五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的'五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文1
記的一件童年的事，在一件7歲的時(shí)候，我學(xué)騎單車，騎來騎去的，覺得好玩極了，速度驚人，在我練習(xí)騎單車時(shí)，看到了一條河，我想如果我騎單車騎到下去那可就完了，不過我心平靜下來，繼續(xù)練習(xí)騎單車，已經(jīng)3點(diǎn)多，我騎著學(xué)會(huì)了，我自己學(xué)會(huì)了騎單車，跑來跑去，去了小河抓魚，我們腳空空的，去水里抓，水里的魚小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爺爺在田里種菜，我一看，哇，這里一塊地都是我們的，我很驚訝，然后看到爺爺拿著個(gè)木桶，里面有些水和尿，我跟爺爺說：“這水不好我們用干凈的水比較好”，爺爺說：“土里有肥料，我們什么水都是一樣，他都會(huì)發(fā)芽，種成一大棵一大棵的菜，我們的菜都是這樣得成，不然老百姓們?cè)鯓由�，都是靠自己的雙手去種地賺錢來養(yǎng)活自己家人，爺爺又說，你有尿就拉到土里，別浪費(fèi)”，爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。
這個(gè)快樂時(shí)光我不會(huì)忘記!
五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文2
放學(xué)了，孩子們寫完作業(yè)后出來玩，找到了一塊空地，有人提議說：“咱們踢足球吧!”“好啊!”孩子們一致同意。他們把書包當(dāng)球門，準(zhǔn)備好后，就開始了比賽。
先不說比賽，來看看守門員：看這個(gè)小伙子，金頭發(fā)，牛仔短褲，黑上衣，黑手套，還真不錯(cuò)!他站在書包旁，雙手托著膝蓋，盡管一只膝蓋上面還纏著繃帶，可他好像一點(diǎn)也不在意，一心想撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
看看他的后面，有個(gè)小個(gè)子球員。也許他是候補(bǔ)球員?也許他想在進(jìn)球后把球擋住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替補(bǔ)守門員，要不然一個(gè)人站著多沒意思!
再看小男孩旁邊的大嬸，戴著紅帽子，板著臉，好像正等著她的調(diào)皮兒子回家吃飯。
看球最專注的就是那個(gè)大個(gè)子叔叔了。他的身體微微前頃，手放在膝蓋上，嘴角還漾著一絲笑意，他一定想起了他小時(shí)候在外面“瘋”的樣子了!
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