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細(xì)雨初中作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的細(xì)雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。
細(xì)雨初中作文 1
一只可愛的金絲雀出生了。金絲雀媽媽去捕食了，窩里只有她自己�！皣W嘩嘩”你聽是春雨因?yàn)檠剑⌒〗鸾z雀好奇極了，小心翼翼地探出了頭，結(jié)果一不小心就掉了下來(lái)。
“哎哎呦呦”小金絲雀痛苦地掙扎著、拼命地?fù)淅庵岚�，這才發(fā)現(xiàn)剛才掉下來(lái)的時(shí)候被樹枝劃破了，劃出了一個(gè)大大傷口，傷口不停地流出鮮紅色的血液。小草哥哥看見她受了重傷連忙派出救援隊(duì)，用自己嫩綠的'枝葉包裹住金絲雀的傷口。可是，天還在下雨，她哀求著：“不要再下雨了，不要再下雨了�！庇昶牌怕犚娏私鸾z雀苦苦哀求的聲音就讓雨停了下來(lái)，雨停了，變成“落湯雞”的金絲雀又渴又累，消耗了許多的能量的她躺在草叢上一動(dòng)不動(dòng)。
小草給她了幾點(diǎn)水珠，還幫她找蟲子吃，吃完了以后，體力恢復(fù)了一些的金絲雀就努力地飛翔，飛得越來(lái)越高，飛到第二個(gè)枝頭時(shí)候看見了媽媽，她體會(huì)到飛翔帶給自己的喜悅，興奮地和媽媽說：“媽媽，我還可以飛得更高，望得更遠(yuǎn)，我一定可以的，但是在途中還有許多朋友幫助了我，使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛。”
下雨的時(shí)候讓我知道，雨過天晴，便是彩虹。
細(xì)雨初中作文 2
睜開眼睛，外面的世界已經(jīng)是另一番景象……
透過窗戶，我看到，一幅綺麗的景象。薄霧彌漫了整個(gè)天空，我想，如果是落地窗的話，那么那種感覺，應(yīng)當(dāng)是走在薄霧中吧，在云里霧里的，恰似天仙，多么愜意！陣陣雨點(diǎn)從天而降，旋轉(zhuǎn)著，像一個(gè)個(gè)的小精靈般，飛舞著。又像是在密密地斜織著，看樣子是要織出一張什么來(lái)，才罷休！�。�
雨漸漸地小了，變成了柔和的毛毛細(xì)雨，正適合走到戶外，所以，我走出來(lái)，來(lái)欣賞這美景。
撐起傘漫步在街頭，感受著，清風(fēng)夾雜著的清新，吹拂過發(fā)絲、面頰。路上的行人，似乎都放慢了腳步，靜靜地欣賞著，享受著，這暫時(shí)沒有塵煙、喧囂的世界……
細(xì)雨蒙蒙，無(wú)聲無(wú)息。你拂過枝條，使那原本一條條綠色的'枝椏。它們因?yàn)槟愣兊母啻洹⒏叹G了……
細(xì)雨蒙蒙，悄無(wú)聲息。落在草上，那原本被曬得耷拉了頭的小草，它們因?yàn)槲樟怂�，又變得像春天一樣挺拔了。它們因�(yàn)槟阌肿兊靡慌缮鷻C(jī)勃勃的景象了……
細(xì)雨蒙蒙，默默無(wú)聲。灑在地里，輕輕踏上去，軟軟的、綿綿的，踏上去似乎像是置身于世外桃源一般。土地因?yàn)槟阋沧兊盟绍洘o(wú)比了……
細(xì)雨蒙蒙，靜悄悄的。飄到路邊的野花上，花瓣上路上的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，并沒有把它們壓彎，殘留在上面，像是清晨的露珠般。它們因?yàn)槟闼鼈冏兊酶利�、更�?jiān)強(qiáng)了……
細(xì)雨蒙蒙，落在每個(gè)人的心里，每個(gè)人也都接受了一次心靈的洗禮，這大概就是上天要賜予人類的，最大的禮物吧！
細(xì)雨蒙蒙，我在雨聲中入睡。
細(xì)雨初中作文 3
今天一起床，屋外就“嘩啦嘩啦！”的下起雨來(lái)。我興奮的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天終于來(lái)臨了。
夏天下雨好處多多。首先是可以不用升旗朝會(huì)、體育課也可以不用在操場(chǎng)跑步。因?yàn)橄奶斓氖顨猓欠浅？釤犭y耐，身體好像只要輕輕的.扭動(dòng)一下，就馬上讓人滿身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，還會(huì)口干舌燥，更會(huì)頭昏腦脹，彷彿是滿清的十大酷刑呢！讓人很痛苦！所以雨天能把熱氣趕走，讓身體少流汗，感受到無(wú)比清涼舒適的新鮮氣息。
接著是為水庫(kù)帶來(lái)豐沛的雨水，讓我們這些依賴水的人們，能時(shí)時(shí)刻刻都有干凈清潔的水飲用、洗滌。雨水為我們帶來(lái)方便，雨水提供我們生存，這益處好得不得了呢！
