初中生的作文

時間:2023-08-21 10:33:02 初中作文 我要投稿

初中生的作文合集(9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文合集(9篇)

初中生的作文 篇1

  回首漸行漸遠的學生時期,小學階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂的時光。

  就學習而言,和現在的初中生比,我們太幸福了。

  學習負擔輕,沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的.題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學,沒晚自習,晚上睡覺也早,絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。

  當年,雖然我們用于學習的時間少,但我覺得我們仍然學得很好。初中的數學公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

  作業(yè)少,有的是大把的課余時間。學校圖書館對學生開放,那段時間,我借閱了不少書。

  當時初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專也不錯,學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。

  十幾歲的孩子,花季少年,純真無邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒有算計,不用提防。

  那年月,已講階級出身,班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛護,學校氛圍寬松,沒有歧視,不會被整。

  用八個字概括初中生活:學習輕松,精神愉快!

  幾十年過去了,我也離開那座城市多年,初中同學早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛的初中同學和可敬的初中老師。

初中生的作文 篇2

  早上去上學,發(fā)現小區(qū)的迎春花開了,一叢叢,一簇簇,那些嬌小玲瓏的花朵,微笑著看著路人。風姑娘吹了一口仙氣,那迎春花變得更美麗了,更可愛了,她向風姑娘點著頭,表示感謝,向路過的'小朋友微微點頭,表示迎接春天的到來。

  來到輔導班的學校,我發(fā)現風姑娘也來到了這里,她對著五星紅旗吹了口仙氣,五星紅旗迎風飄揚起來,好像在對我們說:“你們是祖國的花朵,要好好學習,將來回報祖國!”

  風姑娘來到山中,對著樹吹了一口仙氣,樹跳起舞來;風姑娘對著白云吹了一口仙氣,白云變成小動物,歡快的奔跑起來……

  風姑娘對紅領巾們吹了一口仙氣,紅領巾們快樂奔跑。

初中生的作文 篇3

  你沒有必要向別人去展示什么,別人是別人,你是你,毫無關系。真的,沒必要。人活著想那么多干嘛,只會惹怒自己,破壞自己的情緒。當你看到別人不好的一面時,是的,會很討厭又很煩,但是你冷靜地細想一下,那是別人的事,跟你有什么關系,你是不是想太多了?而且你在背后叨叨別人怎么樣,你豈不是跟其同種人了?我們可以像陶淵明、諸葛亮等歷史名人一樣,不與世俗同流合污。也可以兩耳不聞窗外事,忘卻那些糟糕的事,無關的事,將其拋在腦后,或者聽到一些針對性的語言,聽聽就好了,不必太在意。就像現在我在講述一樣,是為了告訴自己,也告訴他人,不要做那些不好的事情和無關緊要的事情,所以我才出現在這里碎碎念啊,況且我不是一個有多優(yōu)秀的人,起碼我明白了為人處事的道理,知道不好的,觸碰道德底線的事,也承認自己以前有做過,早已經學會了慢慢改正,知道不足之處,早已學會了慢慢提升……孔子說過,“擇其善者而從之,其不善者而改之!编藕,沒有忘!不能忘!在這漫長的過程,我常告訴自己,熬過去就好了,熬過去你就贏了。

  人,要為自己而活,不能為別人而活!這是我聽過的一句話,我認為蠻有道理的。以前我都不懂得這些道理,也不知道自己在做什么,可能當局者迷,旁觀者清;蛘哒f那時候的我有些傻。我們不能活成他人眼中那么優(yōu)秀的自己,別人就會評論,讓自己總去關注太多的瑣事。我想,我們可以努力成為更好。每個人都不同,干嘛要活成別人?做自己不好嗎?每個人都有優(yōu)缺點,沒有一個人是完美的,也就是那種如玉般毫無瑕疵的,這是不可能的事情。我們每個人都像是生活中一杯平平常常,很普通的白開水一樣,只不過后來給它增添了各種色彩,才讓一杯白開水不顯得那么的單調乏味,但卻只能作擺設,不能飲用,因為那不是你的,屬于你的要靠自己去尋找。我們何嘗不是一杯普通的白開水呢?每個人都很普通,同樣都是人,都是個體,大部分都無殘缺。

  我們不能受性別刻板印象的影響,這是我后來了解的。性別刻板印象,我的理解就是將一類人物或一種人定性了,以為就那樣了。舉個例子,男生數學強,女生數學弱。這是不科學的,以偏概全!我們不要被性別刻板印象影響,每個人都是獨一無二的,平等的,都有努力向上后變得優(yōu)秀的機會。

