溫暖初中作文

時(shí)間:2022-11-12 12:47:08 初中作文 我要投稿

溫暖初中作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖初中作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖初中作文【推薦】

溫暖初中作文1

  歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺間老去,往事如煙,記憶將會(huì)湮滅。那抹溫暖,是如此重重的鐫刻在我的心中……

  又是一年元旦,一如既往地準(zhǔn)備去奶奶家過節(jié)。是注定要坐公交車的,看著一輛輛車上,里面的乘客摩肩擦踵,“真是有過節(jié)的氣氛呀!”我感慨道。

  思緒不禁回到去年元旦假日。那時(shí)公交車上的我很幸運(yùn),有座位坐。那是一個(gè)靠后門的座位,那是每個(gè)下車的乘客的必經(jīng)之路,而這個(gè)地方必定是人來人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車時(shí)人還不算多,可公交車往前開了幾站,人愈來愈多,可還有大批的人想往里擠。

  “不要擠,不要擠,前面的人往后走一走!”我聽到司機(jī)大喊!暗危危。”一聲又一聲的刷卡聲傳進(jìn)我的耳朵。直到前門已經(jīng)關(guān)不上了,才停止了聲音。

  現(xiàn)在,只有后門開了。到了商場站,一大批的人擠著下車,一件件厚重的衣服擦過我的手臂。接著,又有一些人從后門硬擠了進(jìn)來,“師傅,幫忙刷一下卡吧!”一個(gè)年輕的姐姐對一個(gè)人說道!斑@兒離刷卡那兒太遠(yuǎn)了,過不去,你看幫我也刷一下行嗎?”一位阿姨拿著大包小包的東西,有些艱難的從她的包里翻出來她的卡!昂玫暮玫,我?guī)湍f一下。”一個(gè)年輕的小伙子說道。

  就這樣,無數(shù)雙手傳遞著這張公交卡,我的眼睛一直注視著它,“滴,滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說:“這卡是誰的?認(rèn)領(lǐng)一下!”我才回神。“我的`,我的,謝謝哈!”阿姨笑著說。我笑了,“陌生人的溫暖”。我心里蹦出來了這么幾個(gè)詞。

  可能陌生人的奉獻(xiàn)現(xiàn)在算不了什么,甚至可能說是廉價(jià)的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤一段時(shí)間,回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著……

溫暖初中作文2

  冬日的下午寒風(fēng)刺骨,就連空氣也好像被凍僵了。在家中的我感覺好像忘了什么卻又想不起來!靶≡疲憬裉煜挛绮皇菧(zhǔn)備和同學(xué)出去買東西嗎?這都幾點(diǎn)了!”媽媽的話在我耳邊響起,我猛地看向鐘表,一個(gè)個(gè)畫面從我腦海里閃過!皨專吡税。 蔽掖蜷_大門,徑直向?qū)W校奔去。

  路上,凜冽的寒風(fēng)不斷地向我撲來,即便我渾身上下穿得鼓鼓的,也不禁打了個(gè)寒顫。我皺眉道:我怎么可以把這事情給忘了呢?我遲到了這么久,小紅向來很準(zhǔn)時(shí),她怎么樣了?這么冷的天會(huì)不會(huì)等不到我走了呢?應(yīng)該早走了吧。心中雖有猜測,但以防萬一我得去看看。她要是走了,那明天就給她道歉吧,嗯對,就這樣!

  到學(xué)校附近,我向四周望去,頓時(shí),我愣住了。只見她站在一根電線桿旁,耳朵被凍得發(fā)紫,鼻子通紅,嘴上也不知怎的流了點(diǎn)血。只見她還在不停的張望著尋找著我的蹤影。此時(shí)我心里五味雜陳,一股不知名的情緒涌上了心頭,有心疼、有自責(zé)、有懊悔……我向她跑過去,望著她,我張了張嘴正準(zhǔn)備說些什么,只聽她一連串的.詢問:“你來了,冷不冷?你怎么連手套和耳罩都不帶?我還想著帶你的呢!”“我忘了,對不起,我來晚了讓你挨凍了”本想再多說些什么可只化為這一句。我拉起她的手想給她暖暖,卻沒想到她的手是那么的冰冷,我更加自責(zé)了。她似乎看出了我的心思,笑了笑說:“沒事兒啦,你不是總說好朋友要互相包容嘛,之前我做錯(cuò)事你都裝看不見,今天我也原諒你嘍!”她的笑仿佛有魔力一般,驅(qū)散了我心中的不安與愧疚。我和她相視一笑。

  在那個(gè)冰冷的雪天里,我們一起走著,笑著。每每想起她總是那么的溫暖,慶幸我的成長里有她的陪伴!

