初中生活作文

時(shí)間：2023-05-24 07:56:26 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中生活作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生活作文合集七篇

初中生活作文篇1

　　咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真味。

　　小時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細(xì)，一年四季常青，小巧玲瓏的，非常招人喜愛。而且他還能吃，只是入口極酸，不過經(jīng)過反復(fù)咀嚼之后便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試，但是出于對它的喜愛，我便從野外移了幾株，栽到了家里的小花盆中，供自己賞玩�；锇閭冋f，它的名字叫檸檬草。

　　那日放假，我一個(gè)人被媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)，心中很郁悶。經(jīng)過我的不懈努力，作業(yè)終于寫完了，不過還有一項(xiàng)極為艱巨的任務(wù)，那便是記單詞。窩在屋里怪悶的，想出去透透氣，見陽臺上陽光明媚，柔風(fēng)輕拂，于是抱起英語書，興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹制的搖椅上，壓得它吱吱響，它好像在沖我呵呵地笑！幾縷暖陽輕柔地灑在臉上，帶著花香的`風(fēng)兒輕佛著我的衣角，想與它跳個(gè)歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風(fēng)中搖曳著，陽光透過它們的縫隙，悄悄地將它們映在了我的書頁上，書頁仿佛因此沾染了幾分小清新。此情此景，不覺心情大好，于是揚(yáng)起書，樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍，嗓子有些干燥了；四遍……五遍……六遍，聲音有些沙啞了，七遍……八遍……九遍，心里有些不耐煩了……我耷拉著頭，用袖口拭去了額上細(xì)密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞，我有些眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向了，心里嘀咕著：這單詞到底記到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？我心煩意亂地甩開了手中的書，抬頭間，忽然望見那盆郁郁蔥蔥的檸檬草正在風(fēng)中搖曳著……

　　我不禁對它產(chǎn)生了極大的好奇，心想；難道它真的那么酸嗎？酸過后真的會有那種甘甜出現(xiàn)嗎？巨大的好奇心驅(qū)使著我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片葉子，慢慢地放入嘴中，然后恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我強(qiáng)忍著繼續(xù)咀嚼，期待著奇跡的出現(xiàn)。漸漸地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里，緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間，帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中，我仿佛明白了……

　　我又信心滿滿地坐下，靜下心來，抱起那本英語書，背起了單詞。沒多久，我竟將它們?nèi)急幌聛砹恕?/p>

　　生活總是這樣，先苦后甜。俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？越是大的困難，越要迎難而上，要堅(jiān)信，酸澀過后一定會有意想不到的甜蜜！

　　咀嚼檸檬草，我體會到了生活的真滋味！

初中生活作文篇2

　　懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個(gè)陌生又熟悉的字眼！

　　恍恍惚惚進(jìn)了全年級的實(shí)驗(yàn)班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的.是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級里，我只不過是一個(gè)小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

　　第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進(jìn)六班？”

　　時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個(gè)輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？

　　走進(jìn)初中，我學(xué)會了磨合，學(xué)會了寂寞與孤獨(dú)，在以后的日子里，自信的我一定會成功！相信吧，我一定會成功的！

初中生活作文篇3

　　已長大的我多數(shù)獨(dú)自外出，偶爾結(jié)伴出行。

　　今年和父母親一起旅行。

　　蘇州三山島，五點(diǎn)半起床去晨跑。清晨的天空有鳥飛過的痕跡，我在新修建的水泥路上跑著，卻不留一點(diǎn)痕跡。

　　早晨的風(fēng)很干凈，有淡淡的故鄉(xiāng)的味道，說不出的愜意。偶爾回頭，便是驚鴻一瞥，水天交融，仿佛置身畫中，卻太過陌生，少了一些熟悉的味道。

　　晨跑回來，對主人打了聲招呼，獨(dú)自上樓。主人是本地人，笑起來很有本土的風(fēng)格，簡單而隨性。

　　吃過早飯，決定繞小島走走。因?yàn)樘鞖廨^熱，便租了一輛四人的自行車，和母親還有兩位朋友一起。

　　風(fēng)輕輕的從我和三位旅伴的肩旁溜過，清醒我們的神經(jīng)。我們在一小座山旁停下。山上有一座廟，不大。我們走進(jìn)廟，便有人給了我們每人三柱香。點(diǎn)燃，鞠躬，跪拜。我本不迷信，但每次走進(jìn)一座廟，總有幾分神圣的感覺，不免略帶一絲虔誠。

