初中的作文

時(shí)間:2024-11-02 09:41:43 初中作文 我要投稿

初中的作文(匯總5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文(匯總5篇)

初中的作文 篇1

  在美麗的露結(jié)山上有一條清亮的小河,河水甘甜。在這小河中生活著一群快樂的小魚,在河邊有一個(gè)村莊。村子里的人經(jīng)常去小河里喝水,兩個(gè)世界都生活得非常安寧。

  一天,小魚“為霜”剛從美夢(mèng)中醒來,便感到非常悶,往日清亮的小河開始變得昏暗,呼吸好像也變得困難了。于是,他便浮上了水面,看到水面上漂浮著各種垃圾,真是五花八門。他想:小河怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?原來,現(xiàn)在山村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,村里的人們都喝城市的飲品,吃著城市的美食,還興建了各種工廠……而他們卻把垃圾扔進(jìn)了小河,使河水變得又臭又臟。為霜正在那里想著,突然一個(gè)巨大的易拉罐向他飛來,接著他便失去了知覺……

  當(dāng)他醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)正躺在小白魚醫(yī)院里,主治醫(yī)生紅鯉魚對(duì)他說,已經(jīng)有很多魚和其他水生動(dòng)物因環(huán)境污染而住進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),專門在醫(yī)院賣報(bào)的“呼嚕爺”烏龜伯蘭推著小車進(jìn)來了:“大家看一看呀!《小魚報(bào)》有政府的'最新通知,四角錢一份報(bào)!贝蠹乙宦牐娂娰I了報(bào)紙,為霜也買了一份。只見報(bào)紙上寫著:

  尊敬的小魚城居民:

  因?yàn)榄h(huán)境影響,大部分居民都住進(jìn)了醫(yī)院,所以我決定大家離開這里,去露結(jié)山下的瀑布池。為了防止居民被垃圾砸傷,請(qǐng)大家?guī)Ш糜陚悖覀儗⒃诮裉煜挛?:00出發(fā)!

  市長(zhǎng)

  大家一聽到這消息,立刻躁動(dòng)起來。就在大家搬走時(shí),小魚為霜打著雨傘,嘆了口氣說:“唉,我們的新家以后會(huì)怎樣?而這里的人們又會(huì)不會(huì)注意保護(hù)環(huán)境呢?”

初中的作文 篇2

  “給不給媽媽說呢?”走在回家的路上,我心里糾結(jié)死了。

  今天,學(xué)校發(fā)了一張通知單,內(nèi)容是關(guān)于開家長(zhǎng)會(huì)的。老師還特備的強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要來,還反復(fù)地說:“這次家長(zhǎng)會(huì)十分重要,不僅要告訴你們家長(zhǎng):你們的成績(jī),還要告訴你們家長(zhǎng)以后怎么幫助你們升學(xué)、怎么分到好班!”這種重要的家長(zhǎng)會(huì)我怎么不會(huì)告訴家長(zhǎng),可是前者是在不好說,我十分清楚我漂泊不定的'中游成績(jī)。

  回到家,我想:不管我的成績(jī)好不好,反正我把家長(zhǎng)會(huì)這方面的內(nèi)容告訴老媽就行了。

  我打開房間門,慢騰騰的走到媽媽的面前,媽媽正在用“鋼針”修我的衣服。我看到了,全身都在顫抖,我慢吞吞的說:“拿去!眿尠淹ㄖ獑文弥,眼睛像探照燈一樣,逐字逐句的讓我讀了出來。我那時(shí)對(duì)我的成績(jī)是有一絲希望的。但以前,我那脆弱而不堪一擊的微薄的希望在我媽以前的鐵掌下,早已百毒不侵,可在新招面前,我只有認(rèn)輸。

  盡管我有一絲希望,但一想起被打的經(jīng)歷,它只有搖搖欲倒。我多么的想讓嗎憋屈啊,過了一會(huì)兒,媽媽抬頭問:“什么時(shí)候?”“星期一!蔽覜]好氣的說道。

  明天就是星期一了。

  星期一,我獨(dú)自在家?粗饷鏍q石流金的天氣,大有一股風(fēng)雨欲山倒的勢(shì)頭。

  媽回來了,這次沒有使出大招,也沒有說話。媽媽額頭上的汗珠在頭上分外顯眼,媽媽嘆了一聲氣。對(duì)視中,我看到媽媽那烏黑的頭發(fā)里有幾路銀發(fā),臉上還有幾道皺紋。我這暮然一看,發(fā)現(xiàn)了老媽蒼老的痕跡,我恍然大悟。

  這時(shí),我的淚水也隨之噴涌而出……

初中的作文 篇3

  不知從什么時(shí)候開始,我漸漸發(fā)現(xiàn)城市的天空不再那么明朗,城市的空氣也不再那么清新,與之形成鮮明對(duì)比的是,城市的道路越修越寬,交通堵塞的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重;路上的汽車越來越多,人們的出行卻越來越麻煩,交通事故的發(fā)生更是越來越頻繁。