我喜歡下雨，雨精靈會(huì)在窗戶上，屋檐上，地板上，穿著晶瑩剔透的舞衣，神情愉悅輕盈快活的跳著舞，讓人彷彿在觀賞一場(chǎng)美妙的嘉年華舞會(huì)。尤其是下雨過后，所有的五顏六色的花兒和綠綠嫩嫩的小草，一個(gè)個(gè)都像洗過澡一樣，有一種迷人的芳香氣味，把空氣變得清香，好聞極了！
細(xì)雨初中作文 4
在這細(xì)雨時(shí)節(jié)，微笑也一直圍繞在我們身邊，伴隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。我很喜歡雨，仿佛聽見雨聲，心中的憂愁也會(huì)隨著它一起消失。
每當(dāng)我想起去年的那個(gè)雨季，感動(dòng)也會(huì)一直溫暖著我的心。還記得這樣一幅畫面。
在上體育課時(shí)，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，正在踢足球的男生們像一個(gè)個(gè)受了驚的豬崽一樣，急急忙忙往教室里跑，其場(chǎng)面極為壯觀。而有部分同學(xué)看見雨實(shí)在太大，便在后走廊里避起雨來(lái)。我則打算等雨小一些時(shí)再?zèng)_向教室�？墒亲蟮扔业�，雨不但沒小，反而越下越大。下課鈴已經(jīng)響了，再過幾分鐘就要上課了，正當(dāng)我要往教室跑時(shí)，突然看見一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是張同學(xué)拿來(lái)了傘來(lái)接同學(xué)過去。傘只有一把，但人卻有這么多。于是小張接完了小葉，小葉又去接小蛛，就這樣，在雨中，一個(gè)個(gè)身影不斷穿梭在我的視線中，沒有擁擠，沒有爭(zhēng)吵，只是這樣靜靜的`走著。當(dāng)我到達(dá)目的地，接過傘的一瞬間，我感覺到一股力量，這是一種責(zé)任，這是一種分享，更是集體和睦的展現(xiàn)。我們每個(gè)人都不再是個(gè)體，我們的一舉一動(dòng)都牽系著這個(gè)集體的榮譽(yù)，無(wú)論你優(yōu)秀與否，永遠(yuǎn)都是三班的一份子，不可分離。正如這雨，即使它落到了地上，但終有一天它們又會(huì)重返到屬于它們的世界里。
在這細(xì)雨中，我不僅聽見了雨滴清脆的響聲，更聞見了那一朵朵友誼之花的芬芳。
細(xì)雨初中作文 5
我有一點(diǎn)很討厭下雨天，因?yàn)橛袝r(shí)候想做的事都不能做，例如：要出去玩時(shí)就下雨了。以前三、四年級(jí)時(shí)，如果下雨，體育課就只能上室內(nèi)課。下雨時(shí)什么地方都不能去和什么事都不能做，就只能在家里看電視和打電腦，所以下雨就很討厭了，還有一件事會(huì)讓我更加的討厭就是走在路旁突然有一臺(tái)很沒良心的車，開得非常的快，就把馬路上的好幾攤水噴到我的身上。
我只要聽到“嘩啦！嘩啦！”我就知道下雨了。雨有分成大與和小雨，首先我先介紹大雨，下大雨時(shí)也會(huì)吹非常大的風(fēng)，會(huì)使人不想出門、雨傘會(huì)容易飛走和農(nóng)夫們的`菜可能種不起來(lái)。接下來(lái)要介紹小雨，下小雨時(shí)不會(huì)很討厭，因?yàn)榭赡鼙容^部會(huì)冷，不過會(huì)使人們不小拿雨傘，也就是淋雨，會(huì)讓頭發(fā)一直一直掉落，變成禿頭。
下雨過后我非常的喜歡，因?yàn)椴坏梢猿鋈ネ婧妥鲆龅氖虑�。另外下雨后的風(fēng)景很漂亮，因?yàn)樘炜障轮�，從窗戶看出去，雨好像小小的小雪，在天空飄呀飄呀！天空有時(shí)候會(huì)看見有出現(xiàn)太陽(yáng)和在下雨，這就是我們說的太陽(yáng)雨，如果太陽(yáng)雨下完，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)各式各樣的顏色，這就是彩虹啦！
細(xì)雨初中作文 6
綿綿的雨絲，又好像春姑娘手中的一支彩筆，給大地萬(wàn)物添上了五彩繽紛的色彩。
當(dāng)雨點(diǎn)打在挺拔粗壯挺拔的大樹上，落在那綠綠的`葉子上，葉子瞬間變得更綠了，晶瑩剔透，宛然一塊綠翡翠；當(dāng)雨點(diǎn)在空氣中掠過，落在那嬌嫩艷麗的花朵上，花朵瞬間變得更新鮮，那勝過火的玫瑰，那檸檬似的菊花，那云霞似的紫丁香，頃刻間聚成了一朵朵彩虹似的花；當(dāng)雨點(diǎn)溜過小草，落在平坦的地面上，瞬間綻開了千朵萬(wàn)朵水晶的花，那雨點(diǎn)不斷地滴下來(lái)，一滴，兩滴，三滴……越來(lái)越多，地面的雨水葉越來(lái)越厚，最終形成了南極地零度冰封。就在雨剛下晚的一剎那，大地變得宛如冰天雪地，周圍都彌漫著白茫茫地?zé)熿F，既像蓬萊仙島，又像人間仙境，總而言之都是迷蒙一片，但又好不礙眼。
春雨綿綿，又像春姑娘手中的一條綢帶，給大地沖洗的干干凈凈。不錯(cuò)，春雨后的大地?zé)ㄈ灰恍拢瑹o(wú)論是動(dòng)物還是植物，都充滿靈氣，生機(jī)勃勃，活力四射，不管怎么說，都只有迷人兩個(gè)字。
