【精品】初中作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
那一瞬間的醒悟，讓我猛然發(fā)現(xiàn)，你其實并沒有我想象的那么好。
從初一開始，我就在剛開學(xué)時，與你建立了堅固的友誼，仿佛不管發(fā)生了什么事情，這堅固的友誼都不可能破碎，我不知道你是怎么認(rèn)為的，至少我是這么想的。但是，讓我沒有想到的是，之后這堅固的友誼，卻還是毀在了我們的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，還是會讓人有著微微的心痛。
記得初一時，冥冥之中，一切都似乎太過于美好，導(dǎo)致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時我對你百依百順，在別人眼里，咱們倆親密無間，形影不離。當(dāng)媽媽問我最好的朋友是誰時，我總是不假思索的就說出你的名字，而媽媽這時卻總會語重心長的對我說，也許你初二時就會明白，她其實沒有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。
初一的我，總是不聽你的.勸告，認(rèn)為那是你對她的偏見。依然跟她那么好，但是隨著年齡的不斷增長，各方面又成熟了一些，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我似乎總是要讓著你，不管什么事，都要聽你的，一和你爭辯，你就生氣，還是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策，而我在沖鋒陷陣，我有時問你，為什么總是我這么倒霉，什么壞事都讓我攤上了，而這時，你卻總是喜歡轉(zhuǎn)移話題。
到了初二的時候，我終于發(fā)現(xiàn)了，你似乎每次要找老師反映什么事時，總是喜歡拉著我一塊去，先是把事情告訴我，然后到了老師那之后，卻又去讓我說。不僅讓我說，而且還在我說時，突然間又進(jìn)來。
我記得有一次，你說值日太多了。要去找老師反映一下，正好老師當(dāng)時找我，我就順便說了一下，后來我被老師說了一頓。事后，我沒有在說什么，而你卻一直說我怎么怎么樣。自從那之后，我就發(fā)現(xiàn)原來我媽媽說的是那么的正確。
回首一看，才發(fā)現(xiàn)原來一直陪伴在我身邊，安慰我，一起分享快樂與痛苦的，我最好的朋友，原來是王譯婕與孫小雨
初中作文 篇2
在我們生活的周遭中，有一個東西，最為無情，這個東西，從我們呱呱墜地的那一刻就悄悄溜走。可見我們必須好好的運用他，不然他就像閃電般的速度從你身旁越過，如果一個人可以活一百歲他一生擁有的日子大約是三萬六千五百天，扣除睡眠、吃飯，而僅存的光陰只剩下一半！他是多么無情的，我們一定要妥善的運用，讓它發(fā)揮最大的`價值！
其實阿，這個東西就是時間！時間就是無情的，所以一見到他就要好好把握運用一些短暫的時間。記得老師說過，大文豪作家歐陽修有個三上的秘訣，“馬上，側(cè)上，和枕上”。歐陽修就是運用一些爭取不到的時間。還有企業(yè)家，工作時總是一小時前先整理信件再寄出，你看！他工作時多有效率。
放眼望去，現(xiàn)在公車上或是地鐵上都是有一些人帶著耳機(jī)喃喃自語的，他們有一些是在復(fù)習(xí)老師講的重點，或是聽音樂。這些聰明的人都是在運用保貴及短暫的時間。
其實工作忙得時候，只要減少不必要浪費的時間，不要花太多時間在瑣事上，相信大家在課業(yè)上也會運用時間更有效率及快速。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是就像存錢一樣，一點一滴的累積下來也能聚沙成塔。
妥善的運用時間，不但可以如期達(dá)成目標(biāo)，還可以有多余的時間安排運動與休閑活動，使我們生命更充實，更有意義。只有充分掌握自己時間的人，并妥善運用時間的人，才能成為時間的主人，所以努力請從今日始！
初中作文 篇3
茫茫夏夜，草叢間總有那么幾只螢火蟲閃著尾巴上的燈，總有那么幾只蟈蟈在唱歌，月光灑滿大地，柔和的滋潤著大地。
暑假里的某天，奶奶興致勃勃地想回老家看看，尋思著見見老朋友，幾個人圍著聊家常，但卻遭到爸媽的拒絕，只好打消這個念頭，但她卻不肯，執(zhí)意要回去，爸媽拿她沒辦法，只好派我隨從。
