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三年級觀察作文(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級觀察作文 1
今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂啊!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。
它們打的`地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!
我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣!
三年級觀察作文 2
今天一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的'手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
三年級觀察作文 3
我最喜歡荷花。
姥姥家門前有一口大大的池溏,里面種了蓮藕。每年夏天,荷葉擠滿了池塘。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長了許多小刺,我用手摸了一下,有點扎手。它的葉子圓圓的,大的像把綠色的傘,小的像頂綠色的帽子,很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時露出一支婷婷玉立的`花骨朵。有的則已經(jīng)盛開,露出黃色的花蕊。更早開放的還結(jié)出了一個個小小的蓮蓬,好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子,嘗了嘗,不禁贊嘆道:“又嫩又甜,真好吃呀”。
多么美的荷塘呀!
三年級觀察作文 4
今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長了兩觸角,觸角上長著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個重重的。硬硬的殼,殼上有一個小小的口子,可它是干嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的`,它爬過的地方會留下亮晶晶的東西。如果它有危險就會躲進硬硬的殼里面,當它睡著的時候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來,我一摸它的觸角它又把頭縮進殼里。
今天我真開心呀,因為我對蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
三年級觀察作文 5
周末覺得有點無聊,就去觀察小魚。我走到魚缸前,輕輕地把魚食放進魚缸。兩條魚立刻游了上來,吃完魚食后迅速游回水中。當魚食掉進魚缸下面的小石頭里,它們用嘴啄小石頭里的魚食。哈哈,真是一群“聽話”“聰明”的魚!我示意他們游向右邊,他們游向右邊,感覺像個魔術(shù)師。
我真的'希望有時間和可愛的魚玩一會兒。
三年級觀察作文 6
雙休日,老師布置了一項作業(yè),叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是,我動員全家?guī)臀艺椅伵#野≌,終于,奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的,是右螺旋,據(jù)老師說是很常見的.一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟,能隨著路面的變化改變形狀,身后還會留下一條條白色的痕跡,在陽光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長著兩對觸角,眼睛長在觸角上,真是太奇怪了。下午,我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”,便上網(wǎng)查了資料,原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動。它喜歡青菜葉,面包,不喜歡吃蒜、
辣椒、魚、肉,還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣,我喜歡蝸牛。
三年級觀察作文 7
我家種了一棵桔子樹。
春天,桔子樹子長出了米粒般的小花苞,開出了一朵朵潔白的小花,那么純潔,那么嬌艷。慢慢的,花兒謝了,鉆出了一個個青青的小桔子。
夏天,桔樹的葉子長得綠油油的,茂密的枝葉伸展開來,就像撐開了一把綠色的小傘,我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時間過去了,桔子也越長越大了。
秋天來了,桔子漸漸地變黃了,一個個桔子掛滿枝頭,你擠我碰,爭著搶著要人們?nèi)フ!看著那一個個又大又黃的句子,我口水直流。順手摘了一個,就迫不及待的`把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口,!真甜,就津津有味地吃了起來,直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。
我喜歡我家的桔子樹,它見證了我快樂的童年。
三年級觀察作文 8
據(jù)說毛毛蟲可以變成蝴蝶,一天就死了。
今天親眼看到毛毛蟲的`變化。早上,吃完早飯出去玩。路邊有一條小河,一條毛毛蟲抱著一根小樹枝躺在那里。過了一會兒,我看到奇跡發(fā)生了。這只毛毛蟲成了可愛的華!那個花飛過江,飛到路邊的一朵花上。我忙跑到花的另一邊,跟著華。終于,飛走了。
第二天早上,我又去了花。昨天我又看到華飛回來了。它幾次轉(zhuǎn)向花,掉進花芯里。原來它的生命已經(jīng)結(jié)束了。我用手拿起那本《華》,把它放在照片夾里作為小紀念品。
三年級觀察作文 9
今天,我從教堂回來,去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。
雞蛋買回來了,我準備了兩杯水,一杯是自來水,一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放,雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中,我再把雞蛋放入鹽水中,雞蛋一樣沉了下去,有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點點,立了起來,我非常驚訝!我查了許多書,也不知道是什么原理?我猜測是鹽水的'浮力比自來水的浮力要大,所以鹽水中的雞蛋才會立起來。
最后,我還是不明白這是什么原理,雞蛋真神奇!