天有不測(cè)之風(fēng)云，不一會(huì)兒時(shí)間，又下起了朦朦的細(xì)雨了……
細(xì)雨初中作文 7
下雨啦！天空陰沉沉的，到處是霧蒙蒙的一片。
我走到窗前，向外望去，那條小路已被潤(rùn)得滑溜溜的，雨點(diǎn)很小很密，成群結(jié)隊(duì)的飄浮在空中，如薄紗般包裹著萬(wàn)物；又像煙，籠罩著房頂；湊近了仔細(xì)看，密密麻麻的雨點(diǎn)又像一根根松針從天而降……風(fēng)婆婆也來(lái)了，在她的指揮下，小草昂著頭挺著胸跳起優(yōu)美的舞蹈；大樹也搖擺個(gè)不停，“沙沙”唱起了歌！
我推開窗戶，手伸出窗外，幾秒鐘后，手掌上落滿了小雨點(diǎn)，慢慢地聚集到手心里，形成一個(gè)大雨珠，它十分調(diào)皮，在我手心里滾來(lái)滾去。我低下頭，忍不住伸出舌頭舔了舔，有點(diǎn)咸，是神仙流下的眼淚嗎？還有點(diǎn)甜，是哪位仙人不小心灑下的瓊漿玉液?jiǎn)幔?/p>
雨慢慢的小了，我抽回手，不經(jīng)意間看到遠(yuǎn)處已有小朋友等不及了，穿著雨靴，打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)下了樓，玩起了雨。有的.在踩小水坑，有的張嘴伸舌頭嘗雨……你瞧，那個(gè)小男孩正撩起水往旁邊的小女孩身上甩，惹得小女孩一聲尖叫著跑開了！
雨，凈化了城市，滋潤(rùn)了田野，澆灌了大樹！它來(lái)，帶給我們美好；它去，讓我們期待！
細(xì)雨初中作文 8
我去老師家補(bǔ)課。
放學(xué)了，爸媽沒來(lái)接我，家離這里很遠(yuǎn)，不能在小雨中跑回來(lái)，只能怪老天沒人性。老師好像看穿了我的心思，說：“你爸媽不是來(lái)接我的？”“是的�！薄拔宜湍愕介T口吧！”“不，”我說，“他們很快就會(huì)來(lái)接我。”我嘴上這么說，心里卻不這么想：天知道他們什么時(shí)候來(lái)！老師說：“算了，我陪你等！”我沒有說話，只是看著老師的三個(gè)孩子，每個(gè)都不到六歲。老師說：“快去！”我拒絕，但我不得不放棄。
路上傘在我這邊傾斜了一會(huì)兒，然后傾斜在老師那邊。最后只好往前跑，因?yàn)槔蠋煹膫闾×�。為了不讓老師淋雨，我不得不“犧牲”自我，“捍衛(wèi)”自我。我剛把鞋子弄濕了。
我終于到了目的.地，我們站在那里聊著聊著。我覺得好開心，好想讓時(shí)間慢慢流逝，好讓自己更開心。但是我想讓時(shí)間過得更快，這樣老師就可以早點(diǎn)回家給孩子做飯了。
這時(shí)我突然看到了老師因?yàn)闅q月無(wú)情而留下的皺紋，��！老師，為什么你年輕的臉上有皺紋？對(duì)我們來(lái)說是過度勞累嗎？
細(xì)雨初中作文 9
預(yù)測(cè)大豐收是令人振奮的。它可以用彩色筆來(lái)描繪。慶祝豐收是快樂的。它可以用鼓演奏。創(chuàng)造好收成是一項(xiàng)艱苦的工作。它需要汗水像小河一樣流淌。
沒有給予，我們?cè)趺茨塬@得；沒有給予，我們?cè)趺茨芩魅�？要求是每個(gè)人的愿望。收獲也是每個(gè)人的最愛，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的愿望。草的`生長(zhǎng)需要細(xì)雨、陽(yáng)光和微風(fēng)。沒有毛毛雨、陽(yáng)光和微風(fēng)，它會(huì)枯萎、衰弱甚至死亡。
人也是如此�？可鐣�(huì)福利生活不僅需要父母的關(guān)心，還需要老師的關(guān)心和學(xué)生的友誼。沒有這些，青少年可能就沒有健全的人格。
一場(chǎng)考驗(yàn)即將來(lái)臨。那里有許多動(dòng)人的真誠(chéng)的花朵和悠揚(yáng)的綠色舞曲旋律，令人向往。然而，你必須明白，對(duì)于花的香味會(huì)有多暗淡，有許多意想不到的結(jié)果。我不知道這是朋友的嘲笑還是表?yè)P(yáng)，是父母的譴責(zé)還是表?yè)P(yáng)。
如果你想收獲，你必須付出，努力付出，你會(huì)收獲豐碩的成果，努力付出，你會(huì)收獲成就，只要你有堅(jiān)定而執(zhí)著的信念。
考試就要到了，我相信你會(huì)成功的，這是怎樣的幸福啊！
然而，風(fēng)暴.不不不但是一切皆有可能。
細(xì)雨初中作文 10
在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請(qǐng)自來(lái)，穿過肌膚，直抵靈魂深處!抬頭望著一望無(wú)際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的`雙眼?
