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我愛(ài)七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)七年級(jí)作文1
打開(kāi)電腦，我不禁開(kāi)啟了那一首歌……
“愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)……”正是這美妙的旋律，清純的童聲，觸動(dòng)人心的歌詞，讓我不得不愛(ài)上這《讓愛(ài)傳出去》。
每一次聽(tīng)完《讓愛(ài)傳出去》，我的內(nèi)心如泉水一般涌出，有說(shuō)不盡，噴不完的話(huà)語(yǔ)。這其中有一句歌詞，一直深印在我的腦海中：“雙手合十，不在乎考驗(yàn)�！币苍S你會(huì)想：這有什么好的？但如果你在聽(tīng)這首歌時(shí)，正處在一個(gè)極大的挫折中，那其中的意義就完全變了，它是希望當(dāng)一個(gè)人正處逆境，雙手合十，增強(qiáng)信心，無(wú)論多大的考驗(yàn)，都要不懈努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)了這一首歌我心里萬(wàn)分慚愧。就僅僅一次大失敗，就不愿再次抬起頭嗎？“愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)”是啊，只要我一天天地努力，成功一定會(huì)向我靠近。
呵，這首歌真是苦難中人的一顆希望之光，他像陽(yáng)光溫暖我和你。前方漫漫人生路上，總有過(guò)不去的苦，但只要每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，成功就會(huì)有到的'那一天。
這首歌正是因?yàn)橛杏|動(dòng)人心的歌詞，而讓我關(guān)注起了社會(huì)，關(guān)注起了那一些大事。
“讓愛(ài)傳出去“還記得5月12日的大地震，它牽掛著億萬(wàn)民眾的心。當(dāng)時(shí)來(lái)自四面八方的救援隊(duì)伍，足足有幾億人，其中志愿者，解放軍占了大多數(shù)，就連那一些幸存下來(lái)的人們也沒(méi)忍心扔下同伴，也拿起了救援工具，開(kāi)始救援，希望有更多的生命探出頭來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)更多的歡笑聲。而這股熱潮，這股如泉涌般的力量，正是愛(ài)的力量。
然而在這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)里，仍有一些不好的篇章：公共汽車(chē)上，一個(gè)老人上了車(chē)，卻沒(méi)有幾個(gè)人，甚至沒(méi)有一個(gè)人讓座；人行道旁的矮樹(shù)上，沈痰并不少見(jiàn)；地面上，果皮紙屑也隨處可見(jiàn)。而那一些“制造者”正是缺少了愛(ài)。他們并不知道，虛弱的老人需要關(guān)愛(ài)；他們并不知道，正因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便，世間的愛(ài)將減少許多。如果讓他們聽(tīng)聽(tīng)這首歌，他們也許會(huì)感到慚愧吧！
“讓愛(ài)傳出去……”這支歌從我心底飛出，在我的心靈里永駐。生命不止，歌聲不歇。希望我這一生，把所有能付出的愛(ài)，都傳出去……
我愛(ài)七年級(jí)作文2
親愛(ài)的爺爺：
你好！
在這個(gè)特殊的日子里，我用這種方式跟你交流。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，你在外面打工，一回來(lái)就給我?guī)Ш芏嗪贸院猛娴�。您的廚藝很好，許多好吃你都能變出來(lái)。你喜歡用大鍋炒，因?yàn)槟阌X(jué)得這樣炒出來(lái)的飯菜又香又好吃，你就和奶奶一起忙活著。而我就在旁邊等，你們燒出來(lái)的菜我總是第一個(gè)品嘗的。你們看我狼吞虎咽的樣子，總會(huì)說(shuō)：“又沒(méi)有人跟你搶?zhuān)颇氵@吃相。”
在鄉(xiāng)下的院子里原本有一顆枇杷樹(shù)，連松鼠都會(huì)來(lái)偷吃。每當(dāng)枇杷樹(shù)成熟時(shí)，我就饞著嘴，應(yīng)讓你幫我在枇杷，你總是細(xì)心挑選，給我摘個(gè)幾小杯，那個(gè)時(shí)候的時(shí)光多么甜蜜，多么開(kāi)心啊！
我和你住在山腳下，那里的景色很好，后山有很多橘子樹(shù)。沒(méi)到橘子成熟的時(shí)候，我們提著籃子，去后山摘橘子，你長(zhǎng)得高，摘頂層，我長(zhǎng)得矮，摘底層。就這樣我們摘了很久�；丶乙黄穱L我摘得十有八九都是酸的，而你摘得差不多都甜。在鄉(xiāng)下的時(shí)候我會(huì)在樹(shù)林在尋找好玩新奇的東西�；蛟S還玩追雞玩狗。就算把自己弄臟，被別人上面告狀，你也不罵我，只是說(shuō)我?guī)拙洹Ｒ苍S有可能你認(rèn)為，小孩在的童年就是這樣子的吧。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，你還嘮叨著我說(shuō)：“馬上上初中了，要好好學(xué)習(xí)！只要你學(xué)習(xí)學(xué)好了，爺爺什么都獎(jiǎng)你！”那個(gè)時(shí)候我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我可以拿到這份獎(jiǎng)勵(lì)，可是……
你說(shuō)的這句話(huà)已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)時(shí)想你想的悲痛欲絕，想聽(tīng)你的嘮叨也聽(tīng)不到了，可是在之前我把你的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，無(wú)所是處。