溫暖初中作文3

  不曾向人提起,留在心中的那份溫暖。是因?yàn)檫@份溫暖的安靜,也是因?yàn)檫@份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話,我愿意將其說一說。

  那份溫暖的出現(xiàn),是在我小學(xué)六年級的寒假。那一天,外面很冷,下起了我們那邊不曾有過的鵝毛大雪,然而,我卻因?yàn)榘职謰寢尩某霾睿?dú)自在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。我的補(bǔ)習(xí)老師是一個(gè)年紀(jì)有些大了的老師,她有時(shí)候會(huì)不太清楚生活中的一些狀況,比如外面那么冷,她卻想不起來要在家里準(zhǔn)備一些取暖的設(shè)備,以致于我在她家補(bǔ)習(xí)功課時(shí),差點(diǎn)兒真給凍傷了。

  還好補(bǔ)習(xí)老師有一個(gè)可愛的`女兒,和我的媽媽差不多的年紀(jì),她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團(tuán)時(shí),趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上,然后又自己跑去外面,現(xiàn)買了一個(gè)取暖設(shè)備拿回來給我們?nèi)∨。整個(gè)過程中,她什么話也沒說,沒有埋怨她的媽媽,也沒有同我說些什么,只是默默地為我披上大衣,為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。

  這件事兒,我從沒有向別人提起過,連我的爸爸媽媽,我也未曾提起過。因?yàn)槲矣X得補(bǔ)習(xí)老師的女兒在那會(huì)兒,好像我的媽媽啊,她溫柔的模樣,悄無聲息為我披上大衣的模樣,不聲不響買回取暖設(shè)備為我們架好的模樣,都在剎那間取代了我的媽媽,讓那個(gè)凍得直哆嗦的我,感到了世間還存在的溫暖。

  一直未曾提起,也許也擔(dān)心媽媽知道了會(huì)不高興吧!不過現(xiàn)在長大了一些,也覺得媽媽應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)而生氣吧!或許媽媽在知道了這些之后,也會(huì)認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢?留在心中的那份溫暖,能夠帶給別人溫暖的話,我也愿意拿出來溫暖別人的。

溫暖初中作文4

  冬季,白色的雪精靈帶著寒冷來到了這片大地,溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著冰渣子,怒吼著向人類宣告著自己的威嚴(yán)。

  大山穿上了一件厚厚的白棉襖,來抵御這冬季的寒涼。大山腳下,炊煙裊裊,大山的居民們世世代代就生活在這山腳的.村莊子里,日出而作,日落而息,過著平靜的日子。時(shí)代的俱進(jìn),村子里越來越多的年輕人都離開了這個(gè)世代居住的地方來到了燈紅酒綠的大城市,村子里只剩下風(fēng)燭殘年,行動(dòng)不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著一對姐弟:瑛子和東子。這對苦命的姐弟父母早逝,家里就只剩下他們姐弟倆相依為命,好在大山里的人都善良,這家送口糧,那家送件衣的讓這姐弟倆過活了下來,父母的早逝,讓年幼的瑛子早早的擔(dān)起了照顧尚在咿呀學(xué)語的弟弟的重任,每天聽到公雞報(bào)曉,瑛子就背起籮筐,拿著鐵鍬,牽著東子上山去了,大山里多生植物,瑛子就靠著挖山里最常見的“土根”賺些錢補(bǔ)貼家用,一捆能賣上一毛錢,一天下來,能挖到好幾捆,有時(shí)候運(yùn)氣好,還能挖到點(diǎn)蘑菇之類的野味,他們一天的伙食就不用愁了,夏天還好,但冬天的時(shí)候,山上的溫度往往特別低,將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長大,也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖,瑛子心疼弟弟,有時(shí)候就讓他呆在家,東子就幫著姐姐燒水,洗衣,做飯。日子就這么一天天的過了下來,茅屋每到下雨還是會(huì)漏水,冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來,瑛子和東子就縮在墻角,抱著團(tuán)度過這漫長的寒夜,心中滿是暖意。

