誠(chéng)信初中作文

時(shí)間:2022-11-13 13:44:45 初中作文 我要投稿

誠(chéng)信初中作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)信初中作文,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信初中作文(15篇)

誠(chéng)信初中作文1

  有一次,我們學(xué)校舉行了一次“獻(xiàn)愛(ài)心,助人樂(lè)”的活動(dòng)。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對(duì)門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因?yàn)榧依飾l件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  剛回到家里,我就跟媽媽說(shuō)“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書(shū)?”我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了,還說(shuō)很贊成我的這種行動(dòng)。我拿著錢飛似的跑到書(shū)店。書(shū)店的書(shū)真多啊,讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前,我一把拿過(guò)來(lái),津津有味的翻看起來(lái),正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒(méi)想就跑到收銀臺(tái)交了錢,拿著書(shū)就準(zhǔn)備回家。

  剛到家門口,我就看見(jiàn)小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書(shū)的.,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬(wàn)分,看著小月,又看看手中的書(shū),左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說(shuō)自己不小心把錢弄丟了還是回去換書(shū)呢?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定回去換書(shū),我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書(shū)店,找阿姨換了書(shū),望著我心愛(ài)的書(shū)被放回了書(shū)架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)笑貓?jiān)趯?duì)我說(shuō)“子儀,你是個(gè)好孩子,你維護(hù)了自己的誠(chéng)信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來(lái),邁著輕快的步子回到了家,把書(shū)送給了小月妹妹。

  你看,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些小事,只要我們堅(jiān)持從自己做起,從小事做起,就會(huì)建立一個(gè)誠(chéng)信和諧的社會(huì)。

誠(chéng)信初中作文2

  參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?誠(chéng)信!不錯(cuò),誠(chéng)信是人的第一品質(zhì)。那么,什么又是誠(chéng)信呢?顧名思義,誠(chéng),不欺心。既然這一份是自己分內(nèi)的事,就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己;信,不欺人。一人一份分內(nèi)事,事關(guān)已,也關(guān)人。誰(shuí)也不能關(guān)起房門做人。誠(chéng)是金,信是銀,擁有了誠(chéng)信,就擁有了人生的最大財(cái)富。

  誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥(niǎo)之翅,獸之足;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉的意義?鬃釉(jīng)說(shuō):“人而無(wú)信,不知其為本何也!庇腥苏f(shuō):“信用乃立生之本!庇腥诉說(shuō):“人無(wú)信不知其為何也!闭\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,被歌頌,被追求。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;同時(shí),我們也看到,商紂失信,加速了國(guó)家的`滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根,它就無(wú)以立足,淪為一根沒(méi)有靈魂,腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!有人說(shuō)曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則!倍瘢覀冄鐾n穹,星空依然璀璨清朗,靜心凝聽(tīng)心靈,崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。

  也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與我們同行。

誠(chéng)信初中作文3

  子曰:“知之為知之,不知為不知,是智也。”我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì),沒(méi)有了誠(chéng)信,哪來(lái)的前途,哪來(lái)的希望,哪來(lái)的友誼呢?

  列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信,有一次,他向他的同學(xué)借來(lái)一本書(shū),并保證第二天原物奉還。那天晚上,小列寧奮筆疾書(shū),心想,我答應(yīng)他第二天還給他的,可不能失信啊!不然,下次他就不會(huì)借我書(shū)看了。就這樣想著、抄著,不知不覺(jué)天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著,抄完后,不管自己有多困,穿上外套,拿起書(shū),像一支離弦的`箭一樣沖了出去,跑過(guò)小巷,奔過(guò)大街,好幾次差點(diǎn)被車撞到,終于到了他同學(xué)的家,列寧回到家時(shí),他的父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信,才讓他成為一位偉大的革命領(lǐng)袖。

