三年級(jí)上冊(cè)八單元作文

時(shí)間:2022-12-31 04:04:34 單元作文 我要投稿

精選三年級(jí)上冊(cè)八單元作文匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)上冊(cè)八單元作文匯編8篇

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1

  放風(fēng)箏,放自己的風(fēng)箏,就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。

  3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。

  大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的'大老虎,因?yàn)榛⒛曷,所以要“虎”一下嘛?/p>

  放飛開(kāi)始了,因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大,所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng),大老虎就飛了起來(lái),我見(jiàn)勢(shì)就飛跑,放線,風(fēng)箏飛了起來(lái),這就叫作如虎添翼,讓它成了一只“飛虎”!

  在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長(zhǎng)嘯,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒(méi)有成功。我不甘心,再次跑起來(lái),風(fēng)孩子看見(jiàn)了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。

  這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無(wú)限可能!

  放飛,放飛夢(mèng)想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2

  夏天的夜著實(shí)迷人?罩,幾點(diǎn)星星微微閃爍著光芒,為這幅畫(huà)卷增添了一絲絲的魅力。走在下面,不禁令人折服。

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),荷花的香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人萬(wàn)分陶醉。神游在這兒,愛(ài)慕之情從心頭漸漸萌生,心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。

  乘著暖意的風(fēng),于是我踏著輕快的`步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫(huà)卷,幾顆星星隨著湖水而漂浮著,時(shí)不時(shí)地飛來(lái)幾只螢火蟲(chóng),即使它的光芒沒(méi)有那么耀眼,身材是那樣細(xì)小,可它卻被我盡收眼底,在我腦海中久久不能抹去。

  對(duì)面的幾戶人家點(diǎn)著燈火,倒影在這幅畫(huà)卷里,隨著水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。燈火散發(fā)出的光芒是那樣刺眼,幾乎讓人睜不開(kāi)眼睛,有時(shí)甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無(wú)意義、愛(ài)慕虛榮。

  社會(huì)上有許多人和星星、螢火蟲(chóng)、燈火能夠相提并論。自己默默無(wú)聞做自己,不去顯擺自己,努力完成自己的理想,何樂(lè)而不為?一個(gè)人有了一點(diǎn)成就就會(huì)炫耀,為了彰顯自己而不擇手段,令別人唾棄。做人要正直,不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會(huì)永遠(yuǎn)留在這里,但做人的本質(zhì)不會(huì)消失。

  夏夜固然美麗,可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3

  今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)跳繩。”哇,我們都很高興。

  可是跳繩的時(shí)候不很順利,怎么回事?我勾住腳了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會(huì),可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!蔽覀兗(dòng)地都要瘋了?墒呛髞(lái)為什么又沒(méi)有玩游戲?真是的'。

  老師叫我們自由活動(dòng),我們又開(kāi)心起來(lái),耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來(lái)抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來(lái)抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒(méi)有抓到我。后來(lái)我跑累了,就想換一個(gè)人來(lái)跑,就躲在墻角等著別人來(lái)抓我,這時(shí)候乒乓老師說(shuō)可以集合了,我們就去集合了。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇4

  夢(mèng)想是一種希望,是一種堅(jiān)持,更是一種生命的律動(dòng)。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,展翅翱翔。

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問(wèn)過(guò)自己,但卻沒(méi)有得到回答。我一直在毫無(wú)目的的飄蕩,如同游魂一般,但我在我逐漸懂事后,我明白了,人活著不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像作家不能沒(méi)有靈感;音樂(lè)家不能沒(méi)有旋律;畫(huà)家不能沒(méi)有畫(huà)筆一樣。我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有希望,所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無(wú)拘無(wú)束的`蒲公英,我要像風(fēng)一樣,邁著奔騰的步伐,越過(guò)高山,越過(guò)大海,越過(guò)冰川,追隨著夢(mèng)想的腳步,為了我的夢(mèng)想而努力,永不言棄,永不停息,永不放棄。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問(wèn)我,愣住了,夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)呢,我迷茫了,突然眼前閃過(guò)一絲靈感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。我高興地說(shuō):“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!蔽颐靼琢,我更感悟到了夢(mèng)想是一株幼苗,它需要自然的供給,而夢(mèng)想需要我們給,需要用辛勤作水源,用勞作作肥料,用努力作修飾。

