有關七年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關七年級作文1
十四歲的風鈴，奏出一曲美妙的樂章；十四歲，把我?guī)У搅饲啻旱捏A站；十四歲，一個多夢、多愛的季節(jié)！面對十四歲的青春花季，我多了一份從容！
曾經，遇到挫折我懼怕過，面對困難我哭泣過，面對抉擇我彷徨過！曾經，我不懂該如何去面對所發(fā)生的一切！
而如今，在成長中的道路上，我懂得從容！十四歲，我多了一份從容！
我，一棵正在成長的幼苗，當暴風雪無情地打擊我時，我不再懼怕，我選擇了從容面對！從容地忍耐著，頑強地抗爭著，堅強地生活著，無論它來得多么兇猛，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一只正在成長的雛鳥，當獵人無情地捕殺我時，我不再哭泣，我選擇了從容面對，從容地設法，機智地逃走，快樂地哼著，無論獵人多么殘忍，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一個正在成長的女孩，當我站在十字路口時，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對！從容地思考，謹慎地抉擇，堅定地邁步，無論有多少條路，我都能從容地面對！十四歲，我多了一分從容！
我，乘著十四歲的青春快車，搖著我創(chuàng)作的`風玲只樂，不畏地、從容地、快樂地邁進青春之季！
十四歲，我多了一份從容！十四歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門，用襲擊的雙手撥開烏云！美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開刺，才能摘到心中的那朵話！
十四歲，我多了一份從容！
有關七年級作文2
就在昨天，我的堂姐已經結婚了。我在前天就已經回去準備送親了。只不過我想到晚上再去的，可媽媽非要我早上陪她一起去。
到了那里之后，媽媽就開始給他們幫忙了，而我呢，則因沒事干而到處亂竄——這也就是我不想早去的原因。我們的晚飯是在三點多鐘吃的，因為等到晚上之后還有一批人要來，所以我們就先吃了。到了晚上之后，許多人都陸續(xù)到了。等到八點以后，我和另一個個小朋友一起去在洗澡盆里面摸錢。由于我去得太遲了，所以只摸到了八塊幾毛錢，而他因為去得早，而且大人們都幫他摸，因此他摸到了十四塊多。
等到九點以后，媽媽的困意漸漸襲來，媽媽便拉著我去找地方睡覺了。到了那里之后，我還是不死心，仍就要玩，可媽媽說：“你明天還要去送親呢，要睡好覺，明天才能有精神�！庇谑俏揖凸怨缘盟X了。
第二天早上，我們吃到了美味的山芋餅子還有稀飯。到了九點半的時候，對方家的`人來接我們送親的了。我和我的哥哥坐在一輛別克車里。一路上，我們談笑風生。到了那里之后，我們一起上樓到對方家里歇了一會之后，就又到飯店去了。在那里，我們送親的還領到了一份十塊錢的紅包呢！后來聽媽媽說：堂姐那個親兄弟還領到了兩百塊錢呢！
通過這次送親，我知道了：就算是農村的人，也會有出頭之日的一天！
有關七年級作文3
春雨是淅淅瀝瀝的下，這個時候應該是梅子的季節(jié)了吧。那時的我曾撐著黃色的油傘漫步的走過那充滿青苔綠和潮濕的弄堂。以為自己會安靜的走完這幽靜的弄堂，可另一把婆娑的傘卻赫然出現在眼前，那是擁有著繚亂花色的傘，在這單一的弄堂里顯得突兀而又張揚。
我毫無感覺的走過，終究是要擦肩的，只因我們不是同一個方向。傘下的她穿著的是一件老舊卻依然美麗的旗服，一把烏黑的青絲隨意的披在肩上。這樣的`女子有著淡然的表情。但這確實理所應當，我想，在這迷茫的弄堂里，潮濕和幽靜永遠是這里的�？汀Ｋ呓�，我也撐著傘向她靠近。弄堂不寬，卻剛好可以讓兩把傘通過。我們的距離在縮小，雨也開始變小，春雨就是這樣，來得安靜，去得也那嗎了無聲息。
我拿著傘，輕輕的擦過她那把不和諧的傘，安靜的弄堂里頓時充斥著雨傘摩擦的聲音。我聞到她身上淡淡的梅子香，和她的傘不一樣，淡然得和她的傘相矛盾。擦肩的時間就是那嗎的短，，擦肩過后便是毫無瓜葛。她向左，我向右。弄堂不長，大步的人四五步便走完了。我瞬間有些舍不得，在最后一轉身看來她一眼，她依舊那嗎淡然，撐著一把和自己不搭調的傘走出這弄堂。
恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。我又繼續(xù)走著我的路，弄堂也依然潮濕，青苔也依靠這潮濕的霧肆無忌憚的生長。我走了，但我記得春天的雨和這條弄堂!