你在我小的時(shí)候老是問(wèn)我為什么不喜歡和爺爺玩？我就立馬說(shuō)道：“爺爺胡子扎�！痹谶@個(gè)時(shí)候你總是蹭我的連。我立馬推開(kāi)你的'臉，跑奶奶那去了。
在小學(xué)的時(shí)候，我記得你打過(guò)我，而且那時(shí)你第一次打我，在你打完我之后，你很心疼，好像還哭了。我還記得我跟你發(fā)脾氣，你生了一個(gè)下午的氣，當(dāng)時(shí)你還在生氣，卻還買(mǎi)燒餅給我吃，我真的很慚愧。
什么都回不去了，世界已經(jīng)沒(méi)有你對(duì)我這么好的老人了，除了奶奶。
你的愛(ài)我懂，只是來(lái)不及了。
祝你
在天堂里活的快快樂(lè)樂(lè)
想念您的孫兒杜**
20xx年12月22日
我愛(ài)七年級(jí)作文3
又到了寒冬，北風(fēng)吹落了樹(shù)葉，吹走了花兒，吹黃了小草。這樣蕭索冷寂的冬天要在江南停留上百天。對(duì)于怕冷的我來(lái)說(shuō)，寒冷的冬天是一種煎熬。
星期五，終于放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，急匆匆走在回家路上。我哈了幾口熱氣，心里有點(diǎn)小激動(dòng)：“哈！終于要到家了，可以舒舒服服享受家里的暖氣了�！庇谑�，我不由得小跑幾步。到了家門(mén)口，我伸手往書(shū)包里掏鑰匙，可是，外層口袋里沒(méi)有�！斑�，我鑰匙呢？我平時(shí)就是放在這里的啊�！蔽易炖镟止局�，把書(shū)包放在地上，仔細(xì)地找，可鑰匙像是在和我捉迷藏似的，就是不見(jiàn)影蹤。折騰了幾分鐘后，我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：鑰匙忘帶了！一想到要在門(mén)外等爸媽回來(lái)，心中不禁有些苦澀。
可除了等待，還有什么辦法呢？我只好沮喪地站在冷冷的大門(mén)外，眼神呆滯地盯著大門(mén)，期待著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。等待中的.時(shí)光總是很漫長(zhǎng)，手表看了一次又一次，心中越發(fā)焦躁，身體冷得開(kāi)始發(fā)抖。忽然，電梯門(mén)開(kāi)了，滿(mǎn)懷期望的我以為是爸媽回來(lái)了，可沒(méi)想到是，從電梯里走出來(lái)的是鄰居阿姨。一盆冷水澆了下來(lái)，我再次陷入沮喪中。
令我沒(méi)想到的是，阿姨并沒(méi)有急著開(kāi)門(mén)回家，而是笑著問(wèn)我：“這么冷的天，你怎么會(huì)一個(gè)人站在家門(mén)外�。磕惆职謰寢屇�？”我不好意思起來(lái)，低聲說(shuō)：“我爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我今天忘帶鑰匙了�！卑⒁踢B忙熱情地說(shuō)：“那你趕快進(jìn)我們家坐會(huì)兒吧，天氣冷，著涼感冒了就不好了�！蔽矣行╈t腆地說(shuō)：“還是算了吧，他們應(yīng)該馬上就要回來(lái)了�！编従訌奈业难凵裰锌闯隽宋业暮π撸俅握f(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，就坐一會(huì)兒嘛，外面實(shí)在是太冷了，等你爸媽回來(lái)，你就回家。”
看著阿姨那真誠(chéng)的、難以拒絕的眼神，我放心地走進(jìn)了阿姨的家，坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)。阿姨打開(kāi)空調(diào)，還拿出些點(diǎn)心和水果來(lái)招待我�？粗⒁堂β档纳碛�，我由衷地對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您了，阿姨�！毕硎苤⒁碳业呐瘹馀c水果，體會(huì)這阿姨那顆熱情的心，我突然發(fā)現(xiàn)這寒冷的冬天似乎也不是非常冷。
我愛(ài)這充滿(mǎn)溫情的寒冬。
我愛(ài)七年級(jí)作文4
我是一個(gè)普普通通的女孩，雖貌不驚人，但卻愛(ài)好廣泛。
我喜歡在小樹(shù)林里與小鳥(niǎo)一起唱歌，也喜歡獨(dú)處一室，把玩大大小小的各色硬幣，還喜歡漫步書(shū)山，咀享文字的清香……在眾多的愛(ài)好當(dāng)中，我最喜歡的還是滑旱冰。
去年，我12歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)超大的驚喜——一雙我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。這雙旱冰靯，粉色的外殼上鑲嵌著白色的花邊，秀氣極了，最令人稱(chēng)奇的是后腳根的四個(gè)輪子，一著地，便閃爍出絢麗的七彩光芒……
吃過(guò)午飯，我一改往日睡午覺(jué)的習(xí)慣，迫不及待地把雙腳套進(jìn)了旱冰鞋里。誰(shuí)知，外表看似美麗溫柔的旱冰靯，內(nèi)心卻是剛毅頑強(qiáng)，并不心甘情愿地任你擺布。我剛一起步，它就給了我一個(gè)下馬威，把我“掀翻”在地，摔了個(gè)仰面朝天，屁股都摔成了八半，痛得我直想在地上打幾個(gè)滾。我不敢小瞧它了。再次起身，我先小心翼翼地扶著墻，一點(diǎn)點(diǎn)地小步挪動(dòng)，一小步，兩小步……漸漸地，手可以離開(kāi)墻了，我可以“站”起來(lái)了，可以向前滑動(dòng)了，雖然還是蹣跚，但總算能“走”了。從此以后，每天放學(xué)，滑旱冰就成了我的必修課。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的潛心修煉，倔強(qiáng)的`旱冰靯終于被我給征服了，變成了我腳下溫順的“小貓咪”。