  還有一對(duì)母女,女兒成績(jī)優(yōu)異,直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng),快高考了,她比平常認(rèn)真了三千萬(wàn)倍,把所有精力全花在高考上,但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親,高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里,她的吃、住、行都在學(xué)校,身影在圖書(shū)館里徘徊,頂多也是打個(gè)電話慰問(wèn)母親,就再也沒(méi)有多余的時(shí)間了。高考前一天,她的母親疾病突發(fā),只有幾個(gè)小時(shí)的生命了,她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽(tīng)到這個(gè)消息,毅然地放下高考,飛奔回家,終于見(jiàn)到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開(kāi)了她,她在天堂一定活得很快樂(lè)吧。

  誠(chéng)信,是一朵蘭花,開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信,是一縷陽(yáng)光,照亮了人們的心;誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨緶?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈,人們將知己知彼,成為好伙伴。

誠(chéng)信初中作文4

  悠悠千古曠世,茫茫歷史長(zhǎng)河,上述女?huà)z盤(pán)古,下道秦皇漢武,無(wú)數(shù)英豪的偉績(jī),卻終究耐不過(guò)歲月消磨,被掩于歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間,多少個(gè)誠(chéng)信故事依舊馥郁芬芳,有人說(shuō)人生如一旅客,腳步匆匆,埋頭趕路,卻總是忘了留意沿途的風(fēng)景——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信如一杯暖糯的咖啡,回味幾番仍然唇齒留香;更似冬日里的陽(yáng)光,不炫耀也不張揚(yáng),卻總是能給人以溫暖。

  誠(chéng)信如暖糯的咖啡,橋下之盟回味悠長(zhǎng)。長(zhǎng)橋相約,尾生如期而至。徘徊等待,一個(gè)時(shí)辰、兩個(gè)時(shí)辰、三個(gè)時(shí)辰……佳人不至,天降暴雨。漸漸河水漫過(guò)了橋墩,淹沒(méi)了尾生的身體。但是尾生想到和那位姑娘有約,不能失信于人,終于沒(méi)有走,最后抱柱而亡。尾生的一生雖然短暫,誠(chéng)信卻讓他的生命如夜空中劃過(guò)的流星,如黎明前綻放的夜火,短暫卻無(wú)限美好。

  誠(chéng)信似冬日里的陽(yáng)光,淡淡地灑向大地,不濃烈卻給人帶來(lái)溫暖。秦末的`季布,一諾千金,贏得了珍貴的友誼。當(dāng)他得罪漢高祖劉邦被懸賞捉拿時(shí),朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助。生活并非永遠(yuǎn)與鮮花為伴,人生的旅途中也難免遇到溝溝坎坎。誠(chéng)信待人,人亦誠(chéng)信待我。

  誠(chéng)信好像是一杯香茗,清香淡雅,苦后還甜,讓人回味無(wú)窮。早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),很多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,少年花了整整三個(gè)日夜。原來(lái)沒(méi)買足啤酒的他,翻了一座山、趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。第三天夜里,他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使很多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多。

  誠(chéng)信就是這樣!讓我們一起品誠(chéng)信之雋永,賞誠(chéng)信之大美!

誠(chéng)信初中作文5

  從古至今,誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件,如果你失了誠(chéng)信,你就是一個(gè)小人,失去了做人的資格,更無(wú)法在社會(huì)上立足。

  世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國(guó)的老字號(hào),都是以誠(chéng)信為本,才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候,為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信,在城東門的大門下,便立下了一根木頭,又叫來(lái)了自己的.將領(lǐng)和士兵,對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金!碑(dāng)說(shuō)完這話,大家變紛紛議論起來(lái),所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已,并沒(méi)有把他當(dāng)真,這時(shí)韓信又說(shuō):“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金!贝蠹矣旨娂娮h論起來(lái),但始終沒(méi)有人敢出來(lái),有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑!罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金!,此時(shí)韓信又說(shuō)話了,大家又紛紛議論起來(lái),此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō):“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個(gè)玩話,他便把木頭搬了起來(lái),一步一步的向城西的大門走去,大家也跟著他,走到了城門,他將木頭立在了城門底下,此時(shí),韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō):“去,到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說(shuō)完這話,底下便議論起來(lái),都是稱贊韓信一諾千金,誠(chéng)信之類的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

  所以,誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的,就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任,還是違背它去獲取一時(shí)的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠(chéng),誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧!

