【必備】初中作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
櫻花，仿佛在一夜間全開(kāi)了。
柔柔暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝條，吹皺了平靜的湖面，也吹醒了櫻花沉睡的花苞。
細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條不斷向上，向四周延伸，白色櫻花開(kāi)滿了一樹(shù)。遠(yuǎn)望，似花海。給人以強(qiáng)烈的美的震撼，這花，開(kāi)得真旺！一樹(shù)一枝間，仿若裝滿了一個(gè)世界的美麗。小巧玲瓏的淡粉花苞，白里透紅的花瓣，嫩嫩的綠葉，相互交織，繡成了一幅美如畫(huà)的“枝上櫻花圖”�？崴茞�(ài)心的花瓣上有著細(xì)細(xì)的豎形紋路，湊近花蕊，一股清甜的'香氣撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。輕輕撫上嬌嫩的花瓣，來(lái)回摩挲，柔軟細(xì)膩的觸覺(jué)加上花之白，讓人覺(jué)得這花瓣其實(shí)是用云朵做的。停手，卻發(fā)現(xiàn)花瓣上有了一些痕跡，不禁讓人懊悔傷了這嬌弱之物。朵朵櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爛漫過(guò)了天邊的云霞。
可惜，櫻花雖美，花期卻不長(zhǎng)，就好比美人總有遲暮的一天。然而，我認(rèn)為，最美的其實(shí)不是盛開(kāi)時(shí)在枝頭舞動(dòng)的櫻花，而是微風(fēng)路過(guò)時(shí)，緩緩飄下的櫻花。櫻花，即使凋落，也要用最美的姿態(tài)。
飛鳥(niǎo)集中有一句話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽矣X(jué)得，這話用在櫻花身上，再合適不過(guò)了。
櫻花，如一位恬靜的女子，撐著油紙傘，跨過(guò)千年的屏障，緩步走來(lái)，波瀾不驚。
初中作文 篇2
陽(yáng)春三月，太陽(yáng)盡情地播撒陽(yáng)光，世界萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃的景象。離我家不遠(yuǎn)有一條清澈的小溪，小溪里生活一群群五顏六色的小魚(yú)。它們?cè)谑^下的縫隙中嬉戲著，一會(huì)兒游到水草中躲藏起來(lái)，一會(huì)兒又游得飛快，像是和他的伙伴舉行游泳錦標(biāo)賽，游累了，就在依在石頭上休息。
我們把褲管拉得高高的，下水捕魚(yú)。走在水里就好像水底抹了一層油，踩在長(zhǎng)著青苔的石頭上，必須得小心翼翼，否則就有可能變成一只“落湯雞”。我們慢悠悠的靠近一只正在進(jìn)食的小魚(yú)，把杯子放置在小魚(yú)的前頭，用手在后面趕。小魚(yú)受到驚嚇迅速游入杯子，就這樣我們捕到了第一只珍貴的小魚(yú)。你看它，黑黑的`皮膚，穿著白色的肚兜，有力的尾巴給它提供了玩耍的動(dòng)力，魚(yú)鰭是控制它的方向，“嘿嘿，這條魚(yú)可真美麗呀！”我們不禁為此而驚嘆。我們變得更興奮，一條大魚(yú)正向我們布置的“天羅地網(wǎng)”游過(guò)來(lái)。
我們?nèi)珕T出動(dòng)，變換捕魚(yú)的方法。其中一個(gè)人在前，另一個(gè)拿著杯子在后，兩面夾擊。正要得手的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)高興，杯子居然脫手了，魚(yú)兒甩著尾巴，有力地跳出杯中游進(jìn)小溪。正當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，有一個(gè)小伙伴獻(xiàn)計(jì)，我們就依計(jì)從旁邊的泥土里挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌。我們把蚯蚓放入水中，魚(yú)群迅速游過(guò)來(lái)，努力地?fù)屩牢都央�，真是�?qiáng)者為王，小魚(yú)搶了一點(diǎn)又被大魚(yú)搶走。我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速放入杯子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊”，幾條魚(yú)只顧著爭(zhēng)吃蚯蚓，卻進(jìn)了我們的埋伏圈。
