優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2022-11-29 12:25:25 初中作文我要投稿

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀初中作文集合5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀初中作文集合5篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　我酷愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)讀我國(guó)的四大名著。

　　《水滸傳》我讀的`滾瓜爛熟，一百單八將，我一倒背如流：

　　李鬼戰(zhàn)李逵，武松怒殺西門(mén)慶，菜園子張青藥暈花和尚；這幾個(gè)片段讓我記憶猶新。

　　爸爸說(shuō)我是懂得了書(shū)香，媽媽說(shuō)我是囫圇吞棗，只看了個(gè)笑，而我覺(jué)得我是既有書(shū)香又有笑。我除了從書(shū)香中給我?guī)?lái)快樂(lè)，也從書(shū)香中給別人帶來(lái)快樂(lè)。

　　我從原著中加以改動(dòng)把神話故事，改成了科幻故事，我的小伙伴聽(tīng)了把我稱之“現(xiàn)代科幻劑”

　　我還時(shí)不時(shí)的到老學(xué)校，現(xiàn)在是敬老院中“說(shuō)書(shū)”“那妖怪變作一鄉(xiāng)婦，手挎一果籃。來(lái)到這一行人面前——————”老人們總是認(rèn)真地聽(tīng)著，尤其我爺爺和奶奶。說(shuō)完后爺爺奶奶總是夸我。

　　現(xiàn)在都有電視了，老人們?yōu)槭裁磹?ài)聽(tīng)呢，我想是因?yàn)槔先藗儽容^喜歡這種形式吧。

　　在學(xué)校里，我便是小“互聯(lián)網(wǎng)”。所有事都略之一二，這都是讀書(shū)的結(jié)果。每當(dāng)想起這件事我心里都美滋滋的。在學(xué)校里一些同學(xué)會(huì)生一些小毛病。我通過(guò)看各種醫(yī)書(shū)會(huì)治一些普通的小病，如頭疼感冒等。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)所以我讓班里多了一些歡聲笑語(yǔ)。我看的醫(yī)學(xué)書(shū)都是怎樣治病的現(xiàn)代書(shū)，我爸介紹我看看黃帝內(nèi)經(jīng)。黃帝內(nèi)經(jīng)可是一本大書(shū)，經(jīng)過(guò)十五天我才粗略的讀完。從中我了解到針灸分為針和灸。

　　針?lè)譃槎樅褪傻�。我把這些講給家人聽(tīng)，大家都很高興。在皇帝內(nèi)經(jīng)中出現(xiàn)“易醫(yī)為一”我又開(kāi)始讀周易……

　　就這樣我在“一路書(shū)香，一路笑”中成長(zhǎng)著。

優(yōu)秀初中作文篇2

　　新年剛剛過(guò)去，元宵節(jié)就悄悄的來(lái)了。家家戶戶張燈結(jié)彩，大街小巷到處充滿了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。想著又能吃到又香又甜的元宵，我心里有著無(wú)限的期盼。

　　這一天，我早早就起床了，催著媽媽趕快去超市買(mǎi)元宵，媽媽拗不過(guò)我，就帶著我高高興興去購(gòu)物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺(tái)前，擠滿了人，各式各樣的元宵，讓人眼花繚亂。我挑了半天，買(mǎi)了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買(mǎi)了好多好吃的東西，我們就滿載而歸了。到了晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，一邊吃著元宵，一邊商量著今天晚上怎么過(guò)節(jié)。一會(huì)兒，我就看見(jiàn)好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下，馬上就出發(fā)了。在路上，我看見(jiàn)樹(shù)上掛著一串串彩燈，五顏六色，有紅的、綠的.粉的......

　　來(lái)到體育場(chǎng)，已是人山人海，車(chē)水馬龍。體育場(chǎng)上還有很多有趣的東西，幾只兔子在進(jìn)行拔河比賽。這里的.兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過(guò)來(lái)，那邊的兔子生氣了，用更大的力氣把這邊的小兔子又拉了過(guò)來(lái)，他們就這樣一直比賽著，咦?那里怎么一群人圍著，是在看什么?我過(guò)去一看原來(lái)是一家會(huì)動(dòng)的小人在拉二胡，可有意思了。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的樹(shù)上掛著小動(dòng)物的頭像，我想知道那些小動(dòng)物是什么?就一個(gè)一個(gè)仔細(xì)琢磨，原來(lái)是十二生肖的圖，要是走近看，就像真的一樣。我們有說(shuō)有笑，邊走邊看，不一會(huì)就到家了。我又累又餓，把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看著電視，不小心就睡著了。

　　今天我很開(kāi)心，很快樂(lè)。我喜歡過(guò)元宵節(jié)，我想每天都過(guò)的和今天一樣快樂(lè)!

