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暖600字七年級優(yōu)秀作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暖600字七年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)之間的友誼就像是春天的陽光，明媚而又溫暖。
記得那是一個寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個未上戰(zhàn)場先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動一下就疼得鉆心。我無法站立起來，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒人走過來。我只好邊看邊等，希望有人經(jīng)過。那時，我多么無助，又多么難受啊。
一會兒，幸好只是一會兒，身后傳來一陣急促的'腳步聲，原來是小胡同學(xué)看見我趴在地上，急忙跑來了解情況的。他把我扶起來，關(guān)切地問：“你有沒有事��？不要緊吧？”見我不說話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時，我也下意識地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫(yī)務(wù)室！”他一見，急得什么似的，立即蹲下身子背對著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的身體那么瘦弱，怎么背得動我呢？我有些猶豫。但是他執(zhí)意要背我去，我只好按他說的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩(wěn)，人一歪，就摔倒在地上了�？纯催@樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫(yī)務(wù)室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅持一下，說一會兒就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)沒人，他讓我先坐下，又轉(zhuǎn)身跑去找醫(yī)生。醫(yī)生回來幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會兒問我：“你好點了嗎？”一會兒又說：“你痛不痛呀？我給你講個笑話吧？”說實話，此刻，我已經(jīng)覺得傷口沒那么疼了。再說，人家這樣關(guān)心著你，你怎么也得勇敢一點吧。我做出輕松的樣子，用感動的眼神看著他，好半天才說出一句話：“謝謝你！”見我好一點，他笑了，說：“唉，你好點兒了就行了。還謝什么呀！”
那一刻，我感到一股熱流正無聲地從心頭流過。我的全身，都暖透了。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇2
暖是冬天的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到溫暖;暖是黑暗里的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感覺到甘甜。
那是一個星期天的中午，媽媽去株洲還沒有回來。我上午去書店看了一會兒書，中午回家吃飯準(zhǔn)備去上下午的美術(shù)課。走到家門口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了個底朝天，可是就是沒有找到我的鑰匙。我的'心一下子就慌了起來，怎么辦?媽媽現(xiàn)在是不可能趕回來，難道我空著肚子去上三個小時的美術(shù)課?不行不行，可是我也沒有帶錢出來。
正想著的時候，鄰居的門打開了，是隔壁阿姨出來扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來了，進不去，下午還要去上美術(shù)課，沒有飯吃�！卑⒁踢B忙向我招了招手：“這不簡單，來家吃飯�！闭f完，她拉著我就進了她家。
她家好溫馨呀，干干凈凈的。她打開電視就進了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎咽起來，阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯后，阿姨還塞了許多零食在我袋子里，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流涌進我的心中，滋潤我的心田。
生活中總是有一些點點滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無時無刻不在包圍著我們，讓我們感覺每一天，每一刻都是暖的。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇3
坐在書房寫作業(yè)的我，有些累了，趴在書桌上凝望著窗外，看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧著手中暖暖地感覺。
