有關(guān)初中優(yōu)秀作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
爆竹聲中一歲除。
春節(jié),其實更多盼望的是除夕。而如今的除夕對我的吸引力也早已不敵曾經(jīng)。天增歲月人添壽。一切都是那么喜慶,可是當(dāng)吃年夜飯坐擁佳肴卻無從下口時,不禁回憶起曾經(jīng)。而那第一個如彈窗而現(xiàn)的片段,便是十年前我那第一份炒蛋。
早已記不得那是一個怎樣的日子,只是無名覺得那是昏暗的,仿佛一天不見陽光,還不停寒意襲人的秋風(fēng)。大有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢。時值秋收,父母上山未歸,放學(xué)到家的我見如此天色,便必然似的冒出了一個念頭——為父母做飯。
可是,做什么好呢?思來想去,發(fā)現(xiàn)自己只見過媽媽炒蛋!氨阕龀吹鞍伞毙闹邢胫掖艺移鹆嗽稀u蛋和鹽(只因那時的我只記得這些)。懷著點小激動,我開始了炒蛋。
首先便是找個碗打雞蛋。兩個雞蛋,輕輕磕破蛋皮,學(xué)著媽媽的樣子打入碗中。僅是這一過程便耗費了我不少時間。抄起筷子打雞蛋,蛋液隨著筷子輕輕律動,慢慢的,蛋清與蛋黃融合使整碗蛋液呈現(xiàn)出統(tǒng)一的淡黃色。蛋打好了,所幸沒有濺出太多蛋液。起鍋,生火,等鍋熱了熱我便把打好的蛋液倒了進去。遇熱的蛋液迅速定型。我翻炒了幾下,卻并沒有期望中和媽媽炒蛋一樣的.蓬起,還沒等我多想,我便意識到還沒有放鹽。于是我匆匆抓了一小點鹽輕輕的撒到了鍋里,又翻炒了幾下,“感覺”差不多了,便找了個碗盛了進去。我這“處女座”的炒蛋也就完成了。
后面的故事想必大家也都預(yù)料到了。炒蛋因為沒放油、鹽沒化開等原因并不算完美。我爸也戲稱這是胡說。然而我的爸媽也沒有責(zé)備我,反而對這胡說大加贊賞。
如今回憶起來,不禁莞爾,F(xiàn)在,炒蛋對我來說已如砍瓜切菜一般?烧嬲蝗菀椎目赡苁鞘昵暗哪欠菪陌伞
初中優(yōu)秀作文 篇2
自天上到人間,雨水傾瀉,伴隨節(jié)奏聲,被時間煮成一碗茶,佐料是二氧化碳。天空是霧蒙蒙的背景。樹和花是參演者。自然上演著它和人類的故事。
從下午開始到現(xiàn)在,雨一直在下。坐在教室里,我望著窗外,在大片大片被霧靄遮住的天空中,沒有蔚藍與澄澈,望向鄰近校園的街道,街上車輛來來往往,就像是這個世界特有的巨大的機械螞蟻在緩慢地挪動,冒出黑煙。擁堵的街道,發(fā)出此起彼伏的喇叭聲,突兀的噪雜的聲音沖向天空,蓋過了飛鳥的鳴叫,蓋過了路旁孩子向大人撒嬌的聲音,蓋過了三三兩兩的朋友共同聊天的聲音。
我的內(nèi)心被抱怨充斥著:人們總是說著溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重了,一直說著家鄉(xiāng)的污水噪音污染又增強很多,一直說著要保護家鄉(xiāng),保護地球,卻遲遲不行動,反而現(xiàn)在對自然的破壞越來越加劇。這并不是什么困難的事,也并不是只有偉大的人才能辦到的事,為什么總是空談?chuàng)鷳n,揮霍著擁有的一切?
雨勢變小。像往常一樣,我撐著傘,背著沉重的書包,一邊同同學(xué)有說有笑地走向校門。分開的時候我問他:“你怎么回去啊?是父母來接嗎?”
他笑著搖搖頭:“不是啊,我騎自行車回去!
車庫早就經(jīng)過了,但我見他只是背著書包,心生疑惑:“怎么沒看見你的自行車?”
“喏,在那里啊!彼贿呏钢,一邊告訴我。
沿著他手指的方向,我看到了一個嶄新的.灰色公共自行車棚,一部分自行車靜靜地在棚內(nèi)靠著;還 有一些空著的自行車停放位子。
遠遠地,我看著他從口袋里掏出一張卡,在棚里的機器上熟練地操作了幾下就取出一輛自行車,跨上自行車,他回頭,朝我揮了揮手。雙腳蹬著踏板,不停地運動著,伴隨著車輪的轉(zhuǎn)動,他的背影逐漸變小,縮成一點,我注意到周圍還 有很多像他一樣的人。一路上撲面而來的涼風(fēng),一路上滿懷的愉悅舒暢。
街上的汽車依然很多,過往的汽笛聲不曾減小,但我發(fā)現(xiàn)騎著黃色公用自行車的人也多來起來,穿行在安吉的大街小巷,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我還 在抱怨時,猛然發(fā)現(xiàn)低碳愛已經(jīng)隨風(fēng)潛入這個小鎮(zhèn),潤澤人心卻未發(fā)出一絲聲音。雖然來的并不早,但是也不遲。
一絲光亮從云朵縫中透射而出,然后云朵慢慢飄散,由自行車棚向上看,天空并沒有這么快就變得煥然一新,但是在仍然灰暗的云朵中,一小片天空已被什么東西刷成近乎純凈的藍白色,向周圍擴散。
日光傾城。
愛灑人間。
初中優(yōu)秀作文 篇3
皎潔的月光下,江水碧波蕩漾。我坐在江邊,用手指劃過冰涼的江水,任由春風(fēng)拂過發(fā)梢。仰望星空,想起書上的句話:星星里裝滿的 是人們美好的記憶。月光如水,灑在我身上,水中倒影里的我,愈發(fā)顯得孤獨脆弱。思緒飄蕩在夜空中,飄過我的少兒時代。
兒時的夢想應(yīng)該有星星那么多吧,每個都承載著我的夢。夢似海上的泡沫,太陽升起就要消逝。嫣然笑,明知做的是黃粱美夢,可當(dāng)夢醒時分,還 會執(zhí)著追夢,這是永恒的.美好記憶!我愿拿起筆,在紙上勾勒出個個情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過千山萬水,聽不同人生,用文字譜寫自己的傳奇!”那瞬間,心被深深震憾了。我的理想,也曾不是這樣?