誠(chéng)信初中作文6

  誠(chéng)信是每個(gè)人都需要的,都想成功的基本,誠(chéng)信可貴,決定與自己的態(tài)度!}記

  誠(chéng)信,像一只白鴿,潔白而又讓人信賴;誠(chéng)信,像一個(gè)蒲公英,輕柔而又自由自在;誠(chéng)信,又像一株野草,低微但卻讓人感到十分重要。誠(chéng)信,有著獨(dú)特的魅力,散發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)向標(biāo)引導(dǎo)我前去的道路。

  言必信,行必果;與朋友交,言而有信。這兩句名言激勵(lì)著我,讓我在生活中不再猶豫,因?yàn)檎\(chéng)信在我心中。

  那一天,原本蔚藍(lán)的天,被一層層黑霧裹著,漸漸的,烏云飄來(lái)了,下起了傾盆大雨,使勁的打著屋子,發(fā)出一陣陣響聲。我望著窗外,臉上原本開(kāi)心都被這天氣破壞了。我就如熱窩上的.螞蟻一樣———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中不安的想:這樣的天氣真糟糕,可是小麗約了我要去她家學(xué)雕刻的呀。要不不去了吧,反正又沒(méi)事。但是如果我不去的話,他會(huì)不跟我玩得。這么大雨,去的話會(huì)淋濕的,老師不是叫我們要誠(chéng)信嗎?與人所約,必然守信。我絞盡腦汁的想,最終還是決定去小麗家。當(dāng)我到她家的時(shí)候,他驚異的對(duì)我說(shuō),我竟然能冒著風(fēng)雨去他家,令他佩服。經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)中,我明白了誠(chéng)信是人最大的特點(diǎn),是為人之本。只有誠(chéng)信的人,才有真正的快樂(lè)

  我不僅僅要自己誠(chéng)信,在生活中,我也曾知道一些名人的故事,他們?nèi)缧撵`雞湯,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。韓信不忘恩情,他的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)信比生命更重要,比山珍海味更美味,是為人之本,還是成功的根本。

誠(chéng)信初中作文7

  誠(chéng)信,是一個(gè)國(guó)家的根本,是一個(gè)人的信譽(yù),然而,現(xiàn)在有人卻嚴(yán)重失信?紙(chǎng)上作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,這是誠(chéng)信?有人借錢不還,逃到天崖海角,這是誠(chéng)信?“豆腐渣”工程屢屢出現(xiàn),這是為他人著想?我相信,所有人都會(huì)給出一個(gè)答案:不是!

  但世上也不缺乏誠(chéng)信,在德國(guó),火車上沒(méi)有檢票員,但乘客無(wú)一逃票的記錄;銀行沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī),卻無(wú)人使用假鈔;在飛機(jī)上沒(méi)有人檢查,卻沒(méi)有人脅機(jī)……這是誠(chéng)信的表現(xiàn),在那里,得到的是一種被人信任的感覺(jué)!

  誠(chéng)信,不是被別人強(qiáng)加在頭上的,而一旦你失去了誠(chéng)信,就代表你失去了信譽(yù)!

  你便會(huì)被世人拋棄!

  在飛機(jī)場(chǎng)的登機(jī)口,一名乘客手拿機(jī)票卻沒(méi)有踏上飛機(jī),原來(lái),他有一本借閱的圖書(shū)沒(méi)有歸還圖書(shū)館。我們生活在一個(gè)文明的國(guó)度里,誠(chéng)信是非常重要的,我們離不開(kāi)誠(chéng)信,它是我們做人的根本!