在征服旱冰靯的過(guò)程中，我氣餒過(guò)。撫摸著渾身的青祡，我甚至想過(guò)要放棄。這時(shí)爸爸告訴我：“一個(gè)人想好了要做一件事，就不能輕易地放棄。只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到美麗的彩虹。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我為自己的怯懦感到羞愧，下定決心，一定要做一個(gè)旱冰能手。在隨后的日子里，我不但不辭辛苦的鍛煉，還不斷總結(jié)駕馭旱冰的經(jīng)驗(yàn)，尋找滑好旱冰的技巧。比如，剛?cè)氲貢r(shí)，腳要呈八字，兩手要隨腳的運(yùn)行自然擺動(dòng)；加速時(shí)，上身前傾，后腳猛蹬；欲減速時(shí)，稍稍下蹲，兩腳稍橫等。
冰心奶奶說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！被当�，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，更強(qiáng)健了我的身體，磨礪了我的意志，培養(yǎng)了我悉心觀(guān)察、動(dòng)腦思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣。同時(shí)，還使我懂得了，所謂愛(ài)好，并非是隨隨便便的喜好，在一個(gè)愛(ài)好的背后，往往隱藏著堅(jiān)持不懈的努力，辛勤汗水的付出！
我愛(ài)七年級(jí)作文5
書(shū)——是在我生活中最不可缺少的！從小我就喜歡書(shū)這個(gè)“小人物”！這個(gè)“小人物”如果那天沒(méi)了！那么我也就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)勁了！
只要一提到書(shū)，我就會(huì)有講不完的話(huà)題。走進(jìn)我的書(shū)房里，就能聞到一陣陣書(shū)的香味兒，再走近一看一個(gè)小小的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，什么《男生日記》，什么《七只小雞》，恐怕數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我最?lèi)?ài)的書(shū)大都是“櫻桃”——楊紅櫻寫(xiě)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書(shū)，也可以稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽每次看到我這么拼命的看書(shū)，總是要說(shuō)上幾句：“小美，看書(shū)要看會(huì)兒歇會(huì)兒，別一直盯著看�！眿寢屟綃寢�?zhuān)憧刹恢滥闩畠菏且豢磿?shū)就不想停下呀！
說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”真是太不為過(guò)了！那是一個(gè)溫柔的夏夜，風(fēng)兒輕輕的吹著，知了輕輕的叫著。我覺(jué)得這是個(gè)看書(shū)的好時(shí)機(jī)，便連忙回到臥室拿起這幾天看的`一本書(shū)，津津有味兒的看著……媽媽那溫柔的聲音把我從書(shū)海中拉了出來(lái)：“小美，該睡覺(jué)了，快點(diǎn)關(guān)燈。”要不是媽媽的提醒，我這會(huì)兒一定還暢游著呢！我抬頭看了看我繡的卡通鐘表。呀！已經(jīng)深夜10：43了�？晌也⒉幌胨X(jué)，還想再看一會(huì)兒我的“小人物”。媽媽見(jiàn)我還不關(guān)燈睡覺(jué)，便只好硬把我要到床上，看我躺下，才肯回她的房間。
哈哈——我早有準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽已經(jīng)熟睡，便把早已藏好的書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始了我的“挑燈夜戰(zhàn)”。我興奮極了！一下子又暢游在了書(shū)的海洋中。就這樣，不知我是看得太入迷了，還是太困了，不知在什么時(shí)候，我竟然睡著了！
第二天早上，應(yīng)為太晚睡覺(jué)，起不來(lái)！最后還是在媽媽的硬拉硬拽下起的床！沒(méi)辦法，要上學(xué)，只能起來(lái)了！不過(guò)能看那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，再苦也值了！
從這件事中我知道，不只是自己愛(ài)看書(shū)就夠了，還要加上好的書(shū)，這才能稱(chēng)得上是名副其實(shí)的看書(shū)。我覺(jué)得就像我剛在網(wǎng)上查的一句名言一樣：書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。一個(gè)人沒(méi)有書(shū)是一件悲哀的事，但是我認(rèn)為一個(gè)人有書(shū)，但他看的不是好書(shū)，那么這個(gè)人也一樣悲哀。
書(shū)——是我們的良師益友，朋友們就讓一縷書(shū)香伴你我同行！
我愛(ài)七年級(jí)作文6
夏，熱熱烈烈地來(lái)，凄凄涼涼地去。夏天是坦蕩的，也是瘋狂的，它任憑毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，好似一個(gè)狠心的后母。風(fēng)兒也失去了以往的輕靈活潑，不見(jiàn)了蹤影，即使有風(fēng)，那風(fēng)也是沉悶，燥熱的。世間不再有生靈亂竄，往日繁華的景象也消失一空，唯有蟬兒在不停地鳴叫。熱，成為了世界的主調(diào)。
雨正是這個(gè)時(shí)候來(lái)的。它毫不畏懼夏天的權(quán)威，像勇士般來(lái)臨。