　　山不高，卻沒有堅(jiān)持爬。究其原因，我想也許想在旅行的這個(gè)過程中得到深切的精神修復(fù)，歸于一種不曾獲得過的自給自足。

　　遠(yuǎn)處有一片湖。有晶瑩剔透的感覺，在陽光下更是如此。四人一起走在一座橋上，沒有高低起伏，只有蜿蜒，一眼不望底。湖邊停了幾艘船。船身是天鵝，需要通過人力踩踏。同行的有一位孩子，看到船便止步了，再三商議下決定在這不大的湖上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不久前在雜志上讀到一篇文章，與作者一樣，讀了《丑小鴨》才知天鵝是會飛的，但現(xiàn)在的天鵝多半不會。翻閱書籍才知道那是因?yàn)橛行┵F族想把高貴的天鵝留在自己的莊園里，他們知道天鵝飛翔需要很大湖泊助飛，便一再減小的湖泊面積，不讓它們起飛�？赐赀@篇文章我的第一感受竟是懷璧其罪。

　　帶著淡淡的傷感坐進(jìn)了船里。湖面很美。美到不敢用手去觸碰，怕驚擾了它的沉睡。很久沒有見到大片的蘆葦了。搬離老家后，本以為不會再見，今天卻在這座島上又見著了。大片大片的`蘆葦，大片大片的綠色，賞心悅目，我仿佛回到了故鄉(xiāng)，回到曾經(jīng)與父母在故鄉(xiāng)的快樂的日子。

　　接近正午，回到旅店，溫暖的感覺。

　　簡單的午飯后，走進(jìn)房間小憩。

　　父母都已睡去。我靜靜地躺在床上，聽父母靜靜的呼吸聲，恬淡而平靜。

　　自從與父母分睡后已經(jīng)很久沒有這樣靜靜聽過父母的呼吸聲，即便是在午后，卻在這座島上被我聽著了。

　　翻開一本書，它寫著：我們最終所得到訓(xùn)練無非是，面對無所知，無常，虛妄，時(shí)時(shí)撫平心緒，保持警惕，平靜，堅(jiān)強(qiáng)，有方向的活下去。

　　我們要學(xué)會在以不變應(yīng)萬變中堅(jiān)定地活下去。

初中生活作文篇4

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了，真是越想越煩！

　　到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，我們的班主任就給了我們個(gè)＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　星期四開始軍訓(xùn)！我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動，動一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴(yán)厲的`聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯(cuò)，還沒到五分鐘，我們就開始動了，這教官還說到做到，罰了我們五分鐘�？晌覀儗�(shí)在受不了，又動了，結(jié)果站了半個(gè)來小時(shí)。

　　軍訓(xùn)還沒什么，一星期嘛，咬咬牙就過去了�？墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學(xué)，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說不夠吃這下我完了。

　　突然，我靈機(jī)一動，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，說：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接著吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經(jīng)走了，不能錯(cuò)失良機(jī)，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管

　　中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點(diǎn)不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來，因?yàn)槲抑�，一抬起來就會被批�?/p>

　　唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴(yán)格呢？寬松一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)也行啊！

初中生活作文篇5

　　明天就開學(xué)了，從明天起，我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。

　　前幾天，再一次翻開同學(xué)錄，我看著同學(xué)給我的留言，哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會，到最后我哭了，而且是哭得最傷心的那一個(gè)，這么多年，我是第一次哭得那么“丟人”，真的。也許是酒喝多了，話也變多了，簡直就是聒噪啊。

　　初中三年，每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。

　　孫羚慧，三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會冷戰(zhàn)一下，但你是我三年中最喜歡的人了，謝謝你，讓我的記憶力都是你快樂時(shí)的可愛的、淘氣的樣子。

　　陳夏潔，做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開心的事情就是和你聊書了，呵呵。雖然經(jīng)常會被何劼罵的。。。

　　何劼城，大師兄，你編的小詩我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開心，不過還是希望你不要想太多，開心一點(diǎn)。

　　何靜晨，也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊，感謝你一直說我是個(gè)最善良，最好的.同桌。（雖然我也這么認(rèn)為啦�。�

　　包寒蕊，好姐妹啊，每次過節(jié)就只有你想著我。我很感動啊!

　　盛輝，小弟。大哥我真的覺得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲！加油啊!

　　老傅，大哥。以后上了高中你還是要罩著我的啊�。�！

　　健哥，還是會想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星，我們班的驕傲�。�

　　老鴇，暑假就開始想念你的garry舞了!

