實(shí)用的初中的作文4篇[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
春節(jié)時(shí)回新疆的機(jī)票沒有買到，卻買到了長(zhǎng)達(dá)48小時(shí)的火車票。在火車上，我開始掰著指頭數(shù)48個(gè)小時(shí)可以做多少套卷子，可以看多少本書，可以看多少集電視劇，可以坐飛機(jī)來往幾趟。但是，我卻只能在火車上，無聊地看著火車前行。
夜里，無論如何都睡不著，火車前進(jìn)的聲音有節(jié)奏地敲擊著耳膜，好像它是從我的身上駛過。頭頂?shù)臒舭谆ɑǖ亓林�，燈下的空氣異常難聞。冬天濕漉漉的氣息在車廂里發(fā)酵，混著方便面的.味精味兒，空氣仿佛停滯在那里，凝重得讓人無法呼吸。
迷迷糊糊之間，我似乎睡了幾覺。最后一次醒來時(shí)，濃如墨的夜幕已經(jīng)被晨光從最遠(yuǎn)處撕裂。我盯著那細(xì)小的白色，光漸漸在那里越聚越多，慢慢地就從裂口里瀉了出來，天空也就從那里亮了起來。借著光亮，我看清窗外的景色再也不是“小橋流水人家”了，取而代之的是大片的沙漠。一兩棵枯樹站在遠(yuǎn)處還未燃盡的黑暗里，悄悄地期盼著什么。
先是橘紅的一小點(diǎn)邊，露在遠(yuǎn)處沙漠的地平線上，不細(xì)心的人根本發(fā)現(xiàn)不了。它好像在試探，露出更多的一點(diǎn)，映紅了一片金沙，金色與紅色交相輝映，彈奏著一首日出前的序曲。突然，太陽猛地從地平線上躍起，像是被嚇了一跳。遠(yuǎn)處的枯樹頓時(shí)在沙地上投下一根根長(zhǎng)條形的影子，它們就是在期盼，期盼新的一天。這時(shí)從地下到天上，像是一盤被打翻了的暖色調(diào)油漆，洋洋灑灑地盡情書寫著沙漠日出的美。也照在我心里，又是新的一天。
車廂里的廣播開始播放音樂，也有早起的人頂著一臉?biāo)馊ハ茨標(biāo)⒀�。媽媽終于醒來，心緒久久不能平復(fù)的我向媽媽手舞足蹈地描繪著剛才的絢麗�！澳銊偛耪谒X，都沒有看見沙漠日出有多漂亮。往后肯定見不到了，在城市哪能看見。幸虧咱們坐的是火車，坐飛機(jī)能看見什么？”我興奮地說，全然忘卻了原來對(duì)錯(cuò)過飛機(jī)的抱怨。媽媽直搖頭說：“你怎么就不叫我起來呢？真可惜啊，真可惜……錯(cuò)過一次，后面肯定就見不著了。”說著，還抬頭望幾眼天空中已不再有的美景。
“沒事，”我安慰著媽媽，“錯(cuò)過沙漠日出，不還有沙漠日落么。沙漠里的夕陽西下肯定也很好看，‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’。錯(cuò)過了日出，收獲了日落也很劃算啊……”
是呀，錯(cuò)過了日出會(huì)收獲日落，我恍然明白，錯(cuò)過了朝陽會(huì)收獲夕陽，錯(cuò)過了飛機(jī)，就坐火車，不也收獲了未曾見過的景色嗎？
其實(shí)，我們總在為錯(cuò)過而失望，卻從不愿回頭看看一同到來的收獲與別樣的經(jīng)歷——
錯(cuò)過了花，會(huì)收獲雨；
錯(cuò)過了雨，會(huì)收獲彩虹；
錯(cuò)過了錯(cuò)過，會(huì)收獲更多更多。
初中的作文 篇2
開學(xué)的第一天，我信步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們議論著什么，上去一打聽，才知道新?lián)Q了一個(gè)班主任，聽說是語文老師，還是一個(gè)男的，剛送走畢業(yè)班。
上課了，這一節(jié)正好是語文課，由那位新老師上。果然是個(gè)男的，一看那個(gè)頭，少說也有一米八，“國”字臉上架著一副眼鏡，一臉的威嚴(yán)。光憑那壯實(shí)的身材就足以鎮(zhèn)住我門。可我們班的調(diào)皮鬼們?nèi)耘f病復(fù)發(fā)講起了話來，只見這位老師眉頭一皺，不好，老師要當(dāng)“雷神”了，可他卻微微一笑，說“張奇奇，雄凱蜂，后面有請(qǐng)�！边@兩個(gè)調(diào)皮鬼本想拒命不從的，可一看老師微笑之中帶著的威嚴(yán)，只好灰溜溜地站到后面去了。
