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關(guān)于初中生的作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中生的作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
小木盒，是什么時候就寧靜地躺在老街拐彎處的陰影里的？
每一天，都有來來往往的人們，從它身邊走過。唯有那一天，眼尖的阿葵低下頭，從陰影里輕輕地捧起了它。
小木盒，會害怕耀眼的陽光么？仿佛看到它柔和的目光，眼睛里氤氳著淡淡的溫暖，穿越空氣中的浮塵，恒久不變。
它有著很干凈的紫檀色，明媚而安謐。
蔥綠的樹葉在風中沙沙搖曳，仿佛托舉著它的一個微笑的夢。
阿葵的手指微微顫抖，“咔嗒”一聲，小木盒的蓋子被輕輕打開。絳紫色的天鵝絨布上，擺放著各種各樣的好玩物什。
里面，并沒有大家渴望的“奇珍異寶”，只有一些看起來微不足道的小東西。幾塊青苔縱橫的小石子、幾株青蔥不再的小草、幾張布滿皺褶的糖果紙，幾朵玲瓏的、象征喜慶的窗花……
燒仙草往盒子中望了望，突然地，垂下眼睛，眼神有些落寞。
這是水晶粿的。他輕輕地解釋。
提起水晶粿，老街上的每一個孩子，心中的感傷就會如溪流般，涓涓涌出。
“我們家就是安在輪子上的，不斷地前行，不斷地流動。這個小鎮(zhèn)，這條老街，就是時光中一道最美的舊線條，就是我的.人生列車停駐過的一個小站。這里的風景，會被我封存在心底。永遠，永遠�！彼Ъ@離開我們身邊的時候，這樣對我們說。
如今，他已經(jīng)搬到一個很遙遠很遙遠的大城市去了。我們寄出的每一封信，都被退了回來。不知，他現(xiàn)在到了哪里。
或許，粗心的他，又一次把小木盒丟棄了吧？
或許，他把小木盒留在老街的一角，等待著我們與小木盒的一次相遇吧？
封存的記憶，與那紫檀色的小木盒一起，緩緩地走向我們——
那幾塊小石子，或許有了好多年頭了吧？當年，胖乎乎的的水晶粿老愛赤著腳丫，在圓溜溜的石頭鋪成的街上灑下一串串快樂的笑聲。
燒仙草也跟著他一起奔跑，不時轉(zhuǎn)過頭與他絮絮地念叨幾句話兒。
去龜背石那兒！一天下午，背著書包的他們，快樂地呼喊著，跑過飄灑著水面香氣的老街。
龜背石，是水晶粿自己命名的。它，其實只是人民公園里一塊較大的石頭。水晶粿和燒仙草呀，總愛趴在它的“身上”寫作業(yè)。
“小龜背石，小龜背石！”突然，水晶粿開心地吶喊起來。龜背石的旁邊，躺著許許多多的小石子兒；還閃著亮亮的綠色的光芒。原來，那些頑皮的小青苔啊，都跑到小石子兒的身上小憩了。這一地的小石子兒，或許就是龜背石的“孩子們”吧？
水晶粿把好幾個小石子兒攥在手心里，有些冰涼，帶著微笑的溫度。
后來，它們，就躺在這個小小木盒里了……
那幾株安靜微笑的蒲公英，還帶著幻想的色彩吧？
“你喜歡蒲公英嗎？”
初中生的作文 篇2
譚蕾我的經(jīng)典啟蒙老師姓張，是教我們語文的，她是一位漂亮的老師。
她有著炯炯有神的一對大眼睛，高高的鼻梁，還有一雙能說會唱的櫻桃小嘴。張老師的眼睛很特別，說出來你絕對不會相信。那就是——會說話。在語文課上，只要有人心不在焉，張老師就會用犀利的目光和你說話:“別不心不在焉了，待會下課了，就不會令你心不在焉了�，F(xiàn)在是上課時間，要專心致志的上課。”還有哇，張老師還有一個靈敏的鼻子，只要“不對味”，她馬上就能找得到是誰“干的”。老師的嘴巴會夸獎，但是也會批評人。記得有一次，我們班有一個同學上課的狀態(tài)非常好，老師把她美美地夸獎了；可是，你卻不知道，不交作業(yè)的學生也被狠狠的“贊美”一頓。哈哈，老師語重心長的說：“你們不交作業(yè)上課不聽課，居然連作業(yè)都不寫...”反正我知道，他們被“贊美”得很舒服，但也會從這些話中得到深刻的教育。張老師在課間的時候總是會和我們跳橡皮筋啊，丟沙包哇.........不管怎么樣，在課間的'時候總會和我們在一塊兒玩。
張老師的笑容，很迷人。她笑得多么燦爛，多么開心，不管你是什么心情，看到張老師燦爛的微笑，保證讓你的心情不開心的變開心，開心的讓你更開心。
如果你有問題想問張老師，張老師一定就會給你一個清楚、滿意的答案。
有一次，我有一個問題弄不懂，于是我來到張老師的辦公室�？匆姀埨蠋熣谂淖鳂I(yè)，我慢慢地走向張老師，“張老師，打擾一下，我有一個問題想問您，什么叫做鳳爪？”“哦，就是一道菜的名字而已�！睆埨蠋熜Σ[瞇的答復(fù)。“哦，原來是這樣啊！謝謝您張老師！”我說完后向門口跑去。