　　老湯，謝謝你三年來的關(guān)心，你是我遇到的最好的班主任之一！喜歡上你的化學(xué)課，雖然我化學(xué)最差~

　　阿蘇，想念你的“劉奶”啊

　　華英，上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過課外書，除了你和老湯的！連年級組長老余的課都看過的！

　　阿葉，喜歡你的課，喜歡聽你講生動的故事！

　　老曹，對不起啊，以前經(jīng)常在你的課上睡覺！

　　老余，你這個(gè)害人精！居然告訴老湯說我看情書！還有，竟然要把我的頭摁到垃圾桶，還好我反應(yīng)快啊，要不然……哼！還有嘞，在辦公室追著我跑？！有沒搞錯(cuò)啊，不就開了個(gè)玩笑嘛！

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　　還有很多很多的同學(xué)和老師，就不一一列舉了！希望你們每個(gè)人每天都開心，身體健康！

　　也許，經(jīng)過千年的輪回，我們還是我們，等待相遇。

　　再見，我親愛的同學(xué)們，感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來的三年。

初中生活作文篇6

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。在那里，我收獲繁多。在那里，我找到了自我。

　　大約上三年級的時(shí)候，作文總寫不好。每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文聲情并茂地朗讀時(shí)，我眼中充滿了羨慕的眼神：唉，要是我能寫這么好就好了！

　　三年級暑假時(shí)，我立志四年級作文取得好成績。可是，心急吃不了熱豆腐，我的作文還是毫無進(jìn)步。唉，我該怎么辦呢？我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽聽我訴說完煩惱后，笑著說：“小笨蛋，你讀過什么書？”我羞紅了臉，搖了搖頭。“那就對了！你聽我的，你去買幾本書，看完了它，我保準(zhǔn)你的作文水平會提高不少呢！”

　　我似懂非懂，只好來到了書店。突然，我的目光被一本《西游記》吸引住了。我以前只在電視上看過西游記的電視劇，從來沒聽說過還有《西游記》的小說版��！在好奇心的趨勢下，我毫不猶豫的買下了這本書。

　　剛回到家，我就如饑似渴地翻開書頁，迫不及待地看了起來。書中機(jī)靈聰明的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、默默無聞的沙僧和慢條斯理的唐僧深深的印在了我的腦海中。我二話沒說，僅花了一天半時(shí)間就讀完了。我并沒有細(xì)嚼慢咽，只是狼吞虎咽的把主要內(nèi)容看了個(gè)遍。我興奮地把我的`收獲告訴了媽媽。而媽媽卻平淡的說：“你再認(rèn)真看一遍，不要求速度，只要求質(zhì)量。”“嗯？”面對媽媽提出的要求，我有些不知所措�！奥犜�，快去！”媽媽一聲輕呵，我只能“從命”。

　　“切！我已經(jīng)看了一遍了，不用看了吧！”我不屑的說，后來又想：萬一又有什么特殊的東西呢？我想來想去，又細(xì)細(xì)地看了一遍。啊，文中有好多優(yōu)美的詞句！比如說“他瞑目蹲身，將身一縱，經(jīng)跳入瀑布泉中�！睂懗隽嗣篮锿醯纳駪B(tài)、動作，唯妙唯俏。而且這些句子很適合我們借鑒。呵呵，這不就能讓我作文提高了嗎？

　　我興奮地拿起筆，時(shí)不時(shí)地把好吃好句記下來。這才一個(gè)暑假，我就積累了大半個(gè)本子。我這才是“滿腹經(jīng)綸”呢！

　　功夫不負(fù)有心人，四年級剛?cè)雽W(xué)，我的一篇《我的讀書故事》獲了二等獎。同學(xué)們都說我“深藏不露”呢！連老師們也給予我很高的評價(jià)。這全是閱讀的功勞！

　　閱讀，讓生活更美好。我愛閱讀！

初中生活作文篇7

　　處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會里，眼睛早被灰塵所迷糊，心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順，黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明！此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀，使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課，又不時(shí)交流幾句心得。

　　寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)中又另有游樂的趣味，使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著，看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮，那么金黃、耀眼，時(shí)間定格在這一瞬間，令人難忘。馳騁在球場上，揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開一切，盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻，一個(gè)漂亮的投籃，在一陣贊嘆聲中，同學(xué)們的'臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。

　　我們并不僅僅在打球，更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎�，這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于無法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量，使我勇敢地站了起來。這力量，源于一雙雙閃著光的手，是這閃耀著的光給我?guī)砹讼Ｍ瓱o可避免地，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我不小心把水灑在同學(xué)的床上，眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>

　　空氣停止了流動，烏云遮住了陽光，一場拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)！此時(shí)，是友善的風(fēng)吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花，爭執(zhí)從大化小，由小變無。閃光的雙手緊握著，這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈！光，光，光，這是習(xí)慣了爭權(quán)逐利的大人們無權(quán)欣賞的；同時(shí)，也正是處于成長中的我們正在散失的；但愿我們的心態(tài)永不“成熟”，能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奧！初中生活，像是盞永不熄滅的指路燈。

　　那光，耀得刺眼，耀得難忘……

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