我的初中生活作文

時間:2022-11-29 13:40:55 初中作文 我要投稿

【精華】我的初中生活作文集錦四篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的初中生活作文集錦四篇

我的初中生活作文 篇1

  小學(xué),對于我來說,不僅是學(xué)習(xí)的圣地,也是我們的樂園,同樣也會帶來一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結(jié)一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

  三年級了,又增加了一個新科目——科學(xué)。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的'時候。

  同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞,字母學(xué)起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛語文。習(xí)作也是最令我引以為豪的特長。可現(xiàn)在作文越來越難。當初的我,只認為寫作是一種樂趣,而現(xiàn)在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

  數(shù)學(xué)是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

  我的小學(xué)生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現(xiàn)……

我的初中生活作文 篇2

  陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終于升入了初中,迎來了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

  初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關(guān)注點和別人不一樣啊……和小學(xué)時老師在教室里給每個孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

  上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進軍食堂的沖鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什么時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來,樓層低的同學(xué)以他們獨有的優(yōu)勢率先闖進食堂,樓層高的同學(xué)急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個窗口都已經(jīng)排得滿滿當當啦。

  食堂打飯的七八個窗口前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的窗口,可轉(zhuǎn)念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口,排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點,于是就會出現(xiàn)這樣一幅畫面:有的窗口門可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

  聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊伍里朝前張望,恨不得下一個就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等著先來的同學(xué)吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學(xué)校生活中趣事,上學(xué)到的知識,小學(xué)的.往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

  吃飽喝足送了餐盤之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學(xué)長們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚的聊天,或早早回到教室對當天的學(xué)習(xí)進行回顧……總之,沒有人會在食堂里逗留,大家都自覺地為晚來的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們要繼承和發(fā)揚下去。

  在食堂里吃飯使我明白了一個道理,當今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實現(xiàn)理想而奮斗!

我的初中生活作文 篇3

  一九六三年秋考入大港初級中學(xué)。

  學(xué)校傍武山而建,條件僅次縣中。有教學(xué)大樓,有大禮堂。廚房、餐廳、小賣部、雜屋占一個小區(qū);宿舍、教室是一排排一片片的;三個籃球場外加兩個田徑場所,是個像模像樣的正規(guī)學(xué)校。

  這里組織健全,有書記、校長、教導(dǎo)。這里的老師多數(shù)受過高等教育,專業(yè)全面,堪稱一流。

  一年級有四個班,我在一(三)班。班主任是馮市義老師,是本地口音,可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個子,瓜子臉,眉目清秀,且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋,真是個美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗,其文學(xué)更見功底,作文課時,他總要耐心地指導(dǎo)幾下,如果是寫景,更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當過幾年兵吧,冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝,會拉二胡,編導(dǎo)節(jié)目很有一套。我是文體委員,他手把手教我指揮大合唱的情景,至今還歷歷在目。

  吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課,有教案,目的明確,步驟不亂。講義夾隨身帶,課前課后都必須點名。有準備活動,有分組活動,形式多樣。如果是雨天,就在室內(nèi)上理論課,學(xué)生還必須有記錄;顒诱n里,還組織各類球代表隊,進行技術(shù)培訓(xùn)。他的教學(xué)方法,對我以后的工作都有一定的影響。

  歐陽老師很年輕,一副近視眼鏡更顯帥氣、風(fēng)度。教過我的美術(shù),雖不是他的專業(yè),卻很見功底。有預(yù)先畫好的樣本畫,也有現(xiàn)場具體指導(dǎo)的描畫。大家很有興趣。課余時常見他悠閑地拉二胡,什么《林中鳥語》、《賽馬》呀,拉得非常好聽。

  還有威嚴的張汝瑞書記,江北口音的湯濤校長,不修邊幅的桂光炎主任;還有謝文、吳德滿等老師,還有年輕的高個兒林老師夫婦?傊畞韨老師,都有絕活,夠重量級的?上抑辉谶@學(xué)校讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了,不然其他副課都很好,特別是美術(shù)也一定很好,美術(shù)我很感興趣,歐陽老師教畫時還夸過我呢。

  我懷念大港中學(xué)生活。學(xué)生吃公菜,國家有補貼,每周吃兩次肉,大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學(xué)生輪流磨豆腐,都喜歡磨磨,覺得好玩。每周都能看上一次電影(縣放映隊送上門)。

  一個學(xué)期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山,有的是柴火?孔杂X量力而行,一小捆十來根寸丁雜木,在二十斤左右,這對十五六歲的小子也算不了什么,真的是一種很好的鍛煉?巢裼貌涣税雮鐘頭,大伙兒喜歡在山上玩會兒。武山是一山連一山,連綿的山脈,深深的峽谷,繁茂的林木,各色的野果,都有無窮的魅力,特別是初夏那誘人的楊梅,見到一叢,我們是欣喜雀躍······

  清晨,我們在小鳥的歡唱聲中醒來。乳白色的薄霧籠罩著群峰,隱隱約約,好似身處仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我們在清澈的溪水邊洗澡,洗衣服,戲嬉······