蒸漚的熱浪堆疊著，郁積著，在空中不斷涌動(dòng)，翻滾著。烏云飛一般地覆蓋了半邊天，給人們帶來(lái)了短暫的涼爽。黑云滾滾，氣勢(shì)磅礴，展示著上蒼詭異多變的風(fēng)云，氤氳著一場(chǎng)天地傳奇。
乍然的雷閃里，塵煙滾滾，雨來(lái)了。雨，如根根銀箭，銳利無(wú)比，射向世界的每一個(gè)角落，似乎要將上蒼的怒意傾瀉干凈，要將一切萎靡不振的生靈鞭策一番。于是，根根利箭向著傘花，向著水泥地上，向著世間的每個(gè)角落，猛砸一番，砸得生疼，砸出一個(gè)個(gè)半圓的氣泡，被水流攜著奔向街頭。
剎那時(shí)，風(fēng)云驟變。一切都發(fā)出了痛苦的呻吟。枝折花傾，窗破瓦掀。雨，隕石般的雨狠狠砸向這個(gè)世界，一切都被這雨給洗盡。它洗去了人間的功名利祿，噪雜不安，它洗盡了世人的貪得無(wú)厭，算盡心機(jī)，它用它的威猛，冷峻給予了這個(gè)世界全新的面孔。
雨驟然落，乍然歇。如夢(mèng)般，卻又真實(shí)存在。它點(diǎn)燃了人們的希望，熄滅了夏天狂躁的火炬，讓這一切平靜下來(lái)，煥然一新。
雨停了，潮濕的空氣讓人神清氣爽。雨后，萬(wàn)物欣欣向榮，散發(fā)著生機(jī)與活力。荷，便是生靈的代表了。那池中高低起伏的一片翠綠在經(jīng)歷了雨的`洗禮后，便越發(fā)蒼翠了。幾枝盛妝的荷花上綴著顆顆滾圓的雨珠，展露生命精華，如同戴著銀飾的小姑娘，嬌羞地向你微笑呢！
荷香悠遠(yuǎn)，籠罩著一方水塘。這雨后的荷花，與天邊的虹橋幻化出一片靜謐，沁涼�？峙录词故菞钊f(wàn)里詩(shī)中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”也無(wú)法追及吧！
夏之雨，為世間萬(wàn)物洗禮，聚天地之精華，給予生靈無(wú)窮的活力。
我愛(ài)夏之雨。
我愛(ài)七年級(jí)作文7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們是否還記得那個(gè)初夏在那里，我明白了：愛(ài)其實(shí)不必尋找，因?yàn)樗谖覀兩磉叀?/p>
記得那年，夏天來(lái)了，風(fēng)一吹拂，雨一澆灌，花兒便相繼綻放，爭(zhēng)奇斗艷。
面對(duì)夏天的音樂(lè)，我的筆卻停止了前行，看著作文題目中的“愛(ài)”字，我難以下筆。
我正在思考作文，猛然想到：你們正在看電視，可怎么沒(méi)有聲音呢？我屏住呼吸，想感受一下電視劇情的誘人，順便休息一下，可怎么也找不到電視傳播的聲波。我躡手躡腳走到你們房間的門(mén)前，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，看到你們正在全神貫注地看電視，可……我扭頭一看，電視上顯示著靜音字樣，你們只看字幕？再看你們，使勁的'瞪著眼睛，還不時(shí)地揉眼睛。我輕輕地退了出來(lái)，似乎我找到了什么……
我回到書(shū)房，接著思考……
一會(huì)兒，你揉著惺忪的睡眼，端來(lái)一盤(pán)小柿子，個(gè)個(gè)洗得晶瑩透亮。水珠都好像在柿子上歡舞，在燈光的映射下，發(fā)出迷人的光芒。你笑著說(shuō)：“累了吧，乖?xún)鹤�，吃一個(gè)歇歇�！蔽倚腋５匦α耍闷鹨粋�(gè)咬了一口，汁水射到嘴里，刺激著每個(gè)細(xì)胞。嚼著甘甜的柿子，一股沁人的清涼注滿(mǎn)全身，我似乎明白了什么……
不覺(jué)已至深夜，打算睡覺(jué)。抬頭看見(jiàn)你們房間的燈還在亮著，我走到房門(mén)口，卻聽(tīng)到交錯(cuò)的呼嚕聲。推開(kāi)門(mén)一看，媽媽正倚在沙發(fā)上，小雞啄米般點(diǎn)頭睡覺(jué)，被驚醒的爸爸懶懶的說(shuō)：“快睡吧，這么晚了�！薄澳銈�?cè)趺床幌艉煤盟�？�?“你沒(méi)睡，我們?cè)趺此�？陪著你嘛�！蔽彝肆顺鰜?lái)，徹底找到了——愛(ài)的信息。
我回到書(shū)房，睡意早已被驅(qū)走，提筆寫(xiě)道：夏天來(lái)了，風(fēng)一吹拂，雨一澆灌，花兒便相繼綻放，爭(zhēng)奇斗艷……
也許對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，那個(gè)夏天只不過(guò)是個(gè)普通的一日，但我始終不會(huì)忘。因?yàn)樵谀莻�(gè)夏天我明白了：愛(ài)其實(shí)不必尋找，因?yàn)樗谖覀兩磉叄?/p>
祝你們：
開(kāi)開(kāi)心心每一天
你們的兒子：徐白云
20xx年4月12日
我愛(ài)七年級(jí)作文8
我愛(ài)大自然，特別是大自然的四季。因?yàn)樗苊�，很誘人。一年四季，春夏秋冬，大自然的美好全部融入到了里邊。大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了她，愛(ài)上了她的美。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春
春天到了，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉龐，就像媽媽那雙溫暖的手撫摸著我們一樣。
大地披上了綠色的新裝。她喚醒了冬眠的青蛙，叫回了北方的燕子。小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。溫柔的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，萬(wàn)物都欣欣然地睜開(kāi)了眼，開(kāi)始了新的生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭，有的是活力，有的是希望，小草從土地中偷偷地露出一個(gè)小腦袋，好像在試探什么。小樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條，好像一位婷婷玉立的少女，在風(fēng)中高興地跳起了舞。花兒也長(zhǎng)出了新的花苞，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺。