  有一次,我和媽媽乘公交車去蘇州婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)琴。剛進(jìn)入市區(qū),車速就明顯慢了許多,司機(jī)還不時(shí)地剎車,停車。我忍不住往外探腦袋,定睛一看,原來前方堵車了。只見大大小小的車子排成了一條長(zhǎng)龍,前不見頭,后看不見尾!車群像蝸牛一樣慢慢向前爬行著。這么多車子擠在一起,發(fā)動(dòng)機(jī)散發(fā)出的熱浪撲面而來,遠(yuǎn)處還飄來陣陣刺鼻的汽車尾氣,讓人感到非常憋悶,熏得我只咳嗽。20分鐘過去了,路面上還是不順暢。我心想:道路修那么寬有什么用?還不是一直堵車?真是浪費(fèi)資源!

  又過了好久,終于到站了。我下了車,啊!可以透口氣啦!沒想到情況更糟:馬路上塵土飛揚(yáng),讓人睜不開眼睛,汽油的味道更加重了。我們只能捂著嘴,瞇著眼睛,緩緩前進(jìn)。過馬路時(shí),川流不息車子實(shí)在太多了,我緊緊抓住媽媽的手,緊張地左顧右盼。我們只好趁綠燈的間隙,小心翼翼地在車流之中穿行。到了下午兩點(diǎn),我們才趕到教室,唉!我遲到了整整一節(jié)課呢!

  這樣的乘車經(jīng)歷還不止一次,幾乎每次去市區(qū)都會(huì)遇到類似的情況。我也曾天真地想:要是卡特沒有發(fā)明汽車該多好!那樣,城市的空氣就不會(huì)這樣污濁,城市的天空就不會(huì)這樣灰暗,交通事故也就不會(huì)這樣頻繁發(fā)生,更不會(huì)有那么多的人因交通事故而喪生。但我知道,這是不可能的'。因?yàn)榭茖W(xué)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,先進(jìn)快速的交通工具給我們的生活帶來了極大的方便,讓我們的世界變成了地球村。離開了這些交通工具,我們已經(jīng)寸步難行。但是,我認(rèn)為,我們更要關(guān)注由此帶來的人類健康問題。

  我想:如果政府能大力發(fā)展綠色環(huán)保的交通工具,比如:太陽(yáng)能電動(dòng)汽車和液化汽車等,鼓勵(lì)市民騎自行車出行,在城區(qū)倡導(dǎo)出行以公交為主、限制私家車數(shù)量的交通理念,減少汽車尾氣的排放,改善城市交通擁堵的狀況,那么城市就會(huì)有一片明朗的天空,我們就能有一個(gè)更加健康美麗的家園!

初中的作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙彩莻(gè)小書迷。

  有一次,我在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》,我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,老爸喊我回家,叫了我五次我都沒聽見,因?yàn)槲铱吹锰朊粤,整個(gè)人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下,我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了,該回家了。我對(duì)爸爸說:“我能不能買下那本書呢?”爸爸欣然同意了。

  第二天早上,我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺接著看,整天都在書的海洋中暢游。常常忘了吃飯,忘了睡覺。

  還有一次,我在家看書看得津津有味,家里沒有水了,爸爸讓我下樓去提水,我只好戀戀不舍地放下書,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯,心想要不拿著書吧,說著就拿著書出去了。到了樓下,我一邊看一邊走,不知不覺就走過了,走到了小超市買了包薯片就出去了,一不小心被絆倒了,幸好有書擋著,要不然頭就破了。起來我才回過神來,自言自語(yǔ)道:“我拿著桶和水卡干什么?”過了一會(huì)兒,我才想起來我是下來提水的,結(jié)果看書太入迷了。等提完水上樓后,爸爸還問我為什么提水要去那么久。

  書是我們最好的'伙伴,書是嚴(yán)冬里的火爐,書是酷暑里的一塊雪糕,書還是沙漠中的一片綠洲。一日無書,百日荒蕪。是啊,沒有朋友孤單一世,沒有書籍孤單一生。我愛讀書!

初中的作文 篇5

  雨停了,在去姊妹潭的途中,我們一路上盡情欣賞山間的云霧。

  大概由于剛下過雨,阿里山的千山萬壑,全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了,無所謂天,無所謂樹,也無所謂高山和深谷;有些地方則顯得影影綽綽的,有如籠著輕紗一般;有些地方云霧停留在山谷下面,匯成一片茫茫的海洋,黛綠的'山峰有如浮在海面的蓬萊仙島;有些地方云霧只漂浮在上面,擋住山峰的上半,令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯(cuò)覺。這時(shí)的云霧是靜止的,碧綠的千山萬壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精妙的山水畫。

  爾后,山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候,只見云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。原來溫和沉靜的云霧,這時(shí)競(jìng)成了詭秘的魔術(shù)師了。它令原來圖畫似的景致變化萬千,萬山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;忽而滾滾的云霧來了,從匿藏的山谷洶涌而來,淹沒了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只見袖帶飄忽,瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過,但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生,給人留下了莫名的驚愕與喜悅。

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