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好勝的我六年級(jí)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的好勝的我六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好勝的我六年級(jí)作文 篇1
我的人生中從不缺乏挑戰(zhàn)和比賽，可以從學(xué)習(xí)，體育甚至吃飯睡覺，我都要和別人一較高下。
“數(shù)學(xué)要考試了，我們比賽吧！”不用看了說這句話的人肯定是我，不管對(duì)方是否答應(yīng)，我已經(jīng)拿起黑筆飛快地在試卷上“清潔”空白處了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了試卷，不過我還是有點(diǎn)不放心��！那雙銳利的眼睛如高精密的機(jī)器般，檢查自己試卷上的“高危漏洞”。等到鈴聲響了，我才戀戀不舍地把成果“奉獻(xiàn)”給老師。心情就開始忐忑不安起來，試卷上會(huì)有錯(cuò)誤嗎？
第二天，試卷剛剛落入我“魔爪”之中，就看見了那顯眼的紅叉叉，怎么會(huì)只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道極其簡(jiǎn)單的算數(shù)題，怎么就一下子大意就錯(cuò)了呢！看來我這臺(tái)高精密機(jī)器也出現(xiàn)了“故障”，必須要緊急維修了。不過看了一眼同桌的試卷，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊！只有那可憐的84分，再在全班轉(zhuǎn)悠了一圈沒有100分。那么這樣說我就是第一名了。我瞬間把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起來。無論怎么說，這場(chǎng)比賽我又贏了。
不僅是學(xué)習(xí)大事我要拼，就連雞毛蒜皮的事，我也不放過。
“同桌我們比賽吃飯吧！”不等她點(diǎn)頭，我就狼吞虎咽起來，像沙塵暴席卷了整個(gè)“世界”。不一會(huì)兒，餐盤里就只剩下一些殘羹剩飯了�！巴�，我…我吃完了�！薄鞍 蔽宜查g轉(zhuǎn)過頭去，我才不會(huì)告訴你我差一點(diǎn)就把飯噴到同桌臉上了。噓，可別讓她聽見，不然她肯定要發(fā)飆了。
這次我比的是午睡不睡覺，雖然這的.確很無趣的，但作為比賽還是要認(rèn)真對(duì)待的。把頭趴在桌子上，看著地面，不知怎的竟幼稚的數(shù)起了綿羊。一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……不好防線要崩塌了，救命啊！呵呵，怎么說呢。對(duì)，勝敗乃兵家常事，絕對(duì)不能氣餒。下次努力堅(jiān)決不睡覺。
我就是這樣一個(gè)好勝心強(qiáng)的人，不過我可不認(rèn)為只是一件壞事。俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力嘛！大家要多多向我學(xué)習(xí)�。�
好勝的我六年級(jí)作文 篇2
我長(zhǎng)得很黑，眼睛很大，我可以說成像一個(gè)非洲人。我性格活潑開朗，我很喜歡打乒乓球，我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但缺乏體育運(yùn)動(dòng)，我現(xiàn)在準(zhǔn)備在網(wǎng)上寫作文發(fā)表。
我的特點(diǎn)是好勝，有一次，我看見有幾個(gè)小孩爬到了一個(gè)較高的土包上面，我一看，嘿！我可不比你們差我也要爬上去，我爬了很多次都沒有爬上去，上面那幾個(gè)小孩在那里嘻嘻哈哈的，我心里想老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓，這一次我鼓足了勇氣，向前沖起猛地一蹦，只聽啪的一聲，我已經(jīng)落到土包上了，但正在高興時(shí)，一看下面，嚇了一跳，怎么下去�。】磥砦抑缓锰氯チ�，可是還沒有開始跳只見腳底一滑，啪的一聲，我連滾帶爬的滾了下去，幸運(yùn)的.是我沒有受傷，真是又驚又險(xiǎn)。我就是改不掉每次看見別人比我強(qiáng)我就不服氣，我這個(gè)好勝的個(gè)性可能要伴我一生了。
我先說好，不要模仿我這種舉動(dòng)，如果受傷或者喪失行動(dòng)能力本人概不負(fù)責(zé)。
好勝的我六年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)女孩子，個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)齊腰。彎彎的柳葉眉下面有一雙看起來好勝的雙眼。一雙櫻桃小嘴，說話咄咄逼人。但也只是對(duì)壞人哦。
有次在校園里看見一個(gè)男生欺負(fù)另外一個(gè)女生�！拔也还埽阋遣毁r錢我就不走”有這不是學(xué)校的小霸王嗎？姑奶奶會(huì)會(huì)他。湊上前去抓住一個(gè)觀眾�！罢O。發(fā)生了什么？”“好像是這個(gè)女生不小心撞到了小霸王，可是人家已經(jīng)道歉了，小霸王還要人家賠錢”我在心里暗暗默哀道這么倒霉�。窟@可不能阻擋我。“喂，你得了吧，人家都道歉了，你還想怎樣�。俊薄百r錢唄，給個(gè)十塊錢，我就走”“你讓我打一頓，我給你十塊錢怎么樣？”“不要我才不呢”“你要是不想挨揍，你就快走，不然我告訴老師去看誰會(huì)輸”“那你很早就走�！蔽疑锨叭ジ莻�(gè)女生說�！耙院笥龅竭@種事情不用怕，直接跟老師說就可以啦”在眾人仰慕的`眼光中。我溜了。
我就是這樣一個(gè)人，說話不饒人。
好勝的我六年級(jí)作文 篇4