三年級觀察作文 10
今天,我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長,體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的.牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長得可奇怪了,是橫著長的。
今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動物的知識。
三年級觀察作文 11
今天我和奶奶一起種綠豆,小豆子穿著綠外套躺在小碗里調(diào)皮地滾來滾去。我給碗里加了些溫水。他們靜靜地躺在水里,洗了個舒服的澡。為了保持溫度,我在他們身上蓋了一條小毯子。
第二天,我迫不及待地想看豆子。喝了足夠的水后,青豆變得胖乎乎的,爆了衣服,露出了白肚皮。
第三天,綠豆長了一條像蝌蚪一樣的短“小尾巴”。
第四天,綠豆的“小尾巴”長了一寸多。有些看起來像倒立,有些像用頭睡覺,有些像士兵一樣站直。
我的綠豆每天都在變,真的.希望很快能看到它變成豆芽。綠豆的生長真的很有意思!
三年級觀察作文 12
今天下雨了,所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵#?/p>
再抓蝸牛的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓,我阻止了她,我心想:這個大蝸牛會不會有毒?我給張靖一張紙,她小心翼翼的'用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上,仔細觀察,并與小蝸牛作對比。發(fā)現(xiàn)有兩點不同:一、體型大,二、殼上有花紋!
我上去問了爸爸,爸爸說沒毒,我才放心!
三年級觀察作文 13
昨天下午,我做完作業(yè)后,去角落觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小的長觸角;兩只小眼睛;一條大尾巴;六只小腳,好可愛!
后來看到一群螞蟻整齊的排著隊,離一些米越來越近。我想:惡作劇讓我知道他們想干什么。于是,我用腳踩死了一只螞蟻,然后把死去的螞蟻扔進了蟻群。由此,有的螞蟻亂作一團,有的`仿佛失去了掌管的士兵,四處亂竄。
我問我媽,她說不知道。
第二天,上午第三節(jié)課后,我問理科老師為什么。理科老師說:“這是螞蟻的信息!迸叮瓉砣绱,難怪!“我突然意識到。
三年級觀察作文 14
9月26日,我泡了10顆綠豆。晚上,它們一個個像吃飽了飯的小朋友,挺著一個大肚皮,飽脹得像是要裂開似的,我?guī)е辜钡男那槿胨?/p>
9月27日晚上,終于有動靜了,一些豆子脫去了綠色的上衣,露出白白的大肚皮,似乎在說:“別再給我吃了!我的肚子快要破啦!”
9月28日,中午,水渾濁了,我連忙去給它換水。換完水后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),它們的.白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。
9月29日,嫩芽長長了,5毫米呢!豆子啊,加油吧!祝福你快快長大!
9月30日,早上,唉,今天有一顆豆子怎么沒動靜?嗯,還散發(fā)臭味。原來,那顆綠
豆跟著唐僧師徒“上西天取經(jīng)了”!
10月2日,只剩9顆豆子了。我聞了聞,怎么還有氣味?!忘記換水了!換完水,我用尺子量了量,19毫米!
過了幾天,豆子長大了,可以吃炒豆芽了。
通過這次觀察,我知道了豆子的生長規(guī)律,感受了觀察的樂趣。
三年級觀察作文 15
今天科學(xué)課的時候,老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況,是晴還是雨,降雨概率是多少。
我們分了很多組,有的觀察天氣,有的觀察動物,有的觀察太陽的變化,還有的觀察天空云朵的流動等等。
老師說觀察太陽的時候,要看太陽的炎熱程度,看周圍的云把太陽遮住了,還是太陽完全露出來,是不是酷熱等等,需要大家仔細去看。
我就是屬于觀察太陽的那一組。我們這一組十幾個人,一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫的是:太陽非常非常熱。黃黃的.太陽周圍還出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見太陽,就看到金光四射。如果閉上眼睛,再睜開看到太陽的話,感到很刺眼,好像陽光一直跟著你似的。
寫完了,大家都交給了老師,老師念了我們組寫的,覺得我們寫得很好。
我很高興。
三年級觀察作文 16
在我家附近有一只小黃狗,它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的,只有它的肚皮是奶白奶白的,我也不知道它叫啥名字,從哪來?