  這里的生活豐富多彩;顒诱n時常常進行班級之間團體友誼賽,有籃球賽,有兵兵球賽;一學(xué)期要搞一次大型體育運動會,要進行一次各科知識競賽;啊,記得全校還搞了一次登山比賽,那場面太壯觀了,四百多人,同時排開在山腳下,我登上那個山頭時,膝關(guān)節(jié)已無力支撐自動屈膝跪地,老師連說不能蹲,大家攙扶著走動吧····真好玩。

  在大港雖一年,但那里值得留戀的東西太多了。

  張嶺中學(xué)沒有二年級,于是按地區(qū)從大港中學(xué)撥了一班,共四十人的二年級到張嶺中學(xué)讀書,我在其中。唉,條件差遠了。

  張嶺坐落在武山西邊山腳下,屬山外,是一個小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上,自古就是個小鬧市,有一條老街,有飯店,有旅館,有糧站,有商場,都湖公路穿街而過,在當時也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  張嶺中學(xué)單獨坐落在小鎮(zhèn)南邊,也確實是鬧中有靜。學(xué)?繓|的地勢要高出一米,這片地方有宿舍、廚房、教學(xué)大樓;西頭是一排三間教室一個籃球場,最西端是音樂室、儀器室橫鎖西邊,與小學(xué)部連接,形成半封閉式。操場南邊是一個田徑場,有跳遠的沙坑,有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。

  學(xué)生是吃私菜,也沒補貼。十來個老師,只一個教導(dǎo)。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師,小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師,都有絕活,很有名氣。語文老師王學(xué)明,舊政府國立中學(xué)的拔尖學(xué)子,古典文學(xué)見長,現(xiàn)代文學(xué)也不錯。數(shù)學(xué)老師袁培彥,教了幾十年的數(shù)學(xué),發(fā)表過學(xué)術(shù)論文(珠算解方程)。教導(dǎo)主任曹越,一手好字,記憶力特強,幾十人的大班,只要點上一兩次名,就能記住每個學(xué)生的名字。院校出身的老師有:李?、蔡錦琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位,都是教學(xué)多年的好老師。

  遺憾的是,學(xué)校沒設(shè)美術(shù)課,我這方面的潛質(zhì)沒挖出,致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點課。美術(shù)能陶冶情操,讓興趣廣泛的學(xué)生多學(xué)點,那該多好啊!現(xiàn)在的學(xué)校還是不重視副科,整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難?我的數(shù)學(xué)在全縣可稱得上學(xué)得最好的一個吧,但時間花得最少。我只看些例題,記住公式(小括號的特定條件也要弄懂、記。@是本錢,以不變應(yīng)萬變,就是不花時間在題海里,復(fù)習(xí)時照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細喲,可以這么說吧,任何考試難不住我,但容易的'也不吊以輕心,很少失分。我說這些絕無夸耀之意,只是介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。我還有一個絕招,就是喜歡解難題,經(jīng)常動腦,以后難題也就不難了。真的,同學(xué)們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說,語文、數(shù)理化固然重要,但音體美決不可少。我是這么認為的。素質(zhì)教育最重要,應(yīng)試教育真的不可取啊!

  張嶺中學(xué)生活兩年,這里的一草一木都很熟悉,朝夕相處的同學(xué)更難忘。

  我們曾一起上雷公嶺砍柴,那深深的幽谷,清脆的鳥鳴,空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里;我們曾三三兩兩逛大街、進餐館、遛馬路;也曾漫步田間阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾與朋友抵足溪邊,靜聽溪水輕歌細語;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達,大個子后衛(wèi)彭平華,愛撞籃框的夏元慶,也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍,象棋新秀楊如愿,班里漂亮女生曹蘇、王維霞,還有忠實的朋友謝金泉、石仁元,臨鋪的曹細茍、萬燈春,學(xué)習(xí)委員石開仂······

  那時的老師也愛活動,飯后,常和同學(xué)一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠投籃、袁老師的牌技,那是堪稱一絕。啊,我們師生呀,真的是教的精,學(xué)得活,玩得都開心,F(xiàn)在我們想起那時的學(xué)校生活,心里總是甜甜的,美滋滋的·····

我的初中生活作文 篇4

  裊裊的秋風(fēng),亭皋的木葉,潺湲的秋水,預(yù)示著秋天的到來。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——初中。沒到新學(xué)校之前,我也對新學(xué)校有著憧憬,想象著她的校園的美麗,老師的嚴厲或是慈祥,更期待著新同學(xué)的友誼。真正開學(xué)了,我懷著激動的心情走進了我的新學(xué)!p語中學(xué)。我看到了美麗的.校園,敬業(yè)的老師,還有點兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著時間的推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校,我交到了新朋友,我們一起快樂地玩耍,相處十分融洽。

  初中生活雖然我很喜歡,但還有時有點討厭。初中生活每天都有很多作業(yè),比以前多了不少。課程也變得更加緊密了,但我還是很喜歡,因為我可以學(xué)到更多的新的知識,能更好地把他們用于生活實踐中,讓生活多幾分絢麗的色彩。

  最重要的是,這將進一步證明:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是一個稚嫩的孩童了,而是一名頗為成熟的初中生了,應(yīng)該懂得更多的道理。初中生活,意味著我們長大了,長大就需要我們更加努力,更加勇敢。

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