[合集]初中的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
當(dāng)我們每晚寫作業(yè)、背書，為我們的未來(lái)而奮斗時(shí)，我們需要燈光，需要燈光來(lái)照亮那鋪滿練習(xí)題的書桌 ，那 燈光見證了我們努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當(dāng)父母每晚加班加點(diǎn)的工作，為了給予我們更加美好的生活而操勞時(shí) ，他們 需要燈光，需要燈光來(lái)照亮那堆滿文檔的辦公桌，那燈光見證了父母為了家庭而拼搏的汗水與辛酸； 當(dāng)環(huán)衛(wèi)工 爺爺、奶奶在夜深人靜時(shí)打掃街道，為了第二天生活在城市里的人們能夠在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué) 習(xí)、工作時(shí) ，他們也需要燈光，需要燈光來(lái)照亮他們前行的道路，那燈光見證了環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶為了給別 人舒適而任勞 任怨的絲絲屢屢
然而在我們身邊，還有一種燈光，我們每天享受著在這種燈光所印證出的勞動(dòng)果實(shí)當(dāng)中，卻又不曾發(fā)現(xiàn)。
一次，對(duì)全校班級(jí)表現(xiàn)做匯總時(shí)，我從晚上七點(diǎn)三十五分放學(xué)一直做到了八點(diǎn)五十分。此時(shí)校園被黑暗所 籠罩 ，教室里空蕩蕩的'，唯有我依然坐在班里，直到完成了匯總?cè)蝿?wù)。關(guān)閉燈，在無(wú)比黑暗的樓道里扶著扶 手緩緩 向樓下移動(dòng)，在到達(dá)二樓——老師辦公室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)走廊的另一端，透出在黑暗中顯得異常耀眼 的白光。
“現(xiàn)在連門衛(wèi)爺爺也該下班了，還有人在學(xué)校里嗎？”各種推理、犯罪小說(shuō)那些老套的場(chǎng)景在我的腦海中 匆匆 閃過，我不禁打了個(gè)寒顫。為防在走廊另一端的“嫌疑人”發(fā)現(xiàn)我的存在，用手按壓著自己的小心臟， 輕輕的 彎著腰前進(jìn)，終于到達(dá)燈光的源頭——老師辦公室，貓著頭向屋內(nèi)探去。
“��！原來(lái)‘嫌疑人’就是老師�。 �
老師發(fā)現(xiàn)了在門外偷偷摸摸的我，向我“打招呼”，“放學(xué)這么久了，怎么還沒回家？”
“我在做班級(jí)表現(xiàn)匯總呢，剛做完。”剛才被自己想象嚇到的我終于提起了膽子。
“哦，那趕快回家吧，父母該擔(dān)心了�！�
“老師不走嗎？”
“我還要備課，快完了，你先走吧。”
“哦，好吧。老師再見！”
“再見！”
終于離開了校園，回頭望望閃著耀眼光芒的辦公室，又想起剛才的場(chǎng)景，老師的語(yǔ)調(diào)雖然跟上課時(shí)一樣的 高昂 ，但其中透出的疲憊卻難以被高昂的語(yǔ)調(diào)所遮掩，在燈光的照耀下，老師的眼神較白天增添了許多空洞 ，大概 是工作時(shí)間太久的緣故吧。
第二天，老師依舊慷慨激昂的給我們講述著生動(dòng)有趣的知識(shí)，絲毫看不出昨晚辛苦備課的勞累。
雖然看不出老師的疲勞，但我依然忘不掉那次的燈光，與燈光下充滿疲憊的老師。
老師辦公室的燈光，我們每天都能見到，是那么的不起眼，就是那些不起眼、又被我們忽略掉的燈光，卻 同老 師一起度過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，鋪下了一條通向美好未來(lái)的路。
致那些被我們忽略的燈——老師辦公室的燈光。
初中的作文 篇2
人生中，難免會(huì)遇到挫折，而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會(huì)有我們今天的成功。
曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺至今我還記憶猶心……記得那天是一個(gè)炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因?yàn)槊魈煲荚�。眼皮開始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺了，抱著僥幸的`心理認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，肯定能考好。