我是人位女孩。個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)齊耳長(zhǎng)，矮矮的鼻梁，眉毛非常淺，眉毛底下是一雙帶著好勝目光的眼睛。眼睛時(shí)常動(dòng)，不過可沒有打壞主意的意思，而是看看有誰比我強(qiáng)，我怎樣能趕上他。薄薄的嘴唇，說起話來從不饒人。從我的外貌中，你大概會(huì)看出我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆影桑?/p>
有一次上體育課，男生對(duì)女生說：“你看你們女生多笨呀！只會(huì)踢毽子�！甭犃诉@話，我們幾個(gè)女生和男生比賽踢起足球。男生們用不屑一顧的口氣說：“踢就踢，不過輸了不許哭鼻子�！遍_始男生很得意，跟本不把我們女生放在眼里，看著他們那傲慢的神情，我們真恨不得痛打他們一頓。我們哪里敢示弱呀，因?yàn)槟猩墓ナ椒浅Ｃ停覀兊氖亻T員、前鋒，中鋒都做好了各種防范準(zhǔn)備。但還是有兩個(gè)球險(xiǎn)些射入我們的球門。為了鼓勵(lì)隊(duì)員們，我高喊了一聲：“女生們要加油，決不能輸給男生�。 焙孟裎业脑捳娴煤莒`，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們的.機(jī)會(huì)就來了。也不知女生哪來那么大勁頭，只見球通過幾個(gè)女生不斷傳著，很快就被運(yùn)到對(duì)方球門的左前方。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見我們的射門高手抬起右腳，直射對(duì)方的球門。我們幾乎都等待著那一時(shí)刻，但遺憾的是球沒進(jìn)。這一突如其來的猛攻，男生的勢(shì)氣降了一大半。此時(shí)的我們勇氣都上來了，哪里能放松警惕呢。我們幾個(gè)女生簡(jiǎn)單地做了幾個(gè)手勢(shì)。新一輪的組織進(jìn)攻又開始了。攻勢(shì)越來越猛，男生好像有點(diǎn)招架不住了，我們趕快抓緊時(shí)間，連續(xù)傳球，球很快又一次被傳到了對(duì)方球門的正方。機(jī)會(huì)來了，快射門啊。只見我們的射門高手用盡全身力氣，把球猛踢向?qū)Ψ绞亻T員的右側(cè)。啊，球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們所有女生幾乎同時(shí)跳了起來。我們歡乎著，雀躍著，那種勝利的喜悅是無法言表的。好像整個(gè)球場(chǎng)上只有女生存在似的。這時(shí)我偷偷地看了男生一眼。唉，剛才那股傲慢勁全都拋到九霄云外去了，個(gè)個(gè)都耷了著腦袋。
我就是這樣不服輸�？荚嚊]考好不行，下次一定要趕上去。從來沒有我做不到的事。因?yàn)槲抑溃禾煜聼o難事，只怕有心人。
好勝的我六年級(jí)作文 篇5
一次，我的數(shù)學(xué)孝考了99分，全班第一名。我拿著試卷在媽媽面前耀了耀。媽媽嘮叨地說：“怎么沒考100分��？得了99分就開始得意忘形，這可不行。這1分你沒“攻”下來�！�
“100分就100分，”我說，“下次我準(zhǔn)考100分！”從此我下苦心，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)按時(shí)完成�？荚嚂r(shí)，一絲不茍地檢查所有的`題目。 “皇天不負(fù)有心人”，我終于考了100分。我回家把試卷往媽媽面前一擺，說：“你看這是多少分啊？”媽媽又嘮叨地說：“喲！是100分��！但是你可不能驕傲，爭(zhēng)取每次考100分，那才是最棒的！”
我——爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
嚴(yán)肅、慈愛的爸爸，嘮叨、勤勞的媽媽和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，各自彈出一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成了一首優(yōu)美的樂章。
好勝的我六年級(jí)作文 篇6
好勝的我
我從小就是一個(gè)好勝的孩子，爸爸媽媽都說這孩子長(zhǎng)大有出息，我也曾經(jīng)想過一定不給他們丟臉，但是，后來就是因?yàn)楹脛傩氖沟梦业募刀市囊埠軓?qiáng)，不過，還沒有到要傷害別人的地步。
從小學(xué)到初中，每一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加，雖然每次都能拿第二名或第三名，但是，這對(duì)我來說還不夠。因?yàn)槲业暮脛傩奈蚁爰热蛔隽艘患戮鸵阉龅阶詈�，不然我覺得太對(duì)不起我的好勝心了。漸漸地，我開始明白做每件事只要盡了自己最大的努力去做就是最好，不要去追名逐利。有時(shí)候，平凡的`生活也能造就一個(gè)不平凡的人。我就是要這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，只要開心就好，但也不能忘掉自己最終的目標(biāo)是什么。
這就是我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)好勝的我。
好勝的我六年級(jí)作文 篇7
我是一名5年級(jí)小學(xué)生，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，老師告訴我們要當(dāng)"
一個(gè)會(huì)哭得孩子，學(xué)會(huì)爭(zhēng)！”。我因?yàn)閷W(xué)會(huì)爭(zhēng)學(xué)習(xí)逐漸上升，可是隨之而來的還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期5，我們正要為明天的放假而歡呼雀躍，這時(shí)老師宣布了一個(gè)令人震驚的消息，閆藝澤的作文在5個(gè)月之后被返回來了，他的作文發(fā)表了，頓時(shí)全班一陣“哇”的喊聲。有得人都涌上臺(tái)去“參觀”；所有人都無比驚奇；所有人都無比羨慕。我也不例外！