  試想一下,如果失去誠(chéng)信,會(huì)是什么樣子。吃早飯你擔(dān)心早飯的質(zhì)量,去上學(xué)你擔(dān)心老師不真心去講,睡了覺(jué)你擔(dān)心盜賊入室……那我們整天活在這樣提心吊膽的日子里,生活有何意義?誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn),有的人不能通過(guò)考驗(yàn),在道德的面前只得逃之夭夭;有的人卻通過(guò)了考驗(yàn)。而通過(guò)考驗(yàn)的人卻獲得了永生!

  在古人眼里,誠(chéng)信是最重要的',如果窮人有誠(chéng)信,窮則思變,黃土變金;如果富人無(wú)誠(chéng)信,縱然有金山、銀山,也會(huì)不翼而飛!

  誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族生存的必要條件。一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大,取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信,誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族的動(dòng)力源泉;高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的根本,是國(guó)家走向強(qiáng)大的理由。

  同學(xué)們,讓我們從一言一行起步,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,講誠(chéng)信,守諾言,樹(shù)新風(fēng),做個(gè)誠(chéng)信好少年吧!

誠(chéng)信初中作文8

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從古代就流傳很多誠(chéng)信的故事:曾參殺豬、商鞅變法、韓信報(bào)恩、宋濂借書(shū)等膾炙人口的典故。而我印象較深的是《資治通鑒》作者司馬光在成長(zhǎng)過(guò)程中也有一次不誠(chéng)實(shí),不講信用的故事。

  司馬光出生在一個(gè)當(dāng)官的家庭,他的父親為人正直守信,對(duì)子女要求非常嚴(yán)格。

  小時(shí)候,家里從來(lái)沒(méi)吃過(guò)核桃。有一天,父親從外面帶回一袋核桃,小司馬光上去就咬,結(jié)果快把他的牙都快咯掉了。小司馬光琢磨著怎么吃時(shí),家里的女傭恰好路過(guò),看到司馬光這么“吃”核桃時(shí),她笑了起來(lái)。

  女傭隨即拿起一個(gè)核桃,說(shuō)道:“核桃殼是不能吃的,應(yīng)該用錘子,先把它的硬殼敲碎,再掏出里面的核桃仁吃”。

  小司馬光拿了一個(gè)錘子,女傭把核桃砸開(kāi),司馬光掏出核桃仁吃了一口,說(shuō),“真好吃!”

  女傭說(shuō):“那你自己慢慢砸著吃,我要去干別的活了”。說(shuō)完女傭就走,小司馬光就開(kāi)始自己砸著吃。

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐來(lái)了,她也想吃核桃,當(dāng)發(fā)現(xiàn)弟弟先敲殼再去吃,姐姐贊嘆了司馬光一番,并問(wèn)司馬光誰(shuí)教的。

  小司馬光一時(shí)逞能,就驕傲的'說(shuō)是自己想的辦法。

  這件事在窗外的父親看的清楚。

  他把司馬光叫來(lái)問(wèn)道:“真的是你自己學(xué)的,做人不能說(shuō)謊,別人教會(huì)了你技能,轉(zhuǎn)身就不承認(rèn),這是誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)信的行為?”

  在父親的教導(dǎo)下,小司馬光承認(rèn)了,是女傭教他的,并找到姐姐說(shuō)明了實(shí)際情況,給她道歉。

  司馬光從此立志,再也不說(shuō)一句謊言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的人,他也成了偉大的史學(xué)家。

  這個(gè)故事一直激勵(lì)著我,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信的人才能贏得了人們的支持和信賴,一個(gè)人如果連誠(chéng)信都沒(méi)有,那也不必與他交好,因?yàn)槿似凡缓玫娜耍瑳](méi)有人信任。

誠(chéng)信初中作文9

  在我記憶深處,那一件事永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一想起那一件事,我的心里充滿了愧疚。

  那一天,我看見(jiàn)鄰居明明有一輛嶄新的藍(lán)色玩具小汽車,可漂亮了,我又驚喜又羨慕,吵著跟爸爸要一輛。爸爸拗不過(guò)我,只好給我買了一輛。有了這輛小車,我就到學(xué)校去炫耀,看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,我心里開(kāi)心極了。

