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有關(guān)初中生的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭
時(shí)間過(guò)得太匆忙了！
我們?cè)谶@無(wú)憂的世界里
活了多少年了！
金色的童年，美好的歲月
多得數(shù)不勝數(shù)，
時(shí)間無(wú)者可控制，
它每天都在使勁地跑 。
它在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜過(guò)，
它在我們的`快樂(lè)童年里飛過(guò) ，
歡樂(lè)固然是令人再三回憶，
可怕的惡夢(mèng)卻一步步地接近，
歲月的飛逝，我們必會(huì)向我們的墳?zāi)菇咏徊?
人生的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
但又有多少時(shí)間是真正值得的？
每個(gè)人的時(shí)間不是每個(gè)人都可以自我控制的
童年的時(shí)間固然是好，
但值得的時(shí)間你又擁有多少？
雖然，時(shí)間你不可以自我控制，
但是，值得的時(shí)間可以自我控制，
只要你在學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，
那這時(shí)間必會(huì)是值得的！
時(shí)間不多，也許有些人不珍惜時(shí)間，
不知道時(shí)間的寶貴，
那么你的世界末日近在咫尺。
初中生的作文 篇2
20xx年的3月8日，是我有生以來(lái)最難過(guò)，最陰暗的日子.在這一天里，我經(jīng)歷人生的第一次生離死別。一晃三年過(guò)去了，今天是外婆去世的三周年，我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。
接到外婆病危的消息，我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時(shí)，外婆已經(jīng)靜靜的躺在床上，閉上了那雙溫和的雙眼，永遠(yuǎn)的離我們而去。到處是哭泣的聲音，連音樂(lè)也是催人淚下，我摸了一下外婆冰涼的臉，極力的呼喊著，回想著往日我們來(lái)時(shí)，外婆撫摸著我的頭，為我們端來(lái)可口的飯菜時(shí)的情景，我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過(guò)，外婆已變成了一縷黃土，我們靜靜地坐在外婆的墓前，往日的情景還歷歷在目，雨水無(wú)情地下著，眼淚盡情地流著，我們都成了淚人，此刻的我，真想拋天開(kāi)土，把我親愛(ài)的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來(lái)，但是......
外婆的一生，是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡(jiǎn)樸的'一生。外婆共有五個(gè)孩子，四女一男，家里的里里外外都是她一個(gè)人抄持，什么洗衣服、做飯是再平常不過(guò)的了，天不亮就起床，給上班的外公做飯，還要挑水，種田，晚上在昏暗的油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，縫完老大的，再補(bǔ)老二的，老三......村子里無(wú)論誰(shuí)家里有事，她都會(huì)去幫忙，誰(shuí)家有困難，她都會(huì)伸出手去幫一把，大事小事都少不了她�？伤龑�(duì)自己卻馬馬虎虎的，總是說(shuō)湊合湊合，一件衣服要穿上好幾年，還舍不得丟，可對(duì)別人卻總是一絲不茍，尤其是對(duì)老人，總是知冷知熱，生怕別人說(shuō)三道四的，一年兩身新衣服，總是洗的干干凈凈的，得到大家的一至好評(píng)，當(dāng)她聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，總是大大列列的說(shuō)，奍兒為防老，誰(shuí)也有老的一天。
雖然我已一天天的長(zhǎng)大，可思念外婆的心卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有變，每天我都在緊張的學(xué)習(xí)著，一到晚上躺在床上，我總是要想我的外婆，想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再夢(mèng)里常常見(jiàn)到外婆，但是外婆從沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話，難道外婆不認(rèn)識(shí)我這個(gè)外孫了嗎?