張老師非常和藹可親，有同學忘記帶本子啦，她就會給那些同學一些機會，讓他們下午帶到學校來補交。每當同學們犯錯誤的時候，她總會語重心長地用很多豐富的知識道理來教育他們，說服他們。什么《孟母三遷》、《臥冰求鯉》等等含有深刻哲理的經(jīng)典故事、事例，常常是她用來教育大家的“好法寶”。在聽故事之后，我們總是有所收獲，一種知識，一個道理。
我們和張老師學習、生活的時間已經(jīng)有3年了，張老師非常非常的了解我們。張老師出現(xiàn)的時候，我們總是乖乖的，紀律特別好。這可見張老師的“威力”有多大呢！
我喜歡她，一個知識豐富，說話幽默，認真負責的老師！
初中生的作文 篇3
她有長長的頭發(fā)，烏黑光亮，密密麻麻，一張大大的嘴巴，明亮的眼睛，她就是我的姐姐。
姐姐是個天真善良的女孩。我家的小貓小狗生病了她很難過，可小貓抓住了小鳥她又為小鳥難過。她為貧窮孩子不能上學而哭泣，為珍稀動物滅絕而流淚。她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的價值都一樣，沒有貧富優(yōu)劣之分。
姐姐對我可好了，每當有好東西，她就讓著我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會毫不猶豫地送給我。姐姐的學習成績也很好。每次我有不會的題，她都耐心的給我解答。她也很愛看書，讀過許多著名的作品了，所以作文寫得也很棒。
我姐姐不僅長得漂亮，還多才多藝，她很喜歡下棋，每次在爺爺家，吃完飯后，我和姐姐就擺好棋，準備一絕高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子無，可是，我不灰心，又重戰(zhàn)一盤，而且我們越戰(zhàn)越猛，都吸取敵方的戰(zhàn)術(shù)來想出作戰(zhàn)策略，一局又一局，我們倆都比原來機靈了。我姐姐不僅愛下棋，還愛聽歌，特別是一些關(guān)于歌手的一系列的新聞或報道，她一條也不放過，不信，你問我姐姐，連日期都說得出來。從此唱的歌從她嘴里出來那是出神入化，跟那些歌手唱出來的沒什么兩樣，太動聽了！
雖然我姐姐唱得很好，但是，她卻立志向是服裝設(shè)計師，所以，她在努力的學畫畫、素描等。不過，我姐姐現(xiàn)在畫的很有立體感了，她卻還在一遍又一遍的畫著，說為了將來著想。
記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買了一個毛毯，其中有一個是紅色的，還有一個是白色的。我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最后還是把紅色的`讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來，姐姐的心靈真美！
還有一次，我們在房間里玩，突然聽見“咔嚓”一聲，我和姐姐馬上沖到外面看了一看，原來是隔壁的門給鎖上了，把房子的主人給鎖在外面了。姐姐一溜煙地跑回家里拿了一個晾衣架來，姐姐非常利索得把門帶開了，隔壁的老太太特別謝謝姐姐，一個勁得無手。姐姐對老太太說：“以后您有什么困難，盡管來找我吧�！崩咸珜χ憬阄⑿α�。
這就是我長得漂亮、多才多藝、心地善良為將來著想的姐姐。
初中生的作文 篇4
“�。∴抟�！今天我當家嘍！”我興奮的說。因為媽媽今天給我一百元，讓我體驗一下當家的感覺。終于由我說了算了，想干什么就干什么，想怎么花就怎么花。我高興的一蹦三尺。當家有什么難的'�？次业陌�！一大早，我就起來做飯，這可難不倒我。我給他們做了西紅柿雞蛋面�？粗謰尦灾顼垼倚睦锖艿靡�。然后，我開始打掃屋子。我按照媽媽每天打掃屋子的樣子打掃起來。我一間一間的擦，沒等擦完，媽媽說“：行行，咱家沒洗衣液了，等會你去買吧！”“好的我收拾完了就去！”平時我看媽媽打掃屋子挺快的，真么到我這就是收拾不完了，急死我了！10點鐘了，終于收拾完了。這時，我也汗流浹背。但我又馬上去買洗衣液。買完回來，我開始洗衣服了，還好衣服不多，可是怎么洗呢？不管了，我把衣服都放進了洗衣機里，我打開洗衣機，就去看電視了。不一會，洗完了，我往外拿衣服。咦？這是誰的紫色秋衣，還有紫色褲子呢！我再仔細一看，哎呀！壞了。里面又掉色的衣服，這下可糟了，我用水沖呀?jīng)_呀，但為時已晚，顏色已經(jīng)洗不掉了。原來洗衣服也有講究��！我太粗心大意了。這時媽媽喊我“：雨行該做午飯了�！卑�，我已經(jīng)筋疲累盡了，哪里還有力氣做午飯呢？但是今天我當家呀！唉，我不是有錢嗎？干脆今天中午出去吃。媽媽和爸爸隨我的便。于是我們來到一家餐廳，出去洗衣液的錢，還剩下84元，我拿著手里的錢點了一些菜，又花了36元還有余錢，我建議去超市逛一逛。到了門口，我進去拎了兩大袋吃的，媽媽拿著醬油和鹽來到收銀臺結(jié)賬結(jié)果錢不夠了我只好忍痛割愛把我的東西全部放回去了，只留下一箱奶，才勉強夠了。這日子過得緊巴巴的。