這時(shí)，老師命令大家回座，問我有沒有回來的作文，我尷尬的回答我沒有。下課我“恨”死了閆藝澤，想要“揍”他一頓，以發(fā)泄我的“恨”。放學(xué)時(shí)，我還怨恨老天爺為什么能讓他的作文發(fā)表！
后來我想一想，我也一定要寫好老師留的作文，一定要?jiǎng)龠^閆藝澤。于是，我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝便全顯露出來，我絞盡腦汁用一切辦法使我的作文寫的`更好，終于寫完了。我得作文贏得了父母的好評(píng)，我心里有一絲欣慰，我更希望能贏得老師的好評(píng)。
我盡管有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我卻很喜歡現(xiàn)在得我，我希望我因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，而學(xué)習(xí)攀升。俗話說：會(huì)哭的孩子有奶吃！
好勝的我六年級(jí)作文 篇8
我有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。它有時(shí)候讓我變得更強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)給我造成困擾。
一次，籃球課上打比賽，教練分配給我?guī)讉�(gè)剛學(xué)籃球的同學(xué)，讓我?guī)麄儭Ｎ蚁耄骸斑@回完了，肯定要輸?shù)嚼牙鸭伊恕！惫唬瑒傄婚_始，強(qiáng)勁有力的對(duì)手就接連投中兩球。我蒙了。要是他們?cè)龠M(jìn)一球，我們恐怕就要涼涼了。這時(shí)候，我的好勝心冒了出來。它仿佛在對(duì)我說：“你怎么能輕易認(rèn)輸泥呢？你放棄了，你的隊(duì)友怎么辦？”我深吸一口氣，重拾勇氣發(fā)起反擊。我更加積極地跑動(dòng)，接到隊(duì)友傳球，一步過掉防守人，直沖內(nèi)線，投進(jìn)鼓舞士氣的一球，吹響了反攻的號(hào)角。接下來，我拼命防守，防住了對(duì)方的進(jìn)攻，獲得了球權(quán)。我運(yùn)球變向，急停，對(duì)方防守隊(duì)員馬上撲了上來。隊(duì)友沒有空位，自己投吧！我孤注一擲出手，籃球在空中劃出一道弧線，唰的一下空心入網(wǎng)。二比二戰(zhàn)平。我們隊(duì)士氣大振。呼，我緊張的心終于放松下來。最后一攻，我把球準(zhǔn)確地傳給了隊(duì)友，再次命中。終于反敗為勝！好勝心讓我絕不認(rèn)輸，迎難而上，明白了拼搏的意義。
當(dāng)然，好勝心有時(shí)候也會(huì)給我?guī)砝_，妨礙我作出正確的選擇。
一次，我和同學(xué)討論一道語文題目。我表明了自己的觀點(diǎn)，試圖說服對(duì)方。對(duì)此，他表示不以為然。我們于是爭(zhēng)論了起來。我們互不相讓，開始互懟。在其他同學(xué)的勸解下，總算平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
事后想想，如果自己能平心靜氣地跟同學(xué)交流，而不是事事要?jiǎng)e人聽自己的'，就不會(huì)發(fā)生這種不愉快的事情了。
好勝心是一柄雙刃劍，用好它，它會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)綇?qiáng)，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
好勝的我六年級(jí)作文 篇9
今天我和爸爸他在下五子棋，我們下五子棋是要到一方投降或者只剩下四顆子了才算這一把結(jié)束了，所以我們下一把五子棋需要十多分鐘左右的時(shí)間，今天我時(shí)間有多余，我就一下子玩兒了兩把，一共玩兒了兩把，現(xiàn)在就讓我來講述一下這兩把分別是什么樣的局面吧：
第一把：我抽到的是第二個(gè)下的，爸爸是第一個(gè)下的，他選了最中間的位置，這里容易發(fā)展，因?yàn)樗乃拿姘朔蕉继貏e空，我也不甘示弱，直接就下在了它的左邊了，酣然許久之后，他就直接把我的棋全圍在了幾個(gè)分開的小圈里面，不過那時(shí)候還有幾個(gè)小洞洞沒有填上，我就借此機(jī)會(huì)收了兩副來助興，但場(chǎng)上一下子就都是老爸的.子了，他肯定能收了，于是我什么也沒說，直接被他打壓到不可能贏了，但是我不服輸，于是我就又和爸爸開了一把。
第二把：這一次我準(zhǔn)備小心翼翼的，但是我有一點(diǎn)按耐不住自己的小心情了，于是直接弄出來五六個(gè)三顆，等老爸都攔住了我又把三顆的子變成了四顆的子，不過他沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)四顆了，一顆子下去就代表了我的勝利。戰(zhàn)斗打了十三分鐘后，爸爸投降了。
爸爸媽媽都說假如我的好勝心能用在學(xué)習(xí)上就好了。
好勝的我六年級(jí)作文 篇10
我的好勝心特別強(qiáng)。有一天，我的.數(shù)學(xué)考了八十分，媽媽嘮叨著：“啊呀，說你聰明，怎么沒考一百分？”“一百分就一百分！”我說，“等下次給你看�！睆拇�，我下狠勁，專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)，考試時(shí)一絲不茍，期中考試得了第一名，成績(jī)是一百分。我對(duì)媽媽說：“你看這是幾分？”媽媽當(dāng)然還是嘮叨：“喲，是一百分！不，不要驕傲，要爭(zhēng)取每次都得一百分，將來考上大學(xué)，那才有出息哩！”