初中生的作文 篇3
藁城的四季是繽紛多彩的，是絢麗奪目的。
春天來(lái)了，是誰(shuí)告訴我的？是小河里嘩嘩的流水聲，是小河邊剛萌芽的柳樹(shù)。春姑娘悄然無(wú)息的來(lái)了，只要是她走過(guò)的地方，花兒會(huì)變紅，草兒會(huì)變綠。冬眠的動(dòng)物，植物也會(huì)蘇醒。聽(tīng)——那淅淅瀝瀝的流水聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在澆灌自家的農(nóng)作物。孩子們也脫下了厚厚的棉衣，在那一望無(wú)際的碧綠的田野上跑來(lái)跑去，偶爾飛來(lái)一兩只蝴蝶，便引得孩子們追的滿田野跑。
春天，驅(qū)走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，春姑娘是無(wú)私的。
夏天來(lái)了，是那響徹的雷聲告訴我的。是那競(jìng)相開(kāi)放的花兒告訴我的.。夏天，花兒競(jìng)相開(kāi)放，高大的樹(shù)木也爭(zhēng)著指向湛藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛成了一片花的海洋與樹(shù)的天空！
秋天來(lái)了，是誰(shuí)告訴我的？是那一片片金黃的落葉告訴我的，是涼爽的秋風(fēng)告訴我的，是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上燦爛的笑容告訴我的。秋姑娘來(lái)了，她將一望無(wú)際碧綠的田野，變成了一片片金黃色。她用她那輕盈的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將光明與涼爽灑向大地。我愛(ài)秋天！
冬天來(lái)了，是天空中飄落的雪花告訴我的，是結(jié)冰的小河告訴我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公園欣賞那寒冬的臘梅，她那美麗的花朵會(huì)令你如癡如醉；你也可以在家里，煮上一碗藁城的特產(chǎn)——宮面，坐在窗前，喝著熱騰騰的宮面，欣賞著窗外優(yōu)美的雪景。
這就是藁城的四季，繽紛多彩的四季，令你如癡如醉的四季！
初中生的作文 篇4
潔白的粉筆，在你靈巧的手上舞動(dòng)，留下一道道淡淡的痕跡，聚集，成了一手漂亮的英語(yǔ)板書(shū)。為你塵封的記憶，因黑板而蘇醒。
——題記
一年前，當(dāng)我踏進(jìn)教室，看到的是你那張年輕的臉，笑瞇瞇地遞給我一套教科書(shū)，那時(shí)候，我鐘愛(ài)上了你的一臉笑容。
你的課上，黑板上是你的.粉筆字，娟秀，美麗，小巧，精致，我鐘愛(ài)那種美。寫(xiě)于黑板上，驚嘆于我心。從此，鐘愛(ài)上了你的字。
和你聊天，告訴你我很羨慕你的字，你告訴我，只要多練，我也能夠?qū)懗鰜?lái)。于是，我偷偷地模仿你的字跡，練習(xí)著，最后，我的字被你夸獎(jiǎng)了：書(shū)寫(xiě)比賽，我更是發(fā)奮地在那張薄薄的卷子上一筆一劃，你收了卷子，驚嘆我的字很像你的板書(shū)，我笑而不答，心里偷著樂(lè)。
第一次月考，我揚(yáng)起勝利的微笑，期中考、綜合科競(jìng)賽我卻考得一塌糊涂，我忍不住哭了，悲哀甚至是絕望，你一次一次不厭其煩地找我談話，使我重燃自信的火炬，最終在期末考時(shí)趕了上來(lái)。
“write”和“white”這兩個(gè)單詞，我一向弄錯(cuò)。你在我的本子上寫(xiě)著“Yourwritingissobeautiful。Comeon，mydearchild，beliveyourself�！睆倪@以后，我不再寫(xiě)錯(cuò)，本子還保留著，因你娟秀的字跡。
一筆一劃，黑板上的板書(shū)隨著時(shí)刻一天一天變換著，我一向認(rèn)為，看你的板書(shū)，是一種享受，以為你的板書(shū)會(huì)陪咱們到初中畢業(yè)。
可我錯(cuò)了。迫近的夏，焦躁的蟲(chóng)鳴，發(fā)怒的太陽(yáng)，窒息的空氣吞噬著暑假，再次踏進(jìn)校園，你離開(kāi)得突然，沒(méi)有告知我一聲。黑板上一片空白，娟秀的字跡也不復(fù)存在，我突然憎恨起遙遠(yuǎn)的南北距離，吉林與廣東，倘若只有地圖上的距離該多好，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我能做的，只有將記憶塵封了。
