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初中生作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的`夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？ 心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰(shuí)啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！� “什么問(wèn)題快問(wèn)，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣啊！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
初中生作文 篇2
“呼呼——”一絲涼風(fēng)迎面襲來(lái)。這時(shí)，我不禁在腦海里思索著：假如風(fēng)有顏色，那該多好��！
假如風(fēng)有顏色，那春天的風(fēng)就是嫩綠色的吧！嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野，小麥苗綠了；吹過(guò)小河，冰雪融化了；吹過(guò)山岡，樹木吐綠芽了。春風(fēng)就是一位大畫家，它用調(diào)色盤里的顏料，畫出了清澈的小河，絢麗多彩的小花，青翠的大山和溫潤(rùn)的泥土，那泥土還帶著陣陣清香呢！(中國(guó)作·文網(wǎng) )
假如風(fēng)有顏色，那夏天的風(fēng)就是亮灰色的吧！亮灰色的風(fēng)一吹，天空中立刻布滿烏云，“嘩啦嘩啦——”一顆顆小水珠在空中飛舞著，爭(zhēng)先恐后的跳到地面上。夏風(fēng)就是一個(gè)職業(yè)小丑，它一出場(chǎng)，小草小花紛紛手舞足蹈，笑得合不攏嘴。
假如風(fēng)有顏色，那秋天的風(fēng)就是金黃色的吧！金黃色的風(fēng)吹過(guò)果園，果子成熟了，楓葉像金黃色的小精靈一樣，翩翩起舞。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們咧開了嘴，帶著豐收的'喜悅收獲著成功的果實(shí)。秋風(fēng)就像一位理發(fā)師，幫小樹理了一個(gè)美美的發(fā)型。
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)就是白色的吧！白色的風(fēng)一吹，雪就慢悠悠的飄下來(lái)，飄到我的手心里，融化成一灘冰涼的水。連小動(dòng)物們都被冬姑娘美妙的聲音催眠了。冬風(fēng)就是一個(gè)小裁縫，它天天都在織著雪白的衣裳。一到冬天，它就把衣裳送給大地和小樹。
假如風(fēng)有顏色，我希望它是五彩的，我要把它送給世界上的每一個(gè)角落，讓世界更加美麗！
初中生作文 篇3
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績(jī)，想在比賽中獲獎(jiǎng)，想在跑步測(cè)試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。
我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的'跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國(guó)選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時(shí)腳都超過(guò)了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無(wú)緣決賽，而此時(shí)的他還是無(wú)法使自己平靜下來(lái)。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過(guò)跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì)，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，快收卷時(shí)，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來(lái)，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí)，我想起了這句話，于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競(jìng)賽結(jié)束前又做出了一道題。后來(lái)，我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書。這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去，成功就在眼前。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí)，又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難，去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí)，困難就會(huì)被你踩在腳下，你將離成功越來(lái)越近。請(qǐng)記住：成功就在眼前。
初中生作文 篇4
九月的驕陽(yáng)似火，等它稍稍收斂那刺眼的白光，我便踏上了新學(xué)期的征程。
看到我大包小包的行李，母親執(zhí)意要送我上學(xué)，找到寢室后，還幫我鋪床、整理衣柜，安頓好一切。這時(shí)我也要去報(bào)到了，心中對(duì)新老師和新同學(xué)不免有幾分好奇，甚至還有幾分不安。從寢室到教學(xué)樓這短短幾分鐘的行程，我腦中一直在描繪著新班級(jí)的樣子，完全沒有顧及到身后默默相隨的母親。