  這時(shí),我的好朋友樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了我的車對(duì)我說(shuō):“能不能借我玩會(huì)兒?”“拿去吧!蔽铱犊匕研∑囘f給了他,就在一旁和同學(xué)踢起了足球。

  樂(lè)樂(lè)看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“還給你,我放在了爬桿下了!碑(dāng)時(shí)我正和同學(xué)踢得難解難分,就只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場(chǎng)球賽結(jié)束后,天已經(jīng)黑了,我就急匆匆地回家。晚上,媽媽奇怪地問(wèn)道:“你那玩具車呢?”我聽(tīng)了,想把玩具車遞給媽媽,可是,哪里都不見(jiàn)玩具車的影子。我這時(shí)才想起玩具車放在了了爬桿下,忘記拿回來(lái)了,我正想告訴媽媽,可一看到媽媽怒氣沖沖的表情,我把剛要說(shuō)的`話咽了下去,還說(shuō)謊是樂(lè)樂(lè)偷走了,并在媽媽面前哭鼻子。媽媽聽(tīng)了,帶著我來(lái)到了樂(lè)樂(lè)家。

  我們來(lái)到樂(lè)樂(lè)家時(shí),樂(lè)樂(lè)的爸爸也回來(lái)了,他聽(tīng)了事情經(jīng)過(guò),就嚴(yán)厲地問(wèn):“樂(lè)樂(lè),你為什么偷別人的東西?”“我沒(méi)偷!睒(lè)樂(lè)堅(jiān)定地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)的爸爸聽(tīng)了,大聲吼起來(lái):“叫你偷,叫你偷,叫你不承認(rèn)”說(shuō)著,就“啪啪”地給了樂(lè)樂(lè)兩巴掌。樂(lè)樂(lè)哭了,還瞪了我一眼。他的眼光比利劍還鋒利,深深地挖在我心上,疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  這時(shí),媽媽說(shuō)話了:“小孩子不懂事,別打了。”樂(lè)樂(lè)的爸爸聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“那輛玩具車的錢我們會(huì)賠的!

  第二天,樂(lè)樂(lè)把錢塞給了我,我覺(jué)得對(duì)不起樂(lè)樂(lè),要向他道歉并把錢還給他?墒菢(lè)樂(lè)再也不理我了,我一靠近他轉(zhuǎn)身就走,我一說(shuō)話他就扭過(guò)頭去。

  我多么后悔呀,因?yàn)樽约赫f(shuō)了謊,不但失去了一個(gè)好朋友,而且還把誠(chéng)信弄丟了?墒,世界上沒(méi)有后悔藥啊!

誠(chéng)信初中作文10

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!备嬖V我們做人要講信用。

  上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料,從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺!对託⒇i》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

  曾子的'妻子要去市場(chǎng),不想讓兒子隨行,就謊稱要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說(shuō):“我是騙他的!痹诱f(shuō):“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子,但是過(guò)后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來(lái),你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

  從此,誠(chéng)信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

  從一年級(jí)到三年級(jí),老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電?粗蠋熣f(shuō)話時(shí)吃力的神情,聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說(shuō)我來(lái)管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來(lái)充電,第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書(shū)。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂(lè)。

  誠(chéng)信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,與誠(chéng)信同行,你會(huì)收獲幸福和快樂(lè),也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

誠(chéng)信初中作文11

  孔子曰:“人而無(wú)信不知其可也,其何以行之哉?”人行走于天地之間,靠的就是誠(chéng)信。因此,我認(rèn)為,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是做人處事的底線。

  馬云的商業(yè)帝國(guó)日漸壯大,正是因?yàn)樗刈×苏\(chéng)信這一底線。古往今來(lái),小到個(gè)人,大到國(guó)家,想成大事,無(wú)不以誠(chéng)信立足。