那日，我有些乏累，趴在書桌在睡著了，在夢中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來，離我越來越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開眼后，看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的'書桌走來，香飄飄地氣味離我越來越近，當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時，我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑，接過奶茶后，看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透著茶的清香，茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里，杯中冒著那一縷縷熱氣，聞著那一股股清香，暖暖的杯子捧著手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情，看似平淡的愛，情卻很濃；看似淡雅的愛，意卻很深；這杯奶茶含著無聞的父愛，看似淡淡的愛，卻很偉大，父愛永遠(yuǎn)都是默默無聞，在你需要的時候出現(xiàn)，陪伴著你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氳的霧氣慢慢地散去，下意識地望了望窗外，看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有著奶茶的陪伴，帶著爸爸濃厚地愛意我坐回座位上繼續(xù)寫著作業(yè)。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇4
春風(fēng)，似溫暖的手掌，帶著體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風(fēng)暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也蘇醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現(xiàn)了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。
一說到春天，首先想到的便是綠吧！校園里，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀著自己纖細(xì)的身段，吸引著偶爾停下腳步的孩子們的'目光。一說到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，把春風(fēng)比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風(fēng)暖，春風(fēng)暖。春風(fēng)總是如同母親的手撫摸著你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實是不恰當(dāng)，仿佛“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風(fēng)永遠(yuǎn)是溫柔體貼的。
校園的小路上，總長著不知名的樹，開著不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風(fēng)如同一位化妝師一樣，幫天地涂涂抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細(xì)小的野花也與春風(fēng)應(yīng)和著，柳樹微微晃動她的枝條，真美。
枝頭上，成群結(jié)隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎著陽光，一會兒變換一種腔調(diào)，自鳴得意得不行。
遠(yuǎn)望著，一片生機，讓人感覺，現(xiàn)在的生活美好而又恬靜……
春風(fēng)暖，春風(fēng)暖……
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇5
歲月似流水一般流過，在這些日子里，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會里，我參加了女子800米這個項目的比賽。當(dāng)我上場時，同學(xué)們和葛老師都在鼓勵我。當(dāng)我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當(dāng)時，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，葛老師還跟我說，我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語，葛老師的陪跑，都給予了我極大的`溫暖。
還有，當(dāng)我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中，我緊張地站在演講臺上，面對著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的掌聲最為響亮，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
生活中的點點滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學(xué)們給予你的鼓勵，鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇6
從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。