雨一天清晨，我在興致勃勃的讀書。忽然，天一下就暗了起來(lái)。我好奇的跑在窗戶旁邊，抬頭一看，驚奇地說：“啊!滿天烏云，好像從東北方向飄來(lái)，就像無(wú)數(shù)的車輛從我眼前開過�！蓖蝗�，“轟隆”的一聲，打雷了。雷聲剛過，“嘩啦啦，嘩啦啦”就下起了大雨。狂風(fēng)暴雨打亂了清晨的寧?kù)o。樹枝被雨打的搖來(lái)?yè)u去;遠(yuǎn)處公路上的的車輛也隱隱約約地看不清了。車越來(lái)越近了，呼嘯的從我家門口開過，濺起了無(wú)數(shù)的水花。雨中的人們有的打著傘;有的披著雨衣;有的在屋檐下躲雨;還有的騎著自行車、摩托車狂奔;更有趣的是我看見一個(gè)人竟用芭蕉葉來(lái)躲雨。
有雨的時(shí)候既沒有太陽(yáng)也沒有月亮，人們卻多不以為許�；蛟S有雨的季節(jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。
細(xì)雨初中作文 11
今天中午，我從奶奶家去學(xué)校的時(shí)候，剛下樓，就下起了蒙蒙細(xì)雨。原來(lái)，今天有小雨。雖然只是下著蒙蒙細(xì)雨，比不上昨天下午的電閃雷鳴、烏云密布的傾盆大雨，可我因?yàn)闆]有帶傘，一路小跑著到學(xué)校。
到了教室，我看了看書包，又看了看自己，早已滿身是雨的'身上，也差不多快要被淋成“落湯雞”了。當(dāng)然，這蒙蒙細(xì)雨一直不停的下著，今天的體育課也就“泡湯”了。第二節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)這一個(gè)單元正好教天氣�？茖W(xué)老師叫我們讓自己的話來(lái)說一說今天的天氣，我便寫到：今天是陰天，中午下了小雨，有微風(fēng)，很涼爽。其實(shí)，我們學(xué)校的五星紅旗在飄揚(yáng)，就已說明有微風(fēng)，微風(fēng)中還有蒙蒙細(xì)雨。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示，我會(huì)馬上想到“斜風(fēng)細(xì)雨”。而那下的蒙蒙細(xì)雨猶如一顆顆米粒，又猶如一條條絲帶，還仿佛柳樹的“發(fā)絲”。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨落到地上時(shí)，滴滴答答的作響，仿佛像一首美妙的樂曲，又好似巨人的腳步聲。雨落在了各個(gè)地方，當(dāng)雨點(diǎn)兒落在哪兒，哪兒個(gè)地方就亮閃閃的，美麗極了！蒙蒙細(xì)雨忽好忽壞，來(lái)的時(shí)候莫名其妙，走的時(shí)候也是莫名其妙。
我有時(shí)喜歡雨，有時(shí)不喜歡雨。不過，今天的雨不好也不壞，下得正正好好。
細(xì)雨初中作文 12
綿綿細(xì)雨沙沙地從天空落下來(lái)，帶著一絲絲溫柔，夾著一點(diǎn)點(diǎn)朦朧，透出讓人不禁沉醉的色彩。
傍晚，天空中陰沉沉的，讓人覺得馬上就要下起滂沱大雨了，正當(dāng)人們細(xì)細(xì)猜測(cè)雨究竟有多大時(shí)，雨卻在不經(jīng)意間下起來(lái)了，是那么的輕柔，像母親用那雙慈愛的手撫摩著她那可愛的孩子的臉頰。細(xì)雨輕輕地滴落，落到人的.頭上，從遠(yuǎn)處望去，雖不見雨的影子，卻能感到它的絲柔。不一會(huì)兒，一片沙沙的雨聲進(jìn)入我的耳朵，那雨滴輕輕掉落在手掌心兒中，癢癢的，充滿了樂趣。
這雨滴像一個(gè)個(gè)靈異的音符，在人們身旁自由的跳動(dòng)著。余地輕輕的滴落在樹葉上面，那是給動(dòng)物們的雨露，像一顆珍珠似的躺在葉子撒謊能夠面。樹葉經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn)，顯得更活力了。小草喝過養(yǎng)料，也慢慢的鉆出了地面，紡織起了綠色的地毯。
我認(rèn)為，雨是最富有感情的文字，時(shí)時(shí)刻刻都在吟誦著大自然那美麗的詩(shī)篇與畫卷！細(xì)雨總是無(wú)聲無(wú)息的下著，總是無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。細(xì)雨過后，空氣十分清新，窗外的一切都想剛剛洗過一般。
我喜歡雨，喜歡他的溫柔，夾著吹拂過來(lái)的微風(fēng)，給人絲綢一般的感受；我喜歡雨，喜歡它的清爽，雖然雨滴只是輕輕的滴在頭上，卻感到了雨那神圣的召喚……
細(xì)雨初中作文 13
清晨，我靜靜地望著窗外，‘雨’在悄悄地織著一副如煙似霧的薄紗。將天地都籠罩了進(jìn)去，一絲絲清風(fēng)掠過，幾縷雨線偏離了原來(lái)的軌道飄過紗窗，灑在我的發(fā)際，唇邊。柔柔的，清清的，涼涼的，仿佛還帶著一點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀。
我走在有雨霧的清晨中，赤裸的足踏在茵茵的綠草上，清晨淡淡的陽(yáng)光照耀著薄霧，神秘而朦朧。讓我的心，走進(jìn)這深深的幽林，用我的`雙眼，凝視那靜靜綻放的花，祈望她聽懂我無(wú)聲的心音。
淡淡的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨。風(fēng)是四季抹平傷痛的手，雨是四季收獲的美麗。走過寂寞的風(fēng)景，站在土地上張開雙臂，放飛你的夢(mèng)想，隨著微風(fēng)閉上雙眼感受那大自然的清香空氣。讓我踏著舒緩的節(jié)奏，走來(lái)，我不再離去，只等你打開塵封的鐵鎖，伸出迎接我的雙手，讓我與你同在，與青春同行。
每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠葉中飄飛下來(lái)，每當(dāng)涼涼的細(xì)雨無(wú)聲地潤(rùn)了窗簾，那種夾雜著甜蜜的迷茫就會(huì)襲上心來(lái)，牽出一線憂思，唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”，落進(jìn)了心底，化作一杯莫名的悲哀。
生命不能承受太輕，也不能承受太重。在人生的旅途上跋涉，我們一路風(fēng)塵。敞開心扉，仰望天空讓我們共同奮斗，為夢(mèng)想而拼搏，為未來(lái)而努力。