  楚將季布誠(chéng)信守諾,言出必行,為人景仰,因此當(dāng)劉邦懸千金搜捕時(shí),人們寧愿冒著滅族的的危險(xiǎn),也不愿為賞賜千金而出賣他;商鞅任秦孝公之相,欲為新法,立木取信,正因?yàn)樯眺睂?duì)人民講誠(chéng)信,才使新法順利實(shí)施,秦國(guó)得以強(qiáng)大?鬃踊卮鹎f子的問(wèn)題,武器,糧食,誠(chéng)信最先舍棄哪一個(gè)時(shí),果斷選擇了武器,在糧食和誠(chéng)信之間,選擇了糧食,他說(shuō)即使被餓死了,也不能失去這世界上最珍貴的東西——誠(chéng)信啊?梢(jiàn),守誠(chéng)信才能擁有世界。

  反之,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于失去了立身之本,必然一敗涂地;而一個(gè)國(guó)家失去了誠(chéng)信,就失去了立國(guó)之基,終將走向滅亡。周幽王為搏美人一笑,烽火戲諸侯,失掉了諸侯以及群臣的信任,最終導(dǎo)致西周的滅亡。當(dāng)今社會(huì),不誠(chéng)信的現(xiàn)象也是比比皆是,無(wú)良奶粉,黑心商家,勾兌食品,為了利益不擇手段,導(dǎo)致中國(guó)人都去購(gòu)買國(guó)外的產(chǎn)品,這是多么悲哀的現(xiàn)象啊。不講誠(chéng)信,固然能得一時(shí)痛快,但最終必將害人害己。

  誠(chéng)信是生存和發(fā)展的必備條件。一個(gè)人不講誠(chéng)信,不僅損失的是個(gè)人的利益,更會(huì)危害整個(gè)集體的利益,試想如果這樣的社會(huì)風(fēng)氣傳播了整個(gè)民族,整個(gè)國(guó)家,人人都欺騙,不講誠(chéng)信,那么這樣的民族還有什么希望?每個(gè)人都有一個(gè)底線,而誠(chéng)信就是做人最其本的底線,守住這個(gè)底線,才會(huì)求得更大的`發(fā)展。

  同學(xué)們,我們青年一代是社會(huì)的希望,我們應(yīng)從小事開(kāi)始講誠(chéng)信,為整個(gè)社會(huì)注入一股清流。對(duì)自己講誠(chéng)信,收獲美好的未來(lái);對(duì)家人朋友講誠(chéng)信,收獲真摯的情感;對(duì)社會(huì)講誠(chéng)信,收獲和諧美好的新世界。

  誠(chéng)信是金,守住它,便擁有財(cái)富;誠(chéng)信是美,守護(hù)它,便享受愉悅。誠(chéng)信是底線,守望它,便展望夢(mèng)想的藍(lán)天!

誠(chéng)信初中作文12

  古人云:誠(chéng)信乃做人之本?墒巧钪薪(jīng)常有欺詐的事情發(fā)生。有一次,我跟姑姑去市場(chǎng)買菜,親眼見(jiàn)證了一件不講誠(chéng)信的事。

  那是個(gè)星期六的早上,我跟姑姑去市場(chǎng)買完菜準(zhǔn)備回家時(shí),姑姑突然想起要去買些水果,當(dāng)姑姑挑選了一些桔子過(guò)秤時(shí),發(fā)現(xiàn)小販說(shuō)的斤兩不對(duì),于是姑姑奪過(guò)小販?zhǔn)掷锏某右豢,原?lái)秤底下牢牢粘著一塊磁鐵,怪不得桔子斤兩會(huì)差那么多。見(jiàn)自己騙人的手段敗露,剛才還理直氣壯的小販在眾人的指責(zé)聲中變得灰溜溜了。

  一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就喪失了做人之本,失去做人之本,一個(gè)人的生命還有意義嗎?現(xiàn)在講誠(chéng)信很簡(jiǎn)單,可是真正做到的'又有幾個(gè)呢?