從超市出來已經(jīng)是傍晚了，我手里拿著醬油和鹽，想：原來媽媽平時照顧我們上學，做飯，買菜……是那么辛苦！今后我要為媽媽多分擔些了。
同學們，當家可真不容易��！
初中生的作文 篇5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，結(jié)束了小學六年的學習生涯，我們把美好的記憶，收藏進內(nèi)心的匣子，20xx年金燦燦的秋天，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤�，進入了我夢寐以求的中學。
這里環(huán)境優(yōu)美，學風嚴謹，有全市一流的教師，有來自各間學校的.優(yōu)秀學生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過去式。無論你過去學習成績多么優(yōu)秀，多么出色，現(xiàn)在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的學科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習慣。做作業(yè)、背英語單詞，預(yù)習語文、數(shù)學、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當解出了幾道數(shù)學難題，熟記了幾個英語單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學考試，教室里同學們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對幾道應(yīng)用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了�？粗嚲砩系姆謹�(shù)，淚水嘩嘩地流了下來，自責、心酸、沮喪籠罩著我。這時，我想起一位哲人的名言——面對挫折不應(yīng)屈服，更不應(yīng)該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認真分析，找出錯題原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并付諸行動。我每天都會預(yù)習數(shù)學知識，把不懂的題圈出來，向老師請教。上課認真聽講，認真完成作業(yè)，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時間的努力，我對數(shù)學重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會一個人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實而快樂。
初中生的作文 篇6
“咚”我狠狠地摔上房門，沖了出去。
與媽媽的爭吵，似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課，每次總是因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交。這一次也是，爭吵過后，我奪門而去。
漫步在小道上，月色如水，傾瀉而下。聲聲蟬鳴，陣陣清風，整個世界仿佛浸入海底般寧靜、安詳�？晌业男膮s不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭吵，仍壓在我心里，對媽媽的不滿，如陰霾般籠罩在我心中。
我漫無目的地走著，心中竟然有些悲壯的感覺，眼角莫名地有些濕潤。黑夜中，兩個人影穿透月色，慢慢向我走來。那兩個人影緊緊地依偎在一起，一步一步。我看清了，那是一個老奶奶和一個叔叔。叔叔正攙著老奶奶，小心翼翼地扶著她走，憐愛地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著，一手拄著拐，一手扶著叔叔，卻笑開了花，臉上滿是幸福。