細(xì)雨初中作文 14
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲射向草木，墻壁。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風(fēng)中搖動(dòng)，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來(lái)，有一滴一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不著了。
雨又向花兒奔去，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌。老楊樹抖抖身子向小雨微笑，笑著笑著，它也變綠了。
雨兒又飛到了屋檐下，于是，小鳥飛出來(lái)了，在雨中唱著動(dòng)聽悅耳的歌曲，雨兒又灑到田野上，立刻，山蔥綠起來(lái)了，小溪的水也漸漸漲起來(lái)了，一切都那么清新明亮。
雨兒又到了校園，于是，小學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，張開嘴讓甜甜的`雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴爽爽心。
雨停了，太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹苗，花兒和小草顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點(diǎn)污染，你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。
我抬起頭像天邊望去，在那兒居然橫跨一道彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫，在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。
��！蒙蒙的細(xì)雨，你獻(xiàn)給了大地一片片花紅草綠的原野。人們感激你——春天的辛勤的使者。
細(xì)雨初中作文 15
它生活在絢麗多彩的大自然中，它是生活中的自然景觀，每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，它帶著沙拉拉的聲音，來(lái)到了人間，來(lái)到了大地。
你可能猜出來(lái)了，不錯(cuò)！它就是雨，每當(dāng)它來(lái)到大地時(shí)，總是能給大地帶來(lái)一絲甘甜；總是能滋潤(rùn)綠草和花兒，總能帶給人們一絲絲清爽。
每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，它心里想吃了蜜一樣甜，恨不得一下子就投到大地的懷抱中去。
��！太好了，它從一縷縷輕盈的云霧中飛了下去。在飛下去的途中，它先和飛機(jī)上的乘客熱情地打招呼，它又和正要飛往南方的燕子握了握手；它又被宏偉的高樓大廈撞了一下，接著，它又被柳樹阿姨親吻了一下；然后，又從頑皮的孩子臉上劃過……它順著牡丹花的莖往下流，最后流到了泥土中。這難道不是奇異的游歷嗎？
就這樣來(lái)回幾十次，它和不少朋友打了招呼，它們也和它漸漸熟悉起來(lái)，可能是日久生情吧！
雨過天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，接著彩虹姐姐也出來(lái)了，留給它的是夕陽(yáng)的`余溫，悄悄的，它便從泥土中“消失”了。其實(shí)呀，它是被云層蒸發(fā)到天上去了。
這就是它，如絲的細(xì)雨。每一次飛下來(lái)，都有奇異的游歷！
每一次來(lái)時(shí)的它，都有不同的變化，每一次給人們留下的都是不同的韻味。
細(xì)雨初中作文 16
細(xì)雨霏霏，細(xì)細(xì)的雨絲斜斜密密第交錯(cuò)著，如煙，如霧。淡淡的哀愁彌漫在雨中。
多雨的季節(jié)總是使人聯(lián)想翩浮。細(xì)細(xì)的雨絲如同那淡淡的月色一樣，自古不變。不管時(shí)代變遷，歲月流逝。月光下，唐玄宗與楊貴妃情定三生，海誓山盟。無(wú)奈，天子終究是天子，為了天下，縊死自己最心愛的女人，不知以后的月夜里，他，曾有怎樣的`追悔感傷？
細(xì)雨中，昔日的伊人，手執(zhí)紙傘，小橋上，立于雨中，癡癡的等待，歌聲幽幽，道出心中惆悵萬(wàn)千，雨聲宛如耳邊細(xì)語(yǔ)，似在呼喚，又似在挽留，應(yīng)和著歌聲，飄向遠(yuǎn)方。
蒙蒙細(xì)雨，罩于竹林之上，幽幽琴聲，靜靜流淌。原來(lái)，雨中撫琴也如月夜撫琴一樣，別有一番情趣。
皓月當(dāng)空，一人，撫琴對(duì)明月，琴聲幽幽，月光淡淡。月夜撫出的琴聲，是孤單者心中的歌。綿綿細(xì)雨，就像墜地?zé)o聲的淚，悄然滑落，幽幽的琴聲，道不出雨中的纏綿，雨中的琴音，是悲傷者淚下的曲。
淡淡月光，勾勒出夜的悲傷，如同獨(dú)舞的精靈，美的令人窒息。
霏霏細(xì)雨，道出天的哀傷，又有誰(shuí)說，蒼天無(wú)情呢？
細(xì)雨初中作文 17
江南的細(xì)雨下起來(lái)淅淅瀝瀝、曠日持久，很容易遭人煩。這些人其實(shí)是不懂得品位南江的美。江南自古以來(lái)就以水鄉(xiāng)聞名，沒有細(xì)雨，何如讓人懷念那個(gè)撐著油紙傘，在小巷里彳亍行走的姑娘。
說起江南的雨，很多人肯定會(huì)想到清明時(shí)節(jié)。沒錯(cuò)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這是斷人腸的時(shí)候，因?yàn)槟且魂囮嚨募?xì)雨，揪著太多人的心了。情竇初開的少男少女，因?yàn)檫@一場(chǎng)細(xì)雨而停留在了涼亭里，四目相對(duì)，淺笑還羞，真的是春日里醉人的場(chǎng)景;闊別已久的戀人凝坐桌前，說到動(dòng)情處，面紅耳赤，不敢對(duì)望，雙雙把頭扭向了窗外：那細(xì)如牛毛的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打在綠油油的荷葉上，發(fā)出滴滴答答的聲響，細(xì)雨了落進(jìn)了他們的心坎，柔軟著他們的心，蕩漾著他們的情……這樣的'春日細(xì)雨，多么旖旎多么香艷，難怪會(huì)有戴望舒的雨巷。
