初中的作文

時間:2023-09-21 10:33:21 初中作文 我要投稿

初中的作文10篇[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文10篇[熱]

初中的作文 篇1

  是誰在我哭泣的時候安慰我?是誰在我害怕的時候鼓勵我?是書。她是我形影不離的好朋友,是我最貼心的閨蜜。

  記得小時候,我特愛哭,每次“鬼哭狼嚎”時,大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺時間,媽媽便拿我沒轍,只好捧起書給我講故事。當(dāng)媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時,滿臉鼻涕眼淚的我就會不由自主地湊到媽媽懷里,咿咿呀呀地學(xué)講故事。漸漸地,我找到了看書的樂趣。剛學(xué)會拼音的我經(jīng)常找來各種小人書、故事書,學(xué)著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后,我與書結(jié)下了不解之緣。從此,我不再為一點小事而哭鼻子了,以前那個內(nèi)向的我不見了。

  感謝你,我的“閨蜜”,是你讓我變得開朗起來。

  有一次,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽出門辦事,把我一個人鎖在家里。我向來是很怕黑的,特別是怕閃電和雷聲。那晚,隨著“嚓”“轟”的聲音,一道閃電閃過房間的窗戶,雷聲好像就在我的頭頂上炸開,我被嚇得“啊”一聲鉆進(jìn)了被窩,手腳都不敢伸出來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……我等了好久,媽媽還是沒有回來。外面的雨還在下,時鐘滴滴答答,突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前,我鼓起勇氣打開燈,捧起了這本書《魯濱遜漂流記》。書中這樣寫到:魯濱遜一個人在海上漂泊了二十八年!這二十八年中有過絕望,有過害怕,更當(dāng)心自己會被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路……但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。是啊,還有什么比一個人住在一座島還要害怕的呢!讀著讀著,魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我,激勵著我,讓我在這孤獨的雨夜中充滿了力量。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了,雖然我讀的書不多,但每讀過一本書,我都會靜靜地體味,不斷地積累,發(fā)揮無窮盡的`想象,為今后的寫作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)我走進(jìn)書房,那一本本的不同種類的書就會向我招手,等待我與她們緊密的接觸,在查閱資料,解讀難題的過程中,是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書,一個普普通通的名字,卻在我的生活和學(xué)習(xí)中給予我幸福和快樂。

  翻開那一頁頁飄著的書香,童年的快樂出現(xiàn)在我的心中,清澈見底的小溪緩緩地流淌著,黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個山林中……

  謝謝你,我的“閨蜜”!

初中的作文 篇2

  你,很平凡,或許在別人眼中毫無存在感的你,在我的眼中卻能和四季爭奇斗艷,你,很平凡也很耀眼。

  春天的你。二月的初春還帶著一點冬的寒意,但很快就被春暖融化,推開窗,讓那似剪刀的春風(fēng)吹走冬的單一,迎面清新的空氣,一眼望到你。你依然穿著橘色的工作服,單一而平凡,但沒有了上一個冬天的厚重,變得輕盈了,你快速而認(rèn)真的掃著那依舊結(jié)著薄霜的柏油路,不時哼一兩首小曲,我仿佛被你的快樂渲染了,像春天一樣暖暖的。

  夏天的你。炎熱的太陽毒辣辣的曬著,屋里雖然有空調(diào),但擋不住外面蟬的叫囂,心煩意亂,我推開窗,一眼望去,依然是你。你那橘黃色的制服,慢慢變了色,豆大的汗珠從額頭上留下,你掃的時那么的麻利,仿佛感受不到炎熱,樹上的.蟬鳴仿佛是你的啦啦隊,鼓勵你一步步進(jìn)行,炎熱被涼爽替代,你消失在馬路盡頭。

  秋天的你!甭湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色“蕭瑟的秋風(fēng)夾著幾片落葉飛進(jìn)屋內(nèi),心情仿佛一下變得沉重。透過窗外,你還在那里,落葉一片片下落,你掃走了一堆又是一堆你的制服與泛著白色的發(fā)絲上沾了幾片落葉,你卻眼含笑意,仿佛想著老家果園的豐收。金色的樹,金色的你,留下金色的背影。我的心也像落葉一樣變得輕盈了。

  冬天的你。天和地都白茫茫的一片,真應(yīng)了”千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅“那句詩。壓抑,推開窗,還有誰?是你,衣服早已濕透并結(jié)滿了白霜,發(fā)絲眉眼已被雪染白,雙手通紅,卻仍然把雪鏟走,使人民安全得到保障。夕陽的余溫將雪染紅并融化,我仿佛看到了下一個春天的你。

  沒錯,你就是那個環(huán)衛(wèi)工,一個平凡而耀眼的環(huán)衛(wèi)工,敢于與歷史上無數(shù)文人墨客灑淚的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡卻綻放出不一樣的光彩,明年,會不會見到窗外的四季和你。

初中的作文 篇3

  歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^去,總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長,在我生活中,時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了,見不到母親。”盡管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時間是多么微不足道啊!我思念你,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的`面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。

  回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛,也感受不到母親對我們的愛。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個世界,又怎么會不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!