萬(wàn)木蔥蘢的夏
夏天來(lái)了，每一棵樹(shù)都變得郁郁蔥蔥，像是一位美麗少女的頭發(fā)，小草也從肥沃的土壤里長(zhǎng)了出來(lái)，高興地看著外面的世界，花兒也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了新的花瓣，決定和其他的植物一筆高下，看誰(shuí)最漂亮。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，一個(gè)個(gè)美麗而又嬌嫩的荷花開(kāi)在池塘里。荷花上飛滿(mǎn)了前來(lái)湊熱鬧的.蜜蜂，再加上旁邊有嫩綠色的荷葉做裝飾，真是一幅和諧而又麗的畫(huà)面。
五谷豐登的秋
秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，遍地金黃的稻穗，在風(fēng)中翩翩起舞。茫茫的稻田在風(fēng)中蕩漾起一道道金燦燦的波紋。樹(shù)木的葉子也被大自然唐成了黃色，美利的讓人陶醉。望著一望無(wú)際的金燦燦的稻海，農(nóng)民伯伯的笑臉也是金燦燦的。人們?cè)谔锢镛r(nóng)作，嘴里哼著優(yōu)美快樂(lè)的曲子，到處都是一派豐收的景象。
白雪皚皚的冬
冬天來(lái)了，大自然穿上了一層暖和而又潔白的棉襖，大地白花花的一片。漫天的雪花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像窗花，像星星……千姿百態(tài)。
小雪花玲瓏剔透，好像是大自然用那靈巧的雙手精心剪出來(lái)贈(zèng)給人間的禮物。
植物都在暖和的被子里睡著，動(dòng)物們也躲進(jìn)各自的洞里開(kāi)始冬眠。它們睡得是那樣的香甜。在這個(gè)冬天里，更多的是安靜、和諧。
春、夏、冬、秋是大自然賜給我們的四件寶物。它們各式一幅風(fēng)格不同的畫(huà)面，各代表著不同的意思。只要用心感受，用心感悟，就可以感受到大自然四季的這種奇妙的美。
我愛(ài)七年級(jí)作文9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)成長(zhǎng)的橋梁，不同種類(lèi)的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū)，是我最美好的記憶，我愛(ài)書(shū)。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始，每周末下午，我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話(huà)。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái)，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。
隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話(huà)已滿(mǎn)足不了我的胃口，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的'思想，但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢！
書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿(mǎn)足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注，寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來(lái)這些，才是書(shū)中真正的寶物啊！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類(lèi)的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最?lèi)?ài)，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來(lái)，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)��！書(shū)是多么有用��！
書(shū)，是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū)，是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”！
我愛(ài)七年級(jí)作文10
我的故鄉(xiāng)——溫州，已有兩千余年的歷史，各類(lèi)名勝古跡也有不少。可最令我神往的，卻是古色古香的七楓巷。雖其經(jīng)歷的風(fēng)雨，仍比不上聞名的五馬街和朔門(mén)街，可也有幾分質(zhì)樸的味道。
踱步走進(jìn)古巷，仿佛便將身后的汽笛聲，人們的雜談聲徹底隔絕了，耳畔中只縈繞著細(xì)細(xì)鳥(niǎo)語(yǔ)。
白墻黑瓦，全都矮矮地匍匐在地上。我愛(ài)這條古巷，就愛(ài)在古巷的質(zhì)樸。路是用卵石鋪的，現(xiàn)已冒上了青苔。路旁是靜悄悄的古屋。這般模樣，和五馬街這樣的商業(yè)大街是截然相反的，處處透露著自然的味道。
時(shí)窄時(shí)寬的羊腸小道錯(cuò)綜復(fù)雜,走著走著，身旁的街景不斷變換，漸漸地，人就被這小路繞進(jìn)去了，陶醉在古巷里，深深?lèi)?ài)上了這條古巷。
王氏蒙館是我常去的'地方�？邕^(guò)門(mén)檻，映入眼簾的是一方綠色的小院。