其實(shí)，江南的細(xì)雨不僅僅是在春日里有，秋日里也少不了。秋日里，細(xì)雨是天氣的使者，一陣秋雨一陣寒，每一次秋雨過后，天氣必然要轉(zhuǎn)涼一分，幾場(chǎng)秋雨過后，夏日的炎熱早已遠(yuǎn)去，秋日的蕭索慢慢登場(chǎng)。
無(wú)論是春日的細(xì)雨還是夏日的細(xì)雨，總是讓人情思繚繞，讓人的一腔思緒隨著滴滴答答的雨滴化作美妙的想象，在細(xì)雨中不斷地醞釀發(fā)酵……
細(xì)雨初中作文 18
透過窗外，只見一絲細(xì)雨輕輕柔柔地飄落下來(lái)，細(xì)雨如線，在天地間縱橫交織成一層層薄紗，籠罩著蒼穹，涼風(fēng)愉悅地輕撫著，吹散了薄紗。小雨隨風(fēng)飄落，洗滌看落在地上，屋房上厚積的灰塵，也沖凈了人們心中的積淀的絲絲憂郁。
看，走過那淙淙的小橋板，河中的流水高興地蕩起了鱗樣的漣漪，緩緩拍打著巖邊；看雨點(diǎn)如斷線珍珠般地下降，路旁樹枝綠油油的非�？蓯�，小草上點(diǎn)綴著的水珠好似在淌淚。
看，那園林小徑的花朵兒吮吸著甘露，享受著沁人心脾的微風(fēng)，它那短暫的生命得到了滋潤(rùn)，便放出了誘人的馨香。蒙蒙的細(xì)雨，蒙蒙的煙霧，在這迷蒙的'天幕下，遠(yuǎn)了，那五彩繽紛的一切漸漸而模模糊糊地遠(yuǎn)了。
雨終于止了，整個(gè)世界顯得清新可愛，林園中的幾株芭蕉樹，那堅(jiān)挺的樹身和柔嫩的枝葉兒，此刻還留著光滑珍珠樣的雨水。在煦陽(yáng)的照射下，更如金剛鉆般的閃閃發(fā)光；風(fēng)雨時(shí)瑟縮在窩里的小鳥，現(xiàn)在活躍地用它婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱出了抑揚(yáng)的曲調(diào)。
雨激起了一種悠然遐想的情趣，布滿我的心頭。 雨，自然界的精靈……
細(xì)雨初中作文 19
早晨醒來(lái)時(shí)，我躺在床上望著窗前的天色，發(fā)覺有幾分灰暗，似乎天依舊未亮，似乎現(xiàn)在依舊是夜晚！
我十分不情愿的隨著大家一起走到宿舍外面準(zhǔn)備去上操，我們一直心存僥幸心理希望可以不去，雖然跑步花的時(shí)間不多，但是每一天在這個(gè)不前不后的時(shí)候卻讓人不能接受。
當(dāng)我走出樓門時(shí)，看見這一片天空游蕩著灰暗的氣息，四周的景色也沒有平時(shí)那么精神，這一切就好象有雨將要來(lái)臨的'前兆。
可是，我還沒有走幾步就聽見有人說：“下雨了！”我的心情頓時(shí)感覺十分激動(dòng)，雨的訊息能使我開心萬(wàn)分，雖然我依舊已經(jīng)出來(lái)了！倘若這個(gè)信息可以來(lái)的更早，我或許現(xiàn)在依舊在睡覺，依舊成眠于睡夢(mèng)中不愿醒來(lái)！
我伸出雙手準(zhǔn)備去感受一下是否下雨，忽然覺得有雨打在我的臉上，我的手掌同樣也感覺到這個(gè)訊息，我這是激動(dòng)不已，連忙跑去告訴我的舍友們，他們似乎也已經(jīng)知道了這一些消息！
不一會(huì)兒，就有蒙蒙細(xì)雨從天空飄落下來(lái)，雨勢(shì)不大，卻也是一場(chǎng)雨，地面上也有一些雨滴滴落的痕跡！
今天注定又會(huì)是一場(chǎng)大雨，又是一個(gè)陰雨連綿的天氣！
細(xì)雨初中作文 20
初次來(lái)到張高中，我便被那漫天遮蓋的青蔥色澤深深吸引。
從未見過那么一大片的綠色，或濃或淡，或開或合。仿佛上天隨手抹開的翠綠顏料，又懶得稍加其他東西潤(rùn)澤，于是便成了這樣一片望不到邊際的深深淺淺的綠色。
座位離窗很近，每天清晨，樹木翠綠的小手，云卷云舒里觸碰試探，不經(jīng)意間碰破了那一大片的柔軟。
云也是會(huì)哭的啊，那絲絲的雨，是它的傷心凝成的淚水。我是一個(gè)很愛雨的人，愛雨劃過臉頰時(shí)微涼的觸感，愛雨融入湖水中微不可聞的聲音，甚至愛在雨中久久站立著，任雨絲把內(nèi)心塵埃蕩滌的清爽舒適。我想，這些綠樹也是愛雨的'吧。它們?cè)谟曛形⑽⒒蝿?dòng)的枝葉，是不是正在溫柔繾綣地與雨纏綿？我自以為自己是一個(gè)內(nèi)心荒蕪的人，可這細(xì)雨和綠樹搭配給人的奇妙感覺，說嚴(yán)肅點(diǎn)就好像是政治中學(xué)的互為替補(bǔ)品。可說風(fēng)流點(diǎn)呢，我更覺得他們像琴師和琴。好的琴師渴望有一把好琴，正如一把好琴期待有一個(gè)好的琴師來(lái)發(fā)現(xiàn)它的光澤。
"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"李清照的這首詞，我不妨改它為"綠樹更兼細(xì)雨"，也更襯這場(chǎng)聽覺與視覺的盛宴。
細(xì)雨初中作文 21
凌晨2點(diǎn)，我就醒了。我頓感無(wú)事，就下去走了走。
我戴上手表，下了樓。剛走了一會(huì)，就聽見了“滴答”，“滴答”的聲音。咦。怎么了？我仔細(xì)傾聽，哦。遠(yuǎn)原來(lái)下雨了。
“滴答”，小雨淋在草兒上，草兒樂了�！暗未稹�，小雨淋在花兒上，花兒笑了。“滴答”，“滴答”，“滴答”……一聲聲清脆的“滴答”聲，讓花兒綻放，讓草兒翠綠．
“滴答”，“滴答”，小雨讓天邊霧氣蒙蒙，蒙蒙朧朧中，我似乎隱隱約約看見快樂的草兒，笑著的花兒，開心的雨兒。它們讓大地一片生機(jī)，綠意盎然。
“滴答”，沒有了汽車的朝雜聲，沒有了鳥兒的嘰喳聲，沒有了大人的吵鬧聲，沒有了貓瞇的喵喵聲，沒有了小狗的汪汪聲，沒有了……只有了我的腳步聲和雨聲。
我在雨中漫步。我看著周圍的.景物，又熟悉，又陌生，有一種似曾相識(shí)的感覺。
我陶醉在這唯美的畫面之中，忘記了時(shí)間，忘記了一切。雨象一位演奏家。就象音樂家收幕都很完美，我還等著它最后的收尾————那一道絢麗的彩虹！
細(xì)雨初中作文 22
愛雨，愛她的變幻莫測(cè)，她像精靈一般，讓人琢磨不透。
有時(shí)候她有詩(shī)人般的氣質(zhì)，溫文爾雅，于人不覺間，輕輕巧巧地走來(lái)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，如沙如霧，似幻似夢(mèng)，沾衣卻不濕，拂面卻不寒。她的來(lái)臨，滋潤(rùn)了大地，驅(qū)逐了凜冽的冬，把大地裝扮成綠色。