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)在沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)欺騙老師說(shuō)完成了;考試成績(jī)不好不敢把試卷拿給家長(zhǎng)簽名,反而騙家長(zhǎng)說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái);因?yàn)樨澩娑睃c(diǎn)回家,欺騙家人說(shuō)老師留堂補(bǔ)習(xí)了……

  在我們的生活中,也有許多工程因?yàn)榘ゎ^不講誠(chéng)信使用劣質(zhì)水泥、鋼筋導(dǎo)致新建成的樓房漏水、垮塌;剛修好的高速路出現(xiàn)裂縫等,由此可見(jiàn)誠(chéng)信是么的重要。

  我也曾在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省化州一個(gè)彩票中心,一位叫林海燕工作人員按照一個(gè)顧客的要求自己付錢幫別人代買了707元的彩票。沒(méi)想到這些彩票中了大獎(jiǎng),獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后,立即打電話告訴那位顧客,那顧客還以為她在開(kāi)玩笑。林海燕卻把一張彩票放到他手中,說(shuō):“這是你的彩票,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”

  看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人之間交往的重要紐帶,是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信,他人才會(huì)把我們視為知己。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  誠(chéng)信——做人之本。讓我們從小做起!

誠(chéng)信初中作文13

  記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò):“也許你一生的積蓄也不夠買兩個(gè)字:誠(chéng)信!”的確,誠(chéng)信乃做人之根本;誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶;誠(chéng)信是人一生中最大的財(cái)富。

  誠(chéng)信為什么是做人之根本呢?

  那是因?yàn)槿魏我粋(gè)人都不會(huì)與失信的人成為摯友,因?yàn)槟闳鄙僬\(chéng)信,你使人感到一切都是虛幻的,你所說(shuō)的話都是謊言。你欺騙別人就是不尊重別人,也就是欺騙自己,這樣的人,很難找到真正的朋友,缺少摯友,你的生活就會(huì)缺少愛(ài),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的`人還會(huì)去愛(ài)與呵護(hù)他人嗎?當(dāng)然不會(huì)。那么你的周圍就會(huì)缺少親情與友愛(ài)。你就會(huì)變成孤家寡人。一個(gè)孤獨(dú)的人的一生就會(huì)黯然失色,毫無(wú)樂(lè)趣可言。

  而誠(chéng)信為什么是無(wú)價(jià)之寶,人一生中最大的財(cái)富呢?

  我想,這個(gè)問(wèn)題的答案人人皆知?墒悄銈兒雎粤,誠(chéng)信,它不只是你一個(gè)人的財(cái)富,也是你的兒孫、朋友,民族的驕傲。你的兒孫會(huì)把這種美德繼承并傳揚(yáng)下去,你的朋友會(huì)自豪的說(shuō):“認(rèn)識(shí)你是我這一生最大的榮幸!”你的民族也許會(huì)因?yàn)槟愣睒s、強(qiáng)大!由此可見(jiàn),誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶。

  誠(chéng)信是幸福果實(shí)的幼苗;誠(chéng)信是成功的使者;誠(chéng)信是未來(lái)世界的燈,引你走到黎明!

  滿天繁星是誠(chéng)信的結(jié)晶;紅顏知己是誠(chéng)信的伴侶;尊重的目光是誠(chéng)信的杰作!

  誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品質(zhì)。有了它,你就像得到了指南針,在迷途中可以辨別方向、在彷徨中可以作出抉擇。

  請(qǐng)相信吧!誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,讓它成為你美好生活不可缺少的一部分,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們以誠(chéng)為磚,以信為石,用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘,讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上,愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人!

