初中的作文

時(shí)間:2023-04-11 07:41:51 初中作文 我要投稿

【推薦】初中的作文集錦7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中的作文集錦7篇

初中的作文 篇1

  自幼,總喜歡揮著自己的手到處作畫(huà),各種歪歪斜斜、大大小小的圓是我繪畫(huà)時(shí)的良伴。長(zhǎng)大后的我,跳脫幼時(shí)想像的世界,看到了更多的圓:杯口是圓的、地球是圓的;我發(fā)掘更多的圓:生命是圓的、季節(jié)也是圓的!我充斥在圓的世界中,擷取它的意涵。

  蘇軾曾說(shuō):“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!遍e暇時(shí),日日遞嬗的季節(jié)是我無(wú)聊時(shí)的伙伴。我愛(ài)秋的蕭瑟,漫步在滿(mǎn)地的.殘紅,我品嘗秋一絲絲的涼意。悄悄的,冬踮著腳尖溜進(jìn)生活的角落,了無(wú)生機(jī)的枝枒在寒風(fēng)中顫抖,期盼春天的和煦。一聲春雷打醒凍結(jié)在土中的生機(jī),春風(fēng)帶著溫暖輕拂我的臉,綠意滲進(jìn)每一隅枯寂的角落。太陽(yáng)吐著火舌,炎熱在空氣中肆虐,花兒綻放美麗,一片的萬(wàn)紫千紅!我觀(guān)察四季的遞嬗,捕捉每一刻的精彩,像個(gè)圓,春夏秋冬的輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)我“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得,四時(shí)佳興與人同!钡臉(lè)趣。

  那天,爺爺與我天人永隔,一片緩緩飄下的落葉,天邊一抹落日的余霞,總能挑起我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念。翻著我與爺爺?shù)牧粲,那抹和藹的微笑,不知不覺(jué)已離開(kāi)我十一年之久,但短短四年的光陰卻充滿(mǎn)了爺爺和我共享的回憶!憶著爺爺、回憶在腦中流轉(zhuǎn),我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命也是個(gè)圓呀!從年幼、壯年直至老年到死亡,我們終究得回到土地的懷中畫(huà)完一個(gè)完美無(wú)瑕的圓。秦始皇曾妄想長(zhǎng)生不老,四處求取仙丹靈藥,但生命終究是個(gè)圓,終究仍須走向生命的終點(diǎn)。

  季節(jié)是個(gè)圓,四季的遞嬗皆有各自的風(fēng)韻;生命是個(gè)圓,生老病死,每日都有一個(gè)圓的開(kāi)始及結(jié)束,我們所追求的只是竭力畫(huà)好自己的圓,使其完美而矣。手握著生命的畫(huà)筆,我欲在我的人生中畫(huà)出一個(gè)完美無(wú)瑕、獨(dú)一無(wú)二的生命之圓。

初中的作文 篇2

  我牢記著一張照片

  照片上的人已經(jīng)花甲之年,她曾經(jīng)在熒幕上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。她經(jīng)歷過(guò)二戰(zhàn)的黑暗,所以她一直那么廋,年老的她更是瘦骨嶙峋,臉上是溝壑縱橫。

  她站在貧困的非洲大地上,懷中緊抱著一個(gè)奄奄一息的小男孩。洗盡鉛華,唯一不曾改變的只有那雙眼睛。如今,她的眼睛注視著天空,似乎在埋怨著上帝對(duì)待孩子的殘忍,似乎嚴(yán)肅而虔誠(chéng)地做著祈禱,而更像是的,卻是一種巨大的悲痛無(wú)盡的迷茫。

  她身后是一群孩子,個(gè)個(gè)都是不可思議的干瘦。他們以不同的姿態(tài)望著眼前這位慈祥的奶奶,眼中似乎都閃動(dòng)著希望與好奇的光芒。那瘦小的身軀,靈動(dòng)的目光,帶來(lái)一種心酸與震撼,讓人動(dòng)容。

  那位老人的名字叫奧黛麗·赫本,曾讓世界沸騰過(guò)。她離去已經(jīng)22年,卻依舊被世界懷念。懷念的不止是她的美,更是她的'善。許多人認(rèn)為,她是上帝贈(zèng)予在人間的天使,她的離世,只不過(guò)是回到了她原來(lái)就屬于她的天國(guó)。