有時(shí)候，她是急性子的姑娘，來(lái)也匆匆，去也匆匆。低頭凝視順著屋檐流淌而下的雨簾，像一串激昂的'音符，濺落在地上，激起陣陣漣漪，發(fā)出清脆悅耳的樂曲；又像一串串連綴著的珍珠，撒落在人間。
有時(shí)候，她是一個(gè)經(jīng)歷了滄桑的老婦人，見過悲歡離合，體驗(yàn)過世態(tài)炎涼，不禁顯得十分落寞。她在空中憂愁地舞蹈著，連那些翠綠、鮮艷的樹、花兒，也都失去了原來(lái)的色澤，變得無(wú)比哀愁了。
有時(shí)候，她又像是一個(gè)愛打扮的少女，著了一身素裝，便以為人們不與她相識(shí)了。她唱著歌兒跳著舞，便來(lái)到了大地的懷抱中。
這就是細(xì)雨。春天的她，溫靜，柔和；夏天的她，來(lái)去匆匆；秋天的她，歷經(jīng)滄桑；冬天的她，清純可愛。
細(xì)雨初中作文 23
細(xì)雨，如煙、如霧、如塵。細(xì)雨，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似抓不著的牛毛，鋪天蓋地地下了下來(lái)。 ，涼風(fēng)喜悅地吹送著，吹散了細(xì)雨交織成的薄紗。小雨隨風(fēng)飄送，落在地上，屋頂上。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽，如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的'樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念…… 走過那濕淙淙的小板橋，河中的流水漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪,緩緩拍打著巖邊；看雨點(diǎn)如斷線珍珠般地下降，路旁樹枝綠油油的非�？蓯�，小草上綴著水珠好像在淌淚。
“信步踏上了園林小徑，花朵兒飽吸著甘露，享受著沁心的微風(fēng)，它短暫的生命得到了滋潤(rùn)，又放出了誘人的馨香。春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小河，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤(rùn)著廣袤的大地。雨洗滌了自然界厚積的灰塵，也沖凈了心中的郁積
雨，自然界的精靈……
細(xì)雨初中作文 24
一大早，我走在一個(gè)小山村的石板路上，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)0+正下著毛毛雨。我繼續(xù)在雨中走在石板路上。走著走著，突然，我聽到幾聲雞叫，然后又是幾聲。我猜他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條蟲子。我在爭(zhēng)論誰(shuí)會(huì)吃這種美味多汁的蟲子。當(dāng)我沿著小路走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一片茂盛的'竹林。當(dāng)我走進(jìn)竹林時(shí)，我看到茂密的竹葉形成了一把綠色的傘來(lái)保護(hù)每一個(gè)過路人。有時(shí)候，一片竹葉上的一滴水太重了，所以它用竹葉作為滑梯滑下來(lái)。
有時(shí)候，當(dāng)小水滴滑下一片竹葉時(shí)，它只是被下面的另一片竹葉擋住了，它把這片竹葉變成了一個(gè)蹦床，跳了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)腳下的土壤變松了。原來(lái)是一根小竹筍，尖尖的腦袋，淡黃色的裙子。當(dāng)我走出這片生機(jī)勃勃的竹林時(shí)，我看到一條潺潺的小溪在我面前流淌。
小溪清澈見底。當(dāng)我遇到凸起的小石頭時(shí)，我看到了酒窩。小溪上矗立著一座彎曲的小石橋。我站在石橋上，向遠(yuǎn)處望去。我在蒙蒙細(xì)雨中看著這個(gè)小山村。我聽到了雞的鳴叫，竹葉上落下的小水滴的聲音，還有溪水流動(dòng)的聲音。
細(xì)雨初中作文 25
天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。我撐著雨傘傻傻地站在那兒，很呆，很傷心……
從考場(chǎng)出來(lái)，我和你手拉手像麻雀般吵吵鬧鬧。你微笑著對(duì)我說：“拜拜~明天去看成績(jī)吧！”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭也朝你笑笑，然后揮手道別。我心里一直在想：我們直接跳過六年級(jí)讀初中好嗎？哎呀呀~不管了，隨她去吧！
第二天。
電話響了，我“咚咚”跑過去，拿起話筒，張口便說：“喂？誰(shuí)？”你在電話那頭說：“嗯，是我，阿周~”“啊呀！是你……”話還沒說一半，你便急促的'帶著哭腔說：“我……我，我考上了~你沒有……”說完，我倆沉默了，就這樣默默的僵在被憂傷凝固了的空氣里。
良久，你低沉的說了一句：“好了，再見，以后我們要分開了，先說一聲再……”“啪”我掛了電話，真的真的很不想和你說再見啊~
我斜斜的的靠在沙發(fā)上，淚很酸。我突然坐起來(lái)，打電話給你說：“你可能……可能沒看清楚，我去看看……”“嗯”
窗外下雨了，我?guī)Я税寻祷疑挠陚愠隽碎T。
來(lái)到木牌上仔細(xì)需找，真的沒有。我絕望了，靈魂好像被抽走了一半，雙腳失去了重心，走路一顫一顫的。
雨還在下著，暗灰色的雨傘正如我心情般是淡淡的暗灰色憂愁……
細(xì)雨初中作文 26
在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒人會(huì)注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨，也一定會(huì)不約而同的贊嘆雨景的美麗！