小黃狗很調(diào)皮。有一次,我背著書包上學(xué),它看見我,一下子就跑過來差點把我撲下地!澳愀墒裁茨?”我生氣地說。它才不管我,一直在我腳邊蹦來蹦去!皠e把我撲到了,不然我要找你算賬的!”我生氣地說。它就像聽懂了一樣,夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天,我和幾個同學(xué)去公園玩,小黃狗看見我們,立刻開心的.走來,趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人,就算有人打它,也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀,你們喜歡嗎?
三年級觀察作文 17
我每天都給我的蠶寶寶們喂桑葉,一天要喂好多次。因為現(xiàn)在天氣太熱,桑葉放在養(yǎng)蠶的盒子里很容易干枯,干枯的桑葉蠶寶寶們是不愛吃的`。所以媽媽叫我每次不要放太多,等它們快吃完的時候再放。
我每次喂它們都會觀察一遍,我知道了它們是怎么爬的、它們是怎么吃東西的。它們的肚子下面有好多腳,爬動時尾巴一縮、向前一蹬,腦袋一伸,爬得還挺快。它們吃桑葉時先找到新鮮的一塊桑葉,最喜歡爬到葉子的邊上開始吃。它們剛來我家時又細又小,是灰色的,現(xiàn)在胖了不少長了不少,變白了。不過那條最瘦小的蠶寶寶今天死了,昨天就沒怎么動,也不肯吃桑葉,今天我就發(fā)現(xiàn)它死了。會是什么原因呢?
我希望剩下的蠶寶寶都不要有事,我要好好喂它們,希望它們能結(jié)出滿滿一盒子的繭。
三年級觀察作文 18
在我使用的文具中,有許多圓形的東西。比如,刨子的孔是圓形的,橡皮是圓形的,筆袋的底也是圓形的。我想:這些圓形的文具,與我們的學(xué)習(xí)關(guān)系很密切。
圓形有沒有邊呢?今天,老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論,有人說:“圓沒有邊!边有人說:“圓有一條邊》”接著,老師告訴我們,圓只有一條邊,叫周長。
接著,老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢?可以用卷尺量,可以用繩線量,還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子,我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈,然后做一個記號,最,把繩子拿下來,在尺上量了一下,結(jié)果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中,用的、吃的、穿的、住的`、行的,各方面都有許多圓形的東西,如茶杯、碗、盆子……我想:圓形的東西與我們的生活有非常密切的關(guān)系,這就是我今天的收獲。
三年級觀察作文 19
今天,奶奶買了一些螃蟹。
我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有網(wǎng)球那么大,全身覆蓋著一層藍灰色的硬殼,像盔甲一樣,可以威武!一對大石頭就像兩把剪刀,“剪刀”的刀刃上有鋸齒!米粒大小的眼睛不停地滾動,仿佛在看著我的家。螃蟹身體兩側(cè)各有四條細腿,每條腿由四根橫杠組成,腿的頂端像一把小彎鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上,它立馬就“霸道”地爬了起來,爬得特別快!我怕它爬進屋里,就趕緊拿來一根筷子,想攔住它。我把筷子放在它身邊,想擋住它的去路,它卻一直圍著筷子爬。我生氣了,我鼓足勇氣抓住它殼的.兩邊,把它提起來,用筷子戳它?曜觿偱龅剿拇笫^,它就抓住了。我想把筷子拔出來,可螃蟹不肯松手,好像在和我拔河。我覺得螃蟹的大鰲殼真的很神奇!
中午的時候,餐桌上擺著一盤紅色的蒸螃蟹,腥味撲鼻而來。讓我嘗嘗!嗯,真好吃!就是吃起來有點麻煩,哈哈!
螃蟹真是一種有趣的小動物!
三年級觀察作文 20
今天,我觀察了我家門前的那棵小樹,它在各個季節(jié)有不同的樣子,我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了,我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的',綠綠的,好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了,小樹長高了一些,樹葉暗綠暗綠的,非常茂盛,小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上,可以坐在樹下乘涼,吃西瓜、數(shù)星星,可好了!秋秋天到了,小樹的葉子也有些黃了,大家都忙著收農(nóng)作物,都沒有管小樹,天天都是我跟它澆水,給它施肥。
這時的小樹沒有以前那么健康了,好像病懨懨的,葉子很黃。冬冬天到了,天氣很冷,小樹的葉子都掉了,只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài),大家都已經(jīng)知道了吧,小樹多么瀟酒,它總有一天會長成大樹的!