  她來(lái)到了這個(gè)世界,只是為了告訴我們,世界上不幸的人需要我們的幫助,我們不能埋藏我們的善良。

  社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),我們遇到了太多的問(wèn)題,大街上乞討的人是真殘疾,真不幸,還是別人騙人的賺錢(qián)的手段?我們是選擇幫助還是視而不見(jiàn)?真真假假,形形色色,我們分不清,可我的心里裝著一處風(fēng)景來(lái)自非洲,過(guò)去的時(shí)光里的一個(gè)人,我們沒(méi)有理由不善良,也沒(méi)有理由鎖上心靈的一處風(fēng)景。

  世界上有太多美麗的風(fēng)景,我們看不見(jiàn),逛不盡,或許這是一種遺憾,但心田裝下一片風(fēng)景。不論是善良,堅(jiān)持,還是勇敢,都能讓陽(yáng)光刺破黑暗帶來(lái)希望。

  赫本從曾經(jīng)有含蓄的語(yǔ)氣說(shuō)過(guò):我們每個(gè)人都有兩只手,一只手在困難的時(shí)候幫助自己,已只手用來(lái)幫助別人,我們都有兩只手,是否都發(fā)揮了它的作用?

  心田上的風(fēng)景不一定就是某處或某物,而是一種只能穿透人心的力量,教會(huì)我們?cè)谑澜缟仙顣r(shí)應(yīng)該做到的事情。比如:我從那處風(fēng)景中學(xué)會(huì)了善良。

初中的作文 篇3

  人生的臺(tái)階是親情的滋養(yǎng),師長(zhǎng)的教誨,朋友的砥礪才慢慢生長(zhǎng)而成的。臺(tái)階無(wú)處不有,遍地都是,不過(guò)那只是讓自己的身軀前進(jìn),而不是精神的前進(jìn)。人生的臺(tái)階是無(wú)形的,它每天都在幫助我們的思想進(jìn)步著。

  老師的每一個(gè)眼神,同學(xué)的一聲關(guān)懷又何嘗不是為你的人生他起一個(gè)臺(tái)階呢!在學(xué)習(xí)中,如果我上課敷衍了事,老師的一個(gè)眼神就在提醒著我的我應(yīng)該認(rèn)真,這時(shí)我心中的臺(tái)階則會(huì)慢慢多了一層,那是提醒我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的臺(tái)階。在測(cè)試中,我取得了好成績(jī)正沾沾自喜時(shí),老師也會(huì)給我一個(gè)眼神,那眼神包含著表?yè)P(yáng)和批評(píng),表?yè)P(yáng)我考得好,批評(píng)我驕傲自大,俗話(huà)說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我又怎能因?yàn)橐淮蔚男倮V骨斑M(jìn)的腳步呢。我更應(yīng)該努力向前。這時(shí)我的心中就會(huì)逐漸形成了一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)努力向上的臺(tái)階。在生活中會(huì)遇到種種挫折時(shí)同學(xué)們會(huì)暗地幫助你。有一次,我在跑步時(shí),摔倒了摔著鼻青臉腫,頭破血流時(shí),同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)圍攏過(guò)來(lái),有的遞紙巾,有的安慰我,有的扶著我,對(duì)我關(guān)懷倍至,那時(shí)我被團(tuán)團(tuán)的愛(ài)重重的包圍著。有的人則會(huì)拋來(lái)一個(gè)不屑的眼神,“傲氣”的說(shuō):“這點(diǎn)傷算得了什么,用得這么大驚小怪嗎?”對(duì)啊,這點(diǎn)傷算得了什么呢,不用這么大驚小怪,只要在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)就是了,因?yàn)槲覀兪浅錆M(mǎn)活力好朝氣的'青少年們。〈龠M(jìn)我勇氣的臺(tái)階則一個(gè)個(gè)生成。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榕卤回?zé)罵而撒謊,那時(shí)我便會(huì)面紅耳赤。爸媽知道我撒謊卻默不作聲,只是那嚴(yán)厲又帶著溫柔的眼神警惕著我,許久后則會(huì)如是地說(shuō)出事實(shí),我不明白為什么,但應(yīng)該是那個(gè)埋在心底的我被挖掘了吧!那是投來(lái)的眼神卻是贊揚(yáng)的。人生的臺(tái)階又多了一個(gè)......

