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關(guān)于四年級下冊一單元作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級下冊一單元作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級下冊一單元作文 篇1
今天是星期天,爸爸媽媽都不在家,到了中午,我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開冰箱看了看,里面只剩下了一些米飯,沒有什么剩菜了。怎么辦呢?這時,我一眼看中了臺板上的半斤青菜。對!就炒點青菜吧!我心想。
說干就干,我先把水池口堵住,打開水龍頭,水“嘩啦啦”地流了下來。我再把青菜倒入水池中,掰開菜葉,用手掌不停地輕輕搓著。頓時,菜葉上的'泥土被我搓了下來,掉進水中。這樣來回幾次后,青菜便被我洗的干干凈凈,好像一群小娃娃洗了個澡。我便用過濾盆把菜舀到盆中,把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上,開始切青菜嘍!我心里真是又激動又緊張。我小心翼翼地拿來菜刀,一手按住青菜,一手上下不停地切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,青菜便被我切成了一段一段。
一切準備就緒,我要開始炒青菜了!只聽“呼”地一聲,煤氣灶點燃了,我連忙
架好鍋,往里倒上一些植物油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時,油突然“噼里啪啦”地跳起舞來,我連忙打開油煙機,把青菜倒入鍋中,只聽“咝”地一聲,鍋中升騰起一縷縷輕煙,我連忙拿起鏟子,學(xué)著媽媽平時炒菜的樣子,“當當”地用鏟子把青菜翻炒著。只見滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來的三分之一,顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽,為了讓味道更鮮美,我又放了點味精,大約炒了3分鐘,青菜炒好了,我把它盛到了盤中。
看著青菜綠油油的色澤,聞著香噴噴的味道,吃著自己親手做的美味,我心里高興極了。
四年級下冊一單元作文 篇2
學(xué)校對于大多數(shù)學(xué)生來說都是個歡樂的海洋,我的校園也是,我的校園是一個美麗大花園,我們在那里學(xué)習(xí),在那里成長。
雖然校園到處都美,但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的`花朵。
春天,當新的學(xué)期開始時,校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲,小草也快樂的生長。
夏天,校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵,爭奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅強的菊花還在盛開,雖然它沒有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅強了。
冬天,堅強的菊花謝了,我們迎來了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護著美麗的校園,它不畏嚴寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅強。
校園里的花壇是我的最愛,我愛這花壇與美麗的校園。
四年級下冊一單元作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在悅洋,那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的`人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。
夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發(fā)狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風(fēng)暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創(chuàng)造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。
面對街道,我想了很久很久:這條街道什么時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我外出學(xué)習(xí)三年再回故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們?nèi)宄扇赫務(wù)撝裁矗尸F(xiàn)一派和諧景象。
家鄉(xiāng)的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。
四年級下冊一單元作文 篇4
我的樂園是哪兒呢?它就是我們家美麗的小院子,我十分喜歡。
院子里有一個小小的魚池,里面的魚蝦正在歡快的游泳,而那只小河蚌,正吐著嫩白的舌頭在覓食呢!嫩綠的荷葉像一把把小傘,浮在水中。小院里還有一個春季和夏季都會散出陣陣香味兒的小花園,開出美麗無比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅,我一有空就會躺在上面玩,有的時候,我想象自己變成了一只自由自在的小鳥,飛向藍天。
小院里有一個很大很大的菜地,種著很多蔬菜,菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當我們買不到蔬菜的`時候,菜地里的蔬菜剛好派上用場,這里蔬菜全都是沒有噴灑農(nóng)藥的,還十分健康有營養(yǎng),還很衛(wèi)生,雖然長相一般,但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開心,因為這是我們用汗水換來的,種菜的時候,我們每個人都會用心地翻土、澆水,才換來了這些成果。
我喜歡我的樂園,它陪伴著我快樂的童年。
四年級下冊一單元作文 篇5
去年暑假,我們?nèi)チ碎L白山天池。長白山位于東北吉林省,是個很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽車上去都沒有問題。
我們到了長白山腳下,那里要等汽車上去再下來接送,一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊,終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲,車子晃晃悠悠,像做過山車一樣。
二十分鐘后,我們終于上到了山頂。從山頂望下看,下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白,綠的是小草,黃的是樹葉,紅的是果子,白的是濃云。站在山頂,云朵就在身邊,一會兒濃,一會兒薄,仿佛一伸手就能抓到一大團,伸出手去,卻穿過了云,只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯,一大片藍色映入眼簾,走近一看,不止藍色,還有白色、綠色、紅色等等,看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子,旁邊的冷杉樹綠油油的,形成了一種鮮明的對比,倒映在水里,如同一幅在水中展開的神奇美麗的'畫卷。
天池過去后就是國境線,用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看,下面有許多云,看不到底,透過云的縫隙,看到下面的無底深淵,嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點,突然發(fā)現(xiàn)池子里出現(xiàn)了一個黑點,黑點越來越大,又出現(xiàn)了幾個黑點,“水怪!”大家都忙著搶拍,后來我聽說好像是水獺。過了一會兒,天池恢復(fù)了平靜,我仔細觀察了一下這個池子。池子不大,卻很壯觀,在云的映襯下,美麗極了!