到了教學(xué)樓，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)母親還在遠(yuǎn)處看著我，我揮揮手，和母親說(shuō)“再見”，然后徑直跑上五樓。站在五樓的護(hù)桿旁向下望，我看到母親依舊站在教學(xué)樓下，我能感受到她的眼中充滿了擔(dān)心與期望。我朝她揮揮手，她笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我快點(diǎn)進(jìn)教室。這時(shí)我看見母親輕輕地舒一口氣，準(zhǔn)備走了。她很累，松了松肩膀，轉(zhuǎn)身一步步穿過(guò)空無(wú)一人的走廊。望著她疲憊的`腳步，望著她一步三回頭的不舍背影，我心中生出許多難過(guò)……
我靜靜地目送著母親離開校園，遙遙地看著她的背影消失在校門外的公路上……此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出母親無(wú)數(shù)次目送我上學(xué)時(shí)那萬(wàn)般不舍的眼神。
小時(shí)候，母親每天踩著單車送我上學(xué)，到了校門口，還要看著我走進(jìn)校園，邢滿含微笑和期待的眼神讓我每天安心地走進(jìn)教室，那種感覺很幸福。
上高中后，我開始住校。每周末回家待兩天，兩天轉(zhuǎn)瞬即逝，每周日下午，我心情都比較低落，望著家里那些熟悉而又漸漸陌生的家具，總期盼著下周末的到來(lái)。離開家時(shí)，母親每次都將我送到電梯口，微笑著說(shuō)一句： “兒子，加油！再見！”我站在緩緩下降的電梯中，感到有一種溫馨在胸中回蕩，更有一種責(zé)任在心中凝聚……長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉��！
母親，每次上學(xué)，我在你的目光中漸行漸遠(yuǎn)，但我知道，感性的你依然會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上，望著我遠(yuǎn)去的背影遲遲不肯轉(zhuǎn)身，就算我上車了，你的目光也會(huì)追隨車子消失在小路的盡頭。可我從未回頭，也不敢回頭，但我能感受到你那灼熱的充滿愛的擔(dān)憂與希冀的目光。這是天空對(duì)白云的目光；這是泥土對(duì)樹葉的目光；這是河水對(duì)小魚的目光……茫茫人海中，能有幾人在你轉(zhuǎn)身之后，在你回首之時(shí)，還在飽含真情地目送你呢？
母親，我明白你凝望的目光里是深深的愛，是對(duì)兒子的擔(dān)憂，是對(duì)兒子的期待和美好的祝福。母親，我明白無(wú)論我走多遠(yuǎn)，也走不出你的視線。
一路走來(lái)，路無(wú)涯，步不止，母親，有你愛的目光相伴，我心坦然！
初中生作文 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切生物都勃勃生機(jī)。燕子，從北方飛回來(lái)了；草兒，露出嫩芽；花兒，吐露芬芳了。我們，回到學(xué)校了。
春天的早晨空氣格外清新，步入校門，展入眼簾的是花花綠綠的景色，給人以山清水秀般感覺，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，體育愛好者在盡情釋放自己，把放假的懶惰都隨籃球聲拋到煙宵云外去。同學(xué)熱情地伸手叫喚我去玩，可我，卻遲疑了，初三了，我不知道我的初中生活還有多少玩的時(shí)間，還有多少?zèng)]有補(bǔ)完的課程。欲望似乎被這些阻擾了，身體不能動(dòng)彈地屹立在那，傻傻地看著。猶豫了下，安慰自己說(shuō)，‘是時(shí)候放棄了 ’。
轉(zhuǎn)身回到教室，同學(xué)的臉上都洋溢著千姿百態(tài)的模樣。可我冥冥之中卻感到一絲涼意。以前同學(xué)們臉上洋溢的是笑逐顏開，如今，擺的是愁眉苦臉。捆綁住我們的線，總有一天會(huì)斷開，總有一天，我們會(huì)飛翔廣闊的天空。如今我們身上所肩負(fù)的重?fù)?dān)是那么地讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，在沒有完全擺脫之余，我想每個(gè)人都很難笑得出來(lái)吧！有的也只是強(qiáng)顏歡笑罷了。我心靈又一次觸動(dòng)‘是時(shí)候放棄了’。
課間，煩悶的課程又一次結(jié)束了，離中考我們又近一步了。到了那天，它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。黯然無(wú)存。心中一股熱氣即發(fā)，走出教室，穿梭于走廊上。昨日還是人潮沸騰，今日卻已渺茫無(wú)人，人去樓空。心中滋味就如‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’。獨(dú)自在窗戶欣賞著，空蕩蕩的校園，偶爾傳來(lái)幾聲帶諷刺的笑聲。討厭的情趣又出來(lái)了‘是時(shí)候放棄了’。
放學(xué)了，依舊的路，依舊的伴侶，卻已不是依舊的輕松。手里提的，肩上背的，腦海想的，這，已不是往日的.你。回到家，看著電腦桌，低下頭，又看看手里拿著的作業(yè)，轉(zhuǎn)身，上樓復(fù)習(xí)去了。不知不覺已是夜幕降臨了，春天的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，微涼微涼的。接著的是一片喧鬧，是隔壁鄰居的孩子嬉笑聲，玩的好盡興�？粗麄�，竟然心中閃過(guò)一句‘浪費(fèi)青春’，也似乎看到了昨天的我。只道，莫等閑，白了少年頭，空悲切�？粗д筛叩臅唤h；是時(shí)候放棄了。
不管放棄了什么，只要對(duì)自身有好處的，都是可取的，學(xué)會(huì)敢于放棄。在誘惑面前，不要猶豫地說(shuō)一句，是時(shí)候放棄了。學(xué)會(huì)敢于放棄。
初中生作文 篇6