  夢(mèng)想,我感悟到了你的真諦,你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來(lái),你用堅(jiān)持做了肥料,用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的果實(shí),就像“開(kāi)學(xué)第一課”中的朗朗,他小時(shí)候?yàn)榱艘淮蔚桥_(tái)的機(jī)會(huì)去報(bào)名,但評(píng)審員看他太小,讓他當(dāng)了最后的一個(gè)替補(bǔ),他仍然很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),每天不分晝夜的練習(xí),他說(shuō):“我始終相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!苯K于有一天有個(gè)劇團(tuán)邀請(qǐng)了他,他終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),他得到了她終生難忘的長(zhǎng)達(dá)八分鐘的掌聲,他成功的。還有一位舞蹈老師廖智,她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿,她的生活陷入了黑暗,但是后來(lái)她又一步步練了起來(lái),最好后用假肢重新站到了舞臺(tái)上,她付出的辛苦可想而知,但她仍沒(méi)有放棄,還有跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,歌手譚維維等,她們從未放棄過(guò),都是持之以恒的。

  我看后想說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)美麗的空間,夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂,是一種瘋狂地域,更是一個(gè)屬于你的世界。讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇5

  過(guò)去的我:

  你還好嗎?

  曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個(gè)很傻很天真的年代。那時(shí)候的你,不知道什么是愛(ài),不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時(shí)候的人,那時(shí)候的事,過(guò)去的我!你錯(cuò)過(guò)了多少?

  過(guò)去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門(mén)時(shí),永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門(mén)。而你,有沒(méi)有銘記這傷愛(ài)?珍惜這份愛(ài)?感恩這份愛(ài)?答案是沒(méi)有。如今的我,是多么懷念!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛(ài),可惜,她已不在。

  過(guò)去的我,你知不知道,那個(gè)長(zhǎng)年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛(ài)錢(qián),并不是不愛(ài)這個(gè)家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無(wú)憂,健康成長(zhǎng)。所以,他拼命地?cái)錢(qián),拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時(shí)刻,他都沒(méi)有見(jiàn)著自己最痛愛(ài)的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的摯愛(ài)。他放不下在世間的一對(duì)兒女。可惜過(guò)去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的'我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的,那為時(shí)不多的時(shí)光?上В巡辉。

  看看,過(guò)去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛(ài)啊!那些,你想等長(zhǎng)大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人!

  后悔嗎?來(lái)不及了。有的人,錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)。枉你讀了那么多書(shū),枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說(shuō)是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長(zhǎng)輩,感恩親人!而你,過(guò)去的我,做到了哪一點(diǎn)?

  過(guò)去的我,你太傻,太天真了。有些愛(ài),有些感恩的話語(yǔ),不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對(duì)他們的愛(ài),幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛(ài)你的人,他們還未離你而去,請(qǐng)用你的愛(ài)去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯(cuò),去感恩吧,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,未來(lái),它太遙遠(yuǎn)了,一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。

  過(guò)去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個(gè)愛(ài)你的人,要感恩他們,感恩每一個(gè)愛(ài)你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。

  愿:這封信,穿越時(shí)空寄給不懂珍惜,不懂愛(ài)的過(guò)去的我。

  致此,

  永不再見(jiàn)!

  未來(lái)的你

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇6

  水是我們的生命之源,是萬(wàn)物不可缺少的東西;、草、樹(shù)、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)每天都需要喝水。但是大多數(shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒(méi)有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢?

  沒(méi)有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪;沒(méi)有了水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有了水,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)槿彼劳;而人?lèi)沒(méi)有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,要是那樣的話該多臟。〔还馊绱,田野里顆粒無(wú)收,煮飯燒菜都離不開(kāi)水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!

  所以,水資源對(duì)我們真的'非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們?cè)谧鲲垥r(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

  總之,水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同節(jié)約水資源吧!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇7

  我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì)扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)吧!

  那一天,我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?nèi)昙?jí)有800米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀?”男生們聽(tīng)了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的'人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

  就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸欤⑥茹懲瑢W(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對(duì)方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì)兒,一圈半過(guò)去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”說(shuō)完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇8

  今天,在回家的路上,一直沒(méi)有人說(shuō)話,而且感到非常安靜,為了解除這種安靜,我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。

  有一個(gè)小男孩,和媽媽一起上街買(mǎi)菜,在回家的時(shí)候,原來(lái)空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿,突然,手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中,一直隨著風(fēng)飄啊飄啊,飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球,他在準(zhǔn)備舉起拍子,只見(jiàn)一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來(lái),手卻不由自主的來(lái)了一個(gè)反擊,把竹筍又打上了天,沒(méi)了影。講到這,我和媽媽已經(jīng)笑的`前仰后合,我喝口水,又講到竹筍一直飛到了泰山,已是個(gè)登山愛(ài)好者,他正在山頂上照相,休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們?cè)斤w越高,,一頭載進(jìn)了太空船里,人類(lèi)得知以后,用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。

  而竹筍呢,從天上掉下來(lái),栽進(jìn)了坑里......哈哈,哈哈笑死我了。

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