生命如風(fēng)第一單元作文

時(shí)間:2023-05-01 23:52:26 單元作文 我要投稿
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生命如風(fēng)第一單元作文

  導(dǎo)語(yǔ):人世本無(wú)價(jià),擁有了生命而有了價(jià)值。生命本脆弱,擁有它已是很不容易;短暫而有限,所以它珍貴!接下來(lái)小編整理了生命如風(fēng)第一單元作文,文章希望大家喜歡!

生命如風(fēng)第一單元作文

  生命如風(fēng)第一單元作文1

  風(fēng)從很遙遠(yuǎn),不知道有多遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)。依然帶著泥士的氣息,季節(jié)的芬芳,或許還有遠(yuǎn)方人的期待。

  風(fēng)一直向前,向前,沒有停下。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng),希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恒的諾言,看它在某個(gè)紅霞滿天的黃昏實(shí)現(xiàn);又仿佛它是在逃避,拒絕一種拘束的生活,它所追求的是暢游在天地間的自由自在。

  的.確,風(fēng)是大自然自由之神。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而姍姍來(lái)遲,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而改變方向,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止它前進(jìn)的腳步。風(fēng)如此任性,如此堅(jiān)持,如此勇敢地前進(jìn)……

  聽!風(fēng)來(lái)了,它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過(guò)來(lái)了,夾雜著并不能準(zhǔn)確說(shuō)出的味道,也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風(fēng)拂過(guò)了多少人的臉,然而此刻,或許只是一霎那,當(dāng)它輕柔地拂過(guò)我的臉的時(shí)候,我又是如此地幸運(yùn)。

  人應(yīng)該像風(fēng),似乎從不留戀什么,拿得起放得下。尤其是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)一笑而過(guò),而不是一直藏在心里,耿耿于懷,使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河,戰(zhàn)勝一切阻礙它前進(jìn)的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下,我們所堅(jiān)信的就是風(fēng)的精神——沖過(guò)去,又是一片自由的天地。

  人應(yīng)該像風(fēng),不為其他事物所左右,一直堅(jiān)持自己的方向,生活中我們總是會(huì)遭遇一些無(wú)奈的選擇,誘惑甚至陷阱,當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候,想想風(fēng)吧!它的堅(jiān)持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風(fēng)一樣,堅(jiān)持自我,成就一個(gè)不平凡的未來(lái)。

  人應(yīng)該像風(fēng),有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神,這種精神,無(wú)論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄,它一直沒有停止尋找它最后的歸宿,人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄,也就意味著墮落,意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步,然而如能堅(jiān)持,能做到不達(dá)目的誓不罷休,你終會(huì)像風(fēng)一樣,找到一個(gè)屬于自己的方向。

  現(xiàn)在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫,堅(jiān)持,執(zhí)著,堅(jiān)定。

  隨風(fēng)奔跑,追逐輝煌。

  生命如風(fēng)第一單元作文2

  生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻,想了許久,不知未何生命如風(fēng),后來(lái)偶爾看過(guò)一篇文章,于是恍然大悟,人生的路途像是布滿荊棘的密林,而只有風(fēng)可以通過(guò)那樣一片充滿著陷阱與艱難的荊棘林。

  蘇軾看到了風(fēng),于是沉吟:“惟江上之清風(fēng),與松間之明月,取之無(wú)盡,用之不竭,是造物者之無(wú)盡也”他經(jīng)歷數(shù)次的升官、貶官,擺在他面前的比是一條充滿棘的路,然而他穿過(guò)了,而且沒有倒下,正因?yàn)樗纳顼L(fēng)一般充滿著堅(jiān)韌而偉岸的大氣,于是,他成為了中國(guó)歷史上亙古的一個(gè)銘記!

