初中的作文

時間：2024-11-01 09:10:43 初中作文我要投稿

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初中的作文（薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文（薦）

初中的作文篇1

　　“我們大家不要忘卻校園里生活的點點滴滴，不要忘記我們的名字，也不要忘了我們的十年心愿！”初中同學(xué)們站在校園的臺階上，以教學(xué)樓為背景拍下了我們的初中畢業(yè)照，一起許下了這十年心愿……

　　“�！笔謾C的消息音響起，我睜開朦朧的雙眼，看著時間，打開消息“各位市民請注意，大雪藍色預(yù)警，請各位市民……”下雪了，我忍著寒冷興奮地跑向陽臺。世界仿佛換了個模樣，到處都是雪白的，情不自禁地打開手機準備留下這個冰天雪地的世界，按下電源，看著屏幕上的鎖屏壁紙，解鎖的動作也停了下來，也忘卻了拍照，只是盯著屏幕嘲笑，笑著屏幕上那些擁有可愛笑臉的他們，不知道這些笨蛋們現(xiàn)在過得還好嗎？還是和我一樣，在欣賞著窗外的雪景

　　打開QQ，點開初中的`群，然而只是如冰雪一般空白，如窗外的白雪一樣，一樣落寞。初中三年，每天群里的熱鬧程度絕不亞于集市，然而現(xiàn)在……人走群散。我們之間的關(guān)系也許就這么淡了。想起我們之間點滴，就像織毛衣一樣，每一寸都需要一針一線的搭建，然而拆掉它，只需輕輕一扯，就這樣結(jié)束了嗎？當(dāng)我們再相遇還能叫出名字，我們還能記得許下的十年心愿嗎？

　　窗外的寒風(fēng)呼嘯，心里也些許落寞，十年心愿也許能使十年后的我們重聚，但心遠了，卻不是那么容易了。

　　還記得各奔東西的同學(xué)們相遇時，臉上雖是微笑，但其實所有人都知道，我們之間的關(guān)系已經(jīng)遠了。也許，我們以后在世界的某處相遇后，還能叫一聲名字，給予一個微笑，我也就滿足了。

　　感謝你們的一路陪伴，我不會忘記我們之間的約定，我們的十年之約.

初中的作文篇2

　　聽說，最近娛樂界盛行著一個詞：個性。主要說某個人有自己的主見，與眾不同。

　　已經(jīng)很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了，今天，拿到了志愿表，看著那些條條框框，心竟然在顫抖。

　　原本早已決定了努力方向，卻同時被潑了多盆涼水。老師真誠地分析了形勢后開導(dǎo)說：“這么好的機會，有保險箱為什么不進去呢？”凄然一笑，開始敬佩自己的心理素質(zhì)，本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛，無奈老師的話之懇切，紛紛收起翅膀，心甘情愿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M入保險箱。

　　唯獨我，一個承受能力較強的人，仍不愿服從，現(xiàn)在都開始懷疑，有很強的承受能力是好事還是壞事。

　　曾猶豫過，徘徊過，想過穩(wěn)當(dāng)，也知道自己輸不起，卻不愿不戰(zhàn)而敗，做烏龜。天平向夢想傾斜。

　　直至昨日，才從老師口中得知，現(xiàn)只剩兩只小鳥想飛，一只有著雄厚的資本，他無以畏懼另一只就是那“心大，不踏實，幼稚，白日做夢”的將凍結(jié)的小鳥——我。

　　天高任鳥飛，如果天變低了呢？保險箱中的鳥兒都在鼓勵她：“趁沒被完全凍住時飛吧，做回個性的你，也讓我們欣賞一下鳥兒應(yīng)有的飛翔的`雄姿。”一個詞觸動了我：個性，多久不曾領(lǐng)會到了。

　　母親說：“該說的我們都說了，決定權(quán)在于你自己，無論你做出什么樣的決定，我們都支持。”父親在旁邊附和地點著頭。我聽見了清脆的斷裂聲，身上的薄冰開始熔化，我重又感覺到了體溫。

　　羅曼~羅蘭說：一個勇敢而率直的靈魂，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷不做影子，只做人。于是，一個念頭升了起來，越來越強烈：我要飛！

　　打定主意，定下心來，甩了甩頭上的冰渣，活動活動蜷縮多日的翅膀，備足了信心，堅定地仰望天空，道：

　　藍天，我來了！

　　即將畢業(yè)，填志愿時的心情最為復(fù)雜、矛盾，不知該何去何從，作此篇，借以排憂�！笥�

初中的作文篇3

　　我們班有一位叫孫xx的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓她當(dāng)班長。

　　萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

　　萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。

　　萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的`尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。

　　你們看，萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！