誠(chéng)信初中作文14

  山東省青島市鎮(zhèn)路小學(xué)六年級(jí)三班毛鑫我有一個(gè)哥哥,他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí):作了什么事,要敢作敢當(dāng),要說(shuō)實(shí)話,不能有一句假話;守信:和別人約好要做的事,一定到做到。

  就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧,我和哥哥約好了,周六上午9:00去書(shū)城,結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知,主持人訓(xùn)練(我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦~~),他急的要死,但他為了和我的一個(gè)約定,沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。

  我和哥哥走在大街上,我發(fā)現(xiàn)他心神不定的,老是看表,就問(wèn)他怎么了,他只是笑笑,說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn),他卻答不出來(lái),在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下,他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳!因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要,好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù),就說(shuō):“那你怎么辦?”他還是笑笑。我又說(shuō):“你為什么不通知我?”他說(shuō):“找不到你,又怕你等不著,碰見(jiàn)壞人,所以……”

  我們就這樣玩了一天,可我總覺(jué)得并不爽,總想哥哥回去后,會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出,哥哥就完了,因?yàn)樗娴氖窒矚g主持。∥以撛趺崔k呢……?

  直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師才往開(kāi)一面,讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚,好象沒(méi)有睡醒似的。我想勸他,沒(méi)有用,他的脾氣太倔了,誰(shuí)的話都不聽(tīng)。看來(lái),只有靠他自己了。

  雖然這樣,但我還是十分佩服我親愛(ài)的.哥哥,因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信,他也有很多朋友;他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話:“幾年后,誠(chéng)信排人生在第一位。”的確,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信,你身邊就會(huì)有很多朋友,你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎!反之,你會(huì)越來(lái)越孤僻,沒(méi)有人在相信你咯。

  所以,誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始!。。!

誠(chéng)信初中作文15

  誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可我卻始終無(wú)法真正理解這個(gè)詞的含義。誠(chéng)與信,拆開(kāi)意思好懂,可一但合起來(lái),

  又有幾個(gè)人能真正理解,真正做到它呢?

  我只是一名中學(xué)生,無(wú)法從社會(huì)上獲取誠(chéng)信的價(jià)值,但我從電視上卻;了解了當(dāng)代人的誠(chéng)信觀念。

  喜歡看法制頻道。一天,從電視中又看到了一個(gè)“犯罪”團(tuán)伙。這個(gè)團(tuán)伙的成員過(guò)于簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)成年人而已。他們的“犯罪”途徑并不復(fù)雜,只是欺騙人們的感情,利用人們的同情。他們是兩個(gè)無(wú)業(yè)游民,好吃懶做,自個(gè)兒掙的錢根本不夠自個(gè)兒花,于是他們決定上街去騙吃騙喝。他們編造出各種謊言,如:家里窮,沒(méi)錢給自個(gè)兒的父親看;自個(gè)兒的身體有病,不能下地勞作,但家里還有一個(gè)要上學(xué)的孩子……諸如此類,人們同情他們,給他們錢。他們拿著這筆本不該屬于他們的錢,去另一個(gè)地方消費(fèi),用完了,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個(gè)城市繼續(xù)去乞討。他們心安理得,可他們并不知道有多少人在為他們的家庭擔(dān)心。這就是他們的'誠(chéng)信觀念?赡軐(duì)于他們來(lái)說(shuō),有錢花比誠(chéng)信更重要。

  在我們當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)心十分重要,可這個(gè)社會(huì)卻在遠(yuǎn)離誠(chéng)信。我在想,如果有一天,誠(chéng)信拋棄了我們,離我們遠(yuǎn)去,這個(gè)社會(huì)不知道會(huì)變成什么樣。人與人之間失去了最根本的信任,這個(gè)世界還會(huì)充滿愛(ài)嗎?

  作為一個(gè)現(xiàn)代人,更應(yīng)該注意誠(chéng)信問(wèn)題;作為一個(gè)中學(xué)生,更應(yīng)該樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí);作為社會(huì)的一份子,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信進(jìn)行到底。

  誠(chéng)信,請(qǐng)不要離開(kāi)我們!

  后記:社會(huì)渴望誠(chéng)信,人類渴望誠(chéng)信,生存渴望誠(chéng)信,將誠(chéng)信進(jìn)行到底,不僅是我們的責(zé)任,更是全人類的共同責(zé)任。

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