執(zhí)起手中的粉筆，在黑板上寫(xiě)著“ABC”，粉筆輕盈地掠過(guò)黑板，恍惚中，我又看到了你的板書(shū)。那一年相伴的時(shí)光，每一個(gè)片段在我眼前，緩緩流過(guò)。粉筆在明媚的陽(yáng)光中起舞，舞出了你的滿臉笑容。
再在黑板上一劃，穿越一年的時(shí)光，黑板上的記憶，在我眼前交融、匯合、分離，企圖抓住那些稍縱即逝的粉灰，卻未能成功。罷了，就讓粉灰，為你送去真誠(chéng)的祝福與思念。
后記：黑板上的記憶，像咱們嬉鬧時(shí)的那顆樹(shù)的年輪，一圈一圈刻在我心頭，時(shí)光擦去了黑板上板書(shū)，擦不去我心上的黑板上的記憶。
初中生的作文 篇5
“珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間�！蔽覀兛钢@樣的旗幟走過(guò)十三個(gè)春秋。今天，讓我們駐足思考：人生的意義是什么？怎樣填好那一份屬于自己的人生答卷？
世界上，很多人給了我答案——美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫凱勒，在19個(gè)月大的時(shí)候便雙目失明，雙耳失聰，接著又經(jīng)歷了喪失語(yǔ)言能力等多方面的打擊。在人們的想象中，這是一個(gè)多么不幸的甚至悲慘的人��！可是，她就像一個(gè)奇跡似的，重新站了起來(lái)，并在他人幫助下重新開(kāi)口說(shuō)話。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切來(lái)源于她對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)理想的不懈追求。海倫凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的精神為我的人生答卷填上了亮麗的一筆。
不知是人的生命，動(dòng)植物的生命也彌足珍貴。在地下生活了17年的禪，終于有一天沖破黑暗的地下，見(jiàn)到了明媚的世界。飛上樹(shù)干，“知了——知了——”不停地叫好。可人們?yōu)橹锵А诘叵律L(zhǎng)了17年，出來(lái)卻只活一個(gè)夏天。但是，它這一個(gè)夏天活得充實(shí)，活得快樂(lè)。禪可以在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值。生命固然短暫，但禪卻在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在樹(shù)上歡叫，為夏天添加了一絲生機(jī)，為自己留下了后代。禪的生命價(jià)值又為我的人生答卷留下了珍貴的'一筆。
在我這張?jiān)嚲砩�，有太多的生命為我留下答案。雖然每個(gè)人的答案各不相同，但是，它們始終在闡釋著同一個(gè)道理：只有經(jīng)得起磨練的生命才能領(lǐng)略美好，人生道路上的挫折是鍛煉我們的關(guān)卡，風(fēng)雨永不能阻擋我們前進(jìn)的腳步！我想，這將是我永遠(yuǎn)牢記在心間的。
這張答卷，答案太多。只有領(lǐng)悟到所有生命的價(jià)值，意義才可交卷。然而，我相信這張人生的答卷是永不會(huì)填完的……
初中生的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在杭州，我的爺爺那一輩開(kāi)始就是土生土長(zhǎng)的杭州人，從小耳聞目染，家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛(ài)的一種原因吧！
