只剩下一片殘骸,已經(jīng)不見(jiàn)了.

  不知不覺(jué),七個(gè)春秋過(guò)去了,隨之而來(lái)的是中考的潛在壓力,書(shū)山人海的“戰(zhàn)斗”,競(jìng)技體能的考驗(yàn).煩惱只會(huì)接踵而至,但似乎永遠(yuǎn)不會(huì)消失。陷入了各種無(wú)奈之中,窗外的月光似乎已經(jīng)從從前的明亮中褪去,蒙上了一層不可預(yù)知的“面紗”,樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)也越來(lái)越肆無(wú)忌憚……卻得到了一份真摯的友情。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套,讓我感到溫暖,心里的`“大石頭”也暫時(shí)放下了。我媽輕輕走進(jìn)來(lái),我卻忽略了這些小計(jì)較。就在我媽準(zhǔn)備回房間不再來(lái)煩我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,一股不知從何而來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽,留下來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)我的心事好嗎?”母親欣然同意,靜靜地坐在我身邊,把我摟在懷里,等著我說(shuō)話。在我終于講完了我的成長(zhǎng)煩惱之后,媽媽溫柔地說(shuō):“我的女兒和媽媽也知道你的痛苦,但此時(shí)的奮斗才是未來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì)有煩惱。重要的是你怎么瓦解它,我媽不可能一輩子照顧你!”突然,我成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是爬上頂峰的墊腳石。

  所以我要珍惜機(jī)會(huì)磨練自己,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,把閱讀當(dāng)成自己的樂(lè)趣,讓媽媽不再擔(dān)心。

成長(zhǎng)不煩惱初中作文5

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主見(jiàn),獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!嗨——他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的`人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大。

成長(zhǎng)不煩惱初中作文6

  誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不煩惱了?成長(zhǎng)里有很多煩惱,不再煩惱是因?yàn)榘褵⿶澜鉀Q了。而在這個(gè)過(guò)程中,我們成長(zhǎng)著。

  前幾天,就有一個(gè)煩惱,讓我心神不寧。

  起因是上學(xué)期期末的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不理想,就報(bào)了一個(gè)課,這不,新學(xué)期開(kāi)始了,我報(bào)的課程也要開(kāi)始了。原本周六的課因?yàn)椤半p減”,不得不把課調(diào)到周中,每周二、三、五都要去上課。對(duì)我來(lái)說(shuō),有一個(gè)很大的麻煩,那就是,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。

  就在我無(wú)精打采,郁悶煩惱的時(shí)候,媽媽給我支了一“招”,說(shuō)讓我在公交車上把要背的東西先背過(guò)。

  當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),可又一想,簡(jiǎn)直荒謬至極。別提上車的時(shí)候了,只能聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大喊道:“往里走!往里走!后面的往里走!要關(guān)門(mén)了!”整個(gè)車廂里全是人,擠的`感覺(jué)都快要窒息了,腳根本站不住,更別說(shuō)背書(shū)了。

  這個(gè)辦法不行,那就換另一個(gè)方法。下課回家以后就睡覺(jué),然后定一個(gè)很早的鬧鐘,早上起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  試了幾天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本起不來(lái),還因此差點(diǎn)遲到。這也行不通。

  后來(lái)有跟我的好朋友吐槽過(guò)這件事情,她說(shuō):“這有什么難的?我給你出個(gè)主意,保證可以一舉兩得!”

  “嗯?什么?說(shuō)說(shuō)看!蔽宜查g就有了興趣。

  她繼續(xù)說(shuō)道:“你們學(xué)校一共有八節(jié)課,有一個(gè)大課間,還有中午的一段時(shí)間,你完全可以利用起來(lái)。比如前幾個(gè)課間,你還不知道作業(yè),但是你可以‘先寫(xiě)’作業(yè)!

  “嗯?我作業(yè)都不知道是啥,我咋寫(xiě)?”

  “別急,先聽(tīng)我說(shuō)完。你可以把一些自主就能學(xué)會(huì)的知識(shí)先看看,再把相關(guān)的題寫(xiě)了,中午和下午的時(shí)間作業(yè)基本就知道了,就可以抓住時(shí)間多寫(xiě)點(diǎn)。下午回家了,可以先把一些抄寫(xiě)類的作業(yè)先寫(xiě)完,再做比較難、用時(shí)長(zhǎng)的題目,這樣解題的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)榕聦?xiě)不完作業(yè)而分心了。”

  果不其然,這個(gè)方法管用,化整為零,速度變快了。這樣煩惱就解決了。

  你看,成長(zhǎng)真的可以不煩惱。

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