小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 11:16:33 單元作文 我要投稿

精選小學(xué)生四年級(jí)作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生四年級(jí)作文集合8篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)晴朗的早晨,小動(dòng)物們來(lái)到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過(guò)河的.橋。突然,她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái),長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)!“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過(guò)河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎?”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說(shuō):“好呀!橋馬上就有了。”說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上,!一座美麗的小橋就架成了!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  別看我的爺爺快七十歲了,他可是我讀書(shū)的好伙伴。

  每天早上,爺爺準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)起床,把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯,然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學(xué)。每天中午和晚上更是準(zhǔn)時(shí)接送,回到家里還陪我寫(xiě)作業(yè)。

  記得有一次快要放晚學(xué)時(shí),天突然暗下來(lái),好像深夜一樣漆黑,不一會(huì)兒就刮起了狂風(fēng),還噼哩叭啦地下起了冰雹。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)。這時(shí),外面的.天更黑了,學(xué)校這才打開(kāi)大門(mén),通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子。我是第一個(gè)被接走了孩子,原來(lái)爺爺一直在校門(mén)口等我,身上早已是濕淋淋的了。

  爸爸和媽媽都出去打工了,只有爺爺天天陪伴我讀書(shū)。我暗暗下決心一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答爺爺。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  今年春節(jié),我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^(guò)的,我們提前好幾天回到老家。雖然還沒(méi)有到大年三十,但老家到處都洋溢著過(guò)年的氣氛,家家戶戶有的忙著掛燈籠、貼對(duì)聯(lián);有的忙著殺雞宰魚(yú)準(zhǔn)備年菜,小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶外燃放鞭炮,玩得十分開(kāi)心。

  大年三十這一天,姑姑、姑父?jìng)兌蓟貋?lái),我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯,爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備豐盛的飯菜,有雞、鴨、魚(yú)……,我最愛(ài)吃的是奶奶做的`蒸蛋糕,這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃,人們一般只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過(guò)團(tuán)圓飯,爺爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)壓歲錢(qián),并囑咐我來(lái)年要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)天向上。

  到晚上,我們一家人來(lái)到外面燃放煙花,爸爸把一個(gè)“滿堂紅”擺在地坪中央,他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃引線,一陣“咝咝咝”的響聲過(guò)后,“砰”的一聲,一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上天空,緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠,像天女散花一般,映亮整個(gè)夜晚,隨即另一個(gè)又沖上天空,接連發(fā)幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開(kāi),我更是不由自主地手舞足蹈起來(lái)。之后我們一家人其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  這次春節(jié)我們?cè)诶霞掖羰畞?lái)天,讓我印象特別深刻,我期待下次再回老家過(guò)春節(jié)。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在星期四這天下午組織去長(zhǎng)沙動(dòng)物園游玩。

  我們先整隊(duì)上觀光車看動(dòng)物。一開(kāi)始我們看了食肉動(dòng)物區(qū)的動(dòng)物,里面都是一些兇猛的動(dòng)物,雖然是兇猛的動(dòng)物,但是我們都不怕它們,一個(gè)個(gè)可興奮了,在車上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎,有跑得非?斓谋,有笨拙的黑熊,還有漂亮狼……然后我們的車子慢慢的就到了食草動(dòng)物區(qū)。里面都是一些溫順可愛(ài)的小動(dòng)物,同學(xué)們還是很熱鬧,好像一點(diǎn)也不累似的。里面有可愛(ài)的盤(pán)羊,有脖子高高的長(zhǎng)頸鹿,還有調(diào)皮的羊駝……這些動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清。

  然后我們就下了車,徒步在動(dòng)物園觀看了一些動(dòng)物。在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下,我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),整齊劃一的看。我感覺(jué)這才是和動(dòng)物零距離接觸(不管是兇猛的動(dòng)物還是溫順的動(dòng)物),雖然只是隔了一塊玻璃。

  最后我們就去看了小動(dòng)物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場(chǎng)看得表演。里面的動(dòng)物表演的可真好,讓觀眾大聲叫好!先是可愛(ài)調(diào)皮的小猴子表演。它們有四只,顏色相同,服裝不同。它們表演的是騎單車,它們一個(gè)個(gè)踩著輪子可真可愛(ài)。然后就是黑熊表演。它們?cè)陔p杠上一個(gè)前跟翻,再一個(gè)后跟翻,模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項(xiàng)圈跳遠(yuǎn),老虎一個(gè)一個(gè)接著跳,兇猛的老虎讓人感覺(jué)棒棒噠!