三年級觀察作文 21
當春天回到大地,萬物復(fù)蘇。在這個春天,我最喜歡的事情是在田野里玩耍。
有一次在田里玩的時候,突然看到稻田旁邊的小水溝里漂浮著一團白色的東西。蹲下來的時候,我仔細看了看。這一大堆東西是由小小的圓形白點組成的,有上百個這樣的`白點。白點中間有小黑點。然后,我用手撥了撥,發(fā)現(xiàn)又軟又軟。這是什么鬼東西?又是從哪里來的?我又驚又激動。
一連幾天,我都去觀察這團東西。前幾天好像什么都沒變。后來過了幾天發(fā)現(xiàn)變了,特別是中間的小黑點越來越大,好像要變成什么東西了。而且旁邊的小白圈越來越小。
直到差不多一個星期后,我發(fā)現(xiàn)這群東西已經(jīng)不見了。我正納悶的時候,發(fā)現(xiàn)一大群又小又黑的新生蝌蚪在小水溝里游泳。我突然明白了。原來我看到的是蛙卵。經(jīng)過七八天的孵化,變成了蝌蚪。
三年級觀察作文 22
我家有只小烏龜,它有一雙黑寶石般的眼睛,一張嘴巴小的都看不見了,四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的',像鱷魚一樣。
一次,小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn),我看見了,靈機一動給它取了個名字叫“龍卷風”。
它吃東西的時候很特別。有一次,我給了它幾個龜食,它一點也不動。我心想:難道它不餓,還是怕我呢?我飛快的躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周,慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來,這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現(xiàn)在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,游動也少了,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進了殼里,半伸著前腿,大概是要冬眠了吧!
這就是我的小烏龜,你們隨時來看它哦!
三年級觀察作文 23
今天,已經(jīng)是我種下“小豆”的第二個星期了,我天天都去看我的“小豆”,看它有沒有“長個子”。
早上,我又拿著尺子去看“小豆”,我把尺子放好,靠著“小豆”量它的“身高”,仔細一瞧,呀!又高了3 毫米,已經(jīng)5 厘米高啦!我在心里默默想:小豆啊小豆,你要趕快長哦。你的小主人我可要嘗嘗你長出的一顆顆小小豆呢!”
哈,我的“小豆”長得可標致了呢!苗條的“身子”,細細長長的“小腿”,還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。
“小豆”穿著一件青色的衣裳,上面有一些可愛的'黃斑斑,就像一些衣服上鑲嵌著的華麗寶珠。如果仔細看,會發(fā)現(xiàn)一些白白的東西連在身體下面,其實啊,那是“小豆”穿著的水晶鞋。
悄悄告訴你,“小豆”可喜歡跳舞了,不過,它最喜歡的環(huán)境,還是有微風的天氣。如果有微風,你將會看見,“小豆”跳的舞蹈,它時而彎腰雙手觸地,時而手插腰,時而身體有規(guī)律地擺動?
“小豆”真是有趣。
三年級觀察作文 24
我家爺爺養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們眼睛是凸出來的,身上穿上紅色的衣服,尾巴像拖著大扇子,美麗極了!
我每天去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)他們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動也不動。我以為金魚餓了,就是拿些魚食給它們吃,沒想到小金魚看都不看,我生氣地撥了一下水,可是它們一動也不動。
就這樣我觀察了好幾天,天天都是這樣。我覺得十分奇怪,就是翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”,原來小金魚在睡覺。書上是這樣寫的:“金魚的眼睛有一層又細又透明的眼皮,閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的',一動也不動。
通過這件事我懂得了:遇到不明白的問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料就能懂得其中的道理。
三年級觀察作文 25
星期五的時候,老師給我們布置了一篇關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文。于是,我便去觀察我家水缸里的孔雀魚。
它們很小,屬于小型魚類。不過,它們很可愛、也很機靈?兹隔~的特征有:母魚大一點,公魚小一點。母魚尾巴的顏色淺一點,公魚尾巴上的顏色深一點。母魚的'肚子大,公魚的肚子小。這些都是孔雀魚的特點。
前不久,母魚生了一群小魚,那時候的小魚,眼睛大,身子和尾巴都很小。剛生出來的小魚比我的小拇指還小,F(xiàn)在,比以前大多了,而且,還越來越像“父親”了。前幾天,我給魚兒們換水的時候看見幾條已經(jīng)
去世的魚兒。很傷心,于是,我把魚食搗成粉末形狀后才喂給魚兒們吃。
看到這些美麗的孔雀于在水里游來游去我很高興,因為,我花費幾個月里養(yǎng)的孔雀魚終于有成果了!