你若問(wèn)我愛是什么?我就告訴你，愛是每天傍晚夕陽(yáng)中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎咽吃雞蛋時(shí)“小心，別噎著”的叮嚀。想起這些，我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí)，奶奶總會(huì)像“及時(shí)雨”那樣出現(xiàn)，搶著說(shuō)“我最愛吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃……
那天一聽說(shuō)我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來(lái)：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著忙忙碌碌，過(guò)一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著，“別急，我有數(shù)的，待會(huì)兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著那一枚閃著誘人的亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我咽著口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說(shuō)：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了�！币慌缘腵爸爸聽出了奶奶的意思，笑著說(shuō)：你看，還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
爸爸又接著說(shuō)：一枚雞蛋，在山區(qū)的孩子心中，那就是世上最美味的，當(dāng)志愿者將雞蛋分給孩子們后，他發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)男孩子偷偷將雞蛋藏起來(lái)，就勸他趕緊吃，并說(shuō)吃雞蛋對(duì)身體有好處。而且有了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得快，奶奶也會(huì)更高興�？烧l(shuí)也沒想到的是，男孩哽咽著說(shuō)：“可是我要留給奶奶吃，看著她吃，我會(huì)比她更高興!”
爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我，我盡管只嚼著蛋白，但還是噎住了，奶奶趕緊過(guò)來(lái)給我拍拍背，嘴里說(shuō)著“當(dāng)心，別噎著!”
愛是可以真實(shí)感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著最真實(shí)的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛，而山里的孩子選擇了去愛。想到這里，我站了起來(lái)，扶奶奶坐下，也給她拍拍背，說(shuō)：“小心蛋黃，別噎著!”
初中生作文 篇7
回憶總是對(duì)你無(wú)盡的思念
像秋天的樹葉
紛紛然然飄落
不在依戀著大樹
并不知道自己在樹葉中
尋找什么
是否
在尋找對(duì)秋天 對(duì)你的 回憶
你說(shuō)
我要走了 不要傷心
一定會(huì)回來(lái)
我的心跌入了深淵
以后
春天誰(shuí)和我看花
夏天誰(shuí)陪我去沙灘
秋天誰(shuí)和我放風(fēng)箏
冬天誰(shuí)陪我打雪仗
你離開了
在7月
請(qǐng)不要忘記我們
同踏過(guò)的小路
別忘了你留給我的.承諾
別忘了許多如詩(shī)的歲月
我會(huì)在遠(yuǎn)方
等待你
朋友
快回來(lái)
回來(lái)......
初中生作文 篇8
五一放假時(shí)，媽媽帶領(lǐng)我們一隊(duì)人馬去諸暨五泄風(fēng)景區(qū)游玩!
我們買好票，來(lái)到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”，半個(gè)多小時(shí)后再坐電瓶車來(lái)到山腳下開始步行，我們走啊走，終于到了第一站——五泄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的瀑布從石縫里沖出來(lái)，瀑布下面有一個(gè)深深地水潭，滿出來(lái)的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游來(lái)游去的小魚，我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水里玩?zhèn)�痛快，我迫不及待的走到水里，才剛感受到水的清涼時(shí)就“吱溜”一聲滑倒在水里，和湖水來(lái)了個(gè)親切擁抱，逗得大家哈哈大笑。
玩夠了水，還拍了好多照片，我們開始向四泄進(jìn)軍了。到四泄的路最難走，是一段又窄又陡的'山路，我們只能一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)扶著欄桿上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水從幾個(gè)可以走人的石墩中間不快不慢地流過(guò)，幾條小魚在歡快地游著，走過(guò)石墩，上面就是三泄了，三泄是五個(gè)泄中最長(zhǎng)的一個(gè)，但沒有五泄那么壯觀，二泄和一泄是連在一起的，路也最好走，我們很快就到了最后一泄，征服了五泄。
一路上郁郁蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我們家鄉(xiāng)也有這么美的風(fēng)景區(qū)，吸引諸暨甚至更多的客人來(lái)游玩。
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