一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)嘀咕：“中隊(duì)干部為什么不帶頭參加？”我想，參加就參加。我報(bào)了八百米，突擊練習(xí)了兩個(gè)星期，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了年級(jí)組第一名。班主任老師說：“看不出，你體育上也有一手”我想，你們?yōu)槭裁蠢闲】慈耍恐灰蚁铝藳Q心，什么事情辦不到？為此，有人暗地里叫我“蔡必勝”。
好勝的我六年級(jí)作文 篇11
時(shí)光流逝，在生活中跌倒了無數(shù)次后，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)犯下了太多的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，心里猛地一震，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說一句：媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业暮脛傩摹?/p>
三年前的一天，剛學(xué)會(huì)騎自行車的我，對(duì)于騎在自行車上面那種風(fēng)馳電掣的感覺癡迷不已。小伙伴們看見了，都要和我比試比試，我當(dāng)然不會(huì)服輸，就接下了戰(zhàn)書，這就為后來闖的禍埋下了根由。
只聽一聲令下，我便使出了吃奶的勁兒，用力地蹬著踏板，像離弦的箭一般“飛”了出去，很快就超越了所有的對(duì)手。勝利在望，我想看看被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的那幾個(gè)小伙伴，想嘲笑他們一下，就瀟灑地回了一下頭。腳下依然憑借慣性使勁兒往前蹬，腦袋卻向后面扭去，可誰知道自行車偏離了方向，等我回過神來，一下子撞在了單元門的鐵柱子上。
我立馬感到了一陣鉆心的疼痛，頭上立刻掉落下幾滴豆粒大的汗珠，手也抬不起來了。小伙伴們看我倒在地上，馬上扶起我，并大聲呼叫。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)都不在家，我都絕望了。很快他們趕了回來，立刻把我送進(jìn)醫(yī)院檢查。經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我的手已經(jīng)嚴(yán)重骨折了。醫(yī)生一邊問我是怎么搞的，一邊給我正骨。醫(yī)生趁我不注意的時(shí)候猛地一拉一捏，就讓骨頭歸位了。我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲大叫，幾乎把醫(yī)院都要震垮了。媽媽看著我疼痛的樣子，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她無奈地看著叫得撕心裂肺的我，說：“希望你記住今天的教訓(xùn)！”就這樣我開始了為期三個(gè)月的纏著繃帶的生活。我躺在病床上靜靜地想著，為什么自己會(huì)摔得這么慘呢？媽媽在一旁默默地掉著眼淚。這時(shí)她關(guān)心地問：“餓不餓？要不要吃點(diǎn)什么？”我看著她心疼的'目光，有氣無力地?fù)u了搖頭。直到睡覺時(shí)，我躺在床上，直喊：“疼！疼！疼！”媽媽拿了個(gè)板凳坐到我旁邊來陪我，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽滿眼的血絲，我暗暗嘆了一口氣。唉，如果不是因?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝，媽媽也不會(huì)這么辛苦！
雖然過了這么久，但我滿心都是懊悔，媽媽，你能原諒兒子曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝嗎？我也暗暗發(fā)誓，以后再也不會(huì)在這些沒有意義的事情上去逞強(qiáng)了，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上奮勇拼搏，更上一層樓。
好勝的我六年級(jí)作文 篇12
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，今年9歲，屬龍，讀三年級(jí)。
我的最大特點(diǎn)是好勝，不管是打乒乓球、羽毛球或下棋，我非贏不可。
一次爸爸和我下象棋，還不到五分鐘我就輸了，當(dāng)時(shí)眼淚直流，心里十分難過，我心想：光流淚不行，得想想辦法呀！第二天正好是星期天，我要求媽媽買了一本象棋書，有空就看，仔細(xì)研究，總是一個(gè)人擺著棋盤下。
一天晚上，我做完作業(yè)，主動(dòng)向爸爸挑戰(zhàn)：“下象棋吧！”爸爸滿口同意。剛開始我心有點(diǎn)虛，爸爸的特點(diǎn)是既守又攻，我走上一個(gè)“車”，他吃我一個(gè)“馬”，我去攻擊他的“帥營(yíng)”，他防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，比賽不到五分鐘，我就急得滿頭大汗，這時(shí)我擦掉臉上的.汗珠，靜下心來走每一步棋，用上書中的方法，馬上改變了陣勢(shì)，時(shí)而攻時(shí)而守，將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營(yíng)”空虛的地方，他忽略了防備，然后我趁機(jī)入營(yíng)，吃掉爸爸的“主帥”，便情不自禁地跳了起來：“yeah！”爸爸只好含笑認(rèn)輸。
平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋，光想贏，不愿輸，贏了就笑，輸了就哭，外婆說：“你把這種好勝用到學(xué)習(xí)上就好了！”