一個冬天的夜晚，我躺在房間的床上，試圖通過看書來分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時，我的媽媽進來了，看到我努力呼吸未果的`模樣十分心疼，便問我當(dāng)時的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴(yán)重的我脾氣十分暴躁，態(tài)度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚�！眿寢尣]有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地說：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網(wǎng)查了一下，然后把所有的方法試了個遍，按摩、敷毛巾、聞驅(qū)風(fēng)油......終于，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。
一次三年級的考試，我沒有發(fā)揮出往常的水平，以往名列前茅的我這次連平均分都沒達(dá)到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所里去了，我不想面對同學(xué)們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學(xué)們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵著、嚷著。我的眼眶里滿是淚水。這時，老師大吼一聲，并讓同學(xué)們散開。一邊批評著嘲笑我的同學(xué)，一邊安慰我。這時，我的淚水已化作感動的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。
就是這樣的種種事例讓我堅信：生活處處是溫暖！
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇7
我感覺到了，那股暖，那微溫，那陣陣略帶濕潤的風(fēng)，潤澤而豐腴的土地，暗藏的縱橫血脈中，傳送著生命的汩汩流動的生機。
春天的頑皮，凝聚在她悄悄探試的足尖，寫進春風(fēng)譜曲的音符里，吟哦之間，詩意掛上墻角的梅枝，裹進女子婀娜的'春裝，寫在童子迫不及待而放飛的，那些紙鳶的翅膀上……
暖，自內(nèi)心散溢出，有對生活的滿足，有對未來的期許。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履輕松悠閑，懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間，咀嚼著那些睿智的讖語，徜徉在鮮亮而不老的神話，忘記了浮世間飄搖的風(fēng)雨數(shù)載，忘記了疼痛和喜悅。許，這便是一個新的起點，白駒過隙的倉促流年，需要懂得與珍惜。
忘記，期許，并非就是那個歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對白色的夢想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飛翔，需要一絲真切的暖，作為抵達(dá)的目標(biāo)和源動力。
我感覺到了，那股暖，那是北國早春的微熱的體溫。
向暖而生的心，能夠駕馭那支神的畫筆，繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香，繁花的雀躍，鳥鳴的薄涼的初晨。其實畫中的意境，竟是“向往”兩個字。
此刻，春風(fēng)毫無矜持，爬上窗臺，叩打窗欞，讓寧靜在片刻蘇醒，不得不，與之同拍而和，還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎？
人在靜，思維在動，我的指尖于鍵盤上舞蹈，抒寫春天的萌動的愿望和期待，讓心，行走在沉默的書行，掬一捧文字為暖，融化心靈深處的，一股泉。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇8
已是隆冬，梅花的清香漫溢開去，凜烈的寒風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著，我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。
說起凍瘡，我可深受其害。寒風(fēng)料峭，耳朵凍僵了，一點兒沒感覺，摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它，一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運動一出汗，耳朵仿佛加過熱似的，火燙火燙的，越來越癢。整個耳朵都腫大了，紅彤彤的，像豬八戒的大耳朵。一出門，人家總是盯著我那肥大的耳朵看，真難為情�。∥液薏坏糜袟l地縫鉆進去。有時，我實在癢得忍不住了，顧不得憐惜我的耳朵，發(fā)瘋地?fù)�，肉被抓開一道道蚯蚓般的血痕，像火燒火燎一般。又過了一些時日，凍瘡非但沒有愈合，還越來越嚴(yán)重了。
如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏，用牙撕下一塊紗布，準(zhǔn)備給我包扎�！鞍ミ�，這都快爛了！”我聽見媽媽心疼地說。媽媽抽出一根棉簽，將凍瘡膏擠到棉簽上，然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上，一邊安慰我。馬上要包扎了，我不由自主地閉上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又開始癢了，像螞蟻在上面爬。我心里沒底，不知道痛不痛，有沒有效果，緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上，我似乎感到她的手在微微顫抖。接著，媽媽剪好透明膠，撥開我的頭發(fā)，費勁地把透明膠貼在我的.耳朵上，最后，輕輕地按了幾下。幾天下來，凍瘡慢慢地好轉(zhuǎn)了。
