初中生作文

時(shí)間:2024-05-01 12:04:35 初中作文 我要投稿

初中生作文(錦集3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文(錦集3篇)

初中生作文 篇1

  “一花一世界,一樹(shù)一菩提,”植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)。人們大可不必以自己的主觀意識(shí)強(qiáng)行注釋植物的丑與美。

  看過(guò)臘梅嗎?在它不開(kāi)花的時(shí)候?它像一個(gè)丑陋的老太婆,消瘦的主干與雜亂樹(shù)枝,還有猶如蒼老的皮膚般的干裂的微微翹起的樹(shù)皮,枝間還有幾片半青半黃的樹(shù)葉,想它稀疏的頭發(fā),那么那么凄涼。丑吧,那么的.丑。之后呢!再次見(jiàn)到時(shí),依舊是那么清瘦的枝干,但如孔雀開(kāi)屏般的形狀。肌膚黑而潤(rùn)澤,閃著光華。葉子掉光了,卻留下滿(mǎn)樹(shù)的臘梅。那一朵朵臘梅,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉,又像碧天的星星,走上前,俯身拾一朵,外層是淡黃的透明的幾層瓣,很有冰清玉潔的韻致;ㄐ氖菧\淺的暗紫色,像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見(jiàn)月明了!深吸一口氣,覺(jué)得那花香凝聚為一片花海淹沒(méi)了我,正如“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”

  那棵丑樹(shù),不,現(xiàn)在是美樹(shù)了。只待開(kāi)花,才證明它高貴的身份與美麗的品質(zhì)。誰(shuí)能想到從春到秋沉默不言的竟是會(huì)在百花凋零的寒冬,綻放的臘梅呢!之后,當(dāng)冬天過(guò)去的時(shí)候,因?yàn)槭㈤_(kāi)而耗盡心力的樹(shù)變得更加憔悴,枝葉凌亂。"無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”

  一棵臘梅只有在沉寂過(guò)后絢爛綻放,給他人以芬芳和美景。一個(gè)人在耕耘之后才會(huì)獲得成果,為他人和社會(huì)盡心力,做貢獻(xiàn),才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對(duì)結(jié)局了然,但并不是無(wú)謂的存在于世間展示它的風(fēng)骨和氣節(jié)。

初中生作文 篇2

  本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)位于遼寧東部山區(qū),本溪滿(mǎn)族自治縣境內(nèi)。它地處長(zhǎng)白山的余脈,整座山都是空山,現(xiàn)已探明的八個(gè)洞口被稱(chēng)為“燕東古溶洞群”,有“地下立交橋”之稱(chēng)。天龍洞是本溪水洞的源頭,一條長(zhǎng)六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接,形成獨(dú)特的地質(zhì)地貌和自然奇觀。天龍洞洞長(zhǎng)千米,洞分三層,洞內(nèi)曲徑通幽,撲朔迷離。

  我們于五月二十號(hào)這天去游賞天龍洞,早就聞天龍洞的美名,這次隨學(xué)校到天龍洞春游,是我歡喜不已。

  五月二十號(hào)早晨六時(shí)五十分,映著初生的晨光,伴著和煦春風(fēng)的我,正邁著輕快的步子向著校園走去。

  約七時(shí)十五分,到了校園的我站到我們班整齊的隊(duì)伍里。操場(chǎng)上的學(xué)生對(duì)這次春游顯得格外興奮。我望見(jiàn),每一個(gè)學(xué)生的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的,不用說(shuō),他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到,自己也帶了美味佳肴——日本料理。

  七時(shí)五十五分,我們正式出發(fā)了,我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路,我就因?yàn)樘?yáng)和肩上碩大書(shū)包的重量大汗淋漓。

  九時(shí)五十五分,我們終于到達(dá)目的地——本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)。