優(yōu)秀初中作文篇3

　　初夏的早晨，東涌村籠罩著薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，珠江河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著潮濕的涼意。木棉花開(kāi)過(guò)了，桃花開(kāi)過(guò)了，雪豆花和各種色澤的菜花，都開(kāi)過(guò)了，東涌村外的平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風(fēng)中搖曳，呈現(xiàn)了一片生意。

　　八月的驕陽(yáng)像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團(tuán)，蒙著一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠(yuǎn)方望去，寂靜無(wú)人的馬路上，似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

　　……街上高楊樹(shù)的葉子在陽(yáng)光底下一動(dòng)一動(dòng)的放著一層綠光，樓上的藍(lán)天四圍掛著一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺(jué)著心里非常的痛快，可是有一點(diǎn)發(fā)燥。

　　走在大街上,一切有生命的東西都無(wú)精打采的低著頭.火辣辣的太陽(yáng)照射著大,似乎每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一朵花,身上都發(fā)著金色的光.哦,夏天是金色的!

　　這一年的夏天，天氣特別熱，我們溪嶺鄉(xiāng)雖說(shuō)是個(gè)山鄉(xiāng)，白天也悶熱得叫人受不了，你渾身脫個(gè)精光，只穿條短褲，汗水還是直淌。要到傍晚太陽(yáng)落了山，方才有風(fēng)打北干山那邊吹來(lái)，涼颼颼的，夾著苦艾和松樹(shù)脂的氣息。

　　夏天來(lái)得那么的`急，沒(méi)幾天人們便深刻的體會(huì)到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽(yáng)的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上；街邊的梧

　　桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)，自己也泛著耀眼的綠光；整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗，覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。

　　夏天的瓢潑大雨之后，漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停，伴著知了的小曲，煩惱早已煙消云散。

　　下雨了!芝麻般大小的雨點(diǎn)不斷從天空中飄下來(lái).我并沒(méi)有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!

　　我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，他們是夏季里最快樂(lè)的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷Ｏ奶斓暮苫ńo我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

優(yōu)秀初中作文篇4

　　在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級(jí)時(shí)的班主任——陶老師了。

　　她本來(lái)有一頭好看的長(zhǎng)發(fā)，但她為了更好的教我們，剪掉了一頭好看的長(zhǎng)發(fā)，變成了短發(fā)，雖然不如以前好看了，可那時(shí)的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對(duì)她很是尊重。

　　她講課時(shí)大家都沒(méi)有壓力，課上得也很活躍，這讓本來(lái)不喜歡發(fā)言的我也會(huì)舉手發(fā)言了，再也沒(méi)有以前那般拘束了，我想如果沒(méi)有陶老師，現(xiàn)在的我也一定很膽小，是陶老師打開(kāi)了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來(lái)。

　　有一件事對(duì)我的印象十分的深刻，使我徹底的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)，陶老師把我叫到了她的辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差，作業(yè)做出來(lái)都是一塌糊涂，按照我對(duì)你的`感覺(jué)你不應(yīng)該是這樣的人，你回家好好反省一下�！彼f(shuō)完這些還拿出一本教材全解：“你再去看看這個(gè)把正確的筆記都補(bǔ)上來(lái)，再好好復(fù)習(xí)一遍，明天還給我�！被氐郊�，我拿出教材全解，翻開(kāi)第一頁(yè)是她對(duì)我們班的評(píng)價(jià)和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)給我對(duì)評(píng)價(jià)很高，我不禁心頭一酸，我讓她失望了吧。再往后翻，上面寫(xiě)滿了課程內(nèi)容，課后筆記。我在那刻暗自下決心：老師，您就是我的榜樣，我會(huì)像您前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書(shū)還給老師，對(duì)她說(shuō)：“我知道該怎么做了，老師你放心�！彼牢康匦α�。從此我便刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)猛然提升。我想因?yàn)樘绽蠋熚也艜?huì)是這樣的吧！如果沒(méi)有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的，謝謝你！陶老師，因?yàn)槟�，才有我的現(xiàn)在！

　　如今我已經(jīng)上了初中了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這個(gè)改變我一生的美麗老師！