三年級的作文

時間：2023-06-12 07:52:08 單元作文我要投稿

實用的三年級的作文匯編7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級的作文匯編7篇

三年級的作文篇1

　　我家住在東江邊上，東江很美，但它在夕陽下時，在我眼里這時的東江市最獨特的，我最愛它那獨特的美。

　　放學時，媽媽載著我在江邊回著家。

　　在夕陽下的東江，橘紅色的晚霞灑在波光粼粼的江面上，好似在一片橘紅色的星空中閃爍的無數(shù)顆銀光閃閃的星星。這時江面上已經平靜下來了，如同一個銅鏡般，是那銅鏡多么的光滑，多么的明亮。

　　秋季的天總是黑的很快，不久，月亮悄悄地跑出來了，江面上水波顫顫的，水波晃動，光團忽而變扁，忽而變圓，忽而又搖碎成無數(shù)，亮亮的薄片。一抖一跳的閃人眼。陣陣微風拂過那光團，一下子變成了無數(shù)只銀色小蟲，在江面上爬來爬去。

　　我站在陽臺上，望著夜色下的.東江，對面馬路上顏六色的燈光倒映在江面上，江面上好像正在開一場演唱會，五光十色的燈光閃爍著，當突然一陣狂風吹起，江面上泛起層層波紋，猶如一群舞者，在迷人的燈光下翩翩起舞，太美了吧！

　　東江在每個時間段，每個季節(jié)都有不一樣的美，我愛它的美，我沉醉在了它那獨特的美中。

三年級的作文篇2

　　我安靜地倚在樹旁，目光呆滯地注視著一群在草地上狂奔的孩子們，心中卻不知為何想著過去的畫面。一切都過去了，我不在是過去的孩子，而那些曾近與我打成一片的伙伴們，也如飄過的風景，不在回來。

　　幾天前，我來到這陌生的城市，在這里，沒有我記憶中的街道，也沒有路人溫馨的談笑，更沒有同樂的伙伴。我所擁有的，只有我的`親人，與我自己的身體。

　　我很茫然，但我卻并未如無知的小白，瘋狂地埋怨與自暴自棄，而是在等待，等待那一天的到來。在那一天到來之時，一切或許都將歸來，逝去的都將輪回，而我，也將徹底解放。

　　在這天到來之前，一切肯定都不會如想象中的順利，我只能依靠自己與親人的力量，但是只要堅持住，等到那一天的來臨，一切都將值得，我們的付出也會有所回報。

　　所以，我要付出自己極限的力量，來堅持住自己，來等待那一天的來臨——畢業(yè)出頭之日。

三年級的作文篇3

　　今天中午，我去老師那兒彈古箏，曲目叫“倒騎驢”。

　　晚上吃完飯后，一家人都坐著聊天，爸爸正在和媽媽說話，媽媽用耳朵聽著嘴里卻在對我說：“你今天‘倒騎驢’騎的怎么樣”？由于心不在焉媽媽把“彈”說成“騎”了，這時全家人都笑得前仰后合，爸爸邊笑邊打趣地說：“彈得還可以，騎得可不怎樣”！我聽后捧著肚子笑得直打嗝。過了一會，媽媽讓爸爸去穿件背心，爸爸本想對我說幫他拿背心，結果一漏嘴說成幫我拉背心，呵！真有意思！“拿”說成“拉”，現(xiàn)在輪到我和媽媽笑得合不攏嘴。

　　我認為雖然是在聊天說話，但也要尊重別人，不能別人在和你說話時你又去和另外一個人講話，這樣別人說什么你永遠聽不清楚。

三年級的作文篇4

　　如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。

　　當我們在學校時，同學們叫我“可心可樂”，叫妹妹也是“可心可樂”，當然老師也一樣。其實我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對此十分不了解。所以，當他們的老毛病再犯時，我們只好一起上，誰讓我們是讓人無法分辨的雙胞胎呢!

　　當值日完分點心時，組長因為點心不夠，給我們兩個人才一個點心。我們雖然不想吃點心，但是還是問了組長是怎么回事。只見組長一本正經地說：“你們倆長這么像，根本就是一個人嘛�！薄澳敲�，我們兩個人也做一個人的工作，對嗎?”我抓住這個機會，笑著問他。他撓了撓腦袋，沒有再說些什么。

　　運動會要寫通訊稿，我的被發(fā)表了，妹妹的始終沒有被發(fā)表。當妹妹再次去投稿時，老師告訴她，她已經發(fā)表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰說她發(fā)表了很多篇的`呀!她一篇也沒發(fā)表，倒是我發(fā)表了許多篇通訊稿，老師一定是認錯了人。

　　我的鉛筆盒里經常會莫名其妙地出現(xiàn)筆。每當這時，妹妹總會告訴我，某人鉛筆借了沒有還。這下，我便全明白了，原來是我被他們認成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。

　　說了這么久，其實我也認為我們很像，也當我們是同一個人。

三年級的作文篇5

　　你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。

　　“一日無書，百事荒蕪�！蔽艺蜿悏鬯f的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。

　　有一天放學回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的`故事深深地迷住了，仿佛我已經進入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上�？蓾M腦子都還在回味書中的故事情景。

　　顏真傾說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睍拖裎业囊粋€好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當我傷心時，它會讓我快樂起來。

　　我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。

三年級的作文篇6

　　古人云：沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己椅子上，心里想著昨天情節(jié)。

　　那天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍色長方形紙，我走近一看原來是一張十元錢�？粗掷锸X我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實、活潑，這八個大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢同學一定很著急，這時，我心里好似出現(xiàn)了一個正義小天使，一個邪惡惡魔。天使對我說：“應該還給同學”！惡魔說：“聽我，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我，聽我，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學。正義小天使以下把邪惡小天使打敗了，這就是邪不勝正真理。我手里握著那張被“遺失”十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見五星紅旗迎風飄揚，樹枝上幾只不知名小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會心微笑。

　　每個人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。