  李白看到了風(fēng),于是長(zhǎng)嗟道:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄!彼麧M腹經(jīng)綸,心懷雄心壯志,無(wú)奈好馬遇不上伯樂,他的才能被用來(lái)娛樂,致使他的滿腔抱負(fù)無(wú)處可寄,他所要走的路同樣充滿了艱難與殘酷,然而,他穿過(guò)了,沒有倒下,于是憤道:“安能摧眉折腰事權(quán)?“我不得開心顏!彼麤]有對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),正因?yàn)樗兄顼L(fēng)般的執(zhí)著與毅力,于是,他成為了一個(gè)永垂不朽的偉人。

  人類從大自然中蘊(yùn)釀而出,于是,大自然交給我們?yōu)槿?有?品質(zhì),我們從風(fēng)那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),讓我們堅(jiān)定的走向自己的未來(lái),我們從風(fēng)中學(xué)會(huì)了執(zhí)著與毅力,讓我們不被打倒,然而,凡是必不能十全十美,風(fēng)卻又滿了霸道與蠻橫,那里我們不應(yīng)去學(xué)的。

  項(xiàng)羽看到了風(fēng),然而他同時(shí)也看到了風(fēng)的霸道,于是,項(xiàng)羽將二十萬(wàn)秦軍活埋,殺死女嬰,氣走范憎,最后尼心盡?,天代梟雄憤然自則投入烏江,他試如范亞父所言為一天造之奇材,然而他缺少了為王的寬容,他也成為了歷史上杰出的一倫奇人,然而,人們更多的是不屑他的霸道。

  生命如風(fēng),帶著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著和毅力,穿過(guò)荊棘。從途中,學(xué)會(huì)隱忍與寬容,這正是風(fēng)的偉人,也是生命的真締。

  生命如風(fēng)第一單元作文3

  有人問(wèn)我:“四季之風(fēng),你最偏愛哪種?”對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案又怎能唯一?春、夏、秋、冬,每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。

  春風(fēng),太溫柔太溫柔,宛如嬰兒的小手,親撫你的臉。她默默送來(lái)梅的清香,捎來(lái)春的綠意!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不寒是假的,微寒總有吧?正是這絲絲微寒,使人不至于在這陽(yáng)光燦爛的春日陶然睡去,而忘了“一年之計(jì)在于春”。哦,春風(fēng),你拂去冬的寒意,吹來(lái)了滿眼的勃勃生機(jī)。這樣美好的春風(fēng),教我怎能不愛?

  夏天亮麗而生動(dòng)的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊,使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪,想去險(xiǎn)峻的高峰歌唱,想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬?jiān)。朋友,閉上雙眼,靜靜地感受夏風(fēng)贈(zèng)給你的這份清爽吧!

  “一葉落而知天下秋”。葉落的時(shí)候,秋風(fēng)早來(lái)了!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,可見秋風(fēng)并不為人們所青睞,況且它還曾大膽地吹破過(guò)杜甫的茅屋,怎能不叫人記恨?但不管怎樣,我愛秋風(fēng),而且偏偏是愛了那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我,竟然是一種生命的絕響。我喜歡在秋日的黃昏,看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉,感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨(dú)自愛步,自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊,還我原來(lái)的靖醒。白天難得有放松的時(shí)候,但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng),卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風(fēng)!

  我曾擔(dān)心過(guò)冬風(fēng),擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會(huì)殘酷地扼殺一切生命的綠色,擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹熄萌發(fā)生命的燈。可我現(xiàn)在才知道,這種擔(dān)心是多余的',冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想,如果沒有經(jīng)過(guò)刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗(yàn),如果沒有經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,那生機(jī)勃勃的春風(fēng)又何以出生?

  四季之風(fēng),給了我太多對(duì)生命的感情:春風(fēng)帶給我生命的希冀;夏風(fēng)告訴我生命的美好;秋風(fēng)教會(huì)我冷靜;冬風(fēng)促使我拼搏。所以,要問(wèn)我最喜歡哪一種風(fēng),我的答案有四種,隨便哪一種,都是我的喜愛。正是因?yàn)樗募局L(fēng),我才懂得了生活的道理,得到了生命的許多啟示。

  生命如風(fēng),我愛生命!我愛風(fēng)!

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