這個冬天，我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景，那一刻，是我最幸福的時候。寒冷的冬天，暖暖的親情包圍了我……
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇9
春風(fēng)吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學(xué)校組織我們四年級三中隊到新州鎮(zhèn)敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，很快我們就到達(dá)了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方��！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠(yuǎn)門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學(xué)們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來，同學(xué)們就給老人表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學(xué)們又為老人打掃衛(wèi)生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網(wǎng)，還有的.給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說說話、談?wù)勑模犓麄冎v自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地?fù)]揮手說：“有時間回來看看我們啊！”同學(xué)們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成愛老、孝老、敬老的好習(xí)慣。我希望以后學(xué)校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風(fēng)般的溫暖。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇10
邂逅一個人，或許會成為知心朋友；偶遇一件事，或許會引人遐想；相逢一場景，或許會為它駐足。在我心中，無論何時何處，每次與海河風(fēng)的相逢，都攜著一股溫暖。
我家臨近海河，海河的風(fēng)就順理成章地成為了我知心的朋友，每當(dāng)我心情欠佳時就會去找它，而它也總會給我最熱烈，溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子；冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘，但海河的風(fēng)卻是一成不變的悠然，傾聽著我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風(fēng)，喜歡它的柔美，喜歡它的舒適，更喜歡它的寧靜，似乎它的一切都與現(xiàn)在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比，形成了獨具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風(fēng)，便感受到了海河的變化無常：它時而翻滾著浪花，時而微波粼粼，時而又靜得讓人忽略了它的存在，而我內(nèi)心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節(jié)奏而變化著，從而變得從容與閑逸。
面對平靜的海河，感受著清爽的風(fēng)，甚至呼吸都變得格外小心，生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶，但海河的寬大足以容納我的煩惱，而風(fēng)的細(xì)膩也足以帶走我的苦悶，留下一些空間，讓我收藏每次偶然帶來的溫暖。
與大自然的'相逢，好像與故友的一次會面，閑談著一些有的沒的、煩心的開心的事情，感受著對方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無保留地與我分享著，而我也總會駐足停留，只為能夠與它們再次相逢。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇11
星辰溫度不足以溫暖人心，卻可以增加掌心溫度。陽光灼熱而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而復(fù)始，溫暖代替寒冷，寒冷取代溫暖，一切都在反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中。
糟糕的天氣，我們無以改變，只有去接受它，一如既往地過完它，因為即使不知道也總要度過這一天的。相反而言，亂透了的心情，我們卻能改變，為此我們可以活得更快了一些。
朋友說，環(huán)境可以影響人的心情。雖然這是真的，可我卻不以為然，畢竟自己的心情還是有自己主宰的，環(huán)境不過起一個推動作用。
