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初中生的作文精品[5篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
姥姥家有一只小狗,姥姥說:“這只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黃色的,在陽光下看,像金光閃閃的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翹起,耳朵自然下垂,就跟獵狗差不多,尾巴又長又細,如果它搖動尾巴,旁邊的沙土也會翻滾起來。
這只狗特別貪吃,有一次,午飯燒好了,我正要吃飯,忽聽外面?zhèn)鱽硪魂囁阂У穆曇簦姨ь^一看,小灰和人家家里的一條狗,為了爭一塊骨頭而互相打起架來,我見此情形,便想去阻止它們,可后來一想,兩只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戲,我家的小灰智斗奮勇,人家的小狗就像跳遠冠軍一樣,跳過來又跳過去,幾分鐘過去了,我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了,得意地吞進了肚子里,大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。
有一次,我正在看書,不知道哪里鉆出來一只黃蜂,我一看,嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心,這時小灰看了一眼黃蜂,根本就沒把它放在眼里,照樣玩自己的.,過了一會兒,小灰黃蜂還在那里,小灰憤怒了,它雙眼直直地盯著黃蜂,突然,猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”,過了一會兒,黃蜂被它制服了,它看著垂死掙扎的黃蜂,好像在想:這塊“骨頭”怎么這么軟呀!
這就是我姥姥家的小狗灰灰,你覺得它可愛嗎
初中生的作文 篇2
有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點,但我認為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點”。因為它教會了我很多東西,教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學校---延津縣初級中學,已經(jīng)有兩個月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點二十分,媽媽會準時出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會在一瞬間穿好衣服,動作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點啊!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的.笑臉,這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險!
有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動小馬達似的,寫個不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準備走出教室,。〗K于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險,看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!
初中生活,多姿多彩。細細體會,苦盡甘來!
讓我們抓住時間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!
初中生的作文 篇3
寒假生活結(jié)束了,寒假里發(fā)生的事就像小溪里的浪花,一朵又一朵,美麗可愛,令人回味。
走出家門,真是別有一番滋味。趁著寒假,我們一家三口和大自然來了一次親密地接觸。重慶的公園很漂亮!花兒在向我們微笑,鳥兒在為我們歡唱!遠處還有一群鴿子呢!咦,怎么會有這么多鴿子?旁邊的工作人員告訴我,這兒有個鴿子園。我吵著要去喂鴿子!我買了一包鴿糧,把它倒在手上。馬上就有鴿子飛了過來,一只、兩只……它們居然站到了我的手上,真讓我感到意外。沒想到鴿子們竟然是這樣通人性,我給了它們食物,它們便給予我驚喜;我給了它們關(guān)愛,它們便給予我友情。臨別的時候,一只鴿子還飛上了我的肩頭,依依不舍地和我道別,好像在說:“好朋友,下次再見啊!”我也是一步一回頭地離開了這兒。
離開重慶,順道來到鳳凰。其實早就聽過鳳凰古城的輝煌。在這個充滿夢幻色彩的寒假,我終于如愿以償?shù)氐搅诉@里。城內(nèi)的石板小街、明清古院,江邊的吊腳樓,使我總以為自己走在畫中。街上賣有各種小玩意兒,什么彈弓啊、草扎的娃娃啊、木雕的彌勒佛啊……看得我眼花繚亂。我最喜歡的'還是那可以驅(qū)蚊的香包,不僅做工精致,而且散發(fā)著陣陣幽香呢!
走了這么多的地方,還是家最溫暖。正如一首歌里唱的那樣:“到處旅行,可是回家依然是這世界上最美的事情。”我們回家了,爸爸更是帶著滿身的疲憊。為了緩解爸爸的疲勞,我燒了一盆熱熱的洗腳水端到爸爸面前,讓爸爸把腳放進去,我開始幫他輕輕地揉啊揉啊,爸爸輕輕拍拍我的頭說:“我真幸福,我的乖乖女把我身上的倦意都捏走了。”媽媽也夸我懂事多了。整間屋子都洋溢著我們的笑聲。
快樂寒假,與我同行!
初中生的作文 篇4
我有一個同學叫袁偉。他長得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說,他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹,上面長著細細的樹枝,是他的腿和胳膊——大概是長期營養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個綽號——叫“猿猴”。
這個綽號,不盡指他長得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…
他呀,跑起步來如開弓之箭,班級經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠遠領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學課,老師給我們布置了六道大題,六道。≌f多不多,說少還真不少,尤其是對于我們四年級的小學生來說,這確是個驚天動地的數(shù)字。〉,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了?墒,袁偉儀用了兩分鐘就做完了,而且全答對了!簡直比復(fù)印還快!全班同學都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”
他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時,他以0.0005秒的速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時,簡直一拍一個準,比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會是混到我們班的'外星人吧?
他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說:“我三歲進入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦,肚子還疼了一個早上!他接著又諷刺我說:“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!
這就是我的同學,一個既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學。
初中生的作文 篇5
這兩天,我一寫完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點了點頭同意了。我以風一般的速度打開了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。
不一會兒,我看見遠處有個人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠離了她。”第二天,我又下樓下,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧!彼c了點頭,和她相處了一天時間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級。我上四年級正好可以幫助她補習一下功課,不一會她來我家了,她放下書包獨自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會,就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的.想法說給她聽。她說:“不對!蔽覇査骸澳悄阏f怎么樣對?”她太固執(zhí)了,從來不會接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯了的時候,她后悔都來不及?伤疫^不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會影響鄰里關(guān)系又會擾民,我真的為她擔心。吵著吵著她不由自主地和我動起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細地想了一夜,我也不想少一個朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。
在我們認識了三天后,她提出要和我絕交,我認為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會多一些,就不會像現(xiàn)在這樣孤零零的一個人。其實我還愿意和她做好朋友。
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