  想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛永遠(yuǎn)是不會變的,他會永遠(yuǎn)陪伴著我們。

初中的作文 篇4

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

  清晨我獨自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。

  這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。

  踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的.折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

  校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得非常茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是非常相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

初中的作文 篇5

  帶著一顆青灰色的心情,乘坐黃色的中巴進(jìn)入秦嶺北麓--石堤峪,汲取大自然的色彩,以求心情色彩燦爛。

  秋日的秦嶺山不斷變換畫面的自然景觀呈現(xiàn)給我的是色彩斑瀾 ,黃的黃得徹底,紅的紅得透明,綠的'綠得蒼郁,就連天上的白云也卷曲如鵝毛少之甚少,以至于透過濃密的樹枝看到的像是一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帷帳掛在山頂飄揚。心情不由得興奮起來,帶著淡淡的傷感:“滿地落葉到底把郁郁翠綠埋在那里了?”

  秋陽下,大山呈現(xiàn)出來的美麗色彩實在令人銷魂,紅 、黃、綠涂抹在黛青色的山體上,經(jīng)太陽照射呈現(xiàn)的是色彩的燦爛、豐滿、充足。同行的驢友擺脫平日的繁雜,浮躁,全身心投入到美麗的秋色中去,放開嗓子把淤積在心胸的悶氣一吐為快,無論曲調(diào),不管旋律全部被歡愉的情緒覆蓋,我們要的就是放松,不是嗎?

  我跟隨大家穿行在山間,穿越大樹溝、小樹溝,走過康平、翻越野牛溝,滿心的塵垢被滌蕩得無影無蹤,只覺得身心愜意和愉悅,心中油然就有層斑駁的綠爬上心壁,充盈綠意。

初中的作文 篇6

  讀萬卷書,行萬里路,布衣亦可傲王侯!}記

  雨天,公交車上,沉重的包裹把人與人擠得喘息不過。窗外,那打在玻璃上的雨滴們,悠然自得。

  夜晚,霓虹燈閃爍,與雨滴相映,散發(fā)著光芒,與雨滴一起,記錄著生活。我正呆滯在這雨滴的美上,雨刷,竟毫不留情地刷去。我為此嘆惋,為什么不讓它們留有美麗的紀(jì)念呢?但轉(zhuǎn)念一想,雨刷,不正加快了它們前行的速度么!難道,雨滴會甘愿停留在車窗上,等待時光,把它們揮發(fā)嗎?不會的,沒有人會為這一瞬間的美而滯留一生。那么我呢?

  似乎一切的機會都要與我擦肩而過,優(yōu)秀光榮的榮譽,至高無上的成績,以及第一次入團(tuán)的機會……我為此停滯了!

  日間,我在辦公室?guī)椭蠋煟瑹o意中,目光掃過一張選票結(jié)果。選票!我不由得心中一緊,是那天團(tuán)員選票的結(jié)果吧!我小心翼翼地抽出那張紙,心中滿懷期待,我一定會成功!可事實,卻是那么不盡人意。白紙黑墨,盡寫著無限的悲傷。我以兩票只差,落選。我默默將那張薄薄的.紙,放回原處,黯然神傷。思考著,我差在哪?此時,我滯留了,沒有前行。

  果不其然,老師找到了我。我心中本滿是抵觸,她道:“讀萬卷書,行萬里路,布衣亦可傲王侯!蔽也唤@醒,我是因為這一張選票而滯留了嗎?一切皆在起步,前行,是為了更好。

  我還未讀過萬卷書。我還未行過萬里路。我還身著布衣。

  但是,我也不愿因為那一瞬間的美而揮發(fā)我的一生。我能夠比王侯做得更好。

  這一次,我要重新起航,隨雨刷,流向我的去處。

  我會乘著車,向前方駛?cè)。下一次,我再不會因為點滴而滯留。

初中的作文 篇7

  青春就像一只用時光吹鼓的彩色氣球,當(dāng)我們用盡全力將它脹大——煥彩——充實——飛揚之后,便自然沉靜下墜,猶如我們的記憶,需要儲一點夢想……

  呆呆地望著潔白的紙頁,回憶著十幾年格子里的生活,單調(diào)的只剩下學(xué)習(xí),只剩下黑白,只剩下屈指可數(shù)的兩點一線,徘徊在學(xué)校和家的路途。