  臺(tái)階大大小小,多多少少一步一步卻是走到盡頭但是人生的臺(tái)階上虛假則會(huì)隨著思想而消失,留下的只是那一個(gè)個(gè)燦爛,充滿(mǎn)著深刻意義的人生的臺(tái)階!

初中的作文 篇4

  我的第二家鄉(xiāng)是溫州,這是我成長(zhǎng)的地方。溫州是一座沿海港口城市,也是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。我的家在三洋濕地,它被稱(chēng)為“南仙垟”,連綿13平方公里,河道縱橫,星羅棋布,正如“小橋流水人家”,還自古盛產(chǎn)“甌柑”和“黃菱”。三垟濕地位于溫州甌海區(qū)梧埏片,其北部主要為城市中心區(qū),東部隔大羅山與甌海永強(qiáng)片相連,西部以南塘大道為界,南部隔高速公路為溫州市高教園區(qū),面積13平方公里。三垟濕地水網(wǎng)密布,縱橫交錯(cuò)的河道將其分割成大小各異的160 余個(gè)島嶼,水域面積占總面積的56%,東南被茶山環(huán)繞,峰巒疊翠,山環(huán)水繞,自然風(fēng)光秀麗,被稱(chēng)為“浙南威尼斯”。

  溫州山、江、河交融,旅游資源得天獨(dú)厚。如著名的雁蕩山,楠溪江和江心嶼。江心嶼在甌江中游,猶如銀絲中一顆閃亮的`珍珠。江心嶼風(fēng)景秀麗,歷史古跡,人文景觀(guān)豐富,歷來(lái)被稱(chēng)為“甌江蓬萊”。著名詩(shī)人李白、孟浩然也為之感嘆,許多文人墨客留下竟有800多篇詩(shī)詞。如嶼中江心寺門(mén)前的對(duì)聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。嶼上有東西兩塔,東塔頂上有一棵參天大樹(shù),據(jù)說(shuō)是是一只小鳥(niǎo)叼來(lái)的一根小樹(shù)籽,把它插在了東塔頂上的小洞中,沒(méi)過(guò)多久,竟然長(zhǎng)出一顆樹(shù)。

  溫州還有許多好地方,希望你能親自參觀(guān)。

初中的作文 篇5

  我的爺爺個(gè)子非常高,肚子有點(diǎn)大。他的頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子挺挺的。

  釣魚(yú)可是爺爺?shù)哪檬趾脩。一天,?yáng)光明媚,我和爺爺一起去釣魚(yú)。爺爺先把魚(yú)餌裝在魚(yú)竿上,然后小心翼翼地把魚(yú)鉤放入水中,(生怕驚動(dòng)了魚(yú))接著靜靜地等著大魚(yú)上鉤,突然。魚(yú)竿往下沉了,爺爺眼疾手快,迅速地拉起魚(yú)竿,這樣,一條大魚(yú)就到手啦!

  爺爺很愛(ài)我,有一次,天上下著傾盆大雨,爺爺忘帶雨傘了,竟然冒著雨在校門(mén)口等我,當(dāng)我撐著傘和小伙伴 蹦蹦跳跳地出來(lái)時(shí),爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

  還有一次,我不小心把水打翻了,媽媽就批評(píng)我,這時(shí)爺爺挺身而出,說(shuō):“小孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤正常的`,這次就原諒她吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭走了。爺爺和善地對(duì)我說(shuō):“以后做事小心點(diǎn)!蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們一定也希望有這樣一個(gè)爺爺吧!

