初中的老師作文

時間:2022-11-19 11:22:12 初中作文 我要投稿

實用的初中的老師作文匯編4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的老師作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中的老師作文匯編4篇

初中的老師作文 篇1

  我的媽媽是老師,一個普普通通的小學(xué)語文老師。小時候,大人們說我很幸福,小朋友們也很羨慕我?墒牵@樣的老師媽媽一點兒也不可愛,為什么呢?

  媽媽是個笨媽媽

  首先,我的媽媽講不了故事。小時候,我總是纏著媽媽講睡前故事,可一個故事沒講完,媽媽的聲音就沙啞了,有時還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興!

  其次,我的媽媽下不了廚房。每天,媽媽急匆匆地奔向廚房,可端出來的總是普通的菜色。唉,這樣的媽媽真令人無奈!

  還有,我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著樸素的衣服去上班,看上去像一個古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了!

  媽媽是個好老師

  后來,我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然是個笨媽媽,卻是個好老師!

  首先,媽媽上得了課堂。她聲音動聽,講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇,一起朗誦詩歌,一起聽風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看!

  其次,媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時,媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑;班上的學(xué)生鬧矛盾時,媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的`媽媽令我驚喜!

  還有,媽媽當(dāng)?shù)昧藗商。班上的學(xué)生忘記在考卷上寫下他的大名,媽媽只需看一下考卷上的字,就能把這個馬大哈揪出來!這樣的媽媽真是神了!

  其實,我的媽媽只是一名普通的老師,在學(xué)校里,還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大,可他們卻以大局為重,甚至顧大家,忘小家,盡心盡力地幫助每個學(xué)生快樂地成長。這樣的老師難道不可愛嗎?這樣的老師難道不值得尊敬嗎?

  【教師評點】

  小作者別具匠心地寫出了原來媽媽是一個普通老師,一個跟千千萬萬普通老師一樣“顧大家,忘小家”的老師。

  文章分成兩部分,并且每個部分都能用上中心句進(jìn)行總起,條理清晰,結(jié)構(gòu)分明。篇末寥寥幾句話的點題,強勁有力!

初中的老師作文 篇2

  今天,我去上英語課來了一位新西蘭的老師。

  一張瓜子臉,一頭金黃金黃的卷發(fā),一對藍(lán)藍(lán)的大眼睛,薄薄的大嘴巴,還有那高高挺挺的鼻子,一身黑色的風(fēng)衣,讓我非常好奇,她就是我們新來的外教老師————-瑞秋。

  她的'聲音清脆悅耳,就像讓人們看見了和平的世界和燦爛的陽光,她最喜歡說的英語是“good”。瑞秋她上課時,一會兒教我們唱歌,一會兒教我們玩游戲,在唱歌和玩游戲當(dāng)中我們也學(xué)會了單詞。時間過得非?。我依依不舍的離開了教室。

  這堂課瑞秋讓我聽得津津有味,我非常喜歡她。

初中的老師作文 篇3

  敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉?無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的`無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生: 單*

  20xx-**-**

初中的老師作文 篇4

思念的李老師:

  您好!

  您我之間雖然僅僅相處了半年,但您對我們的那種關(guān)心和愛護(hù)給我留下了深刻的印象,我是您栽種的桃李中的一棵,您幫我搭起了攀登的階梯。

  老師,您知道嗎?您只教了我半年,但我認(rèn)識你、愛您已經(jīng)六年、七年了。七歲時,媽媽送我來學(xué)校讀書。當(dāng)時,我一看見您,就愛上了您,可是您不教我們。那時候我不懂事,就和別的老師鬧說:“我要去上李老師的課!崩蠋焸兏嬖V我說:“她是教六年級的,你現(xiàn)在才讀一年級,不能去上她的課,真想上的話好好的讀書,等你讀到六年級的時候就可以去聽她的課了!甭犃死蠋焸兊脑,我就一直很努力學(xué)習(xí),只盼望能早日成為您的學(xué)生。

  我終于如愿以償了,我終于成為您的學(xué)生了,您終于是我的老師了!我感到多么幸福。】墒抢蠋,您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校,到更好的.學(xué)校去了。我還是沒有機(jī)會和您一起學(xué)完六年級的課程。老師,您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎?

  老師,雖然我們只相處了半年,但是,您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨特。您記得嗎?有一次,您讓我們寫作文,我作文的最后一句是:“初升的太陽正照著我的腳丫。”我總是把照字寫錯,您就對我說:“你看你,照字又錯了。你聽著,我說給你一個記照字的方法。”您說:“一個日本,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血,這不就組成一個照字了嗎?”從那以后,我一寫到照字,就會想起您當(dāng)時教我的情景。

  老師,再過一個多月,我就小學(xué)畢業(yè)了。報志愿時,我報了迪慶州民族中學(xué)。我想,如果我能到州民中讀書,我離您就近了,我就有機(jī)會常常見到您、有問題也可以請教您、可以得到您的幫助、可以聆聽您的教誨了。

  老師,我一定會非常努力,我要為實現(xiàn)我的愿望努力拼搏。

  老師,我還要告訴您的是,您離開維登的那天早上,我看見您背著一個包上了客車,客車開走了,我久久望著客車離去的方向,直到客車的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得讓您離開呀。這一幕,我不說,您是永遠(yuǎn)也不會知道的,對嗎?

  老師,您在那邊工作順利嗎?一切還好嗎?

  老師,我真的想念您,我盼著再見到您的那一天早一日到來。這次就給您寫到這里。

  祝老師:

  工作順利!

  身體健康!

  你的學(xué)生漢明華

  20xx年5月19日

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