初中優(yōu)秀作文

[熱]初中優(yōu)秀作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　炎熱的假日里，我和朋友相約來(lái)到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠(chéng)的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致.

　　我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的`開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

　　我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！

　　我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，我回農(nóng)村老家。呈現(xiàn)在我眼前的一望無(wú)邊的田野，披著碧綠的衣服，馬路上沒(méi)有以前的拋灑滴漏的垃圾，干凈的路面上不時(shí)有穿著黃馬甲的清潔工在打掃衛(wèi)生。到了村上家家門口都放著垃圾桶。原來(lái)農(nóng)村高高矮矮的房子，各種顏色都有，紅的、黃的、白的、青色的……現(xiàn)在政府統(tǒng)一出新，美化農(nóng)村。青灰色的墻裙襯托著雪白的墻面，一排排、一座座，整齊劃一，掩映在綠樹(shù)叢中，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　一到家，只見(jiàn)爺爺戴著草帽在清掃院落。院里增加放置了一個(gè)新垃圾桶，爺爺說(shuō)：“這幾天，從南京城里到農(nóng)村到處都在‘大干一百天’集中整治臟亂差。村里干部也上門宣傳了。我也是一大把年紀(jì)的人了，也要響應(yīng)了政府的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。支持青奧，辦好青奧，為青奧奉獻(xiàn)自己的一份力量�！甭�(tīng)了爺爺?shù)囊幌�話，我也不�?zhǔn)備去玩了，找來(lái)一把笤帚，參加打掃院落。

　　打掃完成了，來(lái)到爺爺家門后的.水塘邊，原來(lái)，水面上漂浮著各種雜物雜草，雪碧瓶、白色泡沫，舊鞋子……什么都有，河道堵塞，一到夏天，還散發(fā)出陣陣惡臭現(xiàn)在河道被清理了一遍，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)治理的河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)還有幾條小小魚(yú)兒來(lái)看看岸上的我。岸上的大樹(shù)和小草簇?fù)碇�清清的水塘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)現(xiàn)出婆娑的身影，河面上蕩著一圈圈水紋，我猛的吸了一口新鮮空氣，身心氣爽，這里到處洋溢著新鮮的氣息。

　　來(lái)到村邊，綠色的麥浪，一眼望不到邊。小麥已經(jīng)抽穗，尖尖的麥芒扎著我的手掌，心里有說(shuō)不出的喜悅。幾個(gè)月不來(lái)農(nóng)村，這里竟然煥然一新，讓我驚奇，興奮。我也要“大干一百天”，迎接青奧的到來(lái)。

　　人人行動(dòng)起來(lái)我們的家園會(huì)更美麗，會(huì)更有魅力。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我喜歡白色，白的一切我都喜歡。

　　看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來(lái)。蠶寶寶盡量把自己包起來(lái)，包起來(lái)裹成白白的繭子�？捎腥藚s說(shuō)，這是“作繭自縛”。不，我說(shuō)，這是它最神圣完美的時(shí)刻。

　　蠶，自從從蠶卵里出來(lái)，就在桑葉上爬，默默無(wú)聞但又堅(jiān)定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無(wú)力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛(ài)，但是，它樸實(shí)、善良、堅(jiān)忍不拔而又自強(qiáng)不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的`精華凝結(jié)成對(duì)未來(lái)的奉獻(xiàn)上。

　　蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的讓人們見(jiàn)識(shí)自己的全部精力所結(jié)。可當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時(shí)，創(chuàng)造者們卻無(wú)聲地、悄然地逝去了……

　　我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開(kāi)了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無(wú)比，那是蠶的新生命——蛹。原來(lái)蠶并未逝去，它在進(jìn)行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的孕育與新生。

　　此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。

　　白燭，在為人們照明時(shí)，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來(lái)光明而流的幸福的眼淚。

　　粉筆，它像一位無(wú)私的知識(shí)者，它不斷消磨著自己的身軀，傳誦著無(wú)盡的文明開(kāi)化。

　　看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無(wú)怨無(wú)悔，培養(yǎng)出教授、科學(xué)家、工程師……

　　我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長(zhǎng)大后，我將為成為您，老師。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　仰望星空，河漢燦爛。牛郎織女的光芒如金似雪，當(dāng)空皓月的身姿宛若玉盤(pán)。然而，只有真正去過(guò)太空的人們才知道，重霄之上的粒粒星宿，并不是什么價(jià)值連城的珍珠寶石。它們流光溢彩的外表下，掩蓋著一個(gè)個(gè)荒涼冷清的世界。那里或者熱風(fēng)如火，或者寒氣似刀，或者有萬(wàn)里戈壁，或者是沙漠綿延。玉宇瓊樓的天上的街市注定只在童話中存活，只有理性的探究和科學(xué)的辨析才能揭開(kāi)事物光鮮外表上覆蓋的虛偽面紗。