好勝的我六年級(jí)作文 篇13
大大的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，腦后還有一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的馬尾辮。這個(gè)大方開朗的女孩就是我。
本姑娘是班里的“大姐大”，沒有幾個(gè)男生見了我不逃之夭夭的。本姑娘有許許多多的愛好，如：跳繩，跑步，踢毽子等等。一下課，操場(chǎng)上總能出現(xiàn)我活潑的身影，傳出我那爽朗的笑聲。本姑娘不喜歡具有淑女形象的女孩子，那些所謂的笑不露齒，立不動(dòng)裙本姑娘更是受不了。我最大的`特點(diǎn)便是好勝了，就因?yàn)檫@個(gè)，我不知道多少次嘗到了四面楚歌的滋味。還好本姑娘武藝不凡，總能化險(xiǎn)為夷。
記得新學(xué)期時(shí)，班里來了一位語文老師。她做完自我介紹后，要問我們?nèi)齻�(gè)問題來快定誰是科代表；“第一個(gè)問題�！闭Z文老師頓了頓，繼續(xù)說：“新學(xué)期，新起點(diǎn)，零的起步，對(duì)此你是怎樣看待的�！蔽衣砸怀了�，很快便有了答案，高高地舉起了右手�？上Ю蠋熃辛舜藿ǎ�直夸他聰明。第二個(gè)問題，老師又沒叫我，叫了我的其他幾個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手，他們答完后，一起向我瞟了一眼，不屑地轉(zhuǎn)過了頭。哼，真是氣煞我也。可第三個(gè)問題一出，便無人舉手了，我想了想，把手舉了起來，答畢，老師驚喜不已，說：“真準(zhǔn)確，語文功底不錯(cuò)呀！”就這樣，我當(dāng)上了語文科代表。怎么樣，本姑娘厲害吧。
這就是我，一個(gè)不折不扣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的瘋丫頭。我叫懷嘉寧，我為自己代言！
好勝的我六年級(jí)作文 篇14
我的好勝心特別強(qiáng)，只要同學(xué)老師家長(zhǎng)說到的我都會(huì)想方設(shè)法地去完成它。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對(duì)我說：“喲，只考了這么點(diǎn)啊，瞧瞧，這種題目怎么不會(huì)做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的.聽講，下課一絲不茍的完成作業(yè)，一遇到不會(huì)的題目，就去請(qǐng)教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當(dāng)?shù)�，上課和旁邊同學(xué)竊竊私語，作業(yè)寫的字龍飛鳳舞，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再?zèng)Q定吧！”我吸取了上次的教訓(xùn)，不再粗心大意，認(rèn)真的考試。 終于，功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績(jī)卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不服輸，報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我就是這樣一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不服輸。
好勝的我六年級(jí)作文 篇15
我的個(gè)子矮矮的，戴著一副眼鏡，兩片薄薄的嘴唇。別看我的樣子挺斯文，我可是個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。
有一次，我跟同學(xué)小丁扳手勁，沒幾下就輸了。小丁說：“比我矮了一個(gè)頭的‘三寸釘’，多練幾年再找我比試比試吧！”這下子可把我氣壞了。我下定決心一定要把小丁打敗。
回到家里，我倒出自己的零花錢？到商店買了兩個(gè)鉛球，每天一有空就舉。我家住八樓，于是我又捧著鉛球跑上跑下，同時(shí)不停地舉動(dòng)。趁父母不注意，我還把家里的大花盆搬過來搬過去，練手勁。沒幾天，我的.手又酸又麻，疼得厲害。我丟開鉛球不練了。可是想起那天慘敗在小丁手下的情景，想起小丁嘲笑我的話，我一咬牙，又苦練去了。爸爸知道后，說：“扳手勁輸了就輸了，何必這樣拼命練力氣？”我扔下一句話：“我要贏回來�！卑职譀]法，只好不多說。
我白天練。晚上睡覺前還要舉幾下鉛球。過了一個(gè)月，我舉起鉛球來輕松多了。
一天，小丁在同學(xué)們面前出我的洋相，說什么“手沒抓雞之力”呀。我不服氣地說“咱們?cè)俦纫淮问謩旁趺礃�？”小丁輕蔑地說：“來吧！”于是我們又拉開了架勢(shì)扳起手勁來。一個(gè)酸梅兩個(gè)核——今時(shí)不同往日。這場(chǎng)比賽不出我的意料，苦練的一個(gè)月沒有白費(fèi)，我終于扳贏了小丁。
這就是好勝心強(qiáng)的我。
好勝的我六年級(jí)作文 篇16
校演講比賽快要開始了。賽前一周，班內(nèi)競(jìng)選的唯一名額還未定下，然而卻是熱火朝天、你爭(zhēng)我趕。
經(jīng)過輪番選拔，我卻發(fā)現(xiàn)一件很為難的事：最終只剩下我與好友老楊屹立戰(zhàn)場(chǎng)。然而我是個(gè)朋友極少的人，深知情誼重比千金，但內(nèi)心的聲音又在說：校演講，多么光榮的事，這一路披荊斬棘換來的成果，莫非要全部放棄？這種念頭一冒出來就如洪水沖破堤岸，勢(shì)不可當(dāng)。使得我坐在椅子上卻如坐氈上，愁眉不展、連聲哀嘆。