陰沉沉的'天使你本來就沉悶的心情變得更加郁悶，找不到宣泄的方法，只能堆積在心里，直使你喘不過氣來，讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶，你幾近崩潰。可是你不能崩潰，你要清醒，因為你是守護天使，你要守護你愛的人，于是你更加的無奈，這一切你也只能忍受，其它無路可尋可走。
天好寒，風(fēng)好冷，掌心溫度不是你要的溫度，而星辰溫度不是你想要的極限，你無奈，怒苦等，等那灼熱的陽光暖華人心。
烏云被吹開，帶走絲絲陰沉，太陽高懸，陽光依舊暖，你是否感受到了？陽光依舊暖，你的心情是否在好轉(zhuǎn)，你那股極寒冷的心是否不再嚴(yán)寒？掌心溫度是你的最低限，你走在溫暖的光潮間，你是愛人最好的守護天使。因為此時掌心溫度也可溫暖人心。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇12
父愛如山，母愛如水，我更覺的母愛就像太陽，溫暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照著前行的路，星星時不時的眨著眼睛，似乎和那天一樣。
那天過的很快，又覺得很慢，不覺間已到了十點，不只知道是缺水還是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有個鼓，一直不停的敲著，用手捂住耳朵才覺得好受些，我告訴母親他慌忙的'推出車子送我去醫(yī)院，天色已晚，醫(yī)院的走廊里透著幾分陰森默然而并未在意這些。
不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨，問好些了嗎，我只是點點頭，不久便躺在床上睡著了，母親則在那里守著我，我更希望母親也睡著了，而不是守著我。可天下哪位母親又會這樣呢？
也許對我來說輸完液很快，可對于母親來說就漫長了，我醒來時已經(jīng)半夜了。母親不停地晃著我，叫我醒醒，我說著自己也聽不清的夢話，似乎有的是說母親，母親把我叫醒后，把我扶上了車子，我只記得路上的燈全滅了，只剩下幾盞商店門前的昏黃的路燈照著前行的路，車輛已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母愛是無私的，是偉大的，就像太陽，無私的照亮的每個人的心房，卻并未索取什么。她平日里總是這樣，只是我并未發(fā)現(xiàn)罷了。
母愛把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或許母愛真的就是太陽，照亮我們前行的路，溫暖著我們的心房。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇13
秋日的黃昏，我?guī)е簧砑拍�，走進了那片楓林之中。踩著那些干枯的、失去絕色的落葉，嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起，仿佛匯成了一首凄涼的曲子，在懷念著那是逝去的暖。
看不厭、看不厭天邊的火燒云和山茶花相融成一片；看不厭、看不厭落葉滿天。兀然，卻想起了暖風(fēng)拂面時，那種輕柔的感覺。于是，獨立于斷橋之上，為那逝去的暖而輕唱。
記得，在我最失意的時候，你悄然接近我，是我的心窗次第而開，身體也有暖流滑過。對你的情絲，牽動著我無限的遐想。次次的驀然回首，不時的映襯出幅幅暖人身心的畫卷，像那跳動的音符…內(nèi)心的震撼，視覺的享受，你讓我感悟了人間的縷縷真情。
記得，在自己輕掩很久的`柴門之時，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉皇出逃，是你，悄然而至，使我悸動的心，逐漸變得的沉靜；微涼的雙手，也有了暖意，讓我懂得了應(yīng)學(xué)會感激萬物。
當(dāng)秋葉紛紛落入我手心時，我便感覺自己像是在唱一首憐惜之歌。誰能預(yù)知這片片落葉歸屬何方？那片片憔悴啊！
當(dāng)我漫步在塵世間的一個個角落，我便偷偷落淚，為人世間感動而聽清了你碎落的聲音！
雨，不知也何時下了起來，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
雨聲，如歌，如吟，如祭？那秋雨纏綿著我惆悵的思緒，在那思緒里有暖的影子，更夾雜著我的惋惜與遺憾。
聽，在那纏纏的秋雨中，在那落葉的駁駁聲音中，有首歌，在祭奠著那曾經(jīng)的溫暖。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇14
她是我同學(xué)寧的姥姥，個子不高，頭發(fā)卷曲灰白，經(jīng)常穿一件紅色的毛衣，蹬著一輛老舊的三輪車，買菜上街，送外孫女上學(xué)。
我們不常見面，只是在路上偶爾遇到過。
一天下午，我去上學(xué)，突然狂風(fēng)大作，天上落下斗大的雨點，我沒帶傘，把書包頂在頭上快步走在路上，狂風(fēng)吹得人東倒西歪，風(fēng)沙吹進了眼里，我停下來使勁揉揉了揉模糊的.雙眼，心里一邊抱怨著壞天氣，一邊祈禱自己不要遲到。
“你是聰吧？我剛才送小寧去了，坐我的三輪車吧，我送你�！�
是她，寧的姥姥，她從車上下來，走近我，紅色的毛衣被風(fēng)吹起了邊角，瘦弱的身材有種弱不禁風(fēng)，臉上皺紋里似乎裹進了風(fēng)沙。
“不用了，您回家吧�！蔽也缓靡馑紱_她笑笑。
我怎么好意思讓一個老人載著我呢？這么大的風(fēng)，要用多大的力氣往前蹬車子啊。
“沒事，妮兒，你看看，這雨得越下越大，我送你�！闭f著，她不由分說，接過我的書包，拉著我，坐上她的三輪車。
“坐好了，妮兒，你用書包護著點，別淋著了，出發(fā)了哈。”
風(fēng)雨中，她骨節(jié)分明滿是皺紋的雙手緊緊握著車把，雙腳用力往前蹬著，生銹的三輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，雨水落在她肩上，落在她紅色毛衣上，打濕了她灰白頭發(fā)，臉上不知是雨水還是汗水……