西湖龍井，因產(chǎn)于中國(guó)杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名，是中國(guó)的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤(rùn)、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高，堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶，溢出的是悠久迷人，耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地，放眼望去，全部是嫩綠色的新葉，站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香，芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié)，勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床，去滿眼綠色的茶園里，采摘這些清香的新葉，她們穿行于萬(wàn)綠之中，那是一番多么美好的景象啊！
游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井，是美的歷程。借用元朝詩(shī)人虞集的'一首詩(shī)句：“徘徊龍井上，云氣起晴晝，但見(jiàn)瓢中清，翠影落群岫”。寫(xiě)的頗有意蘊(yùn)，把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來(lái)源都描寫(xiě)的繪聲繪色，引人神往。
每年的早春，爺爺會(huì)帶我去十里梅塢，感受春早，在茶旅中徜徉。杭州人偏愛(ài)茶館，偏愛(ài)精致和諧。在我看來(lái)，過(guò)于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過(guò)若即若離、閑情滿溢的茶館，這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛(ài)。也是我與生俱來(lái)的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受，虎跑水，龍井綠。借茶語(yǔ)，憶江南！
初中生的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條河，它哺育了在這里生活世世代代的伊犁人，它像是一位母親，給予我們最甘甜的乳汁。因?yàn)檫@樣，我的家鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有干涸過(guò)。生長(zhǎng)在這里的人都愛(ài)它，它就是伊犁人民的母親河——伊犁河。
四月，春來(lái)了。春天像姑娘用她那輕柔的手撫過(guò)河面泛起層層波浪，在河邊還有那未融盡的積雪。站在橋上俯視伊犁河，它就像一條銀白的帶子一直向遠(yuǎn)伸展知道和那淡藍(lán)的天融合，主干道的河水依舊在流著，時(shí)而發(fā)出破冰而出的“叮咚”聲。河兩旁那一排排干枯的寂寞的楊樹(shù)在春風(fēng)中屹立著，春姑娘用手輕輕撫過(guò)它，楊樹(shù)的`枝子上就長(zhǎng)出了一些綠綠的嫩芽好有生機(jī)。這也給伊犁河帶來(lái)一抹春色。這時(shí)伊犁河都彌漫著一股沙棗樹(shù)的清香讓人們無(wú)法忘記。
六月，夏來(lái)了。夏不像春那樣溫柔，她撫過(guò)的伊犁河會(huì)卷起大波浪，狠狠的拍打在岸邊，帶來(lái)重重的腥味和涼風(fēng)。伊犁河曝露在炙熱的太陽(yáng)下，經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的暴曬可它依舊是冰涼刺骨的。夏季太陽(yáng)將人們都趕入水中，人們都在水中嬉戲著。玩耍著，而伊犁河就默默的為人們提供著這一絲清涼。而這時(shí)伊犁河就彌漫著一絲清涼的河水味。
九月，秋來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了大地都變成了黃色，伊犁河的兩邊那綠油油的樹(shù)也變成了黃色像蝴蝶般的往下飛落。夕陽(yáng)打在伊犁河上，伊犁河瞬間變成了一條黃金路，微風(fēng)吹過(guò)泛起魚(yú)鱗似波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光那就更像黃金鋪在河上。那彎彎曲曲的河道直到和太陽(yáng)相接才停息。伊犁河彌漫著瓜果成熟的香氣。