老楊坐我旁邊。他一改平日平和的笑臉，神色嚴(yán)肅地對(duì)我說：“老汪，這次是非要競(jìng)爭(zhēng)不可，你我務(wù)必要盡全力……”我緘默著點(diǎn)頭，手心卻滲出汗來，心想：不論如何，盡力就好。然而心臟卻一下下地蹦著，暴露了內(nèi)心的緊張。
“我的`演講完畢。謝謝大家�！崩蠗钚χ痪瞎�，挺直身子在眾人的熱烈掌聲中回到座位。我只能在下方勉強(qiáng)笑起來鼓掌，心頭卻回憶起來剛剛演講的三次失誤。比起他的天衣無縫的語言、動(dòng)作、眼神交流等等技巧，我實(shí)在是糞土比之寶玉、螢光比之月輝。然而結(jié)果是均可質(zhì)疑的：我還是落選了。
意料之中。我卻想著：難道我就努力之后沒有回報(bào)？迫切爭(zhēng)取的東西卻總是抓不住。競(jìng)爭(zhēng)之下，是不存在情面的。我先是感到一陣不甘，不甘又變成了怒火，怒火雄雄燃燒起來，把肺腑燒作空虛，又留下一陣失落。
我不想和別人搭話，放學(xué)之后背著書包，忍住失落往回走。
“你今天怎么不等我……”老楊從后面趕來，大喘氣著問我。
失落又凝結(jié)起來，像水聚在一起又成了冰。我不知道說什么，但深知是我技不如人。
“你是因?yàn)槁溥x而不快吧……”
我一聽“落選”從這個(gè)勝利者口中吐出，不知怎地，脫口而出：“那又怎么樣，我是技不如你，但你別想再來議論什么。我不會(huì)比你弱。”一把打斷他的話，又哼了一聲，快步離去。
說完我就后悔了，但我不敢回頭。這是我親手打碎的玻璃，碰了就會(huì)流血……
夕陽之下，我后面只有影子、沒有人再來追我了。我心想：唉，六年級(jí)最后一學(xué)期了，少一個(gè)人，也沒什么吧。
如今已經(jīng)初二了。我必須承認(rèn)我難以忘懷，懷著一份后悔與遺憾，我想說：我不該這樣好勝。
好勝的我六年級(jí)作文 篇17
好勝，從字面意思來看，指的是一個(gè)人處處想要超過別人。那么，在家庭中，對(duì)媽媽來說，這也許是生活上的超過；對(duì)爸爸來說，這也許是事業(yè)上的超過；而對(duì)于初一的我們來說，最常見的莫過于成績(jī)上的超過……
真正看明白自己的好勝心，是在期中考試的成績(jī)公布出來后，在互相探聽彼此成績(jī)時(shí)，聽到那些遠(yuǎn)比自己高幾十分甚至將近一百分的分?jǐn)?shù)時(shí)，總是裝著很生氣的樣子推一下那個(gè)人，生氣地叫一句，隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了。可是啊，聊著聊著，心里卻越發(fā)不是滋味了。“怎么會(huì)這樣！曾經(jīng)的我不是這樣的！”內(nèi)心深處，有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著，不斷化作一陣風(fēng)，沖擊我的雙眼，弄得眼睛澀澀的……
你知道嗎？好勝其實(shí)分為兩種的：一種是偏執(zhí)的，嫉妒那些比自己好的，而另一種，是在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，保持原有的友誼�？粗車娜耍桨l(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天，我心里想的不禁全變成了：為什么你比我好！
可是，11月26日，也就是這周一的那節(jié)班會(huì)課，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，但更重要的，是正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上臺(tái)，聽著他們仔細(xì)的講述各自的'方法，我越發(fā)不解：為什么要這樣呢，他們不怕自己被超過嗎？可是，看到他們臉上的自信，我恍然大悟，這是他們的努力，他們的努力不是空口無憑，而是真正的行動(dòng)！
古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣�！辈诲e(cuò)的，又是誰說競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼？好勝?zèng)]有錯(cuò)，可是你能否正視這份“好勝之心”呢？其實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，懷著好勝之心，自我反省與激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多！要知道，為煩惱和憂傷墊底的，從來都不是別人的不幸和痛苦，而是自己對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，只要有真正的努力，進(jìn)步永不停止！
好勝的我六年級(jí)作文 篇18
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在樓下碰到了我的好朋友陳少陽，我們兩個(gè)很久沒見面了，因?yàn)樗×�，所以他很久沒有去上學(xué)了。
我們一見面就興致勃勃地聊了起來，聊著聊著，他忽然問我：“高世奇，你跑得快嗎？”我回答到：“不知道，我應(yīng)該跑挺快�！闭Z音未落，他就要跟我來比一場(chǎng)。既然話都說到這了，不比也不行呀，我就只好硬著頭皮跟他比。他還定了一個(gè)規(guī)則，要跑四百米！這時(shí)，我的身子不由自主地打顫，我心里暗暗地想：“四百米？我能不能跑下來都是個(gè)問題，這可怎么辦呢？”還沒等我想完，陳少陽就已經(jīng)說準(zhǔn)備了，我做好了起跑姿勢(shì)準(zhǔn)備拼一下。
比賽開始了，我剛開始先落他兩米遠(yuǎn)，這時(shí)我想：“我一定勝利了�！笨墒沁^了一百米，我開始體力不支了，他也追上來了。我想加速，可是我的'腿像灌了鉛，很沉很沉，身不由己地減速了，結(jié)果被他超了，這時(shí)我已經(jīng)絕望了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被他落下十米遠(yuǎn)了。果然，他勝利了，我失敗了。我?guī)е趩实男那榈搅私K點(diǎn)，我看了看陳少陽，便無奈地回家了。