  談談人與人之間的關系吧。人的`身份是多重的,在家里,我們是父母的孩子;在學校,我們是老師的學生;在社會,我們是社會的公民。我們扮演著不同的角色,承擔不同的責任,也履行不同的義務。與人打交道,要講究技巧,不與小人結交,要同真君子交流。人與人的感情是慢慢培養(yǎng)的,是經過時間推移才見得“真”,一時的好,不代表以后會好。在你遇困、受挫時,伸出援手幫你一把的是貴人,這樣的人值得交,也要懂得珍惜,要心懷感恩之心。如果有這么一個人,愛你的所有,包括優(yōu)點和缺點;包容你,即使你犯了錯,還是一如既往的理解和支持你,不代表是縱容,這樣的人可能會伴你一生,也值得愛。好像有點偏了,回來。要想遇到這么好的一個人,首先要有能力愛自己,才有資格愛別人。自己要做好當下應該做的事情,不斷地努力讓自己變得更好,才能遇到優(yōu)秀的人,這樣才會有多條路徑可走,才會有更多的選擇。

初中生的作文 篇4

  回想起初一生活,猶如打開了一本記憶本,也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

  身為一位名副其實的中學生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!

  還記得,剛進入初中的第一次月考,那天,我懷著緊張的心情,踏著沉重的腳步,慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝,就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆!安宦剼g呼聲,唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現出父母的責怪、老師的.冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭,我發(fā)現我的自尊心,由成績的下降而損傷,慘咯……

  是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水,去實現我的目標,我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對手,我為我有這樣的對手而感到自豪,所以我會努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

  我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對自己說“加油吧”。

初中生的作文 篇5

  “對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!

  ——惠特曼

  尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。

  最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。

  故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款,因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的'晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢!即使是很少的29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財產。當她在尊重別人時,別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。

  尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時,有的同學把飯菜撒落一地;上課時,有的同學偷偷玩耍不認真聽講;出門旅游時,有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想?可有誰曾想過,老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識,看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想?可有誰曾想過……

  金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!

初中生的作文 篇6

  一年365天,可卻分為四個季節(jié)。有生機勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,雪花飛舞的冬天

  然而在這四個季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話,我會毫不猶豫地說:“金黃色!”

  春天是冷的綠,夏天是熱的赤,秋天是美的黃1=,冬天是寒的白。一年四季,每一個季節(jié)都有它獨特的顏色,而秋天,就應是屬于她的黃色!

  秋天是收獲的季節(jié),農民伯伯們辛苦了一個夏天,到秋天豐收了,家家戶戶都在享受著豐收的喜悅;每個人臉上都流露著燦爛的微笑。

  秋天來臨,大雁南飛,去尋找它們溫暖的生活。數葉枯黃,小草枯萎,花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容,仿佛在與它們的親人告別。

  一片片樹葉從大樹媽媽的.懷抱中落到了地上,給大地增添了色彩?菸臉淙~是黃色的,落到了地上,田野里,小路上,仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞,又像是在為農民伯伯們跳舞,慶祝他們收獲。

  秋天就是這樣,人們的一切活動都將終止,盡情的享受著豐收的喜悅。

  我之所以喜歡秋天,不僅僅單純的是因為我家也住在農村,我的父母也是農民,而是因為我對秋天又一種親切的感覺,所以我非常喜歡它!

  我要大聲贊美秋天,贊美這夏與秋之間的黃金季節(jié)―秋季!我喜歡它!

初中生的作文 篇7

  我喜歡美麗的星空,它可以讓心情緊張的人感覺到輕松,它可以讓忙碌、勞累的人們很快進入夢中。

  有很多人只知道到了晚上就可以睡覺,從來都沒有欣賞過那美麗的星空,辜負了大自然贈與,實在可惜。

  我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:

  在美麗的星空中,天上的星星特別多,旁邊玉盤似的月亮散射著皎潔的光芒,星星像眼睛一樣眨著,閃爍的光芒與月光合為一體,再加上附近田野里青蛙的鳴叫聲,形成了一個美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。

  在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下,地上就像有積水一般。我從田野邊走過,青蛙的叫聲相繼消失,又相繼發(fā)出,我想起了《記承天寺夜游》中的那一句:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!闭驹谶@中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一樣,我完全被眼前所有的`景色陶醉了,癡迷了。

  我拿出手機,利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光,明亮的星星閃爍著耀眼的光芒,那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音,還有那綠油油的稻田,我貪婪地呼吸著那清新的空氣

  我好像來到了人間仙境,欣賞到了這迷人,令人陶醉的一景。

  在第二天的考試后,我考出了好的成績。這都是因為那晚那迷人的星空下的迷人的景物放松了我的心情,我才考出了好成績,我要感謝這一切。

  迷人的星空,迷人的景色,這是大自然贈給我們的。只要我們認真觀察,就可以欣賞這令人陶醉的一切。

初中生的作文 篇8

  我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學習知識的黃金歲月。

  初中三年中,我們學到的各科知識是系統(tǒng)、基礎、實在和完整的。我們入校時,各科任教教師及班主任對學生的要求認真嚴格。同學們自覺遵守學校規(guī)章制度和作息時間,早上7點早自習,每個同學輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習,同學們都自覺地用晚自習完成當天的作業(yè),連不住校的同學都趕來。

