初中優(yōu)秀作文

時間:2024-07-06 10:36:53 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文精選【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文精選【6篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在春天的田野上,走在小道邊。那是一個被珍珠打濕的早晨,我輕輕地叫醒了田野中沉睡的小草。這一望無垠,綠茵茵地田野伴著我成長。我在田野上玩耍,慢慢長大。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤铱倳嗄_走在這片田野上,盡情沐浴陽光。軟綿綿的土壤,春天的陽光,溫柔的春風(fēng)帶走了我的`傲慢,帶走了我的忌妒,帶走了我的寂寞。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年秋季田徑運(yùn)動會,現(xiàn)在開始舉行。一開始是我們女生郭思聰“飛毛腿”跑60米。她用飛快地速度,沖到了終點(diǎn),每一次她都是遙遙領(lǐng)先的得到了第一名的好成績。雖然是100米,但是,她還是在比賽當(dāng)中的“飛人”,每一次跑步比賽當(dāng)中她一個人,在她的項目當(dāng)中,全都是取得了第一名的好成績。每一次比賽,她都把第一名奪了過去,為我們班的總分加了好幾分。

  后來,我和毛紅佳去交廣播稿了,在走進(jìn)去的路上,我看到了我們班的宣傳工作只有八分之后,我們倆走了進(jìn)去,我們是去交廣播稿的,我們還沒把廣播稿交到桌子上,我們就看見,“六[1]班的錢可兒站在王老師的左邊,不料,王老師就開口說:“你怎么又來開后門了呀!我們倆就在想:“她會不會昨天也在開后門呢?”他們班的宣傳工作兩天加起來,就有20多分了,我們只有10多分!倍,今天交稿子是一位男同學(xué),去叫廣播稿的時候,那里有很多人,他就放在桌子上,他就轉(zhuǎn)頭就想跑,他又迫不及待地跑進(jìn)去一看,他恍然大悟,竟然把他交上去廣播稿,連看都不看,就一手拿上,就一手拿下的撕了起來。我們就想:“他們這樣是浪費(fèi)我們的稿紙,讓我們白寫了廣播稿!

  然后,我們就在看運(yùn)動會的場地觀看,不一會,在廣播稿那里報出來說:“1500米的去報道!秉S雨珂走了過去,現(xiàn)在,我們班的黃雨珂要跑1500米的了,一開始的'跑步,她遙遙領(lǐng)先的跑了六圈半,奪得了1500米的冠軍。

  女生的接力要比男生好,得到了第3名,男生由于第四棒的時候,連續(xù)滑了3次,男生得到了第4名。

  雖然我不是運(yùn)動員,但我用稿子在為他們加油!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋,肆意凌駕于世俗萬物之上,僅緣自一根線的牽引,倘若把成功比作那只風(fēng)箏,那么,它身上的線便尤其關(guān)鍵了。

  夢想——牽引風(fēng)箏離地升空的線

  今世人敬佩矚目的“電子時代大帝”孫正義曾講過:“最初所擁有的只是夢想以及毫無根據(jù)的自信而已,但是所有的一切都從這里開始!眽粝爰词浅晒Φ脑搭^,翱翔的起步,沒有夢想的牽引作為方向,一切玩命的努力只是徒增疲勞,所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無數(shù)令人嘆為觀止的發(fā)明?為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻(xiàn)身之后仍不息鉆研?因為他們心中那團(tuán)涌動的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類的夢想在身后的鞭策。夢想的存在,鑄就了無盡的輝煌,而也是夢想的存在,牽引了無數(shù)佇立原地、慵懶沉重的步伐,走上追尋成功的道路。

  能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的`線

  空談夢想或成功,誰都可以出口成章,但真正有可能成功的夢想家,將不會是一個欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得,是填充越飛越高的過程,它不但不會拖累你的飛行,而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀,安裝一個“永動”的馬達(dá)。美國人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林,鐵匠家庭的平凡出身,因貧輟學(xué)的艱辛生活,在這重重枷鎖的壓迫下,他仍就潛心學(xué)習(xí),筆耕不輟,這賦予了之后他領(lǐng)導(dǎo)國家獨(dú)立的能力,賦予了他征服大眾的能力,這無疑是塊險些由于外因被埋沒,而自我拯救的耀眼的金子,實心的金子。不要徒有其表地?zé)嶂杂谝粋金外殼,要做的是為它填充,為它增重增值,用能力發(fā)出金光,如飛翔需要翅膀作牽引的力量。