有關七年級作文4
“請問第三題怎么解答？”老師提出問題后，緊接著又是一聲熟悉的催促，“舉手��！”但是依舊，沒有一個人舉手。這大概不是因為答不上來吧？這個題目很簡單，不會有人答不上來。當然，我也會。
望著老師那雙期盼的眼睛，我真想舉手，時間一分一秒地溜走，教室里死一般的沉寂。
忽然，我有了一點沖動—舉手。心想：“自己舉手總比被老師抽到的好。”但環(huán)顧四周，那些手—不管是強壯的，還是纖弱的，都那么無力地低垂著，甚至有的同學還把頭深埋在臂彎里，大有“山雨欲來風滿樓”的感覺。我不禁呆住了，這還是以前的我們嗎？以前的我們不是總喜歡爭先恐后把手舉的高高的嗎？不是總喜歡回答老師提出的'問題嗎？
“沒人會嗎？”老師帶著激勵又問，“我提出的問題，你答錯了不要緊，要對自己有信心�！边@時我有些忍不住了，把手略略向上抬起，好像沙漠中冒出的一點嫩綠�？墒窃谖壹磳咽峙e起來的那一瞬間，我的手又受到了一種無名的壓力，垂了下來。唉！以前的課堂氣氛是多么美好�。∷�能回來嗎？我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知道在翻什么。
“唉！我們繼續(xù)講！”老師長長的嘆息，打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個長達幾年的夢中驚醒。一瞬間，我想舉手的沖動戰(zhàn)勝了害怕的心理。對！我一定要舉手！我本來可以！或許這是我的天真，我的幼稚，但是我愿意這樣天真幼稚下去；或許只有會而不答，不舉手，才是長大，才是成熟，但我不愿這樣長大成熟起來。
老師問下一個問題時，我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅信：我本來可以！現在仍然可以！一個、兩個、三個……同學們漸漸把手舉了起來。從此以后，我們的課堂又恢復了往日的氣氛。
有關七年級作文5
春天來了，她的舞步踏遍了整個世界。
小溪開始歡快地跑了，它不知疲倦地跑著，在路上遇到了美麗的春姑娘，它高興地對春姑娘說：“謝謝你使我融化。”春姑娘害羞地對小溪說：“那也是你喚我來的呀！”家門前的小草也偷偷地探出了小腦袋，揉著惺忪的睡眼，在花壇里探頭張望著，它左看看，右看看，上看看，下看看。它失落極了，因為還沒有其他的小草鉆出來。忽然，它抬頭看到了正在散步的春姑娘，它急忙對春姑娘打招呼：“你好呀！春姑娘！”由于小草剛出來，太小了，春姑娘找了半天才看到那剛露出頭來的小草。春姑娘驚訝地說:“你真是小得可愛，怎么就你一個，你的小伙伴呢？”小草哀傷地說：“它們都還睡大覺呢。”春姑娘面帶笑容地說：“我來幫你把它們叫醒吧！”于是春姑娘一掠過，小草便都醒了。
樓下花池里的小花也都開了，各種各樣的，有紅色的、紫色的、粉色的，黃色的，還有白色的，都是一些叫不上來名的小花。小花們看到了愉快的春姑娘，便開心地對春姑娘說：“我們一起玩游戲吧！”春姑娘爽快地答應了，快樂地玩了起來，原來春姑娘也會調皮地玩游戲��！清晨，我下樓上學去，春風撫摸著我的臉龐，臉上舒服極了，還伴有春天清新、萬物復蘇的氣息，春風伴隨我上學，我感到幸福極了。姥姥的家里有兩棵大柳樹，柳樹枝上也冒出了嫩綠的小綠芽，柳樹好像它們的媽媽一樣，告訴它們快點長大！聽著歡快流動的.小溪，看著土地中冒出來的小草，聞著淡淡的花香，撫摸著柳樹上冒出的小嫩芽。在這個時候，最幸福不過了。在這美麗的春天，我要大聲的喊出一聲：“我愛春天！”
有關七年級作文6
“清明時節(jié)雨紛紛”，不錯的，這一天，雨——下了，而且很大很大……