印象中的老家是熱鬧的。門口的過時，池塘,菜地總是有著忙碌的背影。我有些不情愿地跟著奶奶回到了老家，由于是晚班車，編導(dǎo)了很遲才到哪里。
老家還是和以前的一樣，一點也沒變，但總覺得少了點什么。一到家，奶奶便沒停過，掃掃客廳，掃掃房間，掃掃她自己的小院子。就這樣，一直干活干到了深夜，奶奶提議出去在那棵老樹下乘涼，我便答應(yīng)了。奶奶興致勃勃地搬了兩個椅子在樹下。那樹下很涼快，我們便安靜地坐在椅子上。奶奶突然問道：“源兒，你知道我為什么要回來呢?”我不耐煩的答道：“想著了唄!”她像遇到什么大事一樣嘆了口氣說道：“不是哩!我是想這了，但城市的生活雖好，卻是很枯燥。我走在大街上那些年輕人都抱著手機(jī)，旁邊的孩子也不顧。”還沒等我說，她又緊接道：“記得曲江那邊的老房子么?”“嗯!”“那有一棵多么美的樹哇!它的身上散發(fā)著多么甜美的味道!我每次在樹下掃落葉，身邊有無數(shù)來來回回的人，但至今都沒有一個欣賞欣賞它。他們?yōu)槭裁炊疾煌Ｏ驴纯此?”“估計是忙吧�！薄八麄兌疾欢蒙睿欢萌ビ^察，去欣賞這世間的美。他們只知道賺錢，卻不懂得享受生活……”我陷入了沉思：“是啊!現(xiàn)在有多少人還會在百忙之中抽取時間去享受生活呢?”透過月光的折射，我歪著頭可以看見奶奶那眼角閃爍著的'淚水。過了片刻，奶奶突然起身撫摸著我的臉頰細(xì)語道：“源兒，長大要記得享受生活哦!”我笑著……
現(xiàn)代人都說他們與老一輩人有代溝，但事實并非如此，他們老一輩人懂得去發(fā)現(xiàn)美，而現(xiàn)代人從來都不會去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那世間的美。也許，真如他們所說，是被生活逼的，但不管怎樣，放下你手中的手機(jī)，去看看那世間的美。
這個夏夜，是改變終生的夏夜……
初中作文 篇4
今天下了一場雨，看來，是老天爺憋得受不住了，來了一個“游戲”！
上午的雨下得時而大，時而小，有的時候還停了，下大的時候老天爺像在天空中灑水似的，在空中，大雨又被風(fēng)吹的七拐八繞的，像是在跳著婉轉(zhuǎn)的舞。因為下的大，所以落在哪的聲音也不一樣；落在屋頂上，發(fā)出叭叭的響聲，落在馬路上，發(fā)出嘩嘩的聲音，落在大樹上發(fā)出啪啪的聲響。
雨中的行人在焦急的趕路，仿佛后面有一個魔鬼在后面追著他似的。汽車也放慢了速度，濺起了一個個勇往直前的浪花。在這雨天里麻煩也很多，騎自行車的人們被風(fēng)和雨刮的繞來繞去，有的體力單薄的人，風(fēng)大的連傘都撐不住了，傘被吹的'反過來，人們也就被淋成了“落湯雞”，開著汽車的人如果開的快，就會濺起許多的水花，濺到行人身上。有的小樹枝經(jīng)不起這番折騰，都倒在了地上。
六月的天孩兒的臉，我喜歡下雨的天。
初中作文 篇5
要說我班男生的熱點游戲，那講上三天三夜也講不完。這不，自習(xí)課上班主任不在，新潮游戲——斗貝殼又開戰(zhàn)了。始作俑者已無處可考，反正學(xué)校假山上的大小貝殼差不多都被咱們瓜分了。貝殼大戶小蘇一屁股坐在講臺上，大聲地傳授他的常勝訣竅：此游戲講究的是磕、彈、吸三個字話音未落，我們尊敬的上帝——張老師出現(xiàn)在教室門口
第二天一上課，只聽張老師咳的一聲，然后板著臉說：昨天自習(xí)課上玩過貝殼的，統(tǒng)統(tǒng)把貝殼交上來！
大家傻眼了。這可都是來之不易的戰(zhàn)利品��！我偷偷地朝小蘇瞟了一眼，見其神色有異，剛想轉(zhuǎn)移目標(biāo)，冷不防講臺上一聲大喝：小蘇，老實點！嚇得他只得束手就擒。就這么幾分鐘功夫，全班男生手頭的固定資產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)被繳。我悻悻地望著手上剩下的一個破貝殼：哼！不就玩玩那么幾個貝殼嗎？一本正經(jīng)逞什么威風(fēng)！專制！當(dāng)然，這話只能在心里說。
想了一天，才悟出點事情的嚴(yán)重性來�？刹皇�，偌大一個學(xué)校，人家都靜悄悄地在上自習(xí)，惟獨咱們激烈拼殺，聲音傳到大家耳朵里，他們一定會說：瞧這一班子，不像小學(xué)生像啥？這多丟人！
可一想起那些貝殼，心兒又不禁地癢了起來。貝殼啊，貝殼，
