讓真情自然流露初中作文

讓真情自然流露初中作文(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讓真情自然流露初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讓真情自然流露初中作文1

　　溫暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

　　溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。教師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

　　我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓�？煞�了不知多少遍還是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。

　　旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎？我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧�！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感激這位同學(xué)，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對(duì)你說(shuō)聲“多謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！

　　還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心境一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎樣都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的`計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我明白什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。

讓真情自然流露初中作文2

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過(guò)�？粗�窗外花開(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里，充滿(mǎn)著愛(ài)和陪伴。媽媽?zhuān)�有你，真好�?/p>

　　燥熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈�？纯匆欢褯](méi)有完成的作業(yè)，我感到焦躁和憂(yōu)慮，甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng)，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來(lái)，沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽似乎想起了什么，又快步走回來(lái)，輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶(hù)，撫摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)中，有了努力下去的勇氣。

　　隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來(lái)，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

　　一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰(shuí)知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面，看見(jiàn)里面的'聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái)，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的，眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)，我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覒c幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)�有你，真�?

讓真情自然流露初中作文3

　　人的一生有許多東西轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí)，我們可能還沒(méi)有想到它們就已經(jīng)溜走了。有時(shí)，我們拼命想抓住它，它卻如縹緲的薄紗，稍不留意就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。這次我想守護(hù)我們的親情，趁你還未老，我還年少。

　　以前我還不懂事，遇到一點(diǎn)小事就要哭鬧。所以，我過(guò)上了神仙一般的生活，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我也認(rèn)為父母這樣的辛苦是應(yīng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲沂撬麄兊暮⒆印?/p>

　　記得那是一個(gè)雨天，天空的烏云如一只怪獸，張牙舞爪地咆哮著，戰(zhàn)斗著，還不時(shí)放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買(mǎi)菜，到了超市后，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，于是就去拉媽媽的手，想暖和一下，可發(fā)現(xiàn)了媽媽的手沒(méi)有一絲暖意，反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽?zhuān)�才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半。我感到很奇怪，我們?cè)诼飞喜皇谴蛄艘话汛髠銌�？為什么媽媽的衣服是濕的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，一向等到媽媽重新打開(kāi)傘。看見(jiàn)本能遮住我們兩個(gè)人的傘一點(diǎn)一點(diǎn)往我那里靠著，我頓時(shí)明白了一切，原先媽媽全是為了我，生怕我被淋濕，她完全都沒(méi)顧到自我，我仿佛也看見(jiàn)了，媽媽把愛(ài)的天秤一點(diǎn)一點(diǎn)的向我加重，可是我卻漠然的坐在那里不知所措。

　　我的漠然讓我震驚，我的.麻木讓我慚愧，我的良心被母親的親情與溫暖，打了一計(jì)響亮的耳光！

　　我的眼睛模糊了，淚水止不住的流了下來(lái)……

　　生命中最寶貴的東西，它叫親情，每個(gè)人一生下來(lái)就擁有。而習(xí)以為常，有時(shí)我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生具有的寶貴財(cái)富，擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情的卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，真是可悲的人生！

　　親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只可是是一杯純凈平淡的白開(kāi)水。雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不可或缺的。它不會(huì)讓我們興奮，卻讓我們安靜，它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們供給了不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，而我們意識(shí)到是她也悄悄的潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)之中。

讓真情自然流露初中作文4

　　每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情，當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事，那也是讓我無(wú)法忘記的事情，我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

　　那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺�，需要提前上班，所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮�雨，所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來(lái)，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì)，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了。”怎么辦啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢(qián)，沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多，老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎。可是，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去，看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的.手，老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò)，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。

　　這件事過(guò)去了，但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做，人家還怎么做生意。

讓真情自然流露初中作文5

　　“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么區(qū)別……如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了。對(duì)我們而言，我是獨(dú)一無(wú)二的，你是舉世無(wú)雙的……”

　　這是小狐貍和小王子的對(duì)話(huà)，我一直認(rèn)為《小王子》是一本幼稚的書(shū)，爸爸卻說(shuō)它是一本直擊心靈的哲學(xué)童話(huà)名著，優(yōu)美通俗中蘊(yùn)含著深刻，不光小孩子可以讀，連大人都該好好讀一讀。

　　這個(gè)春節(jié)疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安靜靜地看一本好書(shū)，不給大人們添麻煩，就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我看了《小王子》的電影，我被小王子和小狐貍，小王子和玫瑰，小女孩和怪爺爺?shù)墓适滤�感�?dòng)，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼淚。

　　爸爸看見(jiàn)了，怎么好好的就哭了呢?沒(méi)哭，沒(méi)哭，誰(shuí)哭了呢?但是眼淚還是噼里撲魯?shù)氐魝�(gè)不停，我一邊不好意思地笑著，一邊忙擦著眼淚。爸爸笑著說(shuō)，哭也沒(méi)什么丟人，哭和笑都是人類(lèi)正常情感的.一種表達(dá)，不會(huì)哭了，不會(huì)笑了，反而有了問(wèn)題，讓真情自然的去流露也是一件美好的事情;不過(guò)，要是在公共場(chǎng)合，不能很好的控制自己的情緒也是一種幼稚的表現(xiàn)。

　　今天再讀《小王子》，不由的從字里行間讀出了它的深刻。也許每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的小王子和小狐貍，也許每個(gè)人都能從故事當(dāng)中找到屬于自己的意義，這正是一本好書(shū)帶給人們的價(jià)值和魅力。

　　其實(shí)每個(gè)人都有一顆自己的小星星，星星的意義因人而異，我的星星對(duì)他人而言，不過(guò)是一顆閃光的小東西。但是我就站在那里，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你偶爾仰望星空，我正對(duì)著你微笑……

　　再讀《小王子》，我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長(zhǎng)”，我想對(duì)父親說(shuō)，你就是我生命里的小王子，我永遠(yuǎn)是你可愛(ài)的小狐貍!

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