路——泥濘著，天空——飄雨著，風——刮著，出行——不便著，但這一切，都阻擋不了我外出踏青的腳步。傘、錢、照相機……一切都準備好以后，我與家人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
進過風雨的阻攔，又進過一路的顛簸，終于到達了預定地點——梅花園。說是梅花園，其實也不全是美花，有桃花，有梅花，有迎春花，有……反正，總而言之——萬紫千紅，多姿多彩，形態(tài)各異。我想，這就是所謂的“萬紫千紅還總是春”吧。
在這里，空氣異常清新，雖然梅花園來過許多遍，但是每次來總有新的'變化，新的模樣，新的體驗，可謂是一年變又變。春天——綠意初冒，萬紫千紅；夏天——濃綠時節(jié)，色彩斑斕；秋天——黃金鋪地，火紅一片；冬天——無盡純白，一望無際。
我們就這樣走著，走著，忽然——雨，停了，一股濃郁的青草香味就撲鼻而來了，這是春天特有的氣息啊！純純的、澀澀的——愜意。
不知走了多久了，眼睛早以被那各種花的色所裝滿，鼻子早已被那各種花的香所填滿，當然，雙腿也累了，于是我們坐下來休息。不知誰喊了一聲：“快看”！我們齊刷刷的往那人手指的地方看去，身手最敏捷的姨媽一下子跑了過去，喊道：“是野菜！”大家紛紛忘記了疲勞，全跑過去了，去干什么？不用說——摘野菜�？粗矍霸瓉矶际悄敲磭绤柕拇笕�，在大自然面前，都返璞歸真，那么像純真的小孩子。
不知不覺中，一天就過去了，這一天——很欣慰、很愜意……
有關七年級作文7
秋風輕輕撫摸臉頰，我知道，秋天又來了。去年，桂花兒謝得早，讓賞花的人意猶未盡。
中午，上完古箏課，回到家。在院子里的躺椅上閉目養(yǎng)神，仿佛聞到了一陣桂花香，是否是院外的桂花開了？
還記得去年的桂花落了一地，金黃金黃的'，讓人看了怪興奮的。涼爽的秋風勾起了我的雅興。我與他在那院外的桂花樹下箏簫合奏，奏起那首《豐收鑼鼓》。在那之前，經過我倆的不懈努力，共獲藝術節(jié)銀獎。獲獎歸來又看到了這一片綠中金黃，可謂是“大豐收”。
桂花樹下，我眨巴著眼睛問：“我們畢業(yè)后還能有機會在一起合奏嗎？”一朵桂花順著我的臉頰滑落。他凝視遠方，許久又轉過頭來堅定地告訴我說：“會的，一定會，我相信！”“嗯！到時候，我們還在這兒賞桂合奏！”我笑著。
畢業(yè)了，我們各奔東西，從此斷了聯系。這一別，誰也不知道多久后才能見面了，但我一直帶著微笑，等待著，期盼著。身后仿佛響起一個聲音：“傻瓜，桂花沒開！”驀然回首，卻不見那個身影。
抬頭仰望天空，似乎看到了那桂花飄香的場景。樹葉還是那么綠，花兒還是那么黃，輪回了幾個秋天，卻還是那么美麗。只是，樹下賞花的人早已離去。
出神之際，門鈴響了，是送快遞的。我打開包裹發(fā)現是一張證書。“Harry，你看到了嗎？我通過國家級測試了，我會好好努力的，等著你回國的那天，等著我們在樹下合奏的那一天�！�
秋風又吹來了。樹葉的簌簌聲好似一首樂曲，奏出了友誼。桂花樹下，有兩個身影在品桂花香，那香氣沁人心脾。
有關七年級作文8
從小我就有一個小小的愿望，卻不料這個小小的心愿卻在我心中扎下了深深的根，永遠也除不去�？春�。簡單的兩個字，卻讓我多么想吻一吻那潔白的浪花，多么想瞧一瞧那寶石藍般一望無際的大海。然而夢，依舊是夢，我只能夜夜在夢中與海相會，與海共同戲浪，夢想后似乎真的到過海邊看過海，那是怎樣一個完美而奢侈的.夢��！竟讓我那般陶醉？
過了許久，當我仍舊沉浸在這個夢里時，媽媽從鄉(xiāng)下接我到城市里去。媽媽說，那個城市叫廈門。來到這個城市，春`夏`秋`冬已轉過兩個輪回后，媽媽忽然對我說：“咱們去看海吧。”我驚奇的發(fā)現，心中的那顆種子開始發(fā)芽了。