三年級觀察作文 26
我昨天種下了一顆綠豆,就時刻盼著它發(fā)芽、長大可是綠豆就是不聽我的話,我仔細的觀察了它一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因為吸收了水分,脹破了皮外,其他沒有什么變化。這些“小懶蟲”還在呼呼的睡大覺,做著自己的美夢呢。我真想打消觀察它生長的這個念頭。我心想:小豆子呀小豆子呀,你什么時候才能伸出懶腰,何時才能生根發(fā)芽呀?
今天清晨,沉睡的'小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒,像一個個漂亮的小逗號。我靠近它們一聞,天啊,臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水,因為我怕下面的綠豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,結(jié)果我的手也臭哄哄的了。下午,小豆子終于發(fā)芽啦,頸也長出來了。是淡淡的白色,小豆子像一個個五線譜的音符,漂亮極了。
通過這次觀察我明白了:以后做什么事都要仔細、認真的觀察,只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
三年級觀察作文 27
你觀察過事物嗎?聽一聽我和我同學(xué)觀察事物吧!
有一次科學(xué)課,老師讓我們觀察蝸牛?茖W(xué)老師說蝸牛有氣孔,大家都非常好奇,蝸牛的氣孔到底在哪里呢?它又是怎樣的呢?老師還告訴我們:“要看蝸牛氣孔,必須把蝸牛抓住,這樣它就會鉆出殼,這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進去的.,你們要抓緊時間看仔細哦!崩蠋熣f完,我和章余欣就觀察起來。
我抓住蝸牛的殼,蝸牛卻一下子就縮進殼里,我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧?過了一會兒,蝸牛又鉆出殼來,這次我們倆睜大眼睛,可是,我怎么也找不到蝸牛的氣孔!我著急了,“蝸牛啊蝸牛,你的氣孔到底在哪里?”正在這時,章余欣驚叫起來:“在這,在這!”邊說邊指給我看,“蝸牛的氣孔也挺大的嗎!”此時此刻,我們不知有多高興,第一次做試驗,沒想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事,以后我還要從這一次次的觀察中,了解更多的知識。
三年級觀察作文 28
今天,我和奶奶早早的起了床,興致勃勃的來到了理療店,奶奶走進了理療店,我閑著沒事干,出去蕩了一圈,突然,我看見了一只蝸牛,我靈機一動,自言自語地說:“對呀!我怎么沒想到呢!我可以捉蝸牛呀!”
我捉了一只蝸牛,放在手心上,仔細觀察了起來,我發(fā)現(xiàn),蝸牛是軟體動物,身上有兩對觸角,長觸角的頂端有眼睛,如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會縮進殼里,蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的,所以它的.腹部叫腹足。如果蝸!八X”了,把它放進水里或輕輕摩擦它,蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學(xué)課上學(xué)來的!我在觀察時,奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣!我下次一定要再來觀察蝸牛!
三年級觀察作文 29
我爺爺?shù)牟说乩镉泻芏圄梗疑磉厔e人的菜地里也有很多豇豆。每次路過菜地,都看到它的藤蔓順著插在地里的棍子往上爬,越爬越高,卻不知道它是怎么爬上去的。它有腳嗎?為什么不滑下去?
暑假的一個早上,我和好朋友來到菜地觀察。這里有這么多豇豆!有的剛出土,露出兩片淡綠色的葉子,像我頭上的角;有的長出約20厘米的直立莖;有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我們在莖頂端的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成了卷發(fā),然后順時針轉(zhuǎn)動。它太慢了,看不見它轉(zhuǎn)動,過了很久,它長了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn),藤條表面薄薄的毛發(fā)狀的東西緊緊抓住竹竿,使它的藤條不會從竹竿上滑落。原來它有爬山虎一樣的`“腳”!
回到家,我把觀察到的情況告訴了父親。父親說豇豆的莖是纏繞莖,總是順時針方向旋轉(zhuǎn)一個方向,而其他植物的纏繞莖總是逆時針方向旋轉(zhuǎn),植物的纏繞莖是無方向性的隨機旋轉(zhuǎn)。
有這么多關(guān)于植物的知識!
