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關(guān)于渴望的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于渴望的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于渴望的初中作文1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長的過程,每個(gè)人都不會(huì)不想永遠(yuǎn)保持這樣,我也想,可是我又不得不渴望成長。
“鈴鈴鈴”媽媽的電話響了,隨之的事情,便是媽媽要去工作了。媽媽的工作不是辦公室人員,是從商的,每天,他們都必須要整理東西,今天我跟了他們?nèi)ァ?/p>
“女兒,你為什么來了?”媽媽疑惑的看了一下我,我撇一撇嘴,說:“沒人陪我,不就來了!眿寢尣辉倮砦遥^續(xù)弄那些東西。爸爸媽媽都坐在里面,雖然說在底層,但也無法忍受那種熱,爸爸媽媽還是坐在里面,我坐在門旁邊,看著他們汗如雨下的樣子,我有些心酸。我想到我坐在教室理學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們?cè)谶@里熬熱,我一個(gè)星期的零食,是他們坐在里面工作幾個(gè)小時(shí)才換來的成果呢!我一邊看著他們,一邊無奈地心酸。看著他們?cè)谀抢镄量嗟墓ぷ鳎沂裁匆矡o法幫他們,只可以坐著等他們,我突然很想長大,我很渴望長大。
那是我在上六年級(jí)時(shí),要交伙食費(fèi)的那一天,媽媽看了我遞過去的單據(jù)她什么也沒說。可在吃飯的時(shí)候,媽媽突然說:“我剛剛買了一些東西,只剩幾十元,一會(huì)兒你去你爸爸的荷包里拿!薄拔覄倓偧油暧,哪里還有錢剩?”我好害怕,因?yàn),我不知道現(xiàn)在家里的`情況,怎么辦?吃完飯后,爸爸媽媽拿出了錢,數(shù)了數(shù),給了我。但是我還是很不安,我不希望有這樣的情況。
那時(shí)候,我渴望成長,我希望能夠?yàn)榘职謰寢尫謸?dān),我渴望成長,我希望那時(shí)候的情況不在出現(xiàn),我希望能讓爸爸媽媽頭上的白發(fā)不再增加……
我渴望成長。
關(guān)于渴望的初中作文2
“中國范兒,就是這么的氣派,中國范兒,就是這么這么帥,黃河水洗的黃皮膚,五千年的顏色絕不改……”這首《中國范兒》便禁不住于口中滑脫而出,這種活躍的音符遂將我纏繞。這時(shí)內(nèi)心像紅色的綢緞,隨時(shí)等待著金筆的迸發(fā),閃出金光粼粼的五星。
小的時(shí)候,有人會(huì)問:“你的夢(mèng)想是什么?”我便會(huì)把小手別在腰后,胸有成竹的抬起頭,一本正經(jīng)的回答道:“科學(xué)家,一個(gè)像愛迪生那樣偉大的科學(xué)家!”那時(shí)的天真無邪,現(xiàn)在回想起來是那么的可笑,這個(gè)無稽之談的夢(mèng)想,怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?
當(dāng)現(xiàn)在再次有人問起:“你的夢(mèng)想是什么?”我猶豫了,心想:“難道現(xiàn)在都不如小的'時(shí)候,連一個(gè)夢(mèng)想都沒有么?”——“中國夢(mèng)”情不自禁的脫口而出。對(duì)的,“中國夢(mèng)”!我們是“龍的傳人”啊!