我回到家之后，坐在椅子上默默地想：“我怎么會(huì)沒有他厲害，難道我比他笨，不可能�！彼詮哪且院�，我就一天跑一個(gè)小時(shí)，半個(gè)月過去了，我跑得非�？炝恕�
還是一個(gè)陽光明媚的早上，我又碰見了陳少陽。這次我先發(fā)制人，提出要和他比賽。他嘲笑似地說：“你能行嗎？”我說：“行�！北荣愰_始了，我剛開始就落了他十米遠(yuǎn)，隨著我速度的增進(jìn)，我落他越來越遠(yuǎn)，最終我獲得了勝利。陳少陽也到了終點(diǎn)，看著他那驚惶失措的表情，我笑了。他問我：“你怎么會(huì)跑得這么快？”我回答到：“還不是你激發(fā)了我的好強(qiáng)心，不然我怎么會(huì)跑得這么快呢？”他苦笑著說：“原來如此……”
這就是我，一個(gè)好勝心強(qiáng)的人。
好勝的我六年級(jí)作文 篇19
人人都有一顆好勝的心，這似乎是人的天性。我也有一顆好勝的心，它讓我時(shí)而喜，時(shí)而憂。一次數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)，應(yīng)用題中有一題我將圓錐錯(cuò)算成了圓柱，勝利的女神與我擦肩而過，因而錯(cuò)失了第一。
回到家我懊悔不已，懊悔我沒認(rèn)真審題，懊悔我沒仔細(xì)復(fù)查。我心中暗暗下決心，下次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我一定要奪回第一，樹立威信，挽回尊嚴(yán)。為了我的目標(biāo)，我每天晚上都認(rèn)真地完成作業(yè)，做完了再一遍又一遍地復(fù)查，生怕再犯一樣的錯(cuò)誤。此外，我還抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，給下次的測(cè)驗(yàn)做好了充分的準(zhǔn)備。我急切地盼望著，終于又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)�？紙�(chǎng)上的我絲毫不敢懈怠，面對(duì)做了千百遍的.題目我總是不厭其煩地復(fù)算，終于找到了一條又一條的漏網(wǎng)之魚，心中好不得意。
時(shí)間一分一秒的過去，雖然我確信全對(duì)了，可心有余悸，強(qiáng)迫自己繼續(xù)埋頭苦干。功夫不負(fù)有心人，這次測(cè)驗(yàn)我果然拿到了100分，再次登上了冠軍寶座。沒想到，好勝心像蜜一樣甜�？珊脛傩倪^于強(qiáng)烈，非但不會(huì)甜蜜蜜的，反而煩惱會(huì)不斷接踵而來。我們班上的一些同學(xué)家中家境十分好，不同的環(huán)境塑造了不同的生活方式。那些同學(xué)似乎也被影響了，變得奢侈起來，擺起一副“闊少爺”的姿態(tài)，整天游手好閑、揮金如土，生怕錢太多沒地方花。
他們?cè)絹碓角撇黄鹑�，有一天竟然指著我說：“瞧你這個(gè)叫花子，家里連面墻都沒有，賞你點(diǎn)吃的，好‘安享晚年’�！蔽覛獾没鹈叭�，恨不得沖上去抽他兩耳光，但又心想：不就是有點(diǎn)錢嗎，誰怕你，看我明天把你壓下去。我懷著忐忑不安的心情回到家，側(cè)著臉對(duì)媽媽說：“媽，我們學(xué)校要買復(fù)習(xí)材料，要20元�！蔽艺f話一字一頓的，臉通紅通紅的，真不知當(dāng)時(shí)我是怎么把話一口氣說完的。媽媽莫不做聲，過了一會(huì)兒從房里拿出一張皺巴巴的20元紙鈔，我接下時(shí)感到錢有千斤重，但轉(zhuǎn)念一想：還給老媽不是得挨罵？干脆一不做，二不休。一個(gè)晚上，噩夢(mèng)不斷，算是良心的自責(zé)吧。第二天，我買了一包零食，剛嘗一口就覺得十分苦澀，就把它扔了。
唉——好生也真苦。好勝心猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，用好勝心干什么事就會(huì)得到相應(yīng)的感受，只是要掌握盡量抓住甜的瓶子不放，這樣的人生才會(huì)豐富多彩。
好勝的我六年級(jí)作文 篇20
適度好勝成就優(yōu)秀之人
曾聽過這樣一句話：“爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人必會(huì)先敗下陣來，因?yàn)椴粔虺领o。”縱然如此，那必是過度好勝者的表現(xiàn)。而不可否認(rèn)的是，人的成長(zhǎng)需要的是適度的好勝心，它將成就一個(gè)更優(yōu)秀的你！
為何？這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對(duì)勝利的追求，而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達(dá)到最優(yōu)的態(tài)度。它是人通往優(yōu)秀的前進(jìn)動(dòng)力。
事實(shí)勝于雄辯，就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個(gè)演員，被年年提名至奧斯卡獎(jiǎng)，演技自是無可厚非。但“年年被提名，從未獲過獎(jiǎng)”，這無疑是他每年必經(jīng)的一大打擊。然而，這正喚起了他的好勝心，讓他在演出的每一部電影中，都用最佳狀態(tài)演繹每一個(gè)角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》，終于不負(fù)自許，在成為優(yōu)秀演員的同時(shí)，也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的好勝心，這令他煥發(fā)出對(duì)勝利積極而不懈的追求，令他不斷突破自己，豐富演技，成就了一個(gè)更加優(yōu)秀的“小李子”。