  冬天,似乎不太冷了,大山腳下,溫暖如春。

溫暖初中作文5

  人的情感就像宇宙中的銀河,里面的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同存儲(chǔ)的各種記憶。隨著時(shí)間流逝,有的消逝在浩瀚的夜空中,有的卻象恒星般永遠(yuǎn)燦爛,時(shí)時(shí)鞭策著我,給我溫暖,給我激勵(lì)。

  一天放學(xué),我去學(xué)校邊的箱包店修書包!鞍パ,人真多呀!”我有點(diǎn)著急。這時(shí),有個(gè)和藹的聲音在叫:“孩子,來這里吧!蔽已曂ィ瓉硎墙锹淅镆粋(gè)擺修鞋攤的老伯在招呼我。我猶豫地走過去,遞上書包。老伯熟練地拿出工具,在手搖機(jī)上搖了幾下,便接上了我斷了的`書包帶!扒,現(xiàn)在結(jié)實(shí)了”。老伯笑著嘮叨開:“萬一不好再來,可千萬別丟,扔了太可惜了”。我一邊點(diǎn)頭,一邊準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋時(shí),我的臉僵住了。我居然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。一時(shí)間,臉脹得通紅,心也砰砰直跳。

  正當(dāng)我想著怎么解釋時(shí),老伯似乎從我遲遲捏住口袋里的手看出什么。“忘帶錢了?”老伯問。我嚅嚅地剛想回答,老伯接著又說:“沒關(guān)系,那就明天帶來吧;丶野桑瑒e耽擱功課了!蔽翌D時(shí)感到一陣溫暖,突然發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在為止我還一句話沒說過,于是有點(diǎn)結(jié)巴地說:“那,那要不我馬上回家給您拿來!薄袄喜?dāng)[擺手,笑著說:“明天上學(xué)時(shí)順便帶吧,我信得過你。”

  在回家路上,總覺得心里有股暖流在蕩漾。我知道,在人心不古,世風(fēng)日下的當(dāng)下,老伯給了我一份最普通又最珍貴的禮物——人與人之間的信任。當(dāng)晚睡前,我反復(fù)地叮囑自己:明天一定要記得還錢啊。因?yàn)樾湃问且炕ハ嗍刈o(hù)的。

溫暖初中作文6

  每個(gè)人的生命中都充滿著愛,然而有那么些時(shí)刻,它閃耀著溫暖的光芒,令人感動(dòng)。

  父親的愛,悄無聲息。黑夜我剛踏出校門,有些迷茫,不遠(yuǎn)處的燈光下,站著一個(gè)挺拔的身影,是爸爸。我走向他迎來的是一個(gè)大大的微笑,爸爸順手接過我沉重的書包。“今天累不累?現(xiàn)在餓嗎?”我搖搖頭,和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影,風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里,有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷,因?yàn)橛辛税职帧?/p>

  朋友的愛,雪中送炭。所謂朋友,是在無數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人,是在有什么困難一定會(huì)來幫助我的人,總之是對我好的人。我依稀記得那個(gè)雨夜,雨下的很大,焦急的我坐立不安,驚慌失措。這時(shí),有一個(gè)人來到我的身旁,她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來,遞給我一把傘。“來,我們一起回家吧!蔽衣冻隽司眠`的笑容,就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大,但是有了這把傘,我便踏實(shí)了很多。朋友啊,感謝你及時(shí)的到來給予我寶貴的'溫暖。

  老師的愛,無窮暖意。老師,這個(gè)神圣的職業(yè),在自己的崗位上默默地教書育人,哺育著一代又一代的接班人。上課時(shí),老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后,怕有的同學(xué)沒有聽懂,便會(huì)再三的詢問。她會(huì)俯下身子耐心的指導(dǎo),從容地應(yīng)對同學(xué)問的每一個(gè)問題。老師的愛往往充滿了溫暖,像一縷陽光一樣照進(jìn)我的生活。

