回憶初中作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的回憶初中作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶初中作文1
(⊙o⊙)哦,成績出來了耶,我又向前進了two名,好高興啊。
這回成績幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以遠離那個討厭的毛毛蟲了。倆字------高興。 今天下午老板開始換座位,【我們班的座位都是按前八排得】這回前八有人出來了。 老班先對于一個同學說,你到那邊去,先和那個誰換座位-------------------------哦天怎么還沒還到我呀,這時即聽對出前八的家伙說,你坐到若水如夢的旁邊。我一看,(⊙o⊙)啊!張大了嘴巴。
我和數學課代表一桌,天吶,太不可思議了。
下課的時候我出去了,回來的時候,就見他已經坐到那里了。我有禮貌的對他打招呼:哈嘍。那個家伙不屑一顧的看了我一眼。氣死我了,幸好這時上課鈴響了,要么我非得和他吵起來。散了,節(jié)哀順變吧。
他的`數學好,我唯一一科可以與他相媲美的只有英語。
第二天,數學考試,考的是四邊形。我就這兒學得差,還沒復習好那就考試討厭!我不用說結果了吧,我考得非常差。
因為他是數學課代表嘛,所以他的卷子先判出來。他考了80多【我偷偷看到的】
因為一點小事,和他抄起來,我說他反應遲鈍,他就把卷子拿出來就給我說:“你看雖然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了,淚水從眼睛里流出來,那書本當著。下課的時候我寫了張紙條給他。紙條的內容是。下回告訴你們。
回憶初中作文2
回憶,可能是父母的一句叮嚀,朋友的一聲鼓勵,老師的一個眼神,也可能是田野上初開的雛菊,天邊一朵變幻莫測的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單,讓我們在走向明天的時候更加充實和堅定。
———題記
我們在一天天成長,從中經歷過許許多多的事讓我們成長,記憶深刻;厥走^往的事情,其中包含了我們的酸甜苦辣。
打開記憶的寶庫,回憶過去的種種。記得在小時侯有一次下雪,快放學了,同班的.小朋友都在打賭誰的媽媽會最先趕到學校。我跟他們講說我的媽媽最疼我了一定最早來?蓵r間一分一秒的過去了,別的同學都被自己的父母接走了,他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個走的,我的媽媽并不是最疼我的。當全班只剩下我和老師的時候,我徹底失望了,一下子沖進雪里。當回到家時我身上落滿了雪,我簡直成了一個雪人。媽媽打開家門,看到這么狼狽的我,憐愛的神情也只是一閃而過,取而代之的是責怪,說我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問不知道向誰去發(fā)泄,今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的,以前的溫柔的媽媽不見了,相反的,媽媽簡直象變了一個人,對我漠不關心。我非常生氣,嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白,原來媽媽當初這樣對我是為了鍛煉我獨立自主的能力,要我不要事事都靠別人。
回憶是美好的,但再美好的事情都已經成為了往事,我們應該珍惜當下,把握未來。
回憶初中作文3
我們那時候英語學習不像現在這樣有多種渠道。老師在課堂上講一點,聽懂聽不懂,會與不會只有自己知道。我其它課目都還好,唯有英語是一塌糊涂。
這倒不是我不努力去學,而是沒有條件。幾十個學生一個英語老師,況且老師的水平也不怎么的,學生的成績也就可想而知,一個班50個學生,及格的也就三四個。在初中,我的英語成績從沒超過50分。
上高中了,由于我中招時成績好,進了重點班。別的同學英語成績都差不多,我們班就幾個人英語老是不及格,其中一個就有我。
那時候,人們把考上大學看成是光宗耀祖的事,就像古代中了狀元一樣,即使是能考個中專也很了不起。國家拿錢讓你上大學,畢了業(yè)又包分配,成了國家干部。但是上世紀八十年代,國家貧困落后,上高中成為一個奢望,更不用說上大學了。全河南省只有一萬多考生有機會上大學,可見那時候大學是多么難考。
我那時候唯一奢望的是能考上大學。我身體不好,所以就把全部希望寄托到考大學上,希望考上大學跳出農門。
英語成績上不去我很著急,我下決心自學!我把初一到高中的`英語課本都找出來,從最基礎學起。早上五點多起床,先鍛煉身體,然后在路燈下背書。其它時間一有空,就把書上的句子譯成漢語,再合上課本把漢語譯成英語,反復練習。默寫單詞,課文,沒有本子,就找舊報紙來用。反正用完了后,還可以賣錢。
