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初中生活作文10篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時(shí)間的流逝,即將成為我永久的回憶,正當(dāng)我與小學(xué)生活告別的時(shí)候,嶄新的初中生活已向我緩緩走來,中學(xué)生活讓我欣喜若狂,讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚,在樓道中沒有追跑打鬧的同學(xué),反而無比的安靜,同學(xué)們都互不認(rèn)識(shí),老師首先介紹了自己,接下來老師讓每個(gè)同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來的、叫什么名字。我獨(dú)自走在校園的甬道上,幾排柳樹隨風(fēng)搖擺,一絲清風(fēng)拂面,為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)讓我大開眼界,我看看這兒,翻翻那兒,新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮斗的。雖說中學(xué)的功課不是很難,但如果小學(xué)我用十分中的`一份力,那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的作業(yè)雖說不多,但都是需要嚴(yán)謹(jǐn),周密思考的習(xí)題,不能坦率的得出答案,至少的做一個(gè)小時(shí)。另外,我還需要減肥,太胖的話什么事也不會(huì)讓我去干,那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至,我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?
初中生活作文 篇2
我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我們,平坦、崎嶇、幸福、不幸等等,無論是什么樣的困難,我們都應(yīng)做歡樂奔騰的小河,做堅(jiān)定不移的大山,做凌空飛翔的燕子,做一根經(jīng)得起千擊萬磨的勁松。
人生的路如天氣,不可能總是風(fēng)和日麗,難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),就看你以什么方式去面對(duì)。如果你堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上,暴風(fēng)雨就會(huì)逃之夭夭;如果你知難而退,暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈。生活是多么的美好,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。
我們的道路不一坎坷嗎?現(xiàn)在學(xué)生的'任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù),走進(jìn)絕路時(shí),退回來,雖然彎路走了無數(shù),總比失敗要強(qiáng)的,就像做一道數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了,從頭再來,時(shí)間用的雖長(zhǎng),卻受益匪淺。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渡過困難,走下支,學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。
微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂觀、開朗,你的世界將無比美妙;如果每一個(gè)人都微笑著面對(duì)生活,你的生活將絢麗多彩!
初中生活作文 篇3
“天可補(bǔ),?商,南山可移,日月既往,不可復(fù)追!绷甑男W(xué)生活急匆匆地離開了,迎接我的是嶄新的初中生活。
開學(xué)第一天,激動(dòng),期待,好奇,讓我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校,腳步卻變得沉重起來。
歡笑聲,腳步聲,甚至是樹葉擺動(dòng)的聲音,一切都是這么的陌生。
心情灰蒙蒙的,腳步沉甸甸的。我來到了七年三班。一切都是陌生的,讓我不免感到害怕。
隨著班主任老師走進(jìn)了教室,教室安靜下來。他慈祥的神情,抹去了我心中的一絲緊張。他一直帶著的笑容,又把我恐懼的`心拋到了九霄云外。
一個(gè)星期里,不只是我,同學(xué)們都漸漸地熟悉了這個(gè)“大家庭”。
初中生活和小學(xué)生活大所不同。課程增加了,壓力大了,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,休息玩耍時(shí)間少了。我漸漸變得成熟,不再為一點(diǎn)小事而哭泣了。我成為了一個(gè)獨(dú)立自主的初中生!
初中生活像一條路,路上有無數(shù)的坎坷與曲折。它在不斷地召喚著我,引導(dǎo)我走向成功的道路。
初中生活,在召喚我!