為何說(shuō)是綠色的？
黑瓦上，墻角根,古井沿，定神一看，都能察覺(jué)出蓬勃的綠意。就連古井中的一汪清水也是翠綠的，隔著一層薄薄的，凝著水珠的蛛網(wǎng)，越發(fā)神秘起來(lái)。
耳邊傳來(lái)輕微的喘息聲，方才想起院里的小屋還有年過(guò)古稀的老人在歇息。七楓巷原名漆坊巷，就是因?yàn)橄锢锏娜思叶际且灾破�、賣(mài)漆為生的�？粗簤ι蠏熘囊话牙吓f的刷子，再看到院里的一把搖椅，腦中好像就浮現(xiàn)出老人悠悠坐在搖椅上，仰頭閉眼，回憶著年少時(shí)做漆的畫(huà)面……
匆匆忙忙地，又靜悄悄地小跑著出了古院。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，七楓巷里奇特的小院，便如雨后春筍般冒了出來(lái)，一座又一座，引得多少游人駐足良久，細(xì)細(xì)品味古巷所經(jīng)歷的滄桑歲月……
最后仍是要看看巷后的七棵楓樹(shù)的。
巷里的楓樹(shù)并不是生在路旁的，而是從各家小院里探頭張望。樹(shù)皮已經(jīng)發(fā)黑，深陷的紋痕里透著青苔。樹(shù)葉遠(yuǎn)稱(chēng)不上是繁茂，但從略顯稀疏的樹(shù)葉中，透露更多的則是它們同漆匠們度過(guò)的諸多過(guò)往……
不覺(jué)中已轉(zhuǎn)過(guò)多少?gòu)澚�，有些令人心煩的嘈雜聲又傳進(jìn)耳廓，想必古巷馬上便要到盡頭了吧。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，留戀地聽(tīng)著枝頭細(xì)膩的鳥(niǎo)鳴。
我愛(ài)這條純凈的小巷。
我愛(ài)七年級(jí)作文11
七年級(jí)，恍若一場(chǎng)夢(mèng)境，置身在其中，莫名的，一種既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云霧繚繞的景象，誰(shuí)也無(wú)法比擬的神韻，漸漸地隱去了前方的道路。
迷茫的我們，似乎在這片安靜的有些詭異的地方，聽(tīng)到了一陣高聲的呼喊：“成功邁向七年級(jí)，加油，加油，加油！”倏的，我睜開(kāi)了眼，環(huán)顧下四周，是一張張漸熟悉的面容，回憶漸漸清晰，腦海里揮之不去的呼喊聲正是當(dāng)初六年級(jí)的我們160多位同學(xué)的承諾，是對(duì)未來(lái)的一種美好的期待。更明白我們是第一屆的學(xué)生，東城實(shí)驗(yàn)的成績(jī)就靠我們的拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)！
趴在桌上，眺望窗外的景色，光禿禿的質(zhì)感，襯著幾片枯黃的葉子，陰雨綿綿的天氣總是讓人多愁善感。時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，按耐不住自己的小心思，偷偷地溜過(guò)了三個(gè)月。在這將近一個(gè)學(xué)期的日子中，我們因“七年級(jí)”這個(gè)詞越發(fā)地感到前所未有的榮譽(yù)感。
思緒飄到了暑假的`軍訓(xùn)。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，散播了金色的光芒，刺得人眼睛只能微瞇著，任憑汗水無(wú)聲無(wú)息地從額頭淌下，滲透了頭發(fā)，浸濕了衣裳，悶熱的氣息霧濕著眼睛。那一身光鮮的綠色軍裝顯得格外亮眼，他們嚴(yán)肅的面容也微微使人不敢輕易放肆；他們挺立的身姿是筆直的，散發(fā)出的氣質(zhì)，無(wú)不體現(xiàn)出作為軍人的驕傲；他們一聲比一聲響亮高昂的口號(hào)在操場(chǎng)上此起彼落，久久回蕩在我們心中，那威嚴(yán)更是不容小看。感謝他們?yōu)槲覀兩系倪@幾節(jié)課，讓我們明白，作為七年級(jí)的學(xué)生，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)，而這場(chǎng)“戰(zhàn)”的主權(quán)把握在自己手中。
繼軍訓(xùn)過(guò)后，我們七年級(jí)迎來(lái)了冬季長(zhǎng)跑，繞校園，繞操場(chǎng)，繞籃球場(chǎng)，提高學(xué)生們的體魄。好幾次，捶著酸痛的手臂、大腿，想要放棄，為什么要折磨自己？放棄不就可以一了百了了嗎？但是，望著前方仍堅(jiān)持的身影，內(nèi)心就有一股不甘想要發(fā)泄，為什么別人可以而我卻不能？拖著沉重的步伐，眼神變得堅(jiān)定起來(lái)。這種訓(xùn)練已成了一種習(xí)慣，身上的肌肉是最好的見(jiàn)證，我的堅(jiān)持時(shí)沒(méi)有錯(cuò)的！
七年級(jí)，初中生活的起點(diǎn)；七年級(jí)，東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開(kāi)端；七年級(jí)，夢(mèng)的希望！我愛(ài)你，七年級(jí)！
我愛(ài)七年級(jí)作文12
“別看！你們兩個(gè)人都別給我看了！拿過(guò)來(lái)！”憑什么？為什么不能看？明明是她在這里吵！你什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖過(guò)來(lái)把平板搶走了。
我從未見(jiàn)到你會(huì)因?yàn)檫@樣的小事而大發(fā)雷霆，聽(tīng)著妹妹的哭聲以及你的咆哮聲。不滿(mǎn)、憤怒、委屈各種負(fù)面情緒如潮水般涌來(lái)。面對(duì)這一切，我只有沉默，在內(nèi)心宣泄著自己的不滿(mǎn)。
你對(duì)我發(fā)脾氣時(shí)，我還嘴。不是因?yàn)樵鯓�，我不害怕你打我，打我也好，罵我也罷。我害怕的竟是被奪走愛(ài)的感覺(jué)。當(dāng)你袒護(hù)她時(shí)，我害怕了，是的，我莫名的害怕了。