看著魚(yú)兒在魚(yú)缸里游來(lái)游去，對(duì)這個(gè)“新家”充滿了好奇，我們又拔了幾珠水草，放上幾塊石頭，為它們創(chuàng)造出舒適而又安寧的家。
初中作文 篇3
二月，正是大雪紛飛，天寒地凍的時(shí)候，樹(shù)枝上掛滿了銀霜，地上的水凍結(jié)成了冰，他皺著眉頭，帶著母親為他做的手套，騎著電瓶車(chē)往家開(kāi)去。
此時(shí)此刻，他正想著今天見(jiàn)到的那副靚麗的皮手套，她靜靜的躺在玻璃柜中，卻宛如純潔的天使，給人以一股無(wú)法阻擋的吸引力。晚上，他躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著，滿腦都是那副手套。于是，他下定決心，一定要攢夠了錢(qián)去買(mǎi)。
從第二天起，他便不吃早飯，把原本用來(lái)吃的`錢(qián)都存了起來(lái)，父母給他買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)他也不用，手機(jī)停機(jī)了也不交話費(fèi)。
漸漸的，儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越多，他似乎看見(jiàn)了那副手套在跟他招手。這一天，他一如既往的行走在學(xué)校中，在上樓梯的時(shí)候，他忽然看見(jiàn)了扶手下有一張百元鈔票。他拾了起來(lái)，心里想，倘若再加上這一百元錢(qián)，買(mǎi)那副手套可就綽綽有余了，然而他卻沒(méi)有想到，這張鈔票的主人也許還在焦急的尋找著。
中午，他成功地買(mǎi)到了那副夢(mèng)寐以求的手套，心里狂喜不已，他興奮地戴起了那副新手套，把原來(lái)破舊的手套給扔在了一邊。就這樣過(guò)了幾天，他開(kāi)始覺(jué)得自己做的沒(méi)有意義，為了一個(gè)沒(méi)什么價(jià)值的東西花費(fèi)了自己很多的精力，曾經(jīng)的自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在連拾金不昧的品質(zhì)都不具備，他覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的學(xué)生。
幾天后，他偶然聽(tīng)說(shuō)班里有位同學(xué)丟了錢(qián)，那本是這位同學(xué)用來(lái)充值飯卡的，他覺(jué)得自己拾到的錢(qián)就是這位同學(xué)的，一股內(nèi)疚感油然而生。晚上回到家中，他仔細(xì)端詳著這副手套，它的確滿足了他之前的欲望，但卻讓一個(gè)學(xué)生失去了正能量。它不能帶給人以溫暖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母親親手縫制的手套。心中的內(nèi)疚感是他很想彌補(bǔ)自己的過(guò)失，于是到了第二天，他把這副新手套放在了一個(gè)禮品盒中，旁邊還附了一張道歉信，早上很早就過(guò)來(lái)將其放在那位同學(xué)的桌上。這樣，他才感覺(jué)減少了幾分內(nèi)疚。
陽(yáng)春三月，冰雪消融，明媚的陽(yáng)光照在他的臉上，他依然戴著那副舊手套，騎著車(chē)，高興的前往學(xué)校。
初中作文 篇4
那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，是循著哪道幽靈的光，走離了神的指引這么遠(yuǎn)？
而如今周?chē)挥袝缫埃挥屑澎o的黑暗。
于是在這沒(méi)有星光的夜里，我必須啟程上路，沒(méi)有人送行，也想不出有什么人在等待，只依稀記得，路那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。
有一種說(shuō)法：要找回遺失的東西，必要回到迷失之地。是在何處走上這詭異的岔道，我現(xiàn)在必須返回那里，可一路走來(lái)不曾標(biāo)記，如今天地間仿佛只有一個(gè)方向。