耳邊北風(fēng)飛過，我坐在風(fēng)雨中的三輪車上，心里是人與人之間因為感激而產(chǎn)生的溫暖。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇15
生活中，會發(fā)生許多的事情，而很多事情，都會讓人感受到生活中的“暖”。
我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙、沉重，時常會面對老師時不時的測試。有一次測試，老師提前通知我們，我已經(jīng)多次復(fù)習(xí)并且多次背誦，做好了充足的準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)下了基礎(chǔ)卷，我正準(zhǔn)備寫名字時，我哀嘆起來我的筆沒有墨了，我正不知所措，這時，一支有墨的水筆遞到我的面前，我的朋友孫同學(xué)把他的筆借給了我。這個雪中送炭一般的幫助讓我感受到了同學(xué)之間的暖。
生活中還有的暖，是被別人幫助的暖。有一天培訓(xùn)班下課回來，我準(zhǔn)備去公交站時，下意識地摸了一下口袋，公交卡不見了，回到了安靜的'、空無一人的教室，尋找著我的公交卡�？晌艺冶榱藭莱閷吓c教室地面，都沒有我的公交卡。在我出門時，遇到了助教小明老師，他得知了我的情況，帶著我去了公交車站，等公交車來時，幫我刷卡上車。
家人給我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了錯，母親對我的態(tài)度也很嚴(yán)厲，到了晚上，家人們也沒有了平時熱鬧的交談，母親剛喊了一聲“開飯”，伴隨著一陣敲門聲，我一打開門，一個生日蛋糕映入了我的眼簾，上面有生日快樂四個字，我又驚又喜，安靜的家熱鬧起來。
生活中，時常有酸有甜，有苦有樂，只要大家人心向善，處處不經(jīng)意的小事，都會溫暖著我們。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇16
嚴(yán)熱的酷暑已度過，取而代之的是蕭風(fēng)瑟瑟的秋，秋天的風(fēng)從身旁吹過，像針扎樣的痛。
秋紅，葉黃，心涼。
風(fēng)吹是無情的吹著，吹過無心人的臉龐，穿過那無盡的都市。
走在街上，枯黃的樹葉一片又一片的落下，不時還被風(fēng)吹起又跌落。城市寧靜的出奇，只有這瑟瑟的寒風(fēng)在我耳邊刮著，呼呼作響。我不禁打了寒顫，倒吸了一口冷氣。
樹葉已經(jīng)堆滿了街道兩旁，已經(jīng)不再像春天那樣生機勃勃，春意滿大地了，有的`僅僅是秋的這份死寂，悲涼和無奈。
這條街已經(jīng)之被秋給侵蝕了，到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風(fēng)，風(fēng)在秋的無奈下，無情咆哮，吞蝕人心。
就要走到家時，我卻發(fā)現(xiàn)一棟簡陋的小屋下，一個穿大棉襖的小妹妹笨拙在那里掃著地，寒風(fēng)吹過她那紅撲撲的臉龐。
仔細(xì)看門口已經(jīng)非常的干凈了，沒有桔黃的樹葉，只有那掃得非常干凈粗糙的水泥臺階。
寒風(fēng)吹過那都被化解了，枯黃的樹葉落下，小女孩再一次吃力的把樹葉掃掉。
我疑惑的問她：“為什么冷的天還出來掃地呀？”她天真的回答我：“今天媽媽病了，本來媽媽每天都要在自己家門口掃地的，她說保護環(huán)境，從自己做起，今天媽媽不在，我就替她來掃�！毙∨⒅赡鄣哪樀爸形铱吹搅艘活w愛心。
粗糙的水泥臺階門口被小女孩的心擦的無比閃亮。雖然天寒，但是心不寒。
寒風(fēng)吹過這個都市，留下的卻是溫暖。秋天的風(fēng)從身旁吹過，似一服暖流流入我心。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇17
花開得正艷，散發(fā)出濃郁的香氣。一道陽光直照在我的心上，使我回憶起那件事來。
那一天，我與媽媽正在游覽上海博物館。我正在看著那人體的骨頭演變過程，突然，肚子像翻江倒海。我背著包，和媽媽說了一聲，便沖向了廁所。上完廁所后，我一身輕松地走進大廳，跟著媽媽繼續(xù)游覽。
到了中午，我們正在博物館里吃飯，我才突然發(fā)覺，背后空空的——包不見了。我立馬驚奇地叫道：“包呢？”媽媽一聽，也四處張望，發(fā)現(xiàn)哪里也沒有。我心想：糟了，包難道丟在什么地方了？我趕快回憶剛才我去過的'地方：廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個：廁所。想到這里，我便拼命向廁所奔去。只聽媽媽還在身后喊：“小心安全��！我就在這兒等你�！�
到了廁所，我找了一圈，都沒有。我又去了其它可能的地方，還是什么都沒有。我氣喘吁吁地在大廳里像只無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)時，一位年輕阿姨拉住了我，沖我先笑了笑，然后輕言細(xì)語道：“孩子，怎么了，我可以幫你什么嗎？看你在這轉(zhuǎn)半天了�！蔽衣牭搅怂脑�，那失望，無助的心情立馬有了180度大轉(zhuǎn)彎。
我這時感到心頭有了一絲溫暖。她先帶我找了幾個地方，問了很多的人，一直問到最后一個收銀臺。當(dāng)我看到那熟悉的包從收銀員阿姨手里遞過來，我才終于把心放下了。轉(zhuǎn)頭看見那位阿姨臉上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我的心也仿佛被擊中了，有些愧疚，但更覺得如花開一般溫暖。
我從回憶中回過神來，再看那園中，花開已滿，清香四溢。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇18