  學;锸趁吭7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學吃了紅糖稀飯。

  學校四樓是幾百人的大宿舍,當時個個想住校,所以住校要經過申請、批準。我們住校晚上9點熄燈休息。當時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的'“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠處傳來優(yōu)美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經常請聾啞學校的樂隊來伴奏。

  清潔衛(wèi)生方面,平時下去1—6下午放學后值班的同學將教室打掃得干干凈凈,住校的同學在星期六放學后進行大掃除,將地面拖得光光亮亮。

  我們上體育課時,由于校內活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。

  每逢校慶和國慶,學校都組織慶祝晚會,各班同學都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。

  平時學校也組織各班同學用壁報和黑板報進行宣傳,內容主要是科技文化、工業(yè)、農業(yè)等方面的重大成果和學校衛(wèi)生。

  學校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結。

  通過3年學習我們畢業(yè)了,每個同學都考取了自己選擇的學校,奔赴各自新的學習崗位。

初中生的作文 篇9

  小A是個平日即使沒什么事也常會將笑容掛在嘴邊的女孩。她有些微胖,她的臉總是會憨態(tài)可掬的笑著,走起路來,一搖一擺的,像個可愛的小企鵝,她還自稱是胖胖小魔女。可是,最近我卻發(fā)現她變得神經兮兮,上課總不能聚精會神地聽課。

  一天,她竟鬼使神差的問我一句:“我是不是很胖?不好看?唉,怪不得……”我忙打斷了她的話:“怎么會呢?你的樣子看上去很好!讓人感覺很親切呀!”“謝謝,我知道你是為了安慰我才這么說的.!闭f完,她就轉頭,像風一般得跑開了。可我分明看見她的眼角還啜著淚光。我本想追上去,但怕她的自信心再次受挫,也沒敢去找她。

  在以后的幾天,我發(fā)現她一蹶不振:上課積極舉手的隊伍中少了一只手;平時課間也少了一份爽朗的笑聲;考試分數前10名也少了一人的身影。更令人擔心的是,我?guī)状慰匆娦在吃午飯的時候,只吃蔬菜,不吃肉。到后來,她連飯也不吃了。本來100斤的她,竟一下子銳減到90多斤。然而看著這一切,我卻只能干著急。

  直到一天,她因多次不吃午飯而得了胃病,我下定決心!我一定要幫助她!我要打開她被緊緊禁錮的心結。

  那天,我?guī)е剿铱赐?/p>

  “丁冬”,門開了,只見小A滿臉疲憊地看著我,臉上一下子映出來了光彩。“你來了,快進來坐坐吧!”我進去了,她領我去客廳內,我們在沙發(fā)上坐了下來。在我放下水果后,想不到她先開了口:“你是來勸我的吧!謝謝,可是我的減肥計劃很成功,我的目標是80斤。”說著,她站了起來,半舉雙手,如花蝴蝶般翩翩原地轉了一圈,然后輕盈地坐下,我從她的眼中看出了自豪,和每個女孩都有的公主夢,“怎么樣,我現在比以前好看多了吧!”我沉默了,“你從沒有不好看過,但現在,我好象不認識你了。你不是從前那個樂觀的小女生!其實老師沒選你參加集體廣播操比賽,是因為你平時缺少運動,所以做起動作來不標準。并不是因為胖!你看小B,他比你更胖,可是他樂觀。他很努力,每天練習廣播操,所以被選中參加比賽。你想想,從前你和他一樣樂觀,可現在卻……”說到這,我不禁咽住了。她滿眼濕潤了,“謝謝你。我現在明白,原來的我才是最美的!”

  此后,小A又回歸到我們原來的集體中。經過努力,她通過運動,健康地“減肥”成功了。可她卻表態(tài),“如果每個人都是瘦的,那么我胖嘟嘟的,不是很獨特嗎,不是很有個性嗎?”我們笑了,為朋友的心態(tài)恢復健康而欣喜。

  與其說,是我?guī)椭诵,到不如說是她教會了我。我為了幫助她,而想出了青春本色最美的我自認為富有哲理的話。

  我們有過迷失;我們有過迷茫;我們有過彷徨。

  在朦朧如霧卻清純如湖的海面上起航。我們隨時需要朋友的推波助瀾。

  在這段花般的青蔥歲月里,我們不知不覺地在吸吮甘露中成長。這甘露有的來自園丁的自來水,有的卻來自雨水。成長的路,是條艱險泥濘的山麓,我們一邊走,一邊想,要到什么時候才能長大。但我從未恐慌,因為我知道,只要沿著青春原來的軌跡,靠著本色的光芒指引方向,最終定能展翅翱翔。

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