但丁說(shuō)：就在我們?nèi)松猛镜闹型�，我在一座昏暗的森林之中醒悟過(guò)來(lái)，因?yàn)槲以诶锩婷允Я苏_的道路。
引誘我來(lái)的，可是同一個(gè)鬼魂？可會(huì)有正直的夫子浮吉爾，前來(lái)救助我卑微的生命，或者，就這樣葬身于這個(gè)未知之境？
以后，待到神的榮光足以普照此地，后來(lái)的人們發(fā)覺(jué)我的尸骸，是會(huì)把我看作勇于奔赴暗影的先驅(qū)，還是會(huì)把我歸入被魔鬼誘離正確路途的愚夫？他們可千萬(wàn)別弄錯(cuò)呀！呵，我確是后者。
我的`咽喉已徹底干涸，這時(shí)我想，要是有幾顆多汁的野果，或是恰巧流經(jīng)的溪泉來(lái)潤(rùn)潤(rùn)我的喉該有多好，然后我記起了西緒福斯，那個(gè)因?yàn)槠垓_神靈至今還在領(lǐng)罰的凡人，我的處境同他何其的相似！
于是我懼怕了，強(qiáng)忍著渴，這異地的泉眼里，不知會(huì)涌出怎樣令我更加迷茫的液體。果然，一條小溪竊笑著從我腳下溜過(guò)，在一個(gè)模糊的拐彎處又消失掉。
我感到自己不是在走出這困境的包圍，反而是在滑向惡魔正在張開(kāi)的巨嘴，腳下越來(lái)越松軟的土地正是他鋪展的罪惡的舌，送我入苦難。
依舊摸不準(zhǔn)方向，甚至一百步的奔走倒不如一個(gè)踉蹌更讓我有機(jī)會(huì)回到大路上。
記憶在掙扎中倒轉(zhuǎn)入30年前，那個(gè)有真正詩(shī)人的時(shí)代，歌手們不像今天反復(fù)演唱無(wú)意義的詞，而是從詩(shī)歌中找尋智慧的泉源，而那是多么卓有成效��！一批批偉大的詩(shī)人兼智者接連誕生，倘若他們中的某一位愿意在此刻現(xiàn)身指引的話，興許我還有一線生機(jī)。
可惜他們消失了，像故去的恒星一樣徹底，光輝驟然散盡。
是誰(shuí)把夜涂抹得一干二凈，是誰(shuí)在聆聽(tīng)？那尚未被唱出的歌，是誰(shuí)受到自己影子的蠱惑？在此滯留把未來(lái)的事情當(dāng)作記憶從幽暗中喚醒！撥開(kāi)迷霧吧讓我們見(jiàn)見(jiàn)他，迷路的行人；施展光明吧，讓我們見(jiàn)見(jiàn)他，陌生的訪客。
初中作文 篇5
如果世界上沒(méi)有了摩擦力，那就會(huì)……
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在了地上，我以為是晚上睡覺(jué)不小心掉下來(lái)的就沒(méi)在意，可我準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，想從地上爬起來(lái)，可剛一起來(lái)就滑倒了，這是我才明白世界沒(méi)有了摩擦！我想：總不能不穿衣服吧。于是我連滾帶爬的“滑”到床邊，想抓住衣服，可剛摸到衣服，衣服就從床上“滑”了下來(lái)，我只好“滑”到衣服那里，勉強(qiáng)的.把衣服穿上。我站了起來(lái)，又一下滑倒了，這一倒沒(méi)關(guān)系，我碰到了桌子，桌子倒了，坐姿碰到椅子，椅子倒了，椅子碰到床，床到了，床碰到……天吶！物理一片混亂！！我沒(méi)辦法，再怎么樣總不能不上學(xué)了吧。我有“滑”起來(lái) ，“滑”到衛(wèi)生間，想拿起牙膏牙刷刷牙，可……怎么辦？只能不刷啦！
“滑”在路上我看見(jiàn)他們都是像我一樣的，走一步滑幾步，嘿，換挺好的哦，做幾步就能和騎10幾分鐘的車(chē)子好��！可開(kāi)車(chē)的人不好嘍~他們的車(chē)要么停不下來(lái)要么看不起來(lái)，連出去都出不去了！
唉！終于到學(xué)校啦！同學(xué)們也都趴在地上，老師講課了，連粉筆都拿不住，也只好也趴在地上給我們講課，練習(xí)啦，考試?yán)捕紱](méi)法做了！可讓同學(xué)高興死嘍！
這天晚上看到電視里播放《新聞聯(lián)播》，主持人趴在地上給我們講解是怎么回事（唉！做這行的真難啊！為了人民……）。簡(jiǎn)訊：前天晚上，工廠工人正在干活，突然沒(méi)有了摩擦力，工人一下滑倒，將大型機(jī)械撞到，機(jī)械一個(gè)接一個(gè)的倒，當(dāng)場(chǎng)壓死許多人……
�。√靺�，這……這……這怎么辦了！那些科學(xué)家們你們研究出來(lái)了嘛！~
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