　　紅塵滾滾，世事蕪雜。有許許多多的人和事被裹上了厚厚的一層包裝。這就需要我們抽離了主觀情感的誤導(dǎo)，拂拭掉盲目臆斷的誤解，煉出一雙洞悉一切的火眼金睛。有些事物看似光彩奪目，但可能只是金玉其外敗絮其中的一個(gè)佐證；有些人衣著樸素其貌不揚(yáng)，但并不華麗的外表下有可能隱藏著俠肝義膽與古道熱腸。黑白不容顛倒，善惡不許誤判，美丑自會(huì)分清，真?zhèn)尾坏没�換。我們應(yīng)該以正義為原則，以良知為底線，辨?zhèn)未嬲妫�去粗取精，由此及彼，由表及里，以科學(xué)的方法營(yíng)造一個(gè)清平世界，用理性的目光照亮一片朗朗乾坤。

　　歷史的頁(yè)冊(cè)輕輕翻開(kāi)，一個(gè)熟悉的名字躍入眼簾。曹操，這個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的大漢丞相在大多數(shù)人的印象中早已被定格為戲曲舞臺(tái)上那個(gè)白臉的奸賊。原來(lái)，光陰的浮塵迷失了英雄的本色，演義的戲說(shuō)涂抹了史實(shí)的面龐。然而，當(dāng)理性的審視穿透歲月的迷霧，當(dāng)辯證的思維洗卻記錄的斑點(diǎn)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)千百年來(lái)飽受責(zé)難的曹阿瞞竟是這般模樣。他揮戈馬上，掃滅群雄，深入塞北，直抵遼東；他橫槊賦詩(shī)，屢出琳瑯，被之管弦，皆成樂(lè)章。他，“固一世之雄也”，是文武雙全的奇男子，是兼濟(jì)天下的大丈夫。是非自有正論，公道自在人心，消除了人云亦云的偏頗，過(guò)濾掉時(shí)光沾染的泡沫，我們會(huì)看得更清，行得更遠(yuǎn)。將浮淺的感覺(jué)升華成理性的認(rèn)知，讓紛亂的迷局凝結(jié)出智慧的答案，所有有志于追求真理的人們，都應(yīng)該擦亮雙眼，做一個(gè)洞燭妖魅的鐘馗，當(dāng)一個(gè)明察秋毫的判官。

　　謳歌真誠(chéng)，鞭撻虛偽，禮贊質(zhì)樸，摒棄浮華，這不僅是歷史的重托，這也是時(shí)代的考驗(yàn)。歲月的長(zhǎng)河奔騰浩蕩，廣闊漫長(zhǎng)，其間有眾多的人物留待我們?cè)u(píng)判；社會(huì)變化日新月異，科技發(fā)展一日千里，其中的'許多事件和現(xiàn)象需要我們分辨清楚。揭開(kāi)虛偽的表面，看清客觀的真實(shí)，會(huì)讓生活更美好，心情更舒暢，行動(dòng)更自由，生命更純粹。因?yàn)閾荛_(kāi)烏云，方可仰慕明月的皎潔；吹散陰霾，才能讀懂宇宙的廣大。切割掉丑陋粗糙的表層，翡翠的光華才得以在世間彰顯；剔除了糖衣的誘惑，罪惡的真容再不能遁影藏行。

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！笔堑模�只有站得更高，才能望得更高更廣；只有懂得更多，才能看得更真更切。我中國(guó)少年，應(yīng)該在大好的青春年華中奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)文化，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己，用正確的方法引導(dǎo)自己，用高尚的精神鼓舞自己，用優(yōu)秀的事例激勵(lì)自己。學(xué)問(wèn)淵博，才可以沖破假象的桎梏；知識(shí)扎實(shí)，才可以抵達(dá)真實(shí)的彼岸。讓我們?cè)谥�識(shí)的高山上不斷攀登，用理性之光照亮前行之路；讓我們?cè)谇笾�的旅途中不斷充�?shí)自己，用偉岸的身軀撐起希望的藍(lán)天！ （共1229字）

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　寒假里的一天早上，睡醒小懶覺(jué)的我跟往常一樣，起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀Ｒ磺型桩?dāng)后，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水，當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí)，突然眼前一晃，定睛一看，原來(lái)是一只不知名的'小甲蟲(chóng)在花盆里爬來(lái)爬去。