真是功夫不負有心人,到高一下學期,我的英語成績終于拿到七八十分了。
回憶初中作文4
在軍訓的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶。
還記得剛到德育基地,我們懷著興奮,神秘與不安的心情,帶著玩的心態(tài)到那兒,結果,當天中午四百多朵溫室小花慘遭"蹂躪"。我們也第一次認識到部隊紀律的嚴明。
一次又一次的踐踏,使我們堅強起來,經得住風吹雨打,使我們從溫室中走了出來,對于我們的教官,除了感激,我便無言以對,但教官連一次讓我們感謝他的機會都不給,我們只能在后面默默地贊美他。也許這就是軍人的風采,瀟灑地來,瀟灑地去,從不留下一滴淚水,就是我班的女生哭成一團,哭得肝腸寸斷,他還是頭也不回地走了。
對于教官的希冀,我想我是明白的。他是真心希望我們好我不斷思忖,在軍訓的'幾天里,我們的成長顯而易見。教官教了我們許多東西,我們也學會了許多東西,在做人方面,我們更是受益匪淺。在我們就要離開的時候,在這個那么傷感的時分,我明明很傷心,卻哭不出來,一定是教官教給我們的堅強不讓我哭出來,"因為男人的眼淚是在心里流的"。
在軍訓過程中,我們都曾想過家,有的人甚至有想逃出德育基地的念頭,但大家是堅持下來,到最后還不舍得離開。只因那里有太多太多美好的回憶。第一天到德育基地,就好像在昨天,在那里每天發(fā)生的事,都還歷歷在目。大家在一起哭過,笑過,悲傷過,開心過,苦過,累過,但這些都是回憶的一部分,我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處,直到永遠,永遠 ……
回憶初中作文5
有沒有這樣一種時候,青春里追尋,時光里想念,前程里遺憾。那時候,陽光都是溫暖的,笑容都是甜的。
——題記
如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉,那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹陽光。是不是,心靈中有一個秘密,才稱得上是一個真正的人?
我的'秘密,就是我成長的經歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情,他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇跡。
你受過無數的傷,父母心疼無數次;你掉過無數的眼淚,父母安慰無數次;你受過無數的委屈,父母為你討回無數次。這點點滴滴,終將成為你──成長的經歷
日復一日,年復一年,時間如流水飛逝,過去那有著童真的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留念?是否值得紀念?
父母常常問我一個問題,什么東西?早上是兩條,中午是三條,晚上是四條。這個問題其實我早就知道答案了,只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說:“是啊,答案就是人,像我們已經快進入四條腿的狀態(tài)了,時間過得真快,轉眼孩子們都長大了。唉!”是啊,我們成長的真快,本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一點點的禮貌經常頂撞父母的我們現如今已經會為父母考慮了,這算不算是我們成長的經歷呢?
昔日的懷抱和安慰,在我柔情的夢里,一點點,一點點散成碎片,我用最完美的孤獨,眷戀了你的足跡──我的成長經歷
回憶初中作文6
不知何時,家門口的桔子樹上掛上了桔子,一只只還未長熟,青綠色的桔子掛在枝頭,躲在濃密的綠葉間,只有靠近了才能看見。有幾個微微有點長熟,泛著嫩黃,格外顯眼。我不禁想起了小時候在農村的故事。
小時候每逢長假,爸爸都會帶我回老家。在夜幕降臨的時候,小樹林就成了我的樂園,我搬著椅子過去,站在上面摸索,折下一根根樹枝,摘下一只只果實。媽媽為我剝水果,講故事。我玩不動了,就坐下來,享受香甜的水果和甜蜜的故事。運氣好的話,還會遇到螢火蟲。清風似的小燈籠,照亮了農村只有月光和星光的夜晚。
可惜,這只是小時候的事了。
現在我生活在城市,看見了百年難遇的日全食,卻沒有能夠看到過一只螢火蟲,F在,有了“云計算”,有了“互聯網十”,我卻沒有和那片小樹林再相見一次。它被砍了下來,高大的樹木被放倒,裝進卡車,運向城市,一起被砍倒,被運走的還有我的那份再也不可能再做一次的記憶。現在有了許多以前沒有的技術,工藝,更多物質的`享受,卻失去了本來就應該有的。
人是自然的一部分,人不應該,更是不能破壞自然的。自然是每個人都該享受的權利,可是現在卻要“消費自然”,空氣凈化器,凈水器……這些不都是這個時代特有的產物嘛?馬云曾罵過雷軍這一句話:“手機再好,空氣不好,水不好有什么用?”的確,人類一味追求高的科技,卻失去了自然?萍歼t幾年再研發(fā)沒關系,自然破壞幾乎就沒了!