抬頭，睜眼。海天相接的藍令我的血液立刻沸騰起來，令我不顧一切地向海沖去。讓腳浸在海水里，腳涼絲絲的，但，心卻是暖暖的。我感覺到那個芽在長大`開花`結果。閉上眼，聆聽大海與巖石那富有激情的交響曲。多么美妙。深吸一口氣，讓這海的氣味，清洗我那渾濁的心，睜開眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕細琢的貝殼，細細玩賞。忽地站起身，手用力一拋，那貝殼掉落在海水里。它是屬于海的，不是嗎？海鷗不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永遠唱不完的歌是她對海剪不斷的情�？粗菬o邊無際的海，讓海風吹散自己的所有煩惱，那其實是一種樂趣……
大海啊大海，天使也不知道，我為何對你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻上我對海的祝福。
有關七年級作文9
這段時間一直下著雨，就如同我那淅淅瀝瀝的心情，心里一直下著雨，心中不斷吶喊：“我要畢業(yè)了！”其實，我應該高興才對，因為我考上了一個理想的中學。而我，在高興之余，心底也泛起一陣陣的悲哀——我們將要各奔東西。畢竟，我們有著五年的友誼。在這五年里，我們有笑，有淚，有成功，也有失��；有過矛盾，但最終都化解了。不知我們這五年的友誼，會不會隨風飄走？雨還在下，而我的心情也依舊沉重。一想到要分別，淚就不停地流下。不知過了多少個不眠之夜，心情有些放開了：“終究要分別，還不如現在做個了結�！毕氲竭@里，心中又涌起一陣陣的苦澀。
離畢業(yè)考不過幾天，幾天后我們就要分別了，心中的痛苦由心底慢慢地蔓延、擴大，直至心中的每一處角落，我多想像電影里一樣，與你們?yōu)t灑地揮手，告別，不留一絲一毫的`遺憾�？墒�，我終究是做不到的，因為我是一個普通人，一個與你們一樣，平平常常的普通人！我有感情，所以我為我們的友情而感到擔憂，害怕會永遠的失去了這段美好的友誼。
畢業(yè)了，代表我們長大了，我們卻要各自奔向理想的學校。也許永遠不會再見面，也許見面了卻忘記對方是誰，像路人一樣的擦肩而過……我已不敢再想像，我們的友誼會成什么樣！
雨還在下，心底里也同樣一直淅淅瀝瀝地下著雨。
有關七年級作文10
雨下好幾天了，今天早上雨停了，東方卻沒有升起那輪令人期待的朝陽，灰暗的世界沒有雨水的洗禮，顯得更加寂寥詭異。
走在漫無盡頭的路上，猛然發(fā)現今天的世界沒有任何人。我慌了，瘋狂地跑，試圖找到一個人。但是，就算我用盡全身力氣也無濟于事，似乎全世界的人都在瞬間于人世蒸發(fā)。
于是，我累了。我放棄了這種漫無目的地尋找。
固執(zhí)的抵抗著疲憊，無力的`坐在樹下。突然發(fā)現現在的我真的好孤獨，好無助。是世界遺棄了我，還是我遺忘了世界？
抬起頭，天空灰暗的像面目猙獰的魔鬼的臉，冷冷的俯視著我，齜牙咧嘴的仿佛想要把我吞噬。那樣冰冷的目光將我刺得遍體鱗傷。
我想逃。想逃離這個黑暗的世界去尋找另一片天空，卻絕望的發(fā)現我已無力再逃。心漸漸冷了，才發(fā)現自己的想法是多么愚蠢而可笑。這個世界只有一個天空，無論我逃到哪里，都是同樣一片天空，它不會為我而有絲毫改變。
好累，好累。終于放下了最后一絲掙扎，輕輕的合上眼，沉沉的睡了……
夢中，是一個美麗光明的國度，一輪溫暖的朝陽，還有，我最愛的天使……
一股寒意襲來，哦，又下雨了。冰冷的雨水一滴一滴砸進心里，無情的把我從夢里拉回現實。于是，人醒了，夢碎了，也明白了，人生有太多無可奈何。
有關七年級作文11
我有個愛美的媽媽，請你們看看她是如何愛美的吧！！
1：為衣服“拋棄”女兒。