初中的作文 篇6

  我最敬佩的人要數(shù)我們的班長(zhǎng)張永林了。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上,我看到了許多自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

  班長(zhǎng)的成績(jī)總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇,就拿最近的`事來(lái)說(shuō)吧。一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子,讓我們做。班長(zhǎng)拿出草稿本,又寫(xiě)又算,刷刷地做起來(lái),沒(méi)多時(shí),就做好了一頁(yè)。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴(lài),可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題?纯窗嚅L(zhǎng)的卷面,字又清秀又整潔,要筆鋒有筆鋒,要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu);再看看我的,涂改液涂了好幾處,大小不一,參差不齊,還不如班長(zhǎng)的草搞。班長(zhǎng)第一個(gè)把卷子做好了交給老師,只見(jiàn)老師握紅筆的手在卷子上畫(huà)著優(yōu)美的弧線(xiàn)班長(zhǎng)又全對(duì)了。老師對(duì)我們說(shuō):我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢,張永林比計(jì)算器還厲害的!由此可見(jiàn),班長(zhǎng)的成績(jī)可不是我們吹出來(lái)的。

  盡管班長(zhǎng)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課,不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教,他的作業(yè)不需要老師布置,只要一有時(shí)間,他就拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)做。我想,這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。

  我敬佩班長(zhǎng),不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好的,因?yàn)樗臑槿恕G疤焐险Z(yǔ)文課時(shí)的,馬志召病了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭,燙得厲害。班長(zhǎng)馬上對(duì)老師說(shuō):老師你接著講課,我?guī)タ瘁t(yī)生,行嗎?老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長(zhǎng)攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來(lái)后,班長(zhǎng)又拿著水壺跟著老師去燒水來(lái)給馬志召吃藥。吃飯時(shí),他又為馬志召排隊(duì)打飯,照顧得無(wú)微不至的。

  班長(zhǎng)就是這樣,別人需要幫助時(shí),只要他知道了,一定二話(huà)不說(shuō),第一個(gè)伸出手來(lái)。前幾天,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),叫陳永莊,因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多,班長(zhǎng)就自告奮勇地為他補(bǔ)課,犧牲了自己的午睡時(shí)間不說(shuō),還一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。

  班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂(lè)于幫助別人的少年,你說(shuō),我能不從心里佩服他嗎?我將以他為榜樣,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步!

初中的作文 篇7

  有這樣一個(gè)人,她是你母親的母親;有這樣一個(gè)人,她給予你許多愛(ài);有這樣一個(gè)人,她慈祥又和藹;對(duì),就是你,我親愛(ài)的姥娘?墒牵銋s不在我的身旁。

  沉痛的記憶斑斑駁駁,我的心底有一道瘡疤,觸不得,碰不得?山裉,我揭開(kāi)了隱隱痛在那的傷口。

  可能有些人稱(chēng)呼你為外婆,可我習(xí)慣叫你土得掉渣的姥娘。似乎這樣才更真切,才更能表達(dá)我的情感吧。

  記憶中,你是一個(gè)沉默的人,話(huà)很少,臉上總帶著和藹的微笑,兩只眼睛很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。我記憶中沒(méi)有姥爺這個(gè)人,在我兩歲時(shí),那個(gè)所謂的姥爺就已患病死去,所以我對(duì)他沒(méi)有什么情感,更多的傾注于你。聽(tīng)媽媽說(shuō),你很辛苦,在未出嫁前,生活在一個(gè)富有的家庭里,嫁人后,姥爺是村里的村長(zhǎng),你也沒(méi)受什么苦。可姥爺死后的一兩年里,你拉扯著三個(gè)孩子,你嘗到了辛苦,懂得了生活的艱辛以及思念的滋味。所以,你一直很抑郁。每周五中午是我們的家庭聚會(huì)時(shí)間,媽媽、舅舅以及小姨都會(huì)領(lǐng)著家人和孩子來(lái)與你一起吃一頓飯。只有在那時(shí)候,我們才會(huì)覺(jué)得欣慰,你才會(huì)露出那難得的笑容。

  你是一個(gè)很疼孩子的人,雖然我是外孫女,但小時(shí)候,我的棉褲棉襖都是你親手縫制的,肥瘦大小正合適,一年做上兩三套,我穿著特別暖和,特別舒服,只因?yàn)槟鞘悄阋会樢痪(xiàn)親手縫制出來(lái)的。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,人世間總要有禍兮旦福。我八歲那年,你患了腦血栓,你變得口齒不清,肢體不再行動(dòng)自如,走路時(shí)一拖一拖的,嘴里有時(shí)還會(huì)流口水,與你之前健壯的樣子相比,我簡(jiǎn)直不敢相信那是你——我親愛(ài)的姥娘啊!