  生命中許許多多的人給予我溫暖,而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠(yuǎn)將會(huì)彌漫我的心河,永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。

溫暖初中作文7

  原本以為,考場是沉寂與嚴(yán)肅的結(jié)合,想不到也可以如此溫馨……

  考試的氣氛令人快要停止了呼吸,無意中打開了我所在座位的抽屜,我知道我這樣做是不對的,雖然是在下課,但也不能亂動(dòng)別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條,貼在桌板上。

  “打開我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了,說明你打開的晚了,但是也祝愿你考試取得成功。”

  簡單的語句,讓我這個(gè)極易受到感動(dòng)的人心中有個(gè)一分溫暖,也多了一分自信。

  我想起了我們以前的一些事情。

  班級做為考場是我很討厭的一件事情,真的。因?yàn)榈人麄兛纪辏业臇|西總是被翻的亂七八糟,偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”,我們很煩,很無奈。后來,我們想出了種種“策略”來對付這個(gè)頭疼的問題,但是每次都遭到失敗。最后,老師們一語驚醒夢中人,把桌子直接上鎖不久行了!

  于是,我們每人買了一把鎖,鎖上抽屜的同時(shí),鎖上了我們的心,更鎖住了對別人的信任。

  直到今天,我才發(fā)現(xiàn),真正地使他人不動(dòng)自己的東西,首先要信任他人。

  于是,我也寫了一張紙條。

  “你好!有沒有看見紙條旁邊的'紙鶴?這是我在考試的時(shí)候打開一個(gè)女孩抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她的桌子上這樣貼著,寫著‘打開我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了,說明你打開的晚了,但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后,貼到了自己的位置上,希望你能取走它,延續(xù)一份溫暖!

  我把紙鶴也貼了上去。淺藍(lán)色的紙真的很漂亮。

  其實(shí),溫暖很容易傳遞,只是我們沒有在意。

溫暖初中作文8

  當(dāng)鐘聲響起時(shí),全中國人都在歡慶,盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來到中國了。但,就當(dāng)這一個(gè)歡樂的日子中,你,也不得不想起,那寒冷的冰災(zāi)使多少人凍死街頭,那無情的地震,奪走了多少年輕而稚嫩的生命?

  這一切,你一定都還記得。

  2008年5月12日,“啪”的一聲后,大地狂亂地?fù)u擺,一座座高樓大廈,在一秒鐘內(nèi)便成為廢墟,頓時(shí)天翻地覆,數(shù)萬張面孔瞬間被淹沒。

  數(shù)天后,當(dāng)我不厭其煩的調(diào)動(dòng)電視頻道,地震災(zāi)區(qū)的新聞報(bào)道如泉水般涌出?吹竭@一幕時(shí),我被震驚了:

  一位母親躬著身子,讓倒塌的磚墻都砸在她的身上,而她的懷中,是她不足一歲的孩子,孩子的身上,有一個(gè)手機(jī),上面有這樣一行字:

  “親愛的寶貝,如果你還活著,請記得媽媽愛你。”

  究竟是怎樣的愛,能如此偉大?

  我忽然有些不安心:“我的媽媽呢?”

  我跑進(jìn)廚房,看見媽媽正在做飯,廚房的.燈黃燦燦的,看起來,母親是那么地慈祥,于是我對她說:“媽媽,我愛您!蔽沂嵌嗝磻c幸,我還有一個(gè)可以讓我疼愛的媽媽。那天,天氣很不好,正趕上我們要期末考試,淋了一些小雨后,我發(fā)燒了。那好似六月份的夏天,太陽火辣辣的烤著,但我卻蓋這幾床棉被,母親正趴在我的身上安睡,我想他晚上一定沒有休息好,面色有些蒼白,眼圈大大的。。母親漸漸醒來,她板著一張面孔說:“下次別發(fā)燒了,可沒有人照顧你!彪m然,她這么嚴(yán)厲地說,但是,我感到,她的愛竟如此溫暖!