有一次，她和我逛街，我正想走進“麥當勞”門口，誰知，我一轉過身來，媽媽就不見了，我著急得要命，不知如何是好，心想：媽媽是不是不要我了？一個阿姨走過來問：“小朋友，你怎么了？”我看見了拔腿就跑，嚇得我魂飛魄散，我驚魂未定，看著一個個望著我的行人，害怕地走進商店里，我睜大眼睛，“天��！媽媽竟然在里面！她在選衣服！我跑過去說：“媽媽！”媽媽轉過身來說：“女兒，你看這件衣服好不好看？”我頓使想昏過去。
2：“關閉”表情。
“呦！我的皺紋怎么這么多呀！”（又聽到媽媽那痛苦的“呻吟”了）我便安慰她說：“媽您的的不是皺紋，是象征“美麗”的紋路，您看！多趣致�。。ㄕf著，我摸了摸她眼角上的“美麗”的紋路了）媽媽氣憤地說：“想不到你。哼！！”“哎呀！想不到弄巧成拙！這可怎么辦呢？�。∮辛�！”我走開一點，找來爸爸做幫手，大聲地說：“啊！好像電視上說，表情會加深皺紋的哦！”爸爸說：“是�。【瓦@樣，我和爸爸一唱一和地把媽媽“屈服”了。晚上，媽媽站出來說：“你們聽著，不要惹我生氣和笑，知道沒有！”我看著爸爸，爸爸看著我，表情僵硬，笑不出來了。
3：“美麗”的裝扮
“看這是別人送的化裝盒，漂亮嗎？”媽媽又在夸耀她的`化裝品了，唉。媽媽，你何必那么注重外表呢？我的好媽媽！人的內心才是最重要的�。∵B您女兒我都明白的道理，難到您就不明白嗎？
有關七年級作文12
我們中華民族有著悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠，在中華大地上閃閃發(fā)光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來，它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響著中國，影響著世界。
黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一，影響十分深遠。它發(fā)源于湖北黃梅縣，是由民間的山歌小調發(fā)展而成的。它以抒情見長，韻味豐富、優(yōu)美、動聽，其唱腔如行云流水，委婉清新、細膩動人，具有芬芳的泥土氣息，而且通俗易懂，易于普及，深受各地人民群眾的喜愛。
黃梅戲在劇目方面，號稱“大戲三十六本，小戲七十二折”。大戲主要表現的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的`現實不滿和對自由美好生活的向往。小戲大都表現的是農村勞動者的生活片段。主要劇目有：《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最為著名，先后改編成為電視劇，電影。
《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清，對董永由同情而至鐘情，就不顧森嚴天規(guī)，奔向人間�；笔a樹下遇到了董永，傾訴衷曲，二人于是結為夫妻。兩夫妻正向往未來，憧憬幸福，忽聞玉帝旨意，令七仙女即刻回宮，否則禍及董永，七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情，完全的融入到了那優(yōu)美動聽的黃梅戲中，讓觀眾贊嘆不已，心曠神怡。
黃梅戲，演的是淳樸，唱的是淳樸，說的還是淳樸……一代又一代的農民在戲中懂得了樸實，像泥土一樣，毫無雜質。
有關七年級作文13
天下最偉大的愛。是發(fā)自母親內心里的愛。母親的愛是純潔、至高無上的.。世界上的每一位母親都有著一顆虔城的愛心。
那是一個夏末初秋的晚上，我和媽媽正準備離開外婆家。外婆叫我：“悅悅，肝油丸吃了嗎？”我只顧回答外婆的問題，沒注意腳下，只聽“撲通”一聲，我一腳踏空，從樓上一個跟頭接著一個跟頭，從五樓滾到了四樓，我一下子摔蒙了，倒在地上，一動也不動。