也許是我糟糕透頂?shù)某煽?jī)讓你爆發(fā)了。我在房間，你在外面，我在生著悶氣，你在發(fā)著脾氣，我知道你心里想的什么，而你似乎永遠(yuǎn)不知道我在想著什么，我能猜到你此時(shí)的樣子。皺著眉，緊握的拳頭，因憤怒而扭曲的臉上又透露著一絲無(wú)奈，或許，慢慢地，你的眉頭舒展開(kāi)了，滿(mǎn)腔的怒火也慢慢熄滅，沒(méi)錯(cuò)，或許是消滅了。但多了那么一堵密不透風(fēng)的墻，我在這頭，你在那頭，它真的好調(diào)皮，讓我無(wú)法對(duì)你說(shuō)我想說(shuō)的話(huà)。只有在心理，慢慢腐朽、遺忘。
你還會(huì)像以前那樣嗎？我沒(méi)有去找答案，也不敢去找答案。
這幾天，我默不作聲，希望以此來(lái)表達(dá)我的不滿(mǎn)。而你也什么都沒(méi)說(shuō)，兩個(gè)人就都沉默著，誰(shuí)也沒(méi)有打破這份平靜，終究還是被你打破了�！白蛱臁蹦阒槐锍隽藘蓚�(gè)字，就被其余話(huà)語(yǔ)卡信了喉嚨，“嗯……”我回答到聲音的'沙啞讓我也差點(diǎn)辯認(rèn)不出，我能聽(tīng)出你語(yǔ)氣中的柔軟，一星期里，我總有那么幾天跟你在外面吃飯，你也總會(huì)提前給我買(mǎi)好飯菜。也許你認(rèn)為都是合我味口的，但不知道其實(shí)總有那么幾樣我不喜歡，那次，你征求我的意見(jiàn)了，這或許微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是好的開(kāi)端。
平常說(shuō)你不顯老，比許多同年紀(jì)的人顯年輕，仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)，你也老了。我的成績(jī)也許說(shuō)像催化劑加速著你的蒼老，而它依舊保持不變。
“波特，你和他是不同的，因?yàn)�，你有�?ài)�！辈唤氲皆跁�(shū)上看到的這句話(huà)，我也露出了抹不易察覺(jué)的微笑。
愛(ài)，因?yàn)槌聊衩�，我知道，他說(shuō)出的兩個(gè)字或包含太多太多，我正努力去讀懂它，一份因不一樣而美麗的愛(ài)。
也許很簡(jiǎn)單……也許很自然……
我愛(ài)七年級(jí)作文13
“請(qǐng)問(wèn)你到學(xué)校有什么事呀？”只見(jiàn)學(xué)校女保安站起來(lái)，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)著。
看著她那銳利的眼睛，我不由得打了個(gè)寒顫，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我是來(lái)上課的�！薄凹热荒銇�(lái)上課，為什么不穿校服？你是幾年級(jí)的？”女保安目光如劍，臉色嚴(yán)肅。
“什么？你竟是初二的，你們現(xiàn)在又不要上課！”她懷疑地看著我，上上下下打量著我�！拔沂莵�(lái)上‘科技創(chuàng)新’課的！”我渾身不自在。
“那你得證明給我看，你們的老師電話(huà)號(hào)碼是多少？打給我看看！”“什么，你忘記了？那你叫我怎么相信你！”保安更加懷疑。
“算了，那我就打我們班主任電話(huà)吧，行嗎？”我無(wú)可奈何有氣無(wú)力地說(shuō)道。說(shuō)罷，走進(jìn)保安室，“0137-7559……”每個(gè)電話(huà)鍵的響聲都讓我的心臟“怦怦”地跳，一次比一次快，誰(shuí)料打了三四個(gè)電話(huà)終是不通，看著墻上的時(shí)鐘：7：03，7：05，7：09……終于，電話(huà)打通了，保安終于肯放我進(jìn)校門(mén)了！
等我沖進(jìn)教室，早已汗流浹背，衣服幾乎貼在身上，早已濕透了。咦？老師呢？“老師出去找你了�！笔裁�？我的腦袋“唿”地一片空白，只回蕩著同學(xué)們說(shuō)的.“老師出去找你了”這句話(huà)，我的遲到引起了老師的擔(dān)心，竟然還出去找我！
“金玉葉，你坐這兒吧！”好友余回圓從座位上站了起來(lái)，坐到了后排，一股友誼的力量貫穿我的全身。7：15，7：18，7：20……老師終于回來(lái)了，你看，汗水都從老師清瘦硬朗的身體上流了下來(lái)。老師擦了擦汗，故作輕松地笑罵我：“金玉葉，你之所以被保安攔住，是因?yàn)椤闾额^愣腦了，表現(xiàn)出你像個(gè)小偷的樣子！”
一陣明朗的笑聲在教室里回蕩，如一陣暖流流向我全身。認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的保安阿姨，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的老師，親切體貼、熱心腸的同學(xué)，正是他們，在我心中的撒哈拉沙漠上撒下了一粒粒愛(ài)的種子。
我愛(ài)七年級(jí)作文14
書(shū)，是我一生的伴侶。陪我走過(guò)春秋，陪我走過(guò)冬夏，陪我走過(guò)驕傲的巔峰，陪我走過(guò)失落的低谷……望著書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍，我想起了他們。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親告訴我書(shū)可以夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。之后一本本畫(huà)報(bào)便擺在了我的面前，我是多么的滿(mǎn)足、開(kāi)心！書(shū)中的字我大多不會(huì)認(rèn)，內(nèi)容也是十竅通了九竅——竅不通，只是一個(gè)勁的囫圇吞棗，但母親無(wú)論工作多忙一定會(huì)陪在我身邊，一邊教我認(rèn)字一邊與我分享故事情節(jié)。等我長(zhǎng)大以后，看著厚厚一摞摞有些破舊了的畫(huà)報(bào)，頓時(shí)一股暖流緩緩進(jìn)入胸膛,我忽然悟到書(shū)背后極大的耐心和母親對(duì)我深沉的愛(ài)。我懂了，母親！