回憶初中作文7
時光流逝,風云萬千,轉眼就是冬天,身上的衣裳也變厚,真是光陰似箭歲月如梭啊!讓我覺得有歲月不饒人的感覺,其實從開學到現在已經過了快要一季,而且身上的衣裳由薄轉厚了,然而植物也一樣,從春天的嫩芽到已經變得茁壯的夏天,和秋天的枯萎到冬天的凋零,這一切的一切的合乎自然法則,而植物在大自然里可視為我們的衣服,在春天為它換上充滿身機的綠衣裳,在夏天為強韌的短袖,秋天為保暖的圍巾,而冬天為雪白的毛衣,大地在經過一季的變化也在春天找回生機。
由于季節(jié)改變,所以人們保暖用的'衣裳也逐漸變厚,而我也不例外,冬天因冷氣團所以氣溫特別低,所以很冷,當我要加上厚衣服時就想起我的往事,想當年我還是小孩的時候,就時常感冒,因為我從小身體就不好,而我又不喜歡穿很多衣服,加上在學校流汗或下雨的水都不擦干凈,以致風一吹,回家就順理成章的感冒,而母親很擔心我,就帶我去看醫(yī)生,雖然醫(yī)生說沒有大礙,媽媽才放心告訴我要多穿衣服,不然會感冒,令我開心,原來媽嗎很關心我。
大地跟我都在冬天交織出了一段美妙的回憶,那你呢?
回憶初中作文8
“呀,好香!”經過火鍋店時,那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。
這天下午,我們院子里的小伙伴們招集在一齊,準備晚上大家來拷燒烤。經過全體同意后,就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等;誰帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機。
漫長的晚飯最后完了,等天一黑,準時下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來到后院,用我?guī)У哪静,搭起一個架子,下面塞上報紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。
正好是冬天,我們邊烤邊刷點油,還能夠烤火。一會兒,曾燕婷說:“哎呀,口水都流出來了,我先把這根火腿腸吃了!”說完,她一口進去:“恩,味道不錯!”老大陳柯說:“哼,我的還沒熟呢,說不定我的比你好吃。”說著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心里暗自高興了好久,結果拿起來一看,發(fā)現已經烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。
經過多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞;鸸庥吃谖覀円粋個開心的`臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂。
此刻,大家已為了自我的學習,再沒有時間來烤燒烤。不明白什么時候,我們的香味還會十里飄香......
回憶初中作文9
今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外!睂W生可以和睦相處一同面對,所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的`“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。
初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期待著。
回憶初中作文10
回憶就像播放一部老電影,點點舊時光仿佛又在眼前重現。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學時,小小的個子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的`語氣說:“同學們,收起繩子,排好隊,我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空,輕輕回蕩著……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間,學校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動聽,幾個小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚;貞浧鹉菚r,似乎沒有什么煩惱,不會為了考試擔憂,不會為了作業(yè)煩惱,不會為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎狀,不只一次地感慨:年少的時光真幸福。經常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵,小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼,真好。
舊憶里的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方!
回憶初中作文11
轉眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我長大成了大,愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了,會不由自主地以前快樂、無憂又可笑的,每次了事,心里總一股暖暖的。
六年前的炎熱的夏天,在小區(qū)后面有的空地,本來是打地基蓋樓房的,原因推遲了很長的,小的我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,上要舉行排球比賽,有大人去那里練排球,那片空地就成了“練球場”,我每天都要和一起去,給我買了的'風箏,是飛機的那種,我欣喜若狂,說風箏的線不好,得用魚線才行,我放風箏的計劃就推遲了幾天。終于,所裝備都好了,我興高采烈地和一起去放風箏,好了空地,向我交代了要領,,拿著線,我拉著風箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風箏一下就吹回來了,我是逆風放的,好以后,又重復了剛才的動作,風箏飛了,,飛到半空中,風落了,我又的實驗,終于在的放飛后,風箏飛了,趕快放線,幫忙抓住,風箏飛了,心里有非常好的,但有說不出的,我大了,但童年的往事依然留在心頭,我心里會給我快樂的童年,留,我玩耍的空地大的地方,我時常也會去轉轉、走走,小的我和小伙伴從身邊跑去,我難受時,美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。
回憶初中作文12
黃昏了,風吹落片片樹葉,記錄了我那五彩斑斕的童年,觸發(fā)了我的童年回憶。
記得小時候,我在屋前玩著捉迷藏,好不樂乎。院子很大,在院中找人也是一件技術活。我是找人者,懷著激動又緊張的心情,小聲地走向各個角落,撥開草叢,尋找躲者的蹤跡。這個考的真還是智力,找了好幾分鐘,仍是一無所獲。突然,耳邊傳來輕微的咳嗽聲,“哦,在這呀!蔽倚Φ儡b手躡腳地向聲音的發(fā)源地,大聲的喊道:“找到你了!”一下子,把他嚇得一愣,竟走出來說:“我認輸!”找到了一個,我不禁欣喜若狂,滿懷信心的去找下一個……老天不負有心人,在我的努力下,終于找齊了所有躲者,看著戰(zhàn)果,我笑了。不過,我找的時間,也太長了吧。ㄎ艺伊藘蓚小時!)