十二月，冬來(lái)了。冬像一件大被子，蓋住了大地，伊犁河兩岸的蘆葦，矮松都被那大雪覆蓋。周?chē)鷾\水灘也都凍上了厚厚的冰。一切都是白色，顯得單調(diào)無(wú)味伊犁河的誰(shuí)還在無(wú)聲息的奔騰著。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停息。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的這條河它帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)的童年！
初中生的作文 篇8
狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它是有靈性的，他的智商是很高的呢！我家當(dāng)然也養(yǎng)了一只，那就是我的好朋友——樂(lè)樂(lè)
我的好朋友樂(lè)樂(lè)，它長(zhǎng)著一身黒白相間的毛，黑白中還摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)黃色。他的兩只眼睛炯炯有神，鼻子水汪汪的。兩只耳朵彎彎的，垂在頭頂上。她的鼻子很靈敏，只要聞到什么好吃的，都會(huì)一下子順著氣味找到吃的。
記得有一次，我一個(gè)人在家玩。不一會(huì)兒，我的.肚子咕咕的叫了，我只好到廚房去找點(diǎn)吃的�？墒鞘裁炊紱](méi)有，我只能自己做一點(diǎn)吃了。我找了半天，不如就做餃子吧，冰箱里還有一盤(pán)速凍餃子。燒上水，我就去看電視了�？粗粗�，我便不小心睡著了�？墒�，水還在繼續(xù)燒著。不一會(huì)兒，水燒干了。樂(lè)樂(lè)順著氣味一看，不好，它就馬上過(guò)來(lái)“汪汪……”的叫我。把我叫醒后，咬著我的褲腳，拉我去廚房。我一看，壞事了，水都燒干鍋了。我趕忙把電源關(guān)了，這下可好，餃子也沒(méi)吃上。唉，太倒霉了！不過(guò)，得虧樂(lè)樂(lè)把我叫醒了，不然可要釀成大禍嘍！這次樂(lè)樂(lè)立了大功！這幾天，媽媽都給樂(lè)樂(lè)做好吃的，可把樂(lè)樂(lè)美壞了。
它就是這么乖？不是啊，它還有淘氣的時(shí)候呢！
有一次冬天就要到了，樂(lè)樂(lè)在家很沒(méi)意思，它就想出去玩。可是，外面特別冷，我就沒(méi)允許它出去，這它可不干了。它到我的房間里，又咬被子，又揚(yáng)枕頭的。可把我的屋子一頓折騰啊，折騰完我的屋子又折騰客廳。這個(gè)家簡(jiǎn)直不能看了，我這一看沒(méi)辦法了，只好帶它出去了�？墒牵ネ饷嫱媪艘粫�(huì)兒，樂(lè)樂(lè)也感覺(jué)特別冷，凍的都縮起來(lái)了。我對(duì)它說(shuō)：“你不是要出來(lái)玩嘛？怎么不玩了�！蔽倚α顺鰜�(lái)，回到家后，樂(lè)樂(lè)只好呆在家里了。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我更加相信，狗就是人類(lèi)的朋友！
初中生的作文 篇9
一個(gè)春日的早上，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，被一陣清馨的香氣籠住了。這香氣淡淡的，輕柔的，舒緩的，沁著陌生的氣息。
我回頭看去，發(fā)現(xiàn)是家里新搬來(lái)一株蘭花，剛剛開(kāi)放。它秀氣地立在初日的白色陽(yáng)光下，細(xì)碎的花已綻放了一整個(gè)春天，但仍有清雋的美，讓我驚訝的是，在這么長(zhǎng)的時(shí)光里，我竟然一直沒(méi)有注意它。
已經(jīng)臨近夏天了，它也快要謝了，懷著一絲莫名的心緒，我走近了它。
陽(yáng)光灑在它上面，安靜地發(fā)散著溫暖的氣息。我感受著陽(yáng)光從我發(fā)頂一路向下溫柔的流淌，蔓延著包繞我的全身，輕緩地碰觸著我的肌膚。那么寧?kù)o，那么馥郁，那么芬芳，像是一首安緩的鋼琴曲，時(shí)光慢慢地走，劃過(guò)每一縷淡淡的光陰。
我忽然想，這株蘭花，就這么安靜地，慢慢地，不急不緩的，開(kāi)滿了春天呢。
那么緩慢的過(guò)程，仿佛一不小心就疏忽了時(shí)間的軌跡，沉進(jìn)了季節(jié)朦朧的夢(mèng)里，醉的，汲取了日光的芳芬。
我想像著，仿佛自己就是一朵花。小小的，慢慢的，從冬天荒涼的土地里醒來(lái)，穿透凍土，迎接陽(yáng)光。歲月飄來(lái)又浮去，如同不存在一樣，光陰晃動(dòng)在影子里，云海流淌在天空上，而我，一如既往的，慢慢生長(zhǎng)。