三年級觀察作文 30
10月5日 雨 星期二
聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物,我很好奇,便想買一些來好好觀察觀察。
今天中午,我來小店買了一包“海綿寶寶”!昂>d寶寶”的顏色五彩繽紛,有火辣辣的朱紅,寧靜幽雅的天藍……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家,把它們一粒一粒地倒入玻璃杯,裝上水,然后去上學(xué)了。一路上我在想:海綿寶寶會變成什么樣呢?
放學(xué)回家,我飛快地扔下書包,拿起杯子一看,“嗚……我的`海綿寶寶不見了!”
我大驚之下,不甘心地將手放進杯子摸索!斑祝@是什么?一粒一粒地,難道說……”我把其中的一粒拿出來,只見它全身晶瑩剔透,就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經(jīng)過大半天的生長,現(xiàn)在長大了,顏色也變淡了,接近無色,與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫,真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢!
三年級觀察作文 31
今天,我和哥哥去院子里觀察昆蟲,我心里非常高興,那是因為我又可以知道一些關(guān)于昆蟲的知識了。
我們先來到茶花樹旁,墩下,只見一只螳螂穿著蔥綠的衣裳,身體龐大,躲在樹干上一動不動,好像在睡覺。我問哥哥:“哥哥,這只大螳螂怎么一動不動的?”哥哥摸摸頭:“可能是它要脫皮了吧!”我好奇地問:“為什么要脫皮呀?”“因為螳螂的身體要長大,這層皮已經(jīng)包裹不住它的'身體了,所以要脫皮換新衣!”哥哥說。
接著,我們又來到花盆的旁邊,看見了一只小西瓜蟲,小西瓜蟲有很多只小腳,是灰色的,外殼看上去很光滑,我問哥哥:“為什么叫它‘西瓜蟲’呢?”哥哥并沒有說話,只是小心地用竹竿碰了碰它,小西瓜蟲立即卷成一個西瓜的樣子。哥哥說:“明白了嗎?”我點點頭。
今天的觀察真有趣,我以后也一定要多觀察,爭取做個“科學(xué)家”。
三年級觀察作文 32
今天已是春風(分),可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著,我再怎么端詳花盆,都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經(jīng)有八天了,不知是水澆太少了?土蓋得太厚了?還是天氣太冷了?難道我們買到的是被煮過的種子?還是種子們不喜歡我,不愿在我家生根發(fā)芽?
江江打電話告訴我,她的種子發(fā)芽了。我在班級博客上看到,石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的種子會在哪天發(fā)芽,今晚?明天?后天?也許永遠也不會?哦!不!我祈禱不會是這樣的。
一開始,我是欣喜若狂,因為這是我第一次播種?墒乾F(xiàn)在,我一天更比一天焦急,就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色,有時我會想,別急,在我的'精心照料下,它們總會吐出綠苞的;有時侯我恨不得,把花盆翻個底朝天,看看種子們還在不在?它們究竟在干什么?但也有時,我會對它們失去信心。哦!種子寶貝,可知道我有多么愛你們,千萬別辜負了我的愛呀!
三年級觀察作文 33
蠶寶寶結(jié)成了繭之后它在里面脫下了皮,變成蛹,過了幾天蛹脫下了皮變成蛾。
蛾在結(jié)實的繭里怎么出來的呢?原來,在出殼之前蛾子會先分泌出一種帶有腐蝕性的'液體,把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭里出來。一般的人看見蛾子長著翅膀一定認為它會飛,可是它不會飛,我也不知道它為什么不會飛,可能是身體太重的緣故吧。聽我們的科學(xué)老師說,蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。
蛾子出殼之后,我仔細觀察了下,只見它長著一對三角形的翅膀,除去翅膀就像一個白面包。接著雌蛾或雄蛾找到伴侶之后進行交尾,我覺得交尾就是尾對尾連接在一起吧,這是我今天看到的。
雌蛾產(chǎn)卵時,尾部一個土黃色的東西前后伸縮著,重復(fù)著這個動作,一顆顆卵便產(chǎn)下來了。蛾子完成了生育任務(wù)后便離開了這個世界。
蠶的一生是多么短暫,但是它對人類的貢獻又是那么大,真是春蠶到死絲方盡!
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