- 相關(guān)推薦
六年級下冊一單元作文：手指“V”作文700字
在我們多姿多彩的生活中，每只手上的五個手指占著其缺一不可的地位。它們除了生活工作外，還有可以做許多．各種各樣的手勢。有時我們揮手以示“再見”，有時我們做“OK”以示“好了”，有時舞蹈演員做蘭花指狀，為生活增光添彩。手指“V”也是它們重要的一員。
“V”形手勢代表“victory”即“勝利”。因為二戰(zhàn)期間，西歐淪陷，人們紛紛流亡英國，當時有個叫維克多．德拉維利的比利時人，在1940年年末的一個晚上號召人們到處書寫“V”字，以示勝利的信心。從此，手指“V”不脛而走，傳入世界各地，成打招呼、照相等時的重要手勢�！癡”的手勢就是將食指與中指直直地豎起，再將無名指與小指向下彎曲，最后用大拇指按住小拇指與無名指的指甲，廣為流傳而意味深長的“V”就完成了。
食指昂首挺胸，如一個衛(wèi)兵筆直地站在那里，可謂神氣十足。在五指之中，是十分引人注目的，也是“V”的一半，所以十分重要。食指自信滿滿地站著，仿佛一切事情都難不倒他。中指更是牛氣沖天了！他高高在上，如同鶴立雞群，為此它十分傲氣十足，它就像一個壯漢，挺立在五指中間，也是“V”的一半。無名指與小指是最小的兩個手指，小巧玲瓏，體態(tài)秀麗。然而在“V”的手指中，卻無疑是最無用武之地，總是在那低頭彎腰，也沒有它們可以露臉的地方，因為十分淘氣搗蛋，所以十分不服氣。大拇指最為老實郭厚，什么臟活、累活都心甘情愿去干，長得也十分老實，又矮又肥，關(guān)節(jié)他只有一個，別人有兩個；在手勢“V”中他去按住其它兩個手指。小拇指說：“為什么盡是食指與中指出風頭，我與無名指連臉也露不了！”大拇指說：“其實你們也很重要，如果我們不配合，五指都立起來，這就不成為一個“V”字了�！睙o名指與小指點頭稱是。
團結(jié)就是力量，只有團結(jié)一致，做好配合，才有成功的力量！
【六年級下冊一單元作文：手指“V”作文700字】相關(guān)文章：
六年級下冊第一單元作文05-15
【實用】六年級下冊第一單元作文05-16
六年級下冊第一單元作文(15篇)11-14
六年級下冊第一單元作文15篇11-13
六年級下冊第一單元作文（精選27篇）11-10
六年級下冊心愿單元作文06-11
六年級下冊五單元作文04-27
六年級下冊語文單元作文04-27
六年級下冊第一單元作文（通用47篇）02-03