你的命運將會如何？是被一腳一個踩得稀爛，還是被順手扔進(jìn)臭河？我再也不敢想下去了。
第三天自習(xí)課一開始，班長宣讀圣旨來了：男生都到班主任辦公室去！
阿門！幾個男生從位置上彈了起來，其反射速度之快絕不亞于袋鼠。唉！我早料到今兒個要被‘提審’，老天爺！圣旨終歸是要接的，誰敢抗旨呢？于是我們一班男生開進(jìn)了教師樓。
你們知不知道我為啥要把貝殼收掉？老師問。
貓哭老鼠假慈悲！
沒有人開口。
你們有誰知道貝殼能派什么用場？
能入藥！可以作裝飾品！大家爭先恐后地回答。
好極了！你們沒人說‘可以戰(zhàn)斗’，所以我想，你們已經(jīng)懂得了什么了。老師笑著說。
大家面面相覷。
他突然嚴(yán)肅地說：你們都不小了，就快初中畢業(yè)了。這么個緊要關(guān)頭，還有心思玩兒這種無聊的`游戲？你們真的愛玩兒我也不反對，可你們玩兒的不是時候��！學(xué)校三令五申，自習(xí)課務(wù)必保證質(zhì)量，可你們呢？你們成績不壞，可比比好的班又有差距，知道差距從何而來嗎？告訴你們吧，問題就在這里。
一席話，說得眾人啞口無言，大家都感到確實做得出格了點。
明白了利害關(guān)系，就好了嘛。說著，他從抽屜里拿出一包鼓鼓囊囊的東西，你們瞧，這是什么？
我們打開一看，眼前頓時一亮：貝殼！
現(xiàn)在，我要你們自己來處理你們的這些‘戰(zhàn)利品’，不過，要動動腦筋喲！老師下達(dá)了特殊的命令。
第四天，教室的墻上多了兩個字——這是用我們的貝殼涂上漂亮的色彩后拼接起來的——奮進(jìn)。不用說，你一定猜得到，這是誰的杰作了。
奮進(jìn)，多好的鞭策，它貼在墻上，仿佛一位不說話的良師諍友，時刻督促我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)，指引著我們不斷前進(jìn)。
初中作文 篇6
期待了好幾個月的四月份終于來了，她的到來，是春的征兆，是花開的條件，是夏天的前提，是衣服愈穿愈少的過程……在這段時間里，白玉蘭、梨花、海棠……都在不知不覺中開放了。細(xì)細(xì)看看，柳芽也都長了出來，綠綠的極可愛的。在大街上，一看，是兩排嫩綠綠的一片，可好看了！春風(fēng)颯颯，樹葉兒們被吹得“唰唰”地響著，好聽極了！
“院子里栽滿丁香花，開滿紫色美麗的鮮花，我在這里陪著她，一生一世保護(hù)她�！边@是《丁香花》中的一句，相信大家都十分熟悉。雖然丁香花還沒有開放，但是春杜鵑、桃花、櫻花……這些花都躍躍欲試地把自己的花展現(xiàn)在人們面前，多么美的景色呀！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@是出自白居易的《錢塘湖春行》�，F(xiàn)在，枯草返青，花兒朵朵開。在路旁，可以看到桃花美麗的倩影；可以看到青草的身影；可以看到柳樹的青綠色的垂條……再看看小湖里，小鴨子在里面自由自在的游來游去，可謂是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。呀！”
北京剛剛披上了綠衣服，冬天還在南方休息的鳥兒突然展翅飛翔，回到了這里。這里有一條小河，流水潺潺，還伴著聲聲鳥語，這聲音是多么的和諧�。∠叺膸卓锰覙湟埠敛焕庥梅鄣乃葡嫉奶一ㄑb扮起自己。微風(fēng)拂過，幾朵花瓣落到清澈見底的河水中，水里馬上出現(xiàn)了淡淡漣漪，一下把正在游戲的小魚嚇跑了，但小螞蟻卻樂壞了，因為它正想去對岸找食物呢！在碧水中有許多追逐嬉戲的小魚、小蝦。最引人注目的'是又肥又大的鱖魚，它偶爾躍出水面，好像頑皮的孩子。漸漸的，下起了毛毛細(xì)雨。在釣魚的漁夫也只好戴上斗笠，披上蓑衣，但他并沒有離去，因為他已經(jīng)把自己和這里融為一體了。仿佛自己也是美麗畫卷中的一叢草、一朵花、一棵樹……
春天重回大地，大自然山青水秀，充滿生機(jī)。在明媚春光地照耀下，祖國到處呈現(xiàn)出百業(yè)興旺的喜人景象。
初中作文 篇7
孔子是中國古代最偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，他的言行不僅僅影響了中國，甚至在世界上都有不小的影響力。在聯(lián)合國評選的十大文化名人中，孔子位列榜首。而《論語》則是孔子儒學(xué)思想的精髓之一，讀了這本書仿佛有一種無形的力量融入我的身體，慢慢地就領(lǐng)悟到了生活的酸甜。