——那個(gè)希望:
我是一個(gè)愛幻想的人,我市場(chǎng)的幻想著,在以后的日子里,在那寬闊的馬路上,不會(huì)再有那令人憐惜的乞討者;在公交車上,不會(huì)再有“老站少坐”的畫面;在那嫩綠的草坪上,不會(huì)再有垃圾的污染……
我想當(dāng)一個(gè)寬容的人,我渴望在不遠(yuǎn)的將來,到處都會(huì)有寬容。在美麗的校園里,不會(huì)再出現(xiàn)因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事,而爭吵不休甚至大打出手的想象:在社會(huì)上不會(huì)再有因?yàn)閷W(xué)歷或家庭背景而被公司勸退的職員……
我想當(dāng)一個(gè)文明的人,我期盼著在不久的未來,不會(huì)再有“白色污染”,不會(huì)再有“出口成臟”……
我雖微小,但我相信,只有自己做好,其他人才會(huì)隨波逐流。
我的“中國夢(mèng)”沒有魅力的誘惑,淺薄的人會(huì)覺得這沒有意義,甚至可笑:我的“中國夢(mèng)”沒有浮華的高貴,有的只是對(duì)那美麗生活的小小渴望。
我相信,作為“龍的傳人”,這個(gè)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),將是一個(gè)不遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于渴望的初中作文3
時(shí)光飛快的流逝,不知不覺間我已經(jīng)度過了5年的小學(xué)時(shí)光,并步入初中。隨著學(xué)業(yè)的繁重和緊張,我越來越渴望,渴望擁有足夠的時(shí)間。
我渴望擁有足夠的時(shí)間。爸爸和媽媽含辛茹苦,帶大了哥哥,又迎來了我們這一對(duì)雙胞胎姐妹。十幾年來,他們沒有一刻的休息?吹礁改该刻於疾賱凇⒚β档纳碛,我的心中十分不忍。我希望在完成作業(yè)后,還能擁有足夠的.時(shí)間,去夠幫助他們做些家務(wù),讓爸爸媽媽,也能好好的休息一下,享受一下美好的休閑時(shí)光。
我渴望擁有足夠的時(shí)間。這樣,除了功課以外,我還可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),可以瀏覽有益的課外書籍,開闊視野,同時(shí),也可以和伙伴們一起交流學(xué)習(xí)的心得。而現(xiàn)在的我,時(shí)常會(huì)被作業(yè)束縛著,分身伐術(shù),沒有學(xué)習(xí)的選擇,每天只是刷題、刷題、刷題,甚至在睡夢(mèng)中,都會(huì)被一張張?jiān)嚲眢@醒。
我渴望擁有足夠的時(shí)間。在假期里,能跟著家長一起走遍山河大川。去泰山之巔,體會(huì)杜甫“一覽眾山小”的豪邁;去西湖泛舟,感受蘇軾眼中的“山色空蒙”和“瀲滟晴波”;去大漠,目睹王維詩中的“大漠孤煙”和“長河落日”;去黃河之濱,體驗(yàn)“無邊落木蕭蕭下”的壯美。好想擁有足夠的時(shí)間,去放逐自己,遠(yuǎn)離作業(yè),遠(yuǎn)離考試,尋找夢(mèng)中的桃花源。
好渴望擁有充足的時(shí)間,擺脫作業(yè)的束縛,去關(guān)愛家人,去書海中自由的徜徉,去自己不曾到過的遠(yuǎn)方。那樣,該有多好!
關(guān)于渴望的初中作文4
我們就像一群深海里游動(dòng)的魚,在深海的壓強(qiáng)下艱難地呼吸,找不到前行的方向。
埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本,搖搖欲墜;右邊,凌亂的三角板、圓規(guī),被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中,狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”,奮筆疾書。稿紙成了唯一,不離不棄。
我憎惡每天無休止的作業(yè),那周而復(fù)始的情景快將我逼至絕境。我將長長的運(yùn)算過程毫不留情地畫掉,在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫跡。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無解的數(shù)學(xué)題,在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣,重重地?cái)S下筆,身體的最后一根支撐梁柱便轟然倒下。
初三啊,初三!
時(shí)間總像昨日購物時(shí)找回的零錢,沒有留給我再次揮霍的曠達(dá)。生活的任務(wù)卻與之成為反比,與日俱增,將閑情一點(diǎn)點(diǎn)擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致,渴望心中的.曠達(dá)和舒適,渴望沖擊理想的淡定和從容?倳(huì)幻想自己會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過,便蹁躚而起,忽高忽低,忽快忽慢。沒有人能看到我,而我也不屑于加入他們,活得忙碌而自在。
望眼于桌前的凌亂,我的心似乎被勒上細(xì)長的繩索,毫無預(yù)兆地抽緊。這一切,正與我的幻想相抗衡,背道而馳。有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)便是如此殘酷。我想,缺少了殘酷就不再是生活。
在初三的煉獄里,我成了死囚,逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來,能有人在牢前為我開扇窗,至少能讓我欣賞到明媚的陽光。
我渴望著……
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