值得一提的是，適度的好勝心不僅能成就優(yōu)秀的個(gè)人，更能成就優(yōu)秀的團(tuán)體。
一如里約奧運(yùn)會(huì)上大展風(fēng)采、重奪桂冠的中國(guó)女子排球隊(duì)。自2004年起，中國(guó)女排便如石沉大海，鮮有成績(jī)。這樣的埋沒激起了女排隊(duì)員們的好勝心，讓她們?cè)谝蝗杖盏钠D苦訓(xùn)練中未曾停息，不斷提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與擊球的'能力，不斷地讓自己變?yōu)楦鼉?yōu)秀的個(gè)體，最后化作更優(yōu)秀的個(gè)體，最后化作更優(yōu)秀的一個(gè)團(tuán)體。比賽中，她們也時(shí)刻保持好勝心，經(jīng)過一番努力，自是捧得金牌，笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們?cè)诒粨魯≈畷r(shí)也能迅速調(diào)整至最佳狀態(tài)，樂觀積極地直奔勝利而往；同時(shí)也令她們個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀之人，功成名就。
轉(zhuǎn)眼于當(dāng)下，捫心自問，我們是否有這樣一種適度的好勝心？當(dāng)你深知，適度的好勝心能令你層層蛻變?yōu)閮?yōu)秀之人，令你始終有能為之奮斗的追求時(shí)，你便懂得，它是必要存在的。
適度好勝成卿之優(yōu)秀，成卿之成長(zhǎng)。
好勝的我六年級(jí)作文 篇21
看了上面的題目，大家一定感到很疑惑吧？其實(shí)，意思就是：是人一定會(huì)有好勝心的羅！你們一定會(huì)感到奇怪吧，我講好勝心干什么？不要心急，請(qǐng)你往下看吧！
上個(gè)星期，我寫了一篇日記，題目是《一二三四五，創(chuàng)網(wǎng)不可無》，我的同桌楊鎮(zhèn)澤看了之后，心動(dòng)的不得了，問了我創(chuàng)網(wǎng)的各種操作方法之后，在前天創(chuàng)了個(gè)號(hào)（慈溪朋友），也當(dāng)起了“創(chuàng)可貼”。這倒沒什么，可是，他一夜之間竟然發(fā)了十一篇文章（畫外音：作文狂��！我倒……），還有三篇居然是精華！不會(huì)吧，我還只有一篇精華呢！這是，我的好勝心開始作怪了，心想，他竟然后來居上，不僅比我多發(fā)表，還比我多兩篇精華，要是不超過楊鎮(zhèn)澤，以后我有何臉面再跟他談創(chuàng)網(wǎng)呢？于是，我馬不停蹄地寫作文，打到晚上十一點(diǎn)鐘我還沒睡覺（畫外音：這人的'好勝心也忒強(qiáng)了吧），晚上急得連鼻血都流出來了（現(xiàn)在想起來，可能是過度勞累）！夜里一直睡不好覺，早上六點(diǎn)半起床，才用了半個(gè)鐘頭時(shí)間，就把學(xué)校里的全部作業(yè)做完了，便繼續(xù)打我的文章�，F(xiàn)在那個(gè)發(fā)奮啊，真是沒法說。
話說此時(shí)，我的好勝心和責(zé)任心展開了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)：好勝心傲慢地說：“哈哈，我厲害吧，讓小主人在一夜之間做作業(yè)的速度提高了好幾倍。”責(zé)任心反駁道：“說你不負(fù)責(zé)
好勝的我六年級(jí)作文 篇22
有的家長(zhǎng)會(huì)說：“等我將來的孩子，我一定要把他培養(yǎng)的有好勝心。”好勝心真的有這么重要嗎？
“爸爸去哪兒”是現(xiàn)在很火的一檔真人秀，星期五的“爸爸去哪兒”，有一個(gè)“小豬快跑”的游戲，林志穎的兒子kimi說：“我不要玩，我會(huì)輸……我又輸了……我不要再輸了……這樣我會(huì)輸�！绷种痉f在采訪時(shí)說：“可是他的`好勝心太強(qiáng)了，才會(huì)覺得一定要贏，我覺得不能再灌輸他這種觀念，因?yàn)闆]有什么一定要贏，我應(yīng)該要告訴他，一定要努力一定要努力，不能說一定要贏。”我覺得這樣是有道理的，好勝心不是在任何時(shí)候都是好的。
有好勝心并不是一件壞事，但是好勝心要有一個(gè)尺度，要強(qiáng)不等于好勝。好勝心，有當(dāng)然很好，做事情會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要求自己做的更好，甚至是最好，雖然我認(rèn)為這樣沒必要，但是這種心態(tài)，基本上每個(gè)人都會(huì)有。既然有了好勝心，就會(huì)一直努力，失敗一次或許還能承受，但是失敗久了，這種因好勝心而然起的火苗，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被澆滅，做事情也會(huì)由一開始的積極到最后的退縮。
好勝心不是做什么事情都要和別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，好勝心不是這樣的，從某種層面上講是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一，可是這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)由原來的單純變得越來越黑暗。
好勝心是好事，但在背后，說不定是一件壞事，做什么有個(gè)度，適可而止。競(jìng)爭(zhēng)不代表你最好，不代表你永遠(yuǎn)都是贏家，不競(jìng)爭(zhēng)，不代表那是弱者，不代表你的檔次永遠(yuǎn)比別人低。
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