考場(chǎng)里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡(jiǎn)單，還有半個(gè)小時(shí)收卷，先睡一覺再說(shuō)。不知道睡了多久，老師收卷了才起來(lái)。連續(xù)幾天的考試都這樣。星期一，同學(xué)們都在討論著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)一科科的成績(jī)出來(lái)以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來(lái)沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)，心里一陣難受，可是手里的成績(jī)，又不得不讓我相信眼前的事實(shí)。
心里壓著一塊石頭，放學(xué)后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會(huì)那么粗心大意，明明自己會(huì)做，卻寫了不回的答案。回想老師說(shuō)的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時(shí)候我在沒有當(dāng)初那么心高氣傲，而是回想著半學(xué)期以來(lái)自己的表現(xiàn)，上課本來(lái)就沒聽，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒關(guān)系的，我還有機(jī)會(huì)，我決不會(huì)輕易認(rèn)輸”……從那以后我明白一個(gè)道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。
挫折好比天上的烏云，而烏去過后，依然有彩虹，有蔚藍(lán)的天空，而我們面對(duì)這些，不應(yīng)該輕易說(shuō)放棄，而是勇敢面對(duì)，這樣才能克服困難，取得成功。
初中的作文 篇3
今天是個(gè)令人興奮的日子！學(xué)校要讓美麗的大自然給我們上一節(jié)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課”。
我們一路迎著好風(fēng)景，同學(xué)們顯得更興奮了。歡樂的笑聲陪伴著我們度過了兩個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們就到達(dá)了目的地，“長(zhǎng)鹿農(nóng)莊”。
進(jìn)去以后，我們都被這美麗的風(fēng)景而陶醉。
這里的空氣十分清新，沒有一點(diǎn)垃圾，放眼過去都是綠色。這里還有許多的游戲，天啊！這里太美了！老師讓我們先自己在這玩，讓我們十二點(diǎn)時(shí)集合，我們高興的象一群小鳥一樣，“飛”出了隊(duì)伍，我先去了小商店，這里的東西真多呀！我選來(lái)選去，最后買了一臺(tái)小按摩器。緊接著，我當(dāng)然要去玩啦！我仔細(xì)地看了看，這里的人真多��！那我該選哪一個(gè)游戲呢？
同學(xué)們決定去闖一闖鬼屋，我們都十分贊同，到了鬼屋門口，我雖然嘴上說(shuō)不怕，可心里還是挺害怕的，因?yàn)槲衣犚娏怂麄冊(cè)诶锩�，令人毛骨悚然的尖叫聲，終于到我們了，進(jìn)去以后.我們更加興奮了，我們聽到了許多鬼叫，不過我還是勇敢的進(jìn)去了。我們先坐在椅子上看了一會(huì)兒電影，電影突然停了，我心想，難道可以讓人尖叫的鬼屋就不過如此？可是沒想到的是真正的鬼屋才剛剛開始，我們來(lái)到了一個(gè)洞口，里面散發(fā)著陰森森的冷氣，不時(shí)傳出恐怖的聲音。我鼓起最大的勇氣，在同學(xué)們的尖叫聲中，終于走完了這個(gè)可怕的鬼屋。
我們又集合了，只見大家臉上都期待著下一環(huán)節(jié)。
老師讓大家去吃午飯，很多同學(xué)都悶悶不樂的，以為下午不能玩了，老師仿佛看出了我們的的心思，微笑著說(shuō)：“下午還可以玩！” 同學(xué)們又重新興奮起來(lái)。吃完飯后，老師還帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演，小動(dòng)物們?cè)谶@里表演真是“八仙過海，各顯神通”。天上飛的鸚鵡，它的'羽毛五顏六色的真漂亮！海里游的海獅它頂球的樣子真是可愛極了。我們還欣賞了兇猛的獅子、老虎，看起來(lái)笨笨的熊，以及調(diào)皮的猴子等各種動(dòng)物的表演，都深受大家的喜愛。
看完表演之后，我和小伙伴們一起去了動(dòng)物園，還玩了好多游戲呢！時(shí)間過得真快，我們要離開這美麗的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊了！
這真是一堂令我難忘的“課”啊！
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