不同的雨有著不同的'味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時(shí)也會(huì)粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田，有時(shí)也會(huì)把農(nóng)田淹沒。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就會(huì)沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。
雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來(lái)，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構(gòu)成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物，是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是有趣的。各種各樣的傘，在雨滴的滋潤(rùn)下，竟變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。
聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，欣賞雨的英姿，聆聽雨的歌唱。
細(xì)雨初中作文 27
中午，一站到地上，涼爽的風(fēng)向我刮來(lái)，清爽的秋風(fēng)代替了炎熱的陽(yáng)光，四周一片清新。忽然，一滴涼絲絲的東西悄悄地融入了靜靜的大地，緊接著又一滴，一滴......雨越下越大。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間白茫茫的，像飄動(dòng)著件件輕紗；沙沙的雨聲，彷佛是一曲輕音樂，回響在大地上；它像無(wú)數(shù)根細(xì)線一樣，帶著期待和快樂，從另一個(gè)世界來(lái)到人間。瞧，這細(xì)雨多調(diào)皮啊：大一陣，小一陣，停一陣，好像第一次見到這世界，既大膽，又小心；既神往，又猶豫......
夜幕降臨，雨又下了起來(lái)，我站在大街上任憑小雨點(diǎn)親著我的小手，親著我的臉蛋，在我身上跳鈴鐺舞，滴滴答答，哩哩哩哩，清脆的旋律滴在水洼中，濺起了小小的波紋。你聽啊，你看啊，這旋律，這波紋，便是最杰出的演出。
夜雨瀟瀟，淅淅瀝瀝，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了它，愛上了這美麗的細(xì)雨，我愛它，不因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩兒，而是確實(shí)是被雨的'純潔所深深陶醉。我喜歡在細(xì)雨蒙蒙的天氣里，不打傘走在青石板鋪成的小路上，讓溫柔的雨輕輕撫摸我的臉頰。
現(xiàn)在，雨仍在下，雨點(diǎn)們還在開著隆重的跳舞party，是的，雨，的確很美。
細(xì)雨初中作文 28
721，大概是這座城市我最喜歡的公交車了，路過喧囂的城鎮(zhèn)，穿過一片翠色朦朧，到達(dá)那一片寧?kù)o的海。
喜歡靠著窗塞上耳塞聽著喜歡的歌，靜靜的盯著窗外發(fā)呆，看車子劃過幽長(zhǎng)的山路，青山綠水間鳥兒輕唱，煙霧環(huán)繞，為這翠色添上了神秘的色彩，可看起來(lái)卻是那么的干凈純粹，迷惑著我，這一刻，我與世隔絕。
終點(diǎn)在海邊，不用擔(dān)心坐過站，可以一直一直的發(fā)呆�？梢造o靜發(fā)呆的日子里才覺得生命如此安靜美好。
喜歡挑下雨的`天氣去海邊，微涼的雨，阻擋了游人的步伐，少了那些喧鬧，讓這一切回歸了最初的安靜自然。
細(xì)雨中，我悠悠而行，踩過沙礫，看海天成一色，想起和蔣小豬一起看過的“秋水與長(zhǎng)天共一色”。那些我在乎的你、你們，可記得，那曾寫在沙里的名？
記得，以前的海邊風(fēng)特別的大，海浪也特別的大，仿佛要吞噬一切，喜歡在海浪打到腳邊的時(shí)候才慌張的跳開，感受著劫后余生的美好，然后，慶幸自己還活著。
雨一點(diǎn)點(diǎn)的落下，打濕發(fā)絲，衣上，晶瑩剔透。固執(zhí)的不肯撐傘。想著，那些曾經(jīng)為我撐傘的人，那些曾讓自己乖乖撐傘的美好話語(yǔ)
站在海邊，張開又臂，背朝大海，春未暖，花正眠。
細(xì)雨初中作文 29
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”細(xì)雨下起來(lái)了，在清明節(jié)放假后開學(xué)的第二天早晨。
透過教室的玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨著風(fēng)飄灑，不知不覺中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這學(xué)校充滿了詩(shī)情畫意。坐在窗邊的我，禁不住雨的'誘惑，迫不及待的推開了窗子，感受大自然的恩賜。
下課鈴聲響了，操場(chǎng)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩，盛開出無(wú)數(shù)大小各異的傘花，好像百花園，把整個(gè)學(xué)校妝點(diǎn)的生機(jī)勃勃，一派盎然。
我被這情景所感染，走下樓去，看著在雨中，花傘下一個(gè)個(gè)同學(xué)開心的笑臉。不時(shí)耳邊還傳來(lái)“來(lái)，我?guī)恪！�、“喂，上我這兒”這樣的喊聲。只見每朵傘花下都有兩三個(gè)小腦袋，小小傘花成了幾個(gè)人所擁有的。雨中，那傘花多么美呀！同學(xué)們多和諧呀！
在雨中，在傘花下，同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心是暖的。
絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話語(yǔ)、串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了校園春的序曲。
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