叔叔說：“媽，你病剛好，出來透氣也要小心點啊，別又把哪兒磕著碰著了。”老奶奶只是一個勁兒地說好，語氣中充滿甜蜜。她又說：“兒子，你工作忙，不要累著啊，媽自己能走。你先回去吧�！笔迨辶ⅠR說：“那哪行，您身子還沒全好，我肯定要在一旁照看您，就算您身體好了，我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽著，又開心地笑了，連臉上的`皺紋都仿佛舒展開來。叔叔緊緊握著老奶奶的手，另一只手摟住老奶奶，一步步小心翼翼。
他們的身影再次融入月色之中，伴隨著一陣陣快樂的笑聲。
那笑聲穿透了黑夜，穿入我的心中，如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。
我一抬頭，月光灑在臉上，一滴淚順著臉頰流下。這一刻，這美麗的一瞬，教會了我許多。
我飛快地跑回家，我想，我知道了應(yīng)該怎么做。
今后我的生活，一定也要滿是這樣美麗的瞬間。
初中生的作文 篇7
夕陽細碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準備了好久的'曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
初中生的作文 篇8
一年一度的春節(jié)又來到了，今年與往年不同，好似完了些，然而我也與往年不同。今年對過年也更加關(guān)注，從往年的只顧拿壓歲錢到今年的準備過年、感受過年，從中體味到年味十足的快樂！ “媽媽，請問今年買年貨需不需要一個掂包的？”“需要，當然需要，只不過……你！唉，將就著用吧！”為了能去感受一下購物的快樂，也只能忍氣吞聲了。
我和老媽雄糾糾、氣昂昂地來到時代超市，沒想到超市門口早就熙熙攘攘、人山人海的，超市里非常擁擠。我趕緊找了個小推車與媽媽擠進購物大軍中，嘿！貨架上的物品果然比平日增添了不少。蔬菜貨架已經(jīng)堆積如山，上面放滿了各種季節(jié)的蔬菜，像山藥，金針菇、黃瓜、西紅柿，真是應(yīng)有盡有；水果品種更是琳瑯滿目，榴蓮，火龍果，柚子，甘蔗，真是令人垂涎欲滴！ 我和老媽同時出擊，一眨眼的功夫，就撿了滿滿兩大袋，下一步就該買零食了。因為這個我最在行，所以老媽只好把決定權(quán)交給我了�？傻礁坝职l(fā)愁了，該買什么呢？我東張西望、前后穿梭，品種繁多的食品讓我看花了眼。這時我和媽媽已經(jīng)熱得直冒汗了，管不了那么多，碰見什么拿什么，簡直像個大掃蕩，果不其然，時間不長，我手里的購物籃就冒尖了，老媽一反常態(tài)，二話沒說，把籃子往車上一放，就地交錢了，啊，還是過年好哇！
除了辦年貨，還有一件重要的事情就是貼春聯(lián)。除夕那天，家家戶戶熱鬧極了，都要以紅彤彤的春聯(lián)迎接新年的第一天，當然我家也不例外。 春聯(lián)是我和老媽一起挑選的，這方面她是高手，每年選購的春聯(lián)又大氣又漂亮。今年老媽把門上的'福字的挑選權(quán)交給了我，我把攤位前前后后轉(zhuǎn)了足足有十幾圈，最后選中了一款立體造型的，中間是個福字，下面盛開著層層疊疊的花，上方還有兩只活潑可愛的小兔子，老媽對我的眼光贊不絕口！ 終于開始貼了，看著漂亮的春聯(lián)，我不禁摩拳擦掌，也想露兩手�！袄蠇專襾碣N吧！”“不行，這可是個技術(shù)活，你干不了！”我只好把希望寄托到“老好人”老爸身上，到底禁不住我的軟磨硬泡，終于同意了。我趕緊找了一把凳子，老媽給我撕膠帶，老爸幫我摁住春聯(lián)，我拿著膠帶開始粘春聯(lián)，可那膠帶好像是在跟我故意作對似的，總是歪歪扭扭。兩只胳膊又酸又痛，我一下子沒了興趣，決定打退堂鼓。
媽媽說話了：“要做就把事情做好，俗話說熟能生巧，一回生，二回熟，相信你一定能做好�！甭犃藡寢尩脑�，我決定再試一次，由于吸取了前次的教訓，這次貼得又平整又漂亮！ “新年好，新年好，祝福大家新年好……”在奶奶家傳來了歡樂地歌聲！ 接著我們就開始做年夜飯，不一會兒桌子上滿是香噴噴的的飯菜，我和妹妹從樓上沖下來一起吃飯。
全家人互相說著祝福的話，我抓住時機對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫兒。 飯后，我又給爸爸媽媽拜年，當然也收到了很多回福，不僅如此，還收到了好多pocket money！這把我給了的樂啊。