初中生活作文 篇4
“家庭有小愛,社會(huì)有大愛”“大愛無疆”。愛,是一種耐人尋味的東西,只有慢慢用心體會(huì),才能品出其中的味道。社會(huì)上,正有了周沖的善意舉動(dòng)才讓三歲的小女孩有了生的希望。家庭里,正有了長(zhǎng)輩與父母的呵護(hù)才讓我們快樂健康的成長(zhǎng)。
愛無處不在,它每時(shí)每刻都緊緊圍繞在我們身邊:當(dāng)有劇烈的陽光時(shí),大樹為小草遮擋,這是大樹對(duì)小草的愛。遼闊的天空中有“飾物”為它增添光彩,這是白云對(duì)天空的愛。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)荷葉為荷花遮雨,這是荷葉對(duì)荷花的愛。美麗的花朵有了綠葉的襯托才顯得如此靚麗,這是綠葉對(duì)花朵的愛。當(dāng)枯涸的小溪中被水滋潤(rùn)時(shí),這是溪水對(duì)小溪的愛。當(dāng)優(yōu)美的歌詞有曲子伴奏時(shí),這是曲子對(duì)歌詞的愛。
愛也有多種形式的存在:有時(shí)是一句溫暖的問候,有時(shí)是一個(gè)寬容的微笑,有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
每個(gè)人都擁有愛,將你的`愛傳達(dá)給他人,讓愛在世界的么一個(gè)角落傳遞。讓每個(gè)人都感覺到它的存在。愛是無價(jià)的,它不是金錢的交易,也不是善意的話語,而是不求回報(bào)的付出,也是人與人之間一種發(fā)自內(nèi)心的一種情感。
這是真情的流露,這是父母身在遠(yuǎn)方兒女的呼喚,這是朋友之間的互幫互助,這是陌生人之間的一個(gè)善意舉動(dòng),這是事物之間的寬容與諒解。正因?yàn)樯钪杏辛怂,才如此生?dòng)、精彩!
初中生活作文 篇5
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛!
時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的'安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中生活作文 篇6
低碳生活,是網(wǎng)絡(luò)、電視上的一個(gè)熱門的詞語。低碳生活到底是什么呢?我起初以為“低碳生活”和我們小學(xué)生并沒有關(guān)系。但是,通過那天爸爸的教導(dǎo),我知道了低碳生活,和我們也是有關(guān)的,也和每個(gè)人都有關(guān),所以,我們每個(gè)人都要做到低碳生活。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,我去一家餐館吃飯,菜點(diǎn)好了,服務(wù)員把一些餐具放在了桌子上。不一會(huì)兒,菜陸續(xù)上來了,看著這些爽口的菜,我們不禁怦然心動(dòng),立刻開始行動(dòng)。我們把筷子的包裝紙拿了下來,爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子,不禁皺起了眉頭,問服務(wù)員:“只有一次性筷子嗎?”服務(wù)員似乎不知道該怎么回答,她停了好長(zhǎng)時(shí)間,說:“不好意思啊,本店只有一次性筷子。”爸爸想了想,說:“你們是真的沒有嗎?”服務(wù)員很為難地說:“是的,先生,我們真的沒有!卑职帜曋种械囊淮涡钥曜樱瑖@了口氣,說:“你們餐館怎么可以用一次性筷子呢?這樣對(duì)環(huán)境的影響多大!”服務(wù)員不知所措,只好叫來了餐館的老板。老板聽了爸爸的話,說:“不好意思,先生,我們這是在降低成本,我們小餐館,只能這樣。”爸爸聽了餐館老板的話,似乎有點(diǎn)兒生氣了,他把聲音提高了八度,說:“你們就知道賺錢賺錢,有沒有想過,你們這樣做會(huì)使多少樹木遭殃?人類也會(huì)受到傷害的!“餐館老板或許經(jīng)不住爸爸這樣的聲音,也提高了八度:“我只是賺錢而已,管樹木干嘛?”爸爸停了下來,拿出了自己隨身帶的筆記本,搜索了“一次性筷子”的相關(guān)資料。
餐館老板一條接著一條看,臉色一陣一陣地發(fā)白?赐旰,他緊緊握住了爸爸的手,說:“謝謝你啊,先生,我從來都不知道原來使用一次性筷子有這么大的危害,會(huì)損害人的呼吸功能、消化功能,使用后可能會(huì)病菌感染,要不是您提醒,以后的`麻煩可就大了,真是謝謝你!今天你先湊合著用一次性筷子,明天我就去買!你下次來一定不是一次性筷子了”爸爸說:“這樣就對(duì)了,我一定還會(huì)來的!”說完便朝我笑笑。
外面的寒風(fēng)呼呼地刮著,但我的心卻是暖暖的。因?yàn)榻裉煳覟榘职钟羞@樣的低碳意識(shí)而感到驕傲。是啊,只要我們每個(gè)人從我做起,從生活點(diǎn)滴做起,少浪費(fèi)一度電,少浪費(fèi)一滴水,少開一次車,少用一次性筷子……那我們的山會(huì)更青,水會(huì)更綠,生活會(huì)更美好。
初中生活作文 篇7
20xx年夏天,我走了漢江中學(xué),一個(gè)美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校,開始了我的初中生活。
初中生活是痛苦的
叮叮叮……讓人討厭的鬧鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴(yán)肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過,我一個(gè)鯉魚打挺趕緊爬了起來,10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書包沖向?qū)W校。到了教室,看老班還沒來便向我可愛的同桌訴苦:“學(xué)校太沒人性了,這么早就要來上學(xué),會(huì)死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來到冰冷的教室。
初中生活是搞笑的
我剛來沒多久,我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室,一邊沖一邊叫:“老班來了,老班來了!敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來,而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí),老班剛走,老外又走了進(jìn)來。yellow同學(xué)便又開始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調(diào)還是原來的`調(diào),但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來了一首青藏高原,把我們都吼暈了?赡苁呛鹂诳柿,yellow同學(xué)下去買水喝了?上Р抛咭粋(gè)又來一個(gè),我們班的瀟灑哥來了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個(gè)手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報(bào)復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂的一天。