  當(dāng)繁多的作業(yè)在奮筆疾書中完成,當(dāng)乏味的課本被目不轉(zhuǎn)睛的翻頁,當(dāng)匆匆的時間終于只能看見我孤寂的背影,我,卻茫然了……

  執(zhí)著地打開那連多看一秒父母就會嘮叨不停的“課外書”,尋找心靈深處的一位知己,偷偷在燈光下被窩的角落里,悄悄翻看那泛著香味的墨跡。有時,在魯濱遜的探險經(jīng)歷中深深折服,羨慕著那乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)渡藍(lán)海的驚心動魄;有時,在格列佛游歷各國的見聞中流連忘返,想象著那小小人兒廣闊的視野趣聞……

  之后在文字的海洋我可以暢通無阻的寫著我心情的點滴,訴說著我靈魂的.向往,讓視野飛入云端,居高臨下,讓思想沖破格子,翱翔天空,讓那內(nèi)心深處的渴望,在一張張潔白的紙上化為段段優(yōu)美的文字,化為篇篇高調(diào)的吶喊,化為群群舞動的精靈!

  朦朧中,幻想著,經(jīng)歷著……

  那燈光下溢著墨香的書籍便成為了我十七歲青春最真實的美麗之夢,讓我迷戀,讓我沉淪,讓我升華……儲存心中,讓空白的記憶刻下無知的懵懂的鑰匙,任性是青春的戀果,驕傲是成熟的獨白,倔強是初見的心防,敏然時繪愛的筆觸……書籍……

  青春的宣紙鋪展,斑斕的色彩渲染,讓孤寂的身旁在單調(diào)的學(xué)習(xí)之后,悄悄儲存一點書籍,一點青夢……

  讓我的青春多一點豐富,多一點憧憬!讓飛揚的氣球即使墜落,也要極盡生機……

初中的作文 篇8

  時間是風(fēng),刮走了記憶的塵;記憶是塵,積攢了無限的思緒;思緒是線,牽連著一個心靈的伊甸園。

  每個人都有一個心靈的伊甸園,它或大或小,可冷可暖,卻藏存著一個人最溫馨的一段記憶;叵肫饋恚阋宰屓擞X得是驕陽下的一片陰涼,寒冬里的一堆炭火。

  夏日、鴿子、老院。我記憶的碎片就這樣慢慢的拼湊著,模糊間我又回到小時住過很短一段時間的老院,繞過門口的老樹,轉(zhuǎn)過樹旁的水缸,在樹陰斑駁中,我似乎又看到爺爺在庭院中喂那群鴿子,鴿子們爭相搶著爺爺手中的食物,翅膀不斷扇起了一陣又一陣的熱浪,白色的羽毛相互交錯著顯的格外亮潔,在陽光的照耀下著,襯的古板的老院也有了生機。

  幾只鴿子吃飽后又在天上盤旋,正值盛夏最好的天氣,鴿群從空中劃過時閃著迷人的白光,又像是表演似地自由的穿梭,在空中優(yōu)美的展翅,灑脫的滑翔,展現(xiàn)著集體性的舞蹈,最終又像隨風(fēng)落葉,向下盤旋,似乎想離開卻又始終舍不得,紛紛落在屋檐上,院子里,發(fā)出一片咕咕聲,碰的樹也沙沙做響。

  爺爺嘬起嘴,發(fā)出“咕咕”的聲響來吸引鴿子,手中拿著谷粒去喂它們,任鴿子頑皮的棲在他肩頭,好奇的啄他衣領(lǐng),啄他花白的頭發(fā),這場景似吵鬧,仔細(xì)想想?yún)s又是一片寧靜祥和。爺爺看到站在一旁的我,招呼我過去,撫著我肩頭說:“孩子你看,這鴿子是有靈性的,它們有自己的夢想,可以飛的很遠(yuǎn),但不管飛多遠(yuǎn),它們都是會回來的,回到這個它們居住的.地方,因為它們不忘本,就算飛到天涯海角也想著家!蔽宜贫嵌狞c點頭,好像認(rèn)同又好像不解,但這都不影響我把這幅畫面當(dāng)作心靈的伊甸園。

  爺爺喜歡養(yǎng)鴿子,喜歡它們的脾性,而鴿子卻只有在大院里才能飛出本性,搬入高樓后,老院與鴿子也漸漸遠(yuǎn)去了,而爺爺?shù)脑拝s慢慢懂了,心中也時常掂念那個心靈的伊甸園,那里有鴿子、有老院、有爺爺。