  從那之后,舅媽提出三家輪流照顧你的要求,我們?cè)跄懿淮饝?yīng)!因?yàn)椤阍诰司思业臅r(shí)候,每周末媽媽跟小姨都會(huì)去看你并幫你洗澡,一次我跟隨她們?nèi)サ臅r(shí)候,恰巧你在吃飯,當(dāng)我看到你所吃的東西時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),你吃飯用的碗直徑不到10厘米,高超不過(guò)8厘米,碗里盛著小半碗清水面條,碗旁放著一碟小咸菜,咸菜的數(shù)量不多于5塊。你艱難的咀嚼著。看到這幅情景,我的小姨跟媽媽流下了眼淚,但很快又將它偷偷的抹了去,不想讓你看到啊,不想讓你更難受。住在我家時(shí),我看得出你要比在舅舅家放松,眉宇間透著一股喜悅之情。我會(huì)每天陪你聊天,鍛煉你的口語(yǔ),早晨與你一起晨練,幫你恢復(fù)身體,會(huì)逗你開(kāi)心,讓你快樂(lè)。

  可是上天又與我們開(kāi)了一次玩笑。那天我像往常一樣放學(xué)回家,可家里卻一個(gè)人也沒(méi)有,我心中頓然升起一種不祥之感。果然,晚些時(shí)候,爸爸打來(lái)了電話(huà),你在我家摔倒,腿骨骨折。晚上去醫(yī)院看你時(shí),你的樣子憔悴極了,慘淡極了,灰白的頭發(fā)凌亂不堪,雙眼暗淡無(wú)光,臉上毫無(wú)血色。看到這一幕,我忍不住痛哭,姥娘,你怎么變成了這樣一副模樣!

  從此你再也不能起床,臥床不起,住在舅舅家。一次去看你時(shí),你和媽媽、小姨在屋里待了好久好久,出于好奇心,我悄悄的推開(kāi)了房門(mén),卻看到了這樣一幕:已不再健壯的你抱著媽媽大聲痛哭,嘴中嗚咽著:英子啊~~英子啊~~,一直不斷的喊著媽媽的乳名。我不禁用手捂住嘴巴,淚流滿(mǎn)面,失聲痛哭。我知道,姥娘你六十多歲的人了抱著媽媽痛哭,這心中的`委屈之情是壓抑了多久啊,是一種怎樣的訴說(shuō)啊。我懂,我都懂,可我又能幫得了你什么啊?!

  事故又一次被無(wú)端挑起,那之后的一天晚上,舅媽突然打來(lái)電話(huà),一上來(lái)就開(kāi)口大罵:你們兩個(gè)人給她吃了什么了?!你看看她現(xiàn)在拉得這臟樣!你來(lái)給她打掃!聽(tīng)到這里,一向溫柔的媽媽再也忍不住了,與舅媽吵了起來(lái)。因?yàn)檫@次事端,爸爸被氣得臉部中風(fēng),足足吃了三個(gè)月的偏方藥丸才治好。而姥娘你的身體更是一天不如一天,你夾在中間痛苦壓抑,每次去醫(yī)院看你時(shí),你總要掉上幾斤肉,我看著都心疼!

  四月十八,我永遠(yuǎn)不能忘的一天。晚上八點(diǎn)多鐘,爸爸從醫(yī)院打來(lái)電話(huà),你永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我沒(méi)有更多的震驚和悲傷,相反,我感到些許欣慰:你是在過(guò)完你的第六十九個(gè)生日后走的,你是微笑著離開(kāi)的,在承受了這么多后,你可以脫身了,你一定到達(dá)了天堂。

  姥娘,我親愛(ài)的姥娘。你已離開(kāi)我四個(gè)春秋,我再也穿不到你為我親手縫制的棉褲棉襖?墒悄阒恢溃@四年來(lái),我對(duì)你的思念只增不減,每到你的生日和祭日那天,我都會(huì)無(wú)意識(shí)的傷心難過(guò),再也沒(méi)有人讓我逗她笑,再也沒(méi)有了

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候,你卻已不在我的身旁。

  相信我,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  相信我,我會(huì)努力。

  相信我,我會(huì)快樂(lè)。

  雖然,你卻已不在我的身旁。

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