初中生活作文 篇8
走在人生的海灘上,轉(zhuǎn)眼望去,一灣灣淺灘記錄了我的成長(zhǎng)。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆,留在幼時(shí)的天真。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的小事如浪花一般,也蘊(yùn)含著許多哲理。一想起這些平凡的事,我就會(huì)想到這樣一句話——生活即老師!
8歲時(shí)的我,第一次知道:原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月,正逢媽媽過生日,放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆,準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時(shí),媽媽愣了一下,說:“你吃吧,媽媽不敢吃酸!比鲋e!媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢!我心想,既然媽媽也撒謊,那我也騙媽媽一次吧!我望著媽媽充滿笑意的眼,說:“不,我買了兩枝呢!在路上吃了一枝,這是給你的!眿寢尳舆^糖葫蘆,輕輕咬了一口,便笑著讓我睡覺去了。第二天一早,我醒來時(shí)媽媽已經(jīng)去上班了,然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆,在最頂端的一個(gè)山楂上,有一個(gè)小小的咬痕。頓時(shí)我明白了,媽媽的謊言里透露著無限的母愛。
11歲時(shí)的我,第一次堅(jiān)信:屬于我的季節(jié)應(yīng)該由我做主。那時(shí)的我還只是個(gè)“不知愁滋味”的女孩,而在面對(duì)老師的希冀時(shí)卻常常退卻。當(dāng)五月的陽光灑下來,班主任在講臺(tái)上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時(shí),在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課,老師把我?guī)У綄W(xué)校的花壇邊!按禾欤鼈兌奸_了!崩蠋熑缡钦f,“又是一個(gè)屬于它們的季節(jié)啊。”我愣在那兒,是啊,這些怒放的生命,只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),不正也屬于我嗎?!我抬起頭,望著老師的笑容,說:“老師,讓我參賽吧!蹦且荒甏禾,我明白了老師別有用心的話語,讓我的心,能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。
14歲的我,第一次在記憶中回頭,想要尋回隨著時(shí)間的流逝而消失的童真。一個(gè)初秋的.清晨,我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”,對(duì)她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場(chǎng)往家走的路上,太陽也只露出了半張臉龐,嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉(zhuǎn)身,去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁,一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她:“傻愣愣的蹲在那里干什么呢!”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下,我也走過去蹲在她旁邊,盯了半天也沒看出點(diǎn)什么。突然,丫頭發(fā)話了:“姐姐,你說為什么這些花兒都流淚了?他們昨晚是不是吵架了?”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚,卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個(gè)童話夢(mèng)對(duì)于他們來說是多么神奇,我最終還是選擇了沉默,笑著牽起了她的手,在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次,我才發(fā)現(xiàn),原來在大人眼中無法實(shí)現(xiàn)的童話,在小孩子眼中的重要性;也是第一次,我不得不好好回頭看看,重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。
第一次學(xué)會(huì)在讀書時(shí)要作筆記,文章感情才明白的更深刻,是在我7歲時(shí)爸爸跟我說的;
第一次學(xué)會(huì)對(duì)待社會(huì)上的不幸者要伸出援助之手,熱情幫助他們,是我4歲時(shí)姨媽告訴我的;
第一次知道面對(duì)朋友之間的矛盾時(shí),要首先想想自己的錯(cuò)誤,是我在小學(xué)時(shí)好友用行動(dòng)啟示了我;
第一次懂得不管什么時(shí)候都要活出一個(gè)真正的自己,是遠(yuǎn)在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的;
第一次。
在這片海灘上,灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路,海浪不斷的提醒我要時(shí)刻回頭,把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來;也要時(shí)刻看著腳下,把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來;更要時(shí)刻眺望遠(yuǎn)方,給自己在心中留一個(gè)夢(mèng)想留一個(gè)目標(biāo),比不停歇的朝著那個(gè)方向走,不管腳下的路有多坎坷。
生活教會(huì)了我許多,是我們每個(gè)人都應(yīng)該用心去敬愛的老師!