玩累了,走進院子里,摘下幾顆紅彤彤的櫻桃,拿出一顆放進嘴里,細細品味,嘴中有酸酸甜甜的感覺,酸甜在這里竟不排斥,還很融洽,給人美味的口感,咬一口,脆脆的,香香的,感覺水分充足(當然不如葡萄水多了),全身又充滿了活力。毫不客氣,幾顆一掃而光。
“累了吧!喝點粥吧!倍厒鱽硗馄庞H切的聲音,只見外婆手里捧著一碗熱乎乎的粥,我捧起來,大口大口地喝著,喝完了,一抹嘴角,向上看,是外婆那燦爛的笑容,只覺一股暖流在我心中涌動,暖暖的.,溫暖了我的心。
欲看清外婆那關切的臉,眼前卻是一空,只有那隨風飄蕩的落葉如蝴蝶般飛舞。
樹葉終究會死去,但記憶卻永遠銘刻在我的心里。
回憶初中作文13
考試結束了,初一生活也告一段落;叵脒@一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。
剛升入初一時,我迎來了人生中第一次軍訓,本來以為會很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉,教練都會讓我們練習幾十下。這樣魔鬼似的訓練持續(xù)了兩天才結束,同學們都叫苦連連,甚至還有同學暈倒,不過大家都堅持了下來,F在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。
接下來就進入緊鑼密鼓的學習了,老師告訴我們初中不同于小學,一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學習著里面的知識,那些歷史人物、政治思想、世界各地的'奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學習中度過,雖然辛苦,但是都很開心。
這一年里我結識了一個好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結識的。她經常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。
告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚的初二。
回憶初中作文14
我是一個復習生,對于剛來到這個班級的時候,我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學習的重要性了,他們卻那學習當游戲一樣看待。這個班的人很會玩,腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠只有我一個人坐在那里看書,每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣,和他們根本不在同一個世界。他們對待學習的心態(tài)讓我無言以對。
有時候我經常坐在那里發(fā)呆,回想到以前我上第一個初三的時光,盡管現在我周圍亂成一鍋粥,但也不影響我回想以前的時光,就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關系,不過這樣讓我的性格變的`孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學習當游戲,經常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三,好有壓力我們中午經常打牌放松。上課我們一起氣老師,下課一起嬉笑打鬧,就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情,跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時光,三年的酸甜苦辣,三年的滄桑,三年的友誼,三年的記憶,三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里,這三年是我人生道路的一個站牌,一個轉折點,一個溫暖的回憶一個充滿愛的初中生活。
回憶初中作文15
每一個人都有著不同的回憶,有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑。而我的回憶則是堅持。
那是一個風和日麗的中午,太陽也已升至中天,向大地播撒陽光,我看著路上來來往往的車輛,心里想:要是什么時候我也有一輛自己的自行車該多好。〉,要想有自行車得先有操控自行車的本事,于是,我對媽媽說:"媽媽,我想學騎自行車,你教我吧!"媽媽一聽,爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的.自行車,它全身是藍的,只有幾個英文字母是白色的,看上去非常氣派,很有點國家元首的風格。 開始試騎了,媽媽在后面推著我的自行車凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在媽媽的幫助下,我一切都很順利,但媽媽一放手,我就像一只泄了氣的皮球一樣,重重地摔在了地上,只感覺腿上一陣火辣辣的,一看,還青了,此時的自行車也和我一樣,重重的摔在了地上,籃子也歪了,如同一個打了敗仗的將軍,我心想:愛迪生發(fā)明了電燈,失敗了多少回,可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實驗,毫不氣餒,我如果就這樣放棄了,豈不是。于是,我立刻撣掉身上的灰,扶起自行車,挑戰(zhàn)第二、第三、第四次。
終于,我成功了,我可以駕馭好這輛自行車了!我十分開心,因為我在沒有人教的情況下,靠自己學的,為此,我感到非常驕傲!
困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,當我們遇到困難時,要堅持到底,不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著。
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