隨著時(shí)間的推移，我的房間不知從什么時(shí)候起已經(jīng)書(shū)堆成山，內(nèi)容也從插圖多變成了文字多。父親告訴我，書(shū)可以改變命運(yùn)。每日清晨， 家中瑯瑯的讀書(shū)聲便已貫徹入耳。我和父親坐在茶幾旁，手中捧著一本《經(jīng)典閱讀》。書(shū)中各類(lèi)的'詩(shī)人雜選讓我眼花瞭亂，我有些不知所措。父親便讓我與他一起讀，我欣然同意。從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”；從“萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去”到“我在這頭，大陸在那頭”；從《孔雀東南飛》到《夜空》。世界仿佛只剩下我和父親的讀書(shū)聲，一個(gè)稚嫩，一個(gè)雄渾……不知不覺(jué)， 已經(jīng)日到當(dāng)空。待我再回想起這幅溫馨的畫(huà)面：我和父親坐在地毯上讀一本本小學(xué)生的課外書(shū)，在感到有趣的同時(shí)，我還悟到書(shū)背后暖暖的溫情和爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。我懂了，父親！
現(xiàn)在，我的小小書(shū)庫(kù)遍布了家里的每一個(gè)書(shū)柜，每一個(gè)書(shū)桌，家人告訴我，書(shū)可以成就人生。在我的每一次生日，每一次拜訪(fǎng)，親人們總會(huì)準(zhǔn)備一本珍藏的書(shū)：張愛(ài)玲的《傾城之戀》，李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》，托爾斯泰的《復(fù)活》……每一本書(shū)都讓我癡迷，讀的津津有味。不論是精裝本，還是古舊書(shū)；不論是人生哲學(xué)，還是天文地理，我都如獲至寶。因?yàn)槲抑�，那都是親人們的一份份努力，一份份心意。我悟到書(shū)背后沉默的鼓勵(lì)和親人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我懂了，親人們！
書(shū)代表了什么？不僅僅是知識(shí)能量、道德修養(yǎng)，更重要的是父母及親人們對(duì)我無(wú)微不至的的愛(ài)。那背后蘊(yùn)藏的愛(ài)，讓我一生受益無(wú)窮。
我愛(ài)七年級(jí)作文15
我們常會(huì)說(shuō)些肉麻的話(huà)，“婆婆，愛(ài)你”“你今天很漂亮哦”，我卻從沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)“謝謝”，一次也沒(méi)有，你的好成了我十七年習(xí)慣的愛(ài)，習(xí)慣了變成了自然，你的好成了天經(jīng)地意，成了我偶爾的不耐煩，成了我隨意揮霍的富余……
黎明，朦朧中您在廚房忙碌的身影和透進(jìn)屋里的淡黃燈光，總能讓我再次安心睡下。鍋碗瓢盤(pán)的輕輕撞擊聲、菜下鍋時(shí)油炸開(kāi)的聲音，嘈雜的聲音在清晨格外響亮，那是我最?lèi)?ài)的聲音，和感受到的最細(xì)膩的愛(ài)。你不是那種心細(xì)的外婆，不會(huì)在清晨壓低音量，只要時(shí)間一到，雷打不動(dòng)的拉開(kāi)我的窗簾，讓清晨的光透進(jìn)來(lái)，于是我的一天開(kāi)始了，準(zhǔn)時(shí)的，不容置疑。
我們常會(huì)說(shuō)些肉麻的話(huà)，“婆婆，愛(ài)你”“你今天很漂亮哦”，我卻從沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)“謝謝”，一次也沒(méi)有，你的好成了我十七年習(xí)慣的愛(ài)，習(xí)慣了變成了自然，你的好成了天經(jīng)地意，成了我偶爾的不耐煩，成了我隨意揮霍的富余。
小時(shí)候，為了贏(yíng)得您的表?yè)P(yáng)，會(huì)在俗您上班時(shí)把家里整理干凈凈，為了讓你一眼就看到，會(huì)特地意把門(mén)口的鞋擺得整整齊齊。那時(shí)，一個(gè)表?yè)P(yáng)對(duì)我那么重要。您也總愿裝作一副驚訝不已的“哇家里今天可真干凈啊，是哪個(gè)小朋友這么能干啊”。我也會(huì)很適時(shí)的'站到你面前接受你的表?yè)P(yáng)，得意一次。然后，在飯桌上，您會(huì)把我今天的表現(xiàn)告訴大家，我又能得意第二次，謝謝你理解我小小的虛榮。前不久，你生病了，住了院。我開(kāi)始感到家里沒(méi)有了你太冷清了。清晨，沒(méi)有你跳舞的腳步聲，沒(méi)有炒菜聲，沒(méi)有人拉開(kāi)我的窗簾叫我起床，沒(méi)有您在閑暇時(shí)上網(wǎng)唱歌、聊天的身影。下課，我總是先跑到醫(yī)院，因?yàn)槲蚁肽�，我才意識(shí)到您對(duì)我有多重要。有一回，醫(yī)院護(hù)士問(wèn)你“您年紀(jì)這么大了，還穿這么高的鞋”，不方便，于是你像孩子一樣生悶氣，對(duì)我說(shuō)“我哪有很老啊！”，您的可愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，就算在病床上，您依舊溫暖動(dòng)人，謝謝您，給我快樂(lè)，讓我樂(lè)觀(guān)。
現(xiàn)在，您的身體已經(jīng)完全康復(fù)了。在家里帶小孫子、買(mǎi)菜、唱歌、跳舞，生活很充實(shí)，我心里特別高興。謝謝您，讓我們的生活那么幸福。
謝謝您，謝謝您讓我成為您的外孫女，讓我生活在您的快樂(lè)幸福中。
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