初中的作文(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
每個(gè)人心中總有一幅令人難忘的風(fēng)景，也許是一個(gè)青青的山坡，也許是一株散發(fā)清香的梅花，也許是夏夜布滿星星的夜空。但在我心中最美的風(fēng)景卻是那滿滿一池的荷花。
荷花雖然沒(méi)有梅花的陣陣清香，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有向日葵的熱烈開放，但它卻有自己的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高品質(zhì)。
站在池塘旁，看著這一池的荷花，隨風(fēng)而舞動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的荷花像俊俏的`仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經(jīng)開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。突然一只青蛙跳到荷上，濺出的水珠在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)著。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。作文
望著那滿滿一池的荷花，我沉醉于其中。我似乎也變成了一株荷花，站在池中，享受著陽(yáng)光照耀，享受著雨露的滋潤(rùn)，享受著風(fēng)兒的輕撫。蜻蜓飛過(guò)，向我訴說(shuō)空中飛翔的樂(lè)趣，魚兒游過(guò)，向我傾訴水中的快樂(lè)。
荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼；風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。
潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧；純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中；寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
啊，我愛(ài)那滿滿一池的荷花，我愛(ài)那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，我愛(ài)那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花！
初中的作文 篇2
作為一個(gè)福建人來(lái)講，對(duì)于當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，我可是再熟悉不過(guò)了。不管是節(jié)日習(xí)俗，還是其他的。我都是有問(wèn)必答。就拿春節(jié)的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于這方面，我可稱得上是“萬(wàn)事通”呀!我們?nèi)輳某跻坏绞�，都稱為“過(guò)年”，要等過(guò)了十五，“年”才算過(guò)去。
從正月初一到初四，人們都?xì)g度春節(jié)，初五，百業(yè)經(jīng)營(yíng)，俗稱“初五隔開，初六淘肥，初七人生日，初八五谷生日�！碑�(dāng)零點(diǎn)一到，四處爆竹聲響成一片，人們就會(huì)在家中廳堂設(shè)案，擺上三牲、水果、清茶、金豬等供品，點(diǎn)上三支清香，點(diǎn)蠟燭，恭拜“天公”，祭祀祖先，這種祭祀一直持續(xù)到初四。除夕之夜要守歲至深夜12點(diǎn)鐘，迎來(lái)了新年黎明，家家戶戶都燃放煙花爆竹。開門迎春納祥，俗稱“開正”。元日，每家每戶都會(huì)把自家的孩子早點(diǎn)叫起來(lái)，帖紅春聯(lián)，逢門必貼，無(wú)論前后，無(wú)論大小。
清晨，無(wú)論男女老少，紛紛起床盥洗，穿上早已準(zhǔn)備好的新衣。早餐合家吃面線加雞蛋，吃蛋去殼，意在除霉氣，迎吉祥;面線則象征福壽綿長(zhǎng)。早餐后都會(huì)出門走訪鄰居，笑臉相迎，首次見(jiàn)面皆要互道“恭喜”。就拿春節(jié)的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于這方面，我可稱得上是“萬(wàn)事通”呀!到了正月初九，也就是“天誕日”，民間普遍都要“敬天公”，放爆竹、點(diǎn)上一對(duì)紅燭燈。祈求新的一年里風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。在大廳的天井口用兩條長(zhǎng)凳架起一塊八仙桌，桌上靠后擺上一道紙糊的高大“天公廟”，桌前擺上三牲，隆重的`主牲是大豬頭，其次是五斤大豬腳，邊牲是雞、魚、或魷魚干、目魚干，這三項(xiàng)組成三牲，放在一個(gè)大盤子里。以及酒瓶、酒杯。這些都得在當(dāng)天的清晨擺好。長(zhǎng)輩領(lǐng)著全家大小，跪在桌前叩謝玉皇大帝保庇平安順舒的浩大天恩。與此同時(shí)，也向玉皇大帝有所祈請(qǐng)，并許愿日后隆重酬謝。
正月十五，元宵節(jié)，在這一天，大家都要吃“元宵丸”。泉州的元宵丸聞名遐邇，其制法與其他地區(qū)與眾不同。以炒熟的花生米磨成沫，加上白糖、芝麻、蜜冬瓜、金桔泥……捏成丸陷，沾濕后置于有干糯米的盤子里。除此之外，我最興奮，最期待的事情就是“鬧花燈”了，這個(gè)活動(dòng)，把元宵節(jié)的氣氛推向了高潮，每一個(gè)人都會(huì)去逛花燈，整條街道上都掛滿了花燈，還有許多的燈謎。這些可不是一般的花燈，都是請(qǐng)泉州的燈匠精制。品種繁多，平時(shí)都很少見(jiàn)。這也大大豐富了泉州人民的文娛生活。這就是泉州春節(jié)的風(fēng)俗民情，每家每戶都是紅紅火火地過(guò)年;都是開開心心地迎接新年黎明的到來(lái)!