  晚上,我一直不能安心入睡。

溫暖初中作文9

  靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。大家空空的心間,一直會(huì)被彼此填滿。簡容易單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光!}記

  寒冷的冬季也有溫暖。

  我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車的到來。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇?fù)淼赝髷D,我伴隨人流被擠到車的后部。等我站定后才意識到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群好像變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想如何跨過人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我助你遞過去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f著“幫忙傳一下卡,謝謝。”一句接一句的話語此起彼伏地回蕩在車中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫忙。

  我看著一雙又一雙手接過卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……

  參加英語考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場!罢埑鍪疽幌聹(zhǔn)考證,謝謝配合。”監(jiān)考老師說。我打開包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來,一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停。“離考試開始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門外,父親終于來了,我飛奔過去,接過準(zhǔn)考證又跑了回去!罢J(rèn)真答題!备赣H看著我的背影,對我說。

  我的.思緒又被拉了回來,看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來,每一個(gè)人的臉上并沒不耐煩,每一個(gè)傳遞的人都在說著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。

  這個(gè)冬季,不再寒冷無情,由于有那樣一群人,有那樣一些舉動(dòng),有那樣一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬季領(lǐng)會(huì)到陽光照耀般的溫暖。

溫暖初中作文10

  其實(shí),親情無需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,媽媽突然走了進(jìn)來,叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長地對我說:“我知道你們對我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無人相助……你放心,我絕對不會(huì)讓人說你媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

  聽媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的'老母親,他認(rèn)為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒?墒,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細(xì)流,滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思……

溫暖初中作文11

  人生,本是一場修行。在這漫長的一生中,我們既會(huì)忙于處理瑣事,亦會(huì)邂逅幸福溫暖。它們總是輕輕地來,悄悄地去,不期而遇。但,總讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

  初二,初夏。

  天暖燥熱,令人困倦。蟬蟲有氣無力地干鳴幾聲,樹葉漫不經(jīng)心地微微搖曳。初中的第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在進(jìn)行,但同學(xué)們已乏上午激情,三三兩兩地坐著小憩。

  “嘀”——又是一輪新賽。我略呷一口水,滋潤下干燥的喉嚨,緩緩走向跑道。環(huán)顧四周,吃驚不小。對手都是各班的主力,只見他們摩拳擦掌,躍躍欲試,一副“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的樣子。我不免有些擔(dān)心,回頭去看向老師和同學(xué),他們的眼神中流露出的是對我的鼓勵(lì),心中一熱。

  開始準(zhǔn)備下面的.比賽。

  “bong”——發(fā)令槍一聲響起。那顆緊張了許久的心仿佛得到了一個(gè)鎮(zhèn)定劑,所有的一切都變得坦蕩開來,原本焦躁不安的壞心情成了身后呼呼閃過的風(fēng),我愈發(fā)覺得這場比賽勢在必得,不覺間,緩慢了些許的腳步……一分一秒的間距間,突然背后的選手喘著粗氣慢慢地趕上了我,我急了眼,鼓足了勁,突然,摔倒在地,眼前,一片模糊。

  醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)周圍盡是焦急的同學(xué),觸及到的都是關(guān)切的眼神。樺拿著扇子不停地與我攀談各種有趣的話題,他們絲毫沒有責(zé)怪我的意思,耳邊傳來的都是一句句噓寒問暖。那刻我才發(fā)覺名次其實(shí)也沒有什么重要的,能有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助,這場比賽倒也輸?shù)霉獠,贏得心服口服。突如其來的溫暖,會(huì)使我一直懷念著那段不易輕觸的往事。

  有時(shí)候,我們跑過的不僅僅是一個(gè)人生的場道,場道雖寬,卻不能詮釋些什么,反而那些不起眼的轉(zhuǎn)角成了一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。

溫暖初中作文12

  一年四季,四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷,也有陰晴之分。但是,那一天的天氣,讓我感到陽光好溫暖。那是春天,那一天的天氣很暖和,沒有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,恰好是春天天氣的象征。