隨著年齡的增長,我對書的接觸越來越多,也對書的檔次提高了要求。愛寫作,想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時候,把QQ名換成了“柳梢間觸動的筆尖”,又何曾沒寄滿夢想?
不求像李清照那樣名垂千古,但求不枉此生。我想,寫作不僅是充實生活,更重要的是抨擊社會上的假丑惡, 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進每個人的心 ,使人民充滿力量,報效祖國。
我還 想,每個人心里都在系著理想,只是或大或小,或輕或重罷了。當(dāng)你為夢想努力奮斗時,即使追逐夢想道路上荊棘再多,困難再多,也會為著成功的方向大步前進。有的人為了“夢想”兩個字奮斗 生,不管結(jié)果是好是壞,只要努力過,便是最好。
如今,翻開本龍應(yīng)臺的《目送》時,我是邊看邊感慨的,不只是為它的好詞好句征服,還 是為它流露出的真實情感而征服!皶r光,是停留是不停留?記憶,是長的是短的?條河里的水,是新的是舊的?每片繁花似錦,輪回過幾次?”而夢想呢?是成功的是失敗的?我問我自己?尚闹杏袀堅定的聲音:寫作只有不斷努力,不斷積累,才能成功。夢想不論成敗,只要努力過,便是最好!
我們?nèi)琥,遨游在藍色天際;似蝶,要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔,去破繭,我想告訴你,你已經(jīng)贏了!為夢想而努力,就已經(jīng)贏了;我為寫作而努力,也已經(jīng)贏了!
夜色如水,月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的,是我的夢想嗎?我更想告訴我自己,為寫作夢,只要努力過,便是最好!
初中優(yōu)秀作文 篇4
暑假的一個上午,風(fēng)和日麗,是個玩耍的好天氣。我跑到陽臺上一看。哇,好多小朋友正在樓下玩游戲呢!我也打了電話給小明,小芳,小剛和小紅一起到我家樓下玩游戲。
我們要玩的是三個字的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:幾個人先玩剪刀石頭布,誰輸了就來抓我們,其他的.人來跑不讓他追到。抓的人快要抓到一個人時,那個快被抓到的人可以任意說出三個字,雖然不會被抓,但是會被鎖住,不能移動,要等另一個人來解救。
游戲開始了,我們幾個先剪刀石頭布,決定了小剛來抓我們,我們早就商量好了,分頭跑,讓小剛亂分寸,不知道追哪個?蛇@招很快沒用了,小剛硬是抓著小明不放。我們只好讓小芳冒險去引誘小剛追她,小剛果然去追小芳,接著,我又向小芳打手勢示意她快跑,可怎么也甩不掉小剛。小芳被追的筋疲力盡,說出了“看電視”三個字,小剛把他鎖住。轉(zhuǎn)身一看,我們都沒了蹤影,他又到處找我們,我們在大樹后嚇得大氣也不敢出,沒過多久,小剛找到了我們,“啊,小芳!”小紅說,“小芳還沒救!”她又趁小剛沒注意溜到小芳面前救下了她,還沒來得及喘口氣,小鋼炮過來,一下抓住了小紅。就這樣,新一輪的大戰(zhàn)又開始了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
愛心
只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。可它卻流傳至今。
今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個月就被診 斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻愛心活動,來幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的.小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀!
一小時過去了,兩小時過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個場面感動了,他們流下了激動的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。
最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息,全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達,他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟梁之才的!
初中優(yōu)秀作文 篇6
我是一個特別愛笑的人,也正因如此,我的性格也是寬容的。我遵守的是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我先忍下,人若再犯,我一忍再忍,如若還犯,無須再忍。當(dāng)然有時候是例外的,有時太興奮了,就會先犯人,或者心情不好,也會回?fù)舻,也別看我好欺負(fù)呀!
我也是一個有點膽小的',所以才有以上的原則,當(dāng)作業(yè)沒交,心里就會忐忑不安,會想接下來我會發(fā)生的種種情況。被老師拖到辦公室喝杯荼或者留學(xué),種種可能都會在腦子里一幕幕閃過。
我也是很懶的,當(dāng)我和同學(xué)在外面的玩耍,碰到老師讓我們?nèi)プ鍪碌臅r候,我心里會想:“同志們,是你們?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)校做奉獻的時候到了,我有項更艱巨的任務(wù),那就是監(jiān)督你們,好好干,不要偷賴呀!”這是逃不走的情況不。如果逃走了則另當(dāng)別論了。
你們也別以為我是也是整天游手好閑的人,老師的幫我還是有幫的。,朋友、同學(xué)忙也幫,比如問我借支筆、借直尺、幫忙打掃一下。我可是很樂于助人的。
這就是我,一個真實的我,你愿意和我做朋友嗎?
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