  堅韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線

  擁有了夢想與能力完成前段的牽引,如何使成功的風(fēng)箏實現(xiàn)華美的登峰造極,必需堅持與強(qiáng)韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開關(guān),便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實踐“堅韌”的艱難卻是無法想像與比擬,多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際,狼狽地摔回原地,像個小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐,這個婦孺皆知的奇人,二十年磨一劍,一劍實現(xiàn)“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉(zhuǎn),而這二十年之中,苦膽的難言之澀,股下薪草的枯敗冰涼,承載的是他心中憤恨的恥辱,他誓言崛起,堅挺著意志打敗了膽的苦澀,打敗了兩個十年的漫長。另一個奇人,叫劉偉,他失去了翅膀,卻用靈魂拼命地飛翔,他正迎著命運(yùn)的不公,人言的戳刺,涅槃重生,用靈魂彈奏出一個個靈動的音符,以堅韌演繹著一幅幅懾人的畫面,沒有了翅膀的蒼鷹,他同樣有力地搏擊長空。我們沒有他們的傳奇色彩,不必臥薪嘗膽,也不必收起翅膀,那么何不堅韌一些,致力不做那眾小丑之一,致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當(dāng)夢想、能力、堅韌的線先后完成了牽引力的使命,這只成功的風(fēng)箏將會不和俗流地盤旋在高空之中,曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  美國泳壇小將菲爾普斯無疑是雅典奧運(yùn)會的英雄,他一人獨(dú)得六枚金牌,成為碧波里真正的“浪里白條”,無人可以撼動的泳壇霸將。

  然而給我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六項游泳冠軍的獎牌,而是他那能夠跨越出小我,想及他人的寬廣胸懷。

  就在菲爾普斯獲得第五枚金牌后,他帶領(lǐng)隊友再次在男子4*100米混合泳接力預(yù)賽中脫穎而出,順利晉級決賽,以他們的實力,勇奪金牌只是時間問題。然而,出乎意料的是,菲爾普斯并沒有出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場,而是一名“旁觀客”。這是怎么回事呢?原來菲爾普斯將這個難得的.奪金機(jī)會讓給了自己的隊友克洛克,這個可憐的100米蝶泳世界記錄保持者至盡還沒有一塊金牌入帳。得知原委的記者們不無感慨地說:“若美國奪冠,菲爾普斯照樣有份,只是他不能站在領(lǐng)獎臺上,而讓克洛克參賽,就多一個人享受金牌!

  決賽時,游瘋了的美國隊員最終以打破世界記錄的成績奪得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克對著看臺上的菲爾普斯揮舞著雙拳,而此時的菲爾普斯已經(jīng)完全沒有了泳壇上的霸氣,他咧開嘴憨笑,就像一個循規(guī)蹈矩的高中生。

  菲爾普斯的憨笑,如清晨綻放的蓓蕾,芬芳四溢,清香宜人,笑出了他的胸襟和氣度。

  一個年僅19歲的少年,面對光彩奪目的金牌和榮譽(yù),能有這種跨越出小我境界,想及他人的胸懷,殊為不易。

  紅軍長征能夠跨越出敵人的重重包圍勇往直前,追風(fēng)少年劉翔能夠跨越十重欄桿奪得金牌,菲爾普斯能夠跨越出小我境界讓隊友一起分享金牌的快樂!

  人活一世,面對復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是否能夠跨越出小我境界想及他人呢想及他人,是心胸的博大,處世的寬容;是奔放,是灑脫,人生的境界將因此而更加豐富,更從容,更豁達(dá),人們也將心無旁騖地享受生活。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩。

  全家吃過豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對媽媽說:“媽媽,月亮快出來了!月餅?zāi)?快端上來呀!”媽媽笑著說道:“急什么呀,還沒到時候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說。

  話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時,我的手指尖連月餅粒都沒挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說:“慢著,今晚咱們來個“針鋒相對”,咋樣?”“OK,沒問題!”我胸有成竹的說。“爽快,來個“成語連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說!啊律鼥V’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸,你賴皮這兩個根本都不一樣!蔽沂植环䴕!巴糇忠部梢。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時,我含含糊糊地說:“海闊化魚躍!薄笆裁?”老爸問道!拔也恢!好你個小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

  第二個游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的'強(qiáng)項呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說:“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞去世了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說:“因為那頭豬不會腦筋急轉(zhuǎn)彎!贝蠹衣犃诵Φ们案┖笱,“好,№2:一加一在什么情況下等于一?”媽媽說:“在一群羊加一群羊還是一群羊,對嗎?”“祝賀你答對了,的反義詞!蔽覍W(xué)怪腔說道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯的情境下等于一!”老爸喊著說!巴狙剑憬K于答對了!”我說。爸爸傲慢地對我們說:“沒什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

  我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛,聽爸爸講我還沒出生的故事。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  似火年華,火一樣的青春,火一樣的生命.照亮了一切,溫暖了一切.似火年華,它焚燒著人們悸動的心,留下了,讓人們難以忘懷的烙印.似火年華,火的生命雖然短暫,但它卻可在短暫的時間里,發(fā)揮它最強(qiáng)大的.生命力.似火年華,像火一樣的年華,它用它的舞動,它的燃燒,它的溫暖,它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華,轟轟烈烈,來匆匆,去匆匆.讓人贊嘆它生命的偉大,悲嘆它就化作這么一縷青煙,飛了,散了,溜了,沒了 似火年華,看到火,人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰,平平淡淡,貌似平凡,卻對科學(xué)實驗作出了,超出它生命價值的貢獻(xiàn).有些人的生命,如同火柴那一剎那的火焰,短暫,平常,微弱.但誰又知道,是它,因為它,它點(diǎn)燃了酒精燈,森林,房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命,猶如打火機(jī),有用時,無比珍貴.沒用時,掉在地上都沒有人去撿.一句話,需要 伯樂 要不,它就如同廢品.還有的人 似火年華,一亮而過 消失在萬冥宇宙中

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