  我們看完了小動(dòng)物表演,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走上了回家的路。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  早上,我去上學(xué),哇!小花園里的樹(shù)呀,花呀都披上了銀白色的衣服。看看踩過(guò)的雪上,一串串小腳印伸向遠(yuǎn)方。沒(méi)踩過(guò)的雪,像是一床白白的被子,蓋在大地母親身上。

  走在上學(xué)的`路上,好伙伴丁菲、丁萌都跌倒了,只有我沒(méi)有跌倒,我好得意啊!跌倒的滋味可不好受。

  到教室里坐好,剛準(zhǔn)備拿出課本早讀,老師給了我們一個(gè)驚喜:“到操場(chǎng)上玩雪十分鐘!”

  我們連忙跑出去,地面好滑!好多小伙伴都跌倒了,我們好不容易才走到操場(chǎng)。走在雪地上,腳下的雪“吱吱”地響著,是不是冬爺爺?shù)睦习檠┢牌旁趶椙倌?雪婆婆彈得多好?tīng)呀!我想著想著,一個(gè)小雪球在我身邊炸開(kāi)了花。我抬頭一看,原來(lái)是一群壞小子給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊!昂撸移圬(fù)我們,等著瞧!”我們幾個(gè)小女孩毫不示弱,紛紛抓起雪球反攻男孩兒。只見(jiàn)雪花飛舞,雪球紛飛……

  不一會(huì)兒,我的頭發(fā)上、耳朵上、眼鏡上、脖子上都沾上了雪,就連嘴巴里也灌滿了雪,變成了一個(gè)真正的“雪人”,在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。再看看周圍,哇,這么多會(huì)動(dòng)的“雪人”在拋雪球、打雪仗,好玩極了!

  我去追趕“敵人”時(shí),看見(jiàn)了四年級(jí)的傅天成,他用腳踩冰,在雪地上開(kāi)出來(lái)一條小道,我立即給他起了個(gè)外號(hào),叫“破冰船一號(hào)”。對(duì)了,趁他沒(méi)注意,何不給他一下?我猛地抓起一把雪,向他扔去,雪花在他頭頂灑落,他連忙縮起了脖子。哈哈……

  丁零零,鈴聲響了,大家回到了教室,而笑聲卻一直在操場(chǎng)上蕩漾著,蕩漾著…… 張笑語(yǔ) 山東省日照市東港區(qū)日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)月前,我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按扭,按下它,我就一下子來(lái)到未來(lái),在這兒,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫非力。

  一天,非力出現(xiàn)在我的房間里,他對(duì)我說(shuō):“李洲,走,我們?nèi)ノ磥?lái)的太空小學(xué)走走?”

  突然,一束白光射來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就到了未來(lái)。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。

  正當(dāng)我找太空服時(shí),他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C(jī)器旁。只見(jiàn)他打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān),,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來(lái)呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對(duì)我說(shuō):“這是泡泡早點(diǎn),可以吃的!”我感到很驚奇。

  非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業(yè)機(jī),只要把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)打分,然后便退出來(lái)。在這里,上午可以學(xué)喜歡的`課程,而且沒(méi)有課本,最少可玩二個(gè)小時(shí)。下午不到二點(diǎn)就放學(xué)。

  我又參觀了操場(chǎng),這里可以玩射擊、開(kāi)車等五十多種游戲。

  我情不自禁地說(shuō):“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了!”

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  媽媽,有些心里話我想對(duì)你說(shuō)已經(jīng)很久了,但是每次來(lái)到你面前,我總是不敢說(shuō)。今天,我就借這篇文章對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。

  媽媽,我知道您很關(guān)心我,很愛(ài)護(hù)我,但我長(zhǎng)大了。我記得有一次,我們班主任叫我們每個(gè)同學(xué)都帶兩盆盆栽回來(lái)做實(shí)驗(yàn)。中午,我高高興興地跑回家拿盆栽時(shí),您一臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別拿,讓我來(lái)幫你拿,你什么也不用搬,太累了!蔽毅坏呐茏吡恕D翘焱砩蠁(wèn)我是不是不信任您能幫我才跑走的.。我說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了,我想自己去做我能做的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!蹦(tīng)到后,滿意地笑了。謝謝您給了一個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  另外,我還想對(duì)你說(shuō),我不僅能處理一些自己的事情,我還能當(dāng)你的小助手。家里要是需要清潔,干點(diǎn)家務(wù)什么的,只要我能做的,您都應(yīng)該放手讓我干,因?yàn)槲乙彩羌依锏囊粏T,有義務(wù)承擔(dān)家里的家務(wù)活。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就拿十大名著中的五著說(shuō)吧:

  讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩的故事:《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》,這些故事有讓人高興的,有讓人生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算,令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

  讀《西游記》的樂(lè)趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師父的.英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里,這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

  讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

  讀《楊家將》的樂(lè)趣,想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍,一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流,在大破天門(mén)陣時(shí),楊家軍表現(xiàn)極為好,將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽,這是讀《楊家將》的樂(lè)趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你有感而發(fā):“好一個(gè),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

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