隨著新年名聲的響起，新的一年又來到了，新的一年有新的希望、新的一年有新的夢想，當然新的一年我會更加努力，讓我所有的夢想都變?yōu)楝F(xiàn)實！
初中生的作文 篇9
正所謂“嚴師出高徒”，我就有這么一位嚴厲的老師。她長得很漂亮，看起來很溫婉很親切，但是在實際的學習課堂上她卻對我們很嚴厲。不過我們都很喜她，她就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念；也不會像有些老師把課堂當作任務(wù)來完成；也不會像那些放任差生不理會的老師那樣，對成績比較差的學生不理不問。她在課堂上充滿熱情，泛讀課文，朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題，一起專研某個學習點，她會把我們當做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。
她的課堂很嚴厲。她會用自己的方式來管理紀律，一個眼神就能讓全班安靜下來。俗話說：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神�！蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕，F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的'眼神，我的手都會起雞皮疙瘩�；蛟S這就是她的魅力所在吧。
我覺得她就像我的啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。
初中生的作文 篇10
我們每個人都應(yīng)當保持一顆感恩的心，保持一顆感恩的心。孟佩杰的故事讓我感動。孟佩杰是一個恪守孝道的女孩子。5歲時生父不幸車禍離世，生母 便將孟佩杰送給劉芳英撫養(yǎng)。8歲時，養(yǎng)母劉芳英因椎管萎縮手術(shù)失敗而半身不遂，養(yǎng)父為了逃避生活重擔離家出走。自此，孟佩杰在努力完成學業(yè)的同時，獨自照顧養(yǎng)母的生活起居，XX年來不離不棄。XX年孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學院錄取，由于不放心養(yǎng)母，便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”，繼續(xù)悉心照料養(yǎng)母。
在童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風雨的家，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。孟佩杰之所以無微不至地照顧養(yǎng)母，那是因為她保持著一顆感恩的心！感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备改笇δ愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋？
感恩需要你用心去體會，去報答。我們青少年應(yīng)該以孟佩杰為榜樣，懷抱感恩的心，讓我們更多的'學生樹立道德意識，傳承孝老愛親的美德。孟佩杰她的幸福就是：讓媽媽健健康康的，每天過的開開心心的，媽媽幸福就是我幸福。多么樸實的語言呀，她用她的行為向我們展示了幸福的另一方面，幸福就是感恩和奉獻！想想生活中，我們常常抱怨上天不公，生活不盡人意，常常認為別人無情、自私、、、、其實這都是自私的表現(xiàn)，如果一個角度想一想我們比孟佩杰幸福多了。
我們在家是“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手飯來張口”的生活。而孟佩杰在我們享受著童年的快樂時，她卻早已“當家”了。命運對孟佩杰十分殘忍，可她仍然很樂觀，并保持著一顆感恩的心。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是那么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈。學會感恩，因為這會使世界更加美好，生活更加充實。
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