媽媽聽見了，馬上沖了下來，心急火燎地抱起我，不斷問：“哪里疼？”我說，沒有，只有點頭暈�？稍捯魟偮洌已矍鞍酌Ｃ５�，什么也看不見了。我嚇得哭了起來。媽媽急了，一把抱起我，就往外奔，正好有輛出租車，媽媽大聲急吼：“快去醫(yī)院，孩子看不見了。”
車上，媽媽抱著我，對我說：“不哭了，馬上到醫(yī)院了，醫(yī)生一定能治好的。”到了醫(yī)院媽媽抱著我掛號、就診，我在媽媽懷里，聽著她直喘粗氣。漸漸地，我恢復了視力，只見媽媽滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠。
我叫媽媽休息一會兒，可她說不累，我的病重要。醫(yī)生叫我CT檢查，媽媽在外面看結果。我嚇得直叫媽媽，媽媽坐力不安，五臟六肺好像都絞在一起。好在檢查結果一切正常，媽媽抱我回家。
回到家，媽媽還不放心，一直守在我床邊陪我。第二天，我醒來，發(fā)現媽媽在我床邊睡著了，我明白了一切，眼睛不禁濕潤了……這就是我的媽媽，一個深愛著自己孩子的媽媽。
這次事件過后，我漸漸成長起來，在母親的關愛中成長了起來。
有關七年級作文14
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。
我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟，瀟。
我的`家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎？我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。
剎那間，我淚流滿面。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我。
一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開我。瀟好害怕。不要離開我
哭過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
有關七年級作文15
當第一片落葉從濃密的綠中飄落下來，我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋，剛剛開始。
當地一場秋雨悄悄的來臨，浸濕了我的窗簾，我看見，那是秋的使者在向我寒暄，我微笑著向他點頭。窗外的.雨下得不緊不慢，涼絲絲的，很是可愛。這就是秋雨——秋，剛剛開始。
秋，總是這樣悄悄地來，卻在不經意間向你問好——秋，剛剛開始。
秋是浪漫的。她總是以金色出現——向前看，眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉、飛舞，風兒為她們伴奏，“沙沙，沙沙沙”。呵，這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看，地上鋪滿了落葉，有金黃的，也有暗黃的。放眼望去，就如同是一條金色的毯子，無比耀眼，仿佛置身于宮殿之中。秋，有著金色的浪漫。
秋天是充滿喜悅的。田野里，火紅的高粱舉著火把，金黃的玉米咧嘴笑著，片片稻田隨風搖曳著，激起層層浪花。果園中，橘樹上掛滿了盞盞紅燈，蘋果們紛紛羞紅了臉，石榴紅得像一團火，一切，都是欣欣向榮的。在這個豐收的季節(jié)里，一切都是充滿喜悅的。
我向往著秋，因為它有著金色的浪漫，有著金色的收獲，它能給人們無限的喜悅!
雖然秋才剛剛開始，但我卻仿佛看到它接下來為我們呈現的金色浪漫與喜悅——這剛剛開始的秋，為我們帶來了無限憧憬與希望!
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