  我們小組剛到,就把書(shū)包集中起來(lái)放在我們活動(dòng)的位置。

  約十時(shí)二十分,我們跟著導(dǎo)游前往天龍洞。穿過(guò)引洞,便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果,由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的'山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水,當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少,以及溫度的變化都會(huì)使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等!岸êI襻槨蔽∪灰倭ⅲ(zhèn)撫茫茫石海;“人間仙境”若隱若顯,恰是群仙乘風(fēng)破浪歸;“金蟾吸水”仰視蒼穹,笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的,則是堪稱(chēng)“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設(shè),活龍活現(xiàn)的鐘乳石龍,全長(zhǎng)6.6米,石龍寬達(dá)0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾,栩栩如生,好似一條呼之欲出的飛龍。每隔九秒鐘,龍吐天漿,被當(dāng)?shù)匕傩辗顬椤吧袼薄?jù)專(zhuān)家介紹,鐘乳石龍的形成是非常罕見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,石崎幾百年才能長(zhǎng)一厘米,這條石龍,至少在此修行了幾萬(wàn)年。

  十一時(shí),我們就進(jìn)行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開(kāi)我那正冒著香氣的料理啦!我們組先把零食都放在餐布上,那些零食堆放在那里真想一座小山!該上我的日本料理了,我把兩個(gè)飯盒拿出來(lái)和大家分享,不料,全班同學(xué)一通瘋搶?zhuān)挛宄椭皇O嘛埡辛恕S貌蜁r(shí),看著大家滿(mǎn)面的笑容,我也不由得笑起來(lái)。

  十一時(shí)三十分,我就和同學(xué)去玩去照相了。同學(xué)們和我擺出的一個(gè)個(gè)精彩的pose從此就定格在相片上……可是,我的相機(jī)剛照幾十張相片就沒(méi)電了。

  十二時(shí),爸爸打車(chē)來(lái)接我,我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學(xué)時(shí)代最后的一次春游,也是最快樂(lè)的一次。以后我和同學(xué)、老師就要分離了,這也成為了我小學(xué)時(shí)代最寶貴的回憶。

初中生作文 篇3


  秋天是金色的。秋天是豐收之神為人們帶來(lái)了累累碩果。秋天是歡樂(lè)之神為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

  秋天的山林是夢(mèng)幻的海洋,是歡樂(lè)的海洋,是我們最?lèi)?ài)的游樂(lè)場(chǎng)。走在林間,微風(fēng)吹過(guò),落葉慢舞,猶如漫天大雪悄然而至;又像只只彩蝶悠然飛舞。置身其間,是夢(mèng)境,是幻覺(jué),還是現(xiàn)實(shí),讓我們浮想翩翩。地上厚厚的一層落葉,踩上去軟綿綿的。這時(shí),這里就是我們孩子游戲的樂(lè)園。我和小伙伴們一起玩耍,追逐打鬧,不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了,沒(méi)關(guān)系,地上的落葉猶如一層厚厚的墊子,保護(hù)我們不被摔傷。我們盡情的享受著季節(jié)的`賜予,歡笑聲不時(shí)的充溢著整個(gè)山谷。

  秋天的原野是豐收的原野。你看,一排排玉米雙手捧上千粒珍珠;一棵棵高粱昂首摘下萬(wàn)點(diǎn)星辰,那碗豆讓太陽(yáng)逗的都笑開(kāi)了嘴……農(nóng)民伯伯在地里忙著收割,那種豐收的喜悅,從心里流到臉上。

  秋天的果園是豐收的果園。看!果園里的蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高地懸掛在樹(shù)枝上;那棵葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了,又紫又大的葡萄,真是誘人。】雌饋(lái)讓人流口水。那石榴樹(shù)上紅彤彤的大石榴,有的都急崩了肚子;那金黃金黃的梨,雖然長(zhǎng)上了斑點(diǎn),但還是甜的讓人如癡如醉!

  秋天,野菊傲霜,瓜果遍地,金風(fēng)送爽;秋天,傳送豐收的喜訊,流溢五谷的清香;秋天,記載我童年的歡笑,留著我深深的真愛(ài)。

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