《論語》是由孔子的`弟子將他的言行經(jīng)歷，編撰成冊，以智慧面對生活，讓后人受益匪淺�，F(xiàn)在的社會越發(fā)浮躁，高速信息更新時代每個人都是步履匆匆，儒家，道家，墨家等當(dāng)初在百家爭鳴之時鼎盛又流傳至今的思想都開始漸漸被淡忘了，但孔子思想在今仍是智者之見，古代這些流傳千古的思想，毋庸置疑都是我們“黃沙吹盡始見金”的寶藏。
讀了《論語》，我越發(fā)的欣賞孔子思想，喜歡他的闊達(dá)，喜歡他的謙遜，喜歡他的見仁見智，喜歡他的治學(xué)觀念。
其中我對他的一句話格外印象深刻“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币馑际窍诺臅r光就像這河水啊，日夜不停地流去。這是孔子對河水流逝的感悟，也是對白駒過隙的時光，人生苦短世人碌碌無為的感慨�？鬃右粤魇诺暮铀扔鲿r光飛逝，給人一種促人及時行動的緊迫感，生命的價值正在與不斷的努力和奮斗中，讓自己更加優(yōu)秀，讓生活更加精彩，也讓這個社會變得更加美好。時光不會因任何事物而停下他的腳步，他永遠(yuǎn)都是步履匆匆，永遠(yuǎn)不要覺得自己還年輕，現(xiàn)在的拼搏是為了日后的無悔。不論何時的努力都來得及是沒錯，但是再不努力就晚了也是真的。
《論語》教會了我許多，學(xué)習(xí)上的，為人處世上的，讓我的靈魂仿佛得到升華，學(xué)會這些，會讓我們的生活漸漸有了變化，讓我們活的更加闊達(dá)。
平時想多看一些純文類的書籍，凈化自己的心靈，洗刷內(nèi)心的浮躁，用外界的力量獲得意志力，提醒自己“吾日三省吾身”，讓自己成為一個沒夠泰然自若面對一切的強(qiáng)者，成為一個無愧于世界的君子。
初中作文 篇8
很小的時候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
有一天傍晚，天空已經(jīng)緩緩垂下大幕，我一個人站在院子里，欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的，我忽然有了一個奇怪的念頭：如果把石頭拋出去，還能找回來嗎？
于是，為了證明這個“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測進(jìn)行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個孤獨的女孩在草叢里搜尋時的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的'石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會不時地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個痛楚的小洞，也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個傍晚我若是能夠找回來，在那個“喜新厭舊”的年齡，我又會珍重它多久呢？也許就會像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會留下來。
這也許是一個未曾完成的事實。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠(yuǎn)不會消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開花落總有時”，一切都有它的所得和所失。推動春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋；失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因為，失去的同時，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈爾說過：“如果你因為失去太陽而流淚，那你也失去群星了�！比松嗳�。
得與失其實很簡單，不是嗎？
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