太美了。我仿佛看到了心緒的.每一次蕩漾，情感的每一次生長(zhǎng)，都沉成了一片海。
而之前那么久的生活里，瘋狂的燈火，絢爛的顏色煙花一樣消逝，喧鬧的音樂(lè)城市的灰色冰霜一樣消失，那些被掩埋了的，我的心，才慢慢的開(kāi)始享受早晨的陽(yáng)光。
只有這個(gè)時(shí)候，我才真切地感受到了我的心思。它之前被太多冗雜的東西遮住了，昏昏沉沉的。我聽(tīng)著心靈復(fù)蘇的聲音，慢慢的，像這寂靜而緩慢的時(shí)光。
或許在這旋轉(zhuǎn)不休的世界里，我的心被推著向一個(gè)不知名的高處走去，但我需要的，是在一段慢下來(lái)的時(shí)光里，慢慢的理清，慢慢的沉淀，慢慢的感受，什么是我所需要的。
我所需要的，只是一種寧?kù)o的美，一種生活的詩(shī)意。
這詩(shī)意以花的形式生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，用香氣輕輕的喚醒了我，叩開(kāi)了一段寂靜緩慢的時(shí)光。
用最詩(shī)意的美好，填滿我的眼和我的心。
只需一段慢下來(lái)的時(shí)光。
初中生的作文 篇10
時(shí)間正從寂靜的花蕊間擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，清香鋪滿心懷。風(fēng)贊美詩(shī)般的回旋，那顆愛(ài)的心，在美麗相思間撲懷。那孤獨(dú)的明月呀？我愛(ài)的心被你牽絆，菩提樹(shù)下的纏綿，讓我想到我們?cè)谝黄疱忮藭r(shí)的畫(huà)面，仿佛就象那燃燒的玫瑰就要降臨在我的身邊，我在美麗的夢(mèng)中與你相見(jiàn)，雖然那陌生的天空是那么的遙遠(yuǎn)，但在此時(shí)也充滿著愛(ài)誕生的懸念，我此時(shí)猶如一匹脫韁的野馬，在那無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔馳。我將踏著那重重愛(ài)的迷霧，舉著那愛(ài)燃燒的火把，向你無(wú)邊的黑暗走去，給你愛(ài)的光明，讓你得到我愛(ài)的溫暖。
你是我夢(mèng)中點(diǎn)燃的心火，是我相思的紅玫瑰。
你以玫瑰的愛(ài)同我說(shuō)著話，你的每句話，都象那美麗的玫瑰花一樣，扎入了我的心窩，你說(shuō)的每句話，就象我寫(xiě)給你的每一個(gè)詩(shī)句，都是那么的情真意濃，每一句都切入我的心口。
我時(shí)常在懺悔中想把你追回，我的胸膛始終積聚著一種愛(ài)的火，總是在那美麗漆黑的夜里挺進(jìn)，那美麗的琴聲，一次又一次就象從那美麗的教堂里飄出，那是我愛(ài)的心聲，教堂里飄出的幻影。我將靠在心愛(ài)的'十字架上，扼住相思的命脈，去把美麗燃燒的愛(ài)點(diǎn)燃。我那熊熊燃燒的心火，在那愛(ài)的十字架上升起愛(ài)的火光，我的美麗在火中再現(xiàn)。就在那相思的火焰中，就能看到我火紅的身影在你的眼里晃動(dòng)，那裊裊升起的煙火，就是我給你的相思的信息，我是你相思火中人，我在火中為你跳舞彈奏。
噢！我美麗的人哪？是你的美打動(dòng)了我的心窩。
我真的感謝你賜給我愛(ài)你的十指，它們?cè)谀菒?ài)的神殿上起伏摸索，在美麗的玻璃后，為我演奏美麗的輕音樂(lè)，我太幸福了，也太陶醉了，你是我夢(mèng)中的安琪兒和美麗的維納斯，你的美麗是那么的神圣，你是我朝思暮楚的人。
我真的時(shí)常彷徨在神指定的陰影中，那樣心照不宣地想起美麗的你，你的愛(ài)就象升起的火，始終在我愛(ài)的光明和旋律中得到永生。
我真的不能沒(méi)有你，你是我精神的依賴，你的愛(ài)就是我夢(mèng)的燃點(diǎn)，我的夢(mèng)中心火始終被你點(diǎn)燃。你是我夢(mèng)中盛開(kāi)的紅玫瑰，那美麗的蕊讓我魂?duì)繅?mèng)繞，是你的美，給了我愛(ài)的勇氣，如果沒(méi)有你，我的愛(ài)將會(huì)枯竭、甘死。
盛開(kāi)吧？美麗的紅玫瑰，是你天使般的美，把我美麗的夢(mèng)依洄，你那美麗的芳馨，愛(ài)的圣潔，在我的夢(mèng)里常醒不醉，我是你的夢(mèng)中人，是你撲捉愛(ài)的身影。
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