有關四年級動物作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級動物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
每當一到中午和晚上，小兔們沒吃的，就叫起來，就連門關著都可以聽到，好像是動畫里的“超音波”。有人來，它們耳朵就會豎起來聽。我偶爾也會惡作劇，我會用木棍來把它的青菜逐一消滅，其中的一只就齜牙咧嘴地好像對另外兩只兔子說：“兔子兄弟，你們也抗議�！敝灰渌耐米硬豢棺h，它們就用紅眼睛互相看著對方，嚴重的會用自己雪白雪白的短尾巴打起來，進行“生死決斗”，真是不顧死活�。�
有時他們會在吃飯的'時候爭執(zhí)，而且會蹦起來。只要誰吃的最多，我就叫它“大胃王”、“貪吃鬼”。
他們最愛玩皮球，一玩就成了“機靈鬼”。有一次，小白兔把球踢過去，小“守門員”頂不住他的超速球，就沒擋住。于是，打到小“守門員”黑兔的頭，我在旁邊叫起來“中頭啦！中頭啦！”我真喜歡“黑黑、白白”。
多么可愛的一群小兔子��！
動物是人類的朋友，我們都應該愛護它們。
我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
小狗吃東西的時候它總是先用鼻子聞一聞，再用舌頭慢慢舔。每當我把蛋糕、油餅放在手上，小狗不但很快地把它們吃掉，而且吃得津津有味的。它吃完后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
有一天，一只小黑狗啃著骨頭，小狗馬上竄上去搶。小黑狗一閃，讓小狗撲了個空。接著，小狗猛地站起來，前爪前伸，身子后傾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗撲過去。小黑狗一聲怪叫和小狗廝打。它們“汪汪”亂叫，躥上躥下。小狗看準時機，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗慘叫了一聲，一瘸一拐地夾著尾巴放下骨頭溜走了。小狗趴在地上舔著身子，又津津有味地吃著“戰(zhàn)利品”。
這樣可愛、勇猛、機靈的小狗能不討人喜歡嗎？
四年級動物作文 篇2
說起我們二胡班的動物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來認識認識他吧。
他個子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……
“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了，然后小心翼翼的用衛(wèi)生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來，一會兒撫摩一下鳥的羽毛，一會兒碰碰小鳥的'嘴巴。“好了好了，他已經受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發(fā)話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的話么。
第二次，他帶了一只小烏龜來。小烏龜的殼硬，我們就大膽的“整”它了。看，學生N正把烏龜翻了個身，看著小烏龜拼命轉身的樣子，大家都笑了起來。不久，學生M拿來了一條細棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……
還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細介紹了。
希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。
四年級動物作文 篇3
兩年前，爸爸買回了幾只小烏龜，有中華草龜和巴西龜�？赡懿惶m應，沒養(yǎng)多久就夭折了兩只，后來我們又補買了�，F在他們已經很適應了，長得非常健康。時間長了，我都把他們當成朋友了，每天放學回來都要先看一下它們，才能安心地去寫作業(yè)。
這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了，有一種中華草龜變化不大，巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十厘米不到，今年夏天測量過已經長到二十厘米了，長得不是一般地快。它的背甲形狀也發(fā)生了變化，剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的，現在背上還長出了半圓形的，外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜的顏色也從開始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。
雖然是巴西品種的小烏龜，可它已經習慣了我家的生活，有了自己的天地。每天太陽升起，它就起床了，一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干，運氣好的話喂點新鮮貨，每天我放學回來都要去喂一次。它們的.胃口真大，一次就要吃好多，所以爸爸就經常幾袋幾袋買食物。有一次，喂完小巴西一看，蝦米一丁點兒都沒剩下了，再看看小魚也快沒了，我馬上報告了爸爸：“烏龜的糧食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單，這下我不擔心了。有時候我忘記喂食了，它們就會打起來，搞得水缸動靜很大。一般情況下，它們在中午和下午比較活躍，玩得開心起來還會疊羅漢，玩累了，就趴在我給它們搭的小橋上休息。
我喜歡我的小烏龜，它們是陪伴我成長的好朋友!
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