  每天中午放學(xué)回家后,吃完飯,我就一頭扎進(jìn)被窩,午睡一會(huì),每次媽媽都會(huì)把我的鞋放在太陽下曬一曬,醒來后,一腳穿進(jìn)去啊,好溫暖!媽媽每次都是這樣,我時(shí)常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后,我才改變了這種錯(cuò)誤的想法。作文內(nèi)容大致是:一個(gè)上三年級的小朋友,每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽光下,等媽媽起床后,再給媽媽穿上。然而,我恰恰和他相反。此刻,我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。

  看到媽媽正在午休,我把他的鞋放陽光下曬一曬,。〗裉斓年柟夂脺嘏,暖暖的,照在媽媽的鞋上,難道今天的天氣,是故意安排的嗎?不久,媽媽醒來了,我閃出房門,很快的把鞋拿進(jìn)來,我說:“媽媽,我把鞋給您曬好了,里面有暖暖的陽光哦,來,讓我來給您穿上吧!”此時(shí),媽媽呆呆的看著我,眼里含著淚水說:“孩子,你長大了!”“媽媽,以后每天我都給您曬鞋,讓你也穿上溫暖的鞋!蔽腋吲d的說。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。

  媽媽的.眼角上又多了幾條皺紋,頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā),但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的!

  現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋,讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天,溫暖的陽光。是你,給了我機(jī)會(huì),給了我開端,讓我能從普通的小事做起,來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽光,讓我來為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中,更溫暖了我們的心頭。

  此時(shí),陽光正暖,時(shí)光香甜!

溫暖初中作文13

  家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;早晨,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭。說出了自己的成績,原以為會(huì)被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的.眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

溫暖初中作文14

  午后小憩,暖陽正好。

  爺爺和我一起擺上茶席餐具,這便是要享受午后品茶時(shí)光的開始。

  初識茶時(shí),已是多年前了。一個(gè)如同此刻般的午后,爺爺擺上一件件茶具邊擺邊說:“這是茶海,這是茶杯,還有公道杯,品茗茶,茶道組合……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽著,生怕遺漏了什么!皽乇瓭嵕咧,先要洗茶……”

  叮咚叮咚的水聲,那時(shí)的我聽來格外清脆。房間里安靜得只剩下了水聲,我竟連大氣也不敢出一下,好像一不小心就會(huì)破壞這靜謐的氛圍。茶葉在晶瑩的玻璃杯中時(shí)浮時(shí)沉,原來緊致條索狀的葉子如同一個(gè)個(gè)蘇醒了,慢慢地伸著懶腰舒展開來,壺里的`水奇跡般的變成了金黃的橙色,如同晶瑩剔透的紅寶石一般。

  又如同那日從指尖溜進(jìn)來的溫暖的陽光的顏色。一種淡淡的溫暖忽然觸碰到我的心頭,把我從思緒中拽了回來。爺爺?shù)穆曇粲挚M繞在我耳畔:“茶道能讓人從容起來,遠(yuǎn)離內(nèi)心的浮躁,再用心去感受……”其實(shí)那時(shí)的我并無法理解爺爺當(dāng)時(shí)的話,內(nèi)心卻也涌起一種幽靜、高雅、從容的感覺,任憑爺爺?shù)穆曇綦S著淡淡的溫暖縈繞著,如夢,如幻。

  爺爺和我一起聊著茶,也聊著我的學(xué)習(xí)和生活中的瑣事,不知不覺中就幫我梳理了原來還比較凌亂的思路,沒有了焦慮,卻有了踏實(shí)的從容。

  后來我才知道,那味道便是茶香,味道是難于記憶的,但聞到它你便記起它的全部情感和意蘊(yùn)。我仔細(xì)感受溫暖彌漫鼻尖,泌人心脾——或許正是這時(shí),不覺得將茶香與爺爺聯(lián)系起來。

溫暖初中作文15

  是一個(gè)溫馨的字眼,它閃耀著誘惑人的光芒,讓人覺得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)愿傾聽你所有煩惱的朋友,是心靈寄托處,是給我們溫暖的地方,是給了我前進(jìn)的`動(dòng)力!

  那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變

  短??我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績,原以為會(huì)被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

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