老師開始了自我介紹：“我姓張，是你們的新班主任�！币环�(jiǎn)潔的`自我介紹之后，張老師開始上課了，可上著上著，突然停住了，“高鳴，請(qǐng)重復(fù)我剛才講的最后一句話�！备啉Q“身在曹營(yíng)心在漢”，當(dāng)然不知所云了。“后面有請(qǐng)�！惫怨�，不到半節(jié)課，后面足有五六個(gè)人站而無語了。這招可真靈，老師沒說一句請(qǐng)大家安靜的話，教室里卻靜極了。
一次，我們正在寫作業(yè)，忽然，老師用他那洪亮的聲音對(duì)我們說“寫字頭要離書本一尺遠(yuǎn)，字要工整，不能寫連筆字，否則，后果自負(fù)�！眲傉f完，就不見人影了。從此，每當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)，好似總能聽到這洪亮的聲音。它時(shí)時(shí)提醒著我們，寫字要注意姿勢(shì)，字跡要工整。
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì)綻放、盛開。也會(huì)迎來希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”。“失敗”的付出不一定就比“成功”少。他們也在為自己的`夢(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪？沒有努力嗎？還是因?yàn)闆]有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸�、放棄�?/p>
夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過，努力過，就足矣。
在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過一道弧線，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因?yàn)槲易穼み^�！�
我追夢(mèng)，我快樂。
初中的作文 篇4
“這藥水太涼，我給她熱熱，要不打到血管里疼。”公交車上，一位5歲女孩因感冒在打吊瓶，奶奶擔(dān)心藥水太涼，便用嘴含輸液管給孫女熱藥。乘客們看到這一幕，都稱這位奶奶為“熱藥奶奶”。
據(jù)目擊者稱，在6路公交車行駛到前郭縣納吉花園站點(diǎn)時(shí)，上來一位花白頭發(fā)的老人，左手舉著一根木桿，木桿上面掛著一個(gè)吊瓶。隨后，一名年輕女子護(hù)著一個(gè)小女孩上了車，小女孩的`右手上扎著針。
一行三人上車后，很多乘客都站起來讓座。最后，老人和孩子坐在了車門邊上的兩個(gè)座位上。老人坐好后，乘客們看到，老人左手依然舉著木桿，右手把住車坐椅，盡量把身體穩(wěn)定住，不讓吊瓶晃動(dòng)。老人的雙手已經(jīng)凍得發(fā)紅，花白的頭發(fā)有些凌亂。這時(shí)，乘客們發(fā)現(xiàn)，老人把一段輸液管含在了嘴里�！按竽�，你把輸液管含在嘴里做什么��？”有好奇的乘客詢問�！拔覍O女打吊瓶，這藥水太涼，我給她熱熱，要不打到血管里疼�！崩先俗炖锖斠汗苷f道。
“我嗓子疼，感冒了，打針這里疼！”小女孩指著右手對(duì)媽媽說。“寶寶乖，打完針就好了，你看奶奶給你熱藥呢！”女孩的媽媽邊說邊撫摸著女兒的頭。
“這老人太不容易了！”“這么疼孫女，孫女將來怎么報(bào)答都不為過��！”滿車乘客紛紛議論著，有的乘客還拿出手機(jī)拍下了老人嘴含輸液管的一幕。
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