　　放下手中的花灑，我立刻好奇地湊上前去觀察，也不知道這只小甲蟲(chóng)是從哪里來(lái)的，它似乎很著急離開(kāi)花盆，圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總也爬不出來(lái)，就像一只無(wú)頭蒼蠅四下亂竄�？晌铱此鼪](méi)有放棄的意思，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著，豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬，過(guò)一會(huì)兒又頭朝下倒著爬回來(lái)，還真是變化多端�？刹还芩�怎么使勁折騰，都沒(méi)能如愿以償�？赡苁桥览哿�，小甲蟲(chóng)停下來(lái)休息了片刻，接著又開(kāi)始一如繼往地爬呀爬，不知道掉下來(lái)多少次�？伤�仍然不遺余力地一遍又一遍地向外爬，毫不灰心，“功夫不負(fù)有心蟲(chóng)”，最后它總算突圍成功了，真是可喜可賀�？粗�突圍成功的小甲蟲(chóng)毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方，開(kāi)始它新的旅程，一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來(lái)。

　　正當(dāng)我高興小甲蟲(chóng)的成功時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前，嚇了我一大跳，還以為是蜘蛛俠呢！原來(lái)它正垂吊在一根蛛絲上，它又順著這根蛛絲爬上去，在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來(lái)，可是一會(huì)兒又吹來(lái)一陣風(fēng)，把還沒(méi)來(lái)得及織完的網(wǎng)吹破了，蜘蛛很快爬過(guò)去吐絲結(jié)網(wǎng)起來(lái)，剛織好的網(wǎng)不一會(huì)兒又被風(fēng)吹破了，蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ)，織呀織呀，一張完整的網(wǎng)又織出來(lái)了，上面還加了好幾層呢！當(dāng)風(fēng)又吹來(lái)時(shí)，網(wǎng)抖動(dòng)了幾下，晃了晃，可終于沒(méi)有被吹破了。

　　小甲蟲(chóng)、小蜘蛛還真了不起，沒(méi)想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們，可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影，奇怪，都躲到哪里去了？我一急，用力睜了睜眼睛，四下一看，自己竟還躺在床上。原來(lái)，一切都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，新的一天又開(kāi)始了，還有很多事等著我去做呢……

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的班主任。

　　為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著由于貪玩而犯錯(cuò)的學(xué)生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的`夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，

　　在憶回我們?cè)��?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的日子。

　　說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，由于是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　藍(lán)藍(lán)的天，我做了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)……

　　我叫“小艾”，這是一個(gè)小女孩給我取得名字。那一天，我還沉浸在睡眠中。突然，我覺(jué)得我的身體被一股溫暖的氣息包圍了，我慢慢睜開(kāi)朦朧的雙眼。

　　“呀！多么漂亮的小花呀！只是為什么還沒(méi)有開(kāi)放呢？真可惜。”小女孩垂下她水汪汪的大眼睛看著我。我驚呆了！多么可愛(ài)的小女孩呀！她穿著粉紅色的連衣裙，背上還有一個(gè)小書(shū)包，就像天上的小仙女。

　　此后的每一天早晨，我都會(huì)早早的醒來(lái)，等待著那個(gè)叫我“小艾”的小女孩出現(xiàn)。

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，柔和的'光灑在我的身上，我特地起了個(gè)大早�？墒�，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，小女孩還沒(méi)有來(lái)，我不禁有些失望。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我走來(lái)。于是，我又高興起來(lái)。

　　等到小女孩走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn)，他今天好像不是很高興，兩只大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的面前，從她書(shū)包里取出了她的水壺，她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上，然后說(shuō)：“‘小艾’，媽媽生病了，她特別喜歡花，可是我們家很窮，我沒(méi)有錢買花給她。”說(shuō)完，小女孩傷心的哭了。

　　小女孩走后，我的內(nèi)心很難過(guò)，為什么我不能開(kāi)出一朵又大又漂亮的花，送給她的媽媽呢？我陷入了沉思……

　　過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢開(kāi)始下雨了。開(kāi)始還只是小雨，后來(lái)就變成了豆大般的雨點(diǎn)，這一次，我沒(méi)有像往常一樣躲在旁邊的野草下面，而是挺直了身軀，勇敢的迎接。雨點(diǎn)越來(lái)越密，打在我的身上，很疼。我想過(guò)放棄，可是一想到小女孩難過(guò)的表情，我就改變了想法，接受更多雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。

　　第二天早上，是難得一見(jiàn)的好天氣，陽(yáng)光很足，我看著小女孩沐浴著朝陽(yáng)，歡快的朝我走來(lái)。我看見(jiàn)她捧著我的花朵開(kāi)心得對(duì)我說(shuō)：“媽媽的病已經(jīng)好了�！�

　　第一次，我那么高興！是小女孩媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)了小女孩，是小女孩和陽(yáng)光雨點(diǎn)滋潤(rùn)了我。我第一次覺(jué)得我是在滋潤(rùn)中成長(zhǎng)……

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