小學(xué)年級作文

時(shí)間：2023-05-17 08:41:46 單元作文我要投稿

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【精華】小學(xué)年級作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)年級作文6篇

小學(xué)年級作文篇1

　　在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

　　早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹；她又是活潑可愛的'，層層漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。

　　家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩，家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無盡的童趣。

　　夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……

　　家鄉(xiāng)的小河你真美��！

小學(xué)年級作文篇2

　　今天可是滑雪的日子，我高興極了，一心想著滑雪，時(shí)間過得真慢呀······終于到了下午了。

　　我們上了車，三十分鐘后到了滑雪場，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)小木屋，讓我們?nèi)デ芭_那排隊(duì)拿鑰匙牌。原來，那個(gè)鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個(gè)小長塊。這時(shí)，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的`衣服不一樣，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進(jìn)去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個(gè)帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來，然后讓我的兩只腳伸進(jìn)雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準(zhǔn)備出去滑雪。

　　我看著這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡單�？墒牵掖┥涎┬�，才發(fā)現(xiàn)，我連站都站不穩(wěn)！爸爸馬上過來指導(dǎo)我走路，不一會時(shí)間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時(shí)膝蓋要往左右用力、剎車得成內(nèi)八字……我練了一會，嘗試了一下滑雪。這個(gè)滑雪場可真刺激��！雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒有一次不心慌。經(jīng)過我苦苦磨練，我終于練會了滑雪。我站在一個(gè)高坡上準(zhǔn)備往下滑，爸爸松開了我的手，我拿著雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當(dāng)然非常害怕，只感覺越滑越快、越滑越快，風(fēng)從我的耳邊劃過，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車，雪橇慢慢的停下來。這樣反反復(fù)復(fù)的滑了好幾次，滑雪真過癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來到這個(gè)滑雪場。

小學(xué)年級作文篇3

　　小草，一種普通的生物，隨處可見。春天，它們從土地探出腦袋。夏天，它們越長越茂盛。秋天，它們開始變黃。冬天，雪便將它們掩蓋了。它們是那么的不起眼，那么的渺小。從前，我認(rèn)為它們不值一提，但從上半年的一天，我對它們改變了看法。

　　那天，我們一家人受邀去看一棵千年古樹。那棵古樹如房子般龐大。過了幾千年，地震震不垮它，大風(fēng)吹不倒它，過了這么久，它依然在這兒挺立著。樹不但不傷人，還幫人提供氧氣�？扇藚s傷害樹，不停的.砍伐它們。樹的壽命比人長，只要沒有意外，活個(gè)幾百年都沒問題。

　　慢慢地，我競感到自卑。樹比人高尚，比人偉大。我們想看這棵古樹，都得抬起頭。我蹲了下來。這時(shí)，我看到了幾株小草。這幾株小草生長在古樹邊，顯得十分寒酸。我想：連我們這些人都對古樹自慚形穢，你小草還不得對樹頂禮膜拜？

　　仔細(xì)的看了看這幾株，我競看不到一點(diǎn)兒自卑的樣子，倒是看出了幾分傲氣！我感到震驚。沒有一株小草自慚形穢。

　　小草雖小，但也是一條。天生我材必有用。普通的小草，卻有著不普通的心，它們從不羨慕別人，因?yàn)樗鼈冎�，我，是世界上�?dú)一無二的。我，也有地方比它們強(qiáng)！

　　從此，我迷上了小草。與其說我迷上了小草，不如說我迷上了小草的品質(zhì)。那種精神，時(shí)刻激勵(lì)著我。我再也不會自卑，不會羨慕他人，因?yàn)槲抑溃禾焐也谋赜杏茫?/p>

小學(xué)年級作文篇4

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如，以前是

　　上級批準(zhǔn)誰當(dāng)官好，就讓誰當(dāng)，而現(xiàn)在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰的票多就讓誰當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，比如進(jìn)別人房間之前先敲門，經(jīng)過別人的允許再進(jìn)去，這雖然是一件小的'不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小，隨地大小便別人不會笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起，從小事做起。

　　遵守秩序也是講文明的表現(xiàn)，比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個(gè)人并排走，三個(gè)人成行走，進(jìn)校園以后，就推著自行車放入車棚，自行車自覺擺放整齊，不對別人說臟話，禮貌對待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個(gè)文明懂禮貌的人；媽媽還對我說，要想得到別人的尊重，就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對，我以后會這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學(xué)會分享。比如有些時(shí)候我閑著沒事干，就會到鄰居家串串門，鄰居來我家串門時(shí)媽媽會熱情的把鄰居送到家門口。

　　想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時(shí)做事也會讓媽媽生氣。記得有一次，我無意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的

　　節(jié)目，真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會洗衣服、做飯，這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開了家。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然推門進(jìn)來把我嚇了一跳，我問她干什么，她說來找我玩。我讓她先出去，等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門進(jìn)去，也一定會嚇別人一跳的，如果先敲門再進(jìn)入別人的房間，就不會嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門，媽媽以為我玩什么呢，我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來，妹妹說請進(jìn)，我就進(jìn)去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門，我說請進(jìn)，妹妹就進(jìn)來了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢，一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來，爭做文明之星吧。

小學(xué)年級作文篇5

　　在這一學(xué)期，我沒有感激過別人，所以，我常常不快樂。爸爸批評我，要我學(xué)會感激，他說：一個(gè)人常常感激，才會幸福，才會快樂，心靈才會充滿陽光。因此，我打算，從今天起，我一定要學(xué)會感激別人，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)。

　　我靜下心來想關(guān)心、幫助我的人，還真是不少。我要一一感激。

　　我首先要感激我們組的組長。我們組有兩個(gè)組長，一個(gè)是正組長，一個(gè)是副組長，正組長是宋孝龍，副組長是王露飛，正組長瘦，副組長稍胖，正組長皮膚發(fā)白，副組長皮膚發(fā)黑。他們兩個(gè)不分晝夜的為我們批改作業(yè)、改正錯(cuò)誤，使我的成績更好，我非常感激他們。

　　我要感激我的`同桌，他叫京龍，他幫助我已經(jīng)不止一次了。按輩數(shù)，他應(yīng)該跟我喊舅，但是，我沒有資格當(dāng)他的舅，因?yàn)槲覜]有幫助過他。在課堂上，他讓我用他的文具；在課下，他讓我下五子棋。還有一次，我的錢買零食花完了，他看見我在那挨餓，就主動給我拿方便面讓我吃，我非常感激他。

　　我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗，奶奶就給我表姑說留兩個(gè)小狗，送到我姨奶家，過兩天她去拿。奶奶果然去了，一大清早就去了，奶奶自己抬不動兩只小狗，就讓我姨奶給她抬一程，她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來。我才回來我還不知道奶奶把小狗逮了回來，后來爸爸一說，我才知道小狗被奶奶逮了回來，爸爸又跟我說這兩只小狗是怎樣逮了回來的，我才知道奶奶辛苦了，她是真心的對我好。我看到兩只小狗，非�？蓯邸⒎浅；顫�，我也非常開心。因此，我非常感激我的奶奶。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會感激別人，我現(xiàn)在很快樂，我已經(jīng)看到我身邊那么多人關(guān)心我、幫助我、支持我的人，我也非常感激他們。

　　我要繼續(xù)學(xué)會感激，使自己成為開心的人。