  偶然得空再次路過那老院,我忍不住再次踏了進(jìn)支,走過心靈的伊甸園,院中依然有鴿子,好像在等待爺爺再次給他們喂食,但那時的人影卻以消失,空留戀家的鴿子在那等待。那小家伙們像一地的雪團(tuán)受了陌生人的驚擾,呼啦一下飛起,羽毛劃過空氣時發(fā)出好聽的聲音。那白色的羽毛在驕陽下閃著光,似乎又回到小時候?qū)庫o而又溫暖的老院兒。

  走過心靈的伊甸園,你體會到的是撫之悵然,還是回味無窮。

初中的作文 篇9

  人們都說夕陽無限好,的確,太陽公公勞累一天,快落山了還閃爍著光輝呢!望著這閃爍著光輝的夕陽,我想起了爺爺。

  我的爺爺是一名退休軍人,他有很多愛好,第一愛學(xué)習(xí),而且十分樸素。

  我的爺爺今年已經(jīng)79歲了,他年逾古稀,但從不服老。你看他走起路來腰板直,腳步快,如果看他的`背影,誰也想不到他是一個年近80歲的老人。生活中的爺爺總是笑呵呵的,艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。而且爺爺還是個在戰(zhàn)火中背受槍傷,卻仍然能幸存的戰(zhàn)火軍人!

  爺爺愛學(xué)習(xí),怎么說呢:每天看《新聞聯(lián)播》,是他生活中必不可少的。還有溫州都市報、溫州晚報,都是爺爺愛不釋手的東西。我問爺爺:”您都快80了,還看新聞、看報紙有什么用。俊盃敔斦f:”看新聞、看報紙可以了解國家大事!啊边@與您有關(guān)系嗎?“”國家興亡,我要是一無所知!這可怎么辦?“爺爺一本正經(jīng)地說。

  爺爺還是個十分樸素的人。記得有一次,我和爺爺在一起收看新聞,我在不經(jīng)意間低頭一看,呀!爺爺?shù)囊m子生了一個好大的洞!爺爺卻滿不在乎地說:”補一補還能穿!“”要不把爸爸的新襪子送您一雙吧!“爺爺把我拉到他跟前,給我講起了他的過去:”爺爺參軍的時候,生活艱苦著呢,哪有那么新衣服穿,只有一套軍裝,補了又補,還穿著挺好,哪舍得扔了,襪子也只有一雙,還不是新的,洗了就沒有的穿了。哪像現(xiàn)在,有吃有穿的,日子也過的好,像你們多幸福啊,但一定不能忘記過去,懂嗎?“我點了點頭。

  爺爺,您年紀(jì)雖然大,但你身上高尚的品質(zhì)使我一生受益!

初中的作文 篇10

  春天在綿綿細(xì)雨中緩緩走來了。

  在這場春雨中,生命開始活躍起來了。我和媽媽手牽手,在公園散步,觀察春姑娘在人間留下的痕跡。

  我蹲在草地邊,看著鉆出土壤的草芽兒。他們在春雨滋潤下探出了小腦袋,漸漸替換枯黃的色彩,為土地披上嫩綠的輕紗!按河耆揪G了草地啦!眿寢屧谖疑磉吀袊@!笆前。禾炀拖褚晃患夹g(shù)高超的染發(fā)師傅。”“染發(fā)師傅?那這片草地算是個什么發(fā)型?圓寸吧,看起來還蠻扎手的!薄皦乃懒!現(xiàn)在沒有那種帶有詩意的氣氛啦!”

  和媽媽玩鬧了一會兒,我們又走上了小山包。不知道什么時候,那幾棵落盡了葉的法國梧桐,原本光禿禿的枝丫上冒出了星星點點的綠色。是新生的葉芽嗎?我走在樹下,感受著山間生命的氣息。春雨穿過葉間的縫隙落在我身上。我突然覺得倦意被這清涼的'春雨帶走了,取而代之的是活力。這就是春天的力量嗎?

  我?guī)е淇斓男那楹蛬寢尰丶伊恕2坏貌徽f,春雨就像春天的樂曲的前奏,輕柔,但它引出的將是節(jié)奏歡快的正篇。

  幾日后,太陽終于肯露個臉了。在這溫暖陽光的照耀下,我和媽媽再一次來到公園。

  和上一次不同,這次我真的明白了“春眠不覺曉”的含義——我靠在媽媽身上睡著了。醒來之后,我精神抖擻,拉著媽媽去溜達(dá)。

  陽光似乎是植物生長的催化劑,又是動物的鬧鈴。我發(fā)現(xiàn)草木的綠意更濃了,湖岸的柳樹在春風(fēng)的吹拂下舞動淡綠的飄帶。時不時能聽到清脆的鳥鳴,湖面上有幾只小鴨子悠悠的游著。多么美麗的春景圖!

  我想在紙上,為這生機勃勃的春天,譜寫一曲贊歌!

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春……”老人的吟誦聲,在林間回蕩……

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