初中的作文 篇3
成長(zhǎng)是艱辛的，但每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)也不能松懈，就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒，所以我小時(shí)候并不快樂(lè)，這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，開學(xué)那陣，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)、很陌生，這讓我對(duì)中學(xué)失去了興趣。過(guò)了幾天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里，這讓我更加無(wú)法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了，那時(shí)的我心里好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各干各的'，都不怎么說(shuō)話。漸漸的，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加，大家心里積壓的苦終于忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂(lè)乎，于是，我們慢慢交起了朋友，誰(shuí)遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過(guò)了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來(lái)中學(xué)生活也是那么快樂(lè)！
回頭來(lái)看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長(zhǎng)。它就像一個(gè)個(gè)腳印，腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長(zhǎng)也是如此，它為你帶來(lái)的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。
初中的作文 篇4
我正在屋子寫作業(yè)，感覺(jué)累了，便揉了揉眼睛。突然，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。
“��！”我大吃一驚，“你是誰(shuí)？”“在下李白，正在家中讀書，不知何故到此？此地又是何處？”李白問(wèn)。我上下打量著他，李白身穿長(zhǎng)袍，纏著頭巾，手中拿著一卷書�！翱磥�(lái)你是從古代穿越到20xx年來(lái)了。”“你應(yīng)該先換一身現(xiàn)代的衣服�！庇谑牵遗艹鋈ベI了一套衣服給李白換上。我把李白推去照鏡子，只聽“啊”一聲慘叫，李白癱坐在地上，手顫抖著指著鏡子：“這是何物，為何有個(gè)和我一樣的人在里面？”我對(duì)他說(shuō)：“這是鏡子，可以從里面看到自己的'樣子，來(lái)察看自己是否衣冠不整，不用害怕�！崩畎子种钢姛魡�(wèn)：“這又是何物，為何會(huì)發(fā)光？”這是電燈，到夜里就可以為人類帶來(lái)光明�！拔颐靼琢�。那這正在旋轉(zhuǎn)的又是什么？”李白指著電風(fēng)扇問(wèn)。我說(shuō)：“這是電風(fēng)扇，通過(guò)扇葉旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生風(fēng)，給我們送來(lái)清涼�！薄澳悄闶稚系挠质鞘裁�？”“這是橡皮，可以擦去鉛筆的筆跡。”“鉛筆？”“那是用來(lái)寫字的一種工具，和你們那個(gè)時(shí)代的毛筆用途差不多�！焙髞�(lái)，我又講了很多關(guān)于現(xiàn)代的東西。正在講窗戶時(shí)，電話突然響了，我過(guò)去接電話。李白好奇地問(wèn)：“你在和誰(shuí)說(shuō)話？”“我媽媽�！薄澳菫楹尾灰�(jiàn)你媽媽？”“我媽媽在上班呢！”說(shuō)到這兒，李白恍然大悟：“原來(lái)是千里傳音之術(shù)呀！”我連忙說(shuō)“不對(duì)不對(duì)，這叫電話，通過(guò)它可以和世界各地的人進(jìn)行交流�！薄芭叮瓉�(lái)如此。”
我?guī)Ю畎讌⒂^麗水的風(fēng)光，李白贊嘆道：“麗水真美呀！”這時(shí)，我們碰巧遇見(jiàn)了一個(gè)記者，記者發(fā)現(xiàn)了李白，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是李白�！崩畎兹鐚�(shí)道。記者大喜，對(duì)著他拍了許多照片，趕回報(bào)社。我連忙拉上李白，奔回家中。
隨著李白上了頭條新聞。許多人來(lái)我家門口敲門，并高呼：“我要見(jiàn)李白！”接著，他們沖了進(jìn)來(lái)……
“��！”我大叫一聲，驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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