又看了一會兒,我們下山了,下山時車不像上山時那樣搖晃,大概是坐慣了的原因吧。下山后,我戀戀不舍地往后看了一眼,再見了,美麗的天池!
啊!偉大的大自然,你居然創(chuàng)造了這么美的事物!
四年級下冊一單元作文 篇6
那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了校園。
學(xué)生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,
美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的'足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
于是,我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天,活力的秋天,美麗的校園。
四年級下冊一單元作文 篇7
你有自己的樂園嗎,那也許是一個神秘又有趣的地方。樂園像春天的燕子,在我們的`世界里翩翩起舞,美麗誘人。
我也有樂園,它與眾不同,那就是我的畫室。我的畫室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫筆、美麗的圖畫……可能有人會說:“畫畫沒意思,干坐著哪有什么勁兒?”有,當然有意思,畫畫,能讓人靜下來,也能讓人的想象豐富起來。這個過程讓我無比沉醉。
在畫室里,每一面墻上都有畫板,我給每一面墻畫上畫,墻壁看起來五彩斑斕,不再單調(diào)。
畫畫多有趣呀!可以畫出春天的味道,可以描繪美麗的山川湖泊,當然也可以畫出心中的美景。我這一切都是在我的畫室完成的!畫室就像夏天的清風(fēng),給人帶來清爽;像冬天的火光,溫暖我的心靈。
畫室就是我的樂園,樂園多么神奇呀!
四年級下冊一單元作文 篇8
春天來了,我邁著輕快的腳步,哼著小時侯經(jīng)常聽的那首“春天在哪里”,到戶外來尋找春天。
我來到一片草地上,啊,真美!綠色的草地中點綴著一些五顏六色的花,一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著,無數(shù)的蜻蜓在草地上的天空中盤旋飛舞,我感覺自己仿佛變成了一個歡快的小精靈,在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來,赤腳踩在上面,一股癢癢的感覺散發(fā)到全身,我頓時覺得春天就在這片翠綠的草地上。
走著走著,突然,“吧嗒”,一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨,反而若無其事地走著,盡情地享受著柔和的'細雨帶來的“天然淋浴”。這時,我又覺得,春天就在這雨中。
田野里,農(nóng)民伯伯正忙著播種。是啊!“一年之計在于春”,“一分耕耘,一分收獲”。正因如此,農(nóng)民伯伯才給這些種子注入了無限的希望。不一會兒,他們干累了,抬起頭來伸了伸疲憊的腰,但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時,我又感覺春天就在這希望的田野上。
你一定會問:“春天,就只在這幾個地方嗎?”不,能表現(xiàn)春天的遠遠不止這些地方,還有很多地方的春天在等待著我們?nèi)ふ摇?/p>
四年級下冊一單元作文 篇9
在學(xué)校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的.鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒牵莻窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。
四年級下冊一單元作文 篇10
我的外公已去世多年了,但我仍時時想起他,想起他的音容笑貌,想起他的諄諄教導(dǎo),想起他帶我去買豆腐花的情景……
記得我上小學(xué)二年級那一年暑假,爸媽因為要出差,便把我送到外公家。第二天,我嚷著要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活,吃力地背起我向離外公家較遠的街上走去。那天,天氣特別熱,火辣辣的`太陽像一個大火球,炙烤著大地。我嘟著嘴直喊道:“熱死了,熱死了!”外公憐愛地看了看我,脫下襯衫,蓋在我身上,為我遮陽。過橋的時候,他步履蹣跚地向前挪動著,并使勁挺了挺腰板。艱難地走過了橋,他便突然摔倒在地上,面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了,直搖著外公的手哭。外公咬著牙,想支撐著爬起來,可就是不頂用。幾個過路人見了,幫忙把外公送到醫(yī)院。外公躺在病床上,呻吟著,微微張開的嘴唇開裂著。我難過地哭了,哽咽著說:“外公,你快醒醒呀,都是我不好,我不該嚷著要你上街買豆腐花……”外公用他那布滿老繭的手撫摸著我的頭說:“孩子,這不怪你,別難過,外公一會兒就好了。
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