冬天的陽光暖暖的，照在樹木上，照在門上，照在窗戶上，照在開著野花的草坪上。我躺在草地上，躺在陽光下，頓時溫暖聚到我身上，這時我會把書本蓋在臉上，好好睡一覺，享受一下陽光的溫暖。
陽光最喜歡在院子里跳舞，靜悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿來一個墊子，鋪在草地上，再睡上去。陽光娃娃不時來個惡作劇，蹦到我的肚子上，跳來跳去，好像在玩蹦蹦床，而我剛剛起身想抓住它的時候，它的身影卻消失得無影無蹤，只留下我傻傻地看著。當(dāng)我放棄尋找它時，它又調(diào)皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。
陽光是淘氣的，我隨著它嬉戲，它落在我的牙齒上，仿佛從一個琴鍵跳到另一個琴鍵上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌頭，它就消失，我把舌頭伸回去，它又出現(xiàn)了，好像在和我的舌頭捉迷藏，又仿佛是個裝著彈簧的孩子，在我的.嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。
我喜歡在冬日的陽光下散步，走在一條小路上，讓陽光陪著我。我跟著陽光走，不知不覺地遇到了一片竹林，陽光看見了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走鋼絲，我把竹子拿起來，輕松地?fù)u來搖去，陽光寶寶就在竹子上的一個窟窿上閉上了眼睛，睡著了。
一縷冬陽，一個游戲，一片溫暖。
天越來越冷，冬陽陪著我度過了寒冷的冬天。
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇19
天氣真是不好，寒風(fēng)呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。
上午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我們幾個同學(xué)約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個同學(xué)買一些水果來，接著，我們集合在了一起。來到副食品市場，我們一起為老人挑選食品，在精挑細(xì)選之后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。
這一路上，盡管風(fēng)很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們?yōu)榱私o他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個信念的`推動下來到了敬老院。
剛一進門，就看見幾個老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接著，我們又把買來的食品分發(fā)給了老人們，不一會兒，老人們個個都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。
后來，我們又聽說樓上有幾個孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創(chuàng)傷，因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。
告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因為我們看望了他們，給他們送去了溫暖，帶來了快樂，才會使我們也無比高興吧！
這個冬天，正因為有了大家的愛心，才會變得溫暖！
暖600字七年級優(yōu)秀作文 篇20
如果遠(yuǎn)航是命運，您就是那高掛的白帆；如果風(fēng)浪是艱難，您就是那阻擋風(fēng)的后盾。
晴日后的傍晚，余暉染紅天邊的云霞，遠(yuǎn)處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的.燥熱逐漸退去，柔和的輕風(fēng)送來絲絲清涼，溫暖怡人。再忙碌的人也會情不自禁的停下手中的工作。風(fēng)中捎帶著飯菜的香味，告訴人們是時候回家吃飯了。
家中，殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢，家人們都心滿意足著打的飽嗝。妹妹也在媽“耐心”的“投喂”下，終于把飯吃完了，媽媽快速地收拾好一切，推開我的房門，微信著問我：“要和妹妹一起出去散會步嗎？”我想著反正作業(yè)也寫完了，回來再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧，于是我略微思索了后，說道“好”。那一瞬間，我看見笑容在媽媽臉上慢慢綻開，眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹，右手牽著我，在小區(qū)樓下栽慢梧桐的路上走著。
我們有一句每一句的聊著一些日常瑣事。我們要回去了，急性子的我沒見路上沒什么車，便想直接沖過去，這時一輛汽車疾馳而來。我感受到媽媽握著我的手迅速收緊，用力卻不至于弄疼我的一股巧勁，一把將我拉到身后。
我仿佛回到了小時候，媽媽瘦小的身軀將我護在身后，為我阻擋一切可能的危險。即使現(xiàn)在我以比他還要高上許些，但我依舊能感受到他掌心里的暖，我們手牽著手，心連著心，繼續(xù)向前走去。
我相信，無論我走到哪里，無論什么時候，媽媽掌心里的暖都會伴隨著我，鼓勵著我，幫我面對一切未知的困難。
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