初中生活作文 篇9
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是心靈交流的地方。時(shí)間過得真快,我的初中生活馬上要結(jié)束了;厥淄拢粋(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在眼前。
快樂學(xué)習(xí)
那天自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著,我被一道題難住了,就問同桌。誰知她看了題后,也一臉疑惑,于是我們又問后面的同學(xué)。看了他寫的答案,聽了他的講解,我們還是不明白,也打心眼兒里不認(rèn)同他的`答案,就彼此理論起來,各說各的理,“吵”得熱火朝天,最后把老師也招來了。聽完老師的詳細(xì)講解,我們才徹底明白。之后,大家又恢復(fù)了平靜,快樂地學(xué)習(xí)起來。
純真友誼
上完體育課,我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報(bào),當(dāng)我們幫她出謀劃策時(shí),由于她沒有站穩(wěn),從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼,讓我們幫忙看看,我隨口說了句:“看你嬌氣的,沒事,也沒摔多厲害!苯Y(jié)果,因?yàn)檫@我倆吵了一架。她哭了,我也哭著回家了。睡覺前,我反復(fù)回想這件事,覺得自己有很多不對(duì)的地方,最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天,她給我說了對(duì)不起,我也說了自己不對(duì)的地方,我們又和好如初了。
最后沖刺
現(xiàn)在,距中考時(shí)間越來越近,大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),想在中考中取得好的成績(jī),給自己交一份滿意的答卷。我不會(huì)忘記班主任在中考動(dòng)員會(huì)上的講話:同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月,我們的笑臉將更加燦爛。
初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月,在我的心里留下最真、最美的一段回憶。
別了,我的好伙伴;別了,我的初中生活!這一切將永存我的心中。
初中生活作文 篇10
時(shí)間飛逝,印象中那個(gè)膽小怕事的小學(xué)妹如今已成了個(gè)成熟懂事的學(xué)姐了。在這條青春的求學(xué)之路上,不知我們的表現(xiàn)有沒有拿到滿分。但在我的心中,那已是一段永遠(yuǎn)都抹不去的回憶。
遠(yuǎn)足交響曲
俗話說的好,“一年之際在于春”,在春天這個(gè)生意盎然的大好時(shí)光里,怎能缺少澎湃的激情?于是,我們踏上遠(yuǎn)足的路程,一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”,陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步,陶醉于我們青春洋溢的'歌聲中,似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的如踩棉花,但我們高唱“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)------”
試題交響曲
本準(zhǔn)備“輕松一夏”的我們面對(duì)眼前可與泰山媲美的試題,不禁兩眼一白———我暈!但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟,對(duì)于眼前無法改變的事實(shí),我們只有勇敢去接受,否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰,我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看,那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎?累了,伸個(gè)懶腰,哼一曲《我的未來不是夢(mèng)》,真爽!
田徑交響曲
“加油!加油!”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情,不妨上這“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”走一遭。伴同學(xué)們澎湃的激情,伴《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》激昂的歌聲,奮力沖刺!贏了,一笑而過,瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上打上漂亮的一仗;輸了,別氣餒,話說“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”,只要努力了,無愧于心,每個(gè)人都是英雄。“今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會(huì)讓這世界為我們激蕩!
